第三单元 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成-【精讲精练】2024-2025学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步学习方案(统编版2019)

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null第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 时空坐标 古代业欧游牧民族大迁徙 近代殖民扩张与大规模移民 一现代的经济全球化与大规模移民 黑人 印欧人 亚欧游牧 英国 时 世界难 来 中东产:发达国家东欧国 部落开始 进来 开始人 民问题 油国吸 吸引“知家向西 进红 规模迁 新一轮大 日益突 引非洲 识精英”欧、北 徒 赶徙 劳动力移民 美移民 公元前公元前#纪1492年 18世纪10世纪20世1050年七八1 8 201纪.20纪20共纪 公元前公元前 1200年纪一公元 世纪中期 2千纪 17世纪 中后期期 纪 # 年代 左右 2世纪 80年代90年代 马和马 赫梯人西 大月氏人西 阿拉伯人建 联合国成立联 迁,建立 拉战车 迁,建立贵 立地跨二洲 合国难民署 盛行 赫梯帝因 霜帝国 的阿拉伯帝国 1 [古代游牧文化与农耕文化的冲突与交融 近现代工业文明的扩展和多元文化的并存与交融 单元线索 o古代人类的迁徙和区域文化的形成 古代游牧民族的次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型 本单元主要 产生了重大影响,促进了多样文化的交流、交融与传播 讲述了世界 各地区各个 历更阶段不 0近代殖民活动和人口的跨地域转移 同规模和类 型的人口迁 近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和大洋洲的人口结构,造成了非洲 人口的严重损失,驱动了亚洲劳工的大量汗移;人口的汗徙带来这些地区 徙的表现。 的文化重构,形成了新的文化认同。 特点及对人 类文化认同 的 现代社会的移民和多元文化 随着世界经济全球化的加快,现代社会人口全球流动加快,改变了全 球劳动力的结构;回时战争、灾难和经济因素等造成了难民祥体大规模增 长. 难民问题成为国际社会不可回避的问题 48 第三单元 人口迁徙,文化交融与认同· 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 些长 1.了解古代历史上跨洲、跨国家。 1.时空观念,掌握印欧人、亚欧游牧民族迁徙的历程 跨地区不同规模的人口迁徙 2.史料实证、历史解释;运用史料,探究印欧人迁徙的原因 2.认识在人口迁徙与融入当地社 和亚欧游牧民族迁徙的特点及影响,认识印欧人文化的 会过程中出现的文化认同 特点 故心 3.唯物史观:理解印欧人、亚欧游牧民族迁徙对区域文化形 读 区域文化、游牧民族、印欧人、赫 成的作用,认识古代人口迁徙带来的机遇与挑战 梯帝国、日耳曼人、亚欧民族迁 4.家国情怀;认识民族迁徙促进了多元文化的交流,多元文 徙、海上民族 化共同推动了人类文明的进程 必备知识·基础认知 /通教材·理知识·多维思考一遍过 ·教材梳理 ................................................ 。........................... C 启思导学。 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 [概念阐释] 区域文化 1.印欧人的起源:印欧人可能起源于东欧平原,他们是 区域文化指特定区域源远流长、独具特 游牧民,驯养了马匹,制造了 色、传承至今仍发挥作用的文化。它构 2.印欧人的迁徙 成了一定地域内共同生活的人们的物 质精神文化背景,是影响人们日常生活 (1)方向;从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的 的历史和现实,深刻塑造和影响着生活 游牧部落陆续进入西起 、东到印度的广大 在其中的人们。 地区,整个迁徙过程延续数百年甚至上千年。 (2)表现:凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征 服迁入地区的居民,或与被征服者融合,分别形成献 [链接教材] 梯人、波斯人、希腊人和雅利安人。 1.阅读教材“印欧人早期迁徙路线示意图 (3)对早期区域文化的影响 (公元前3000一前1000年)”。请思考, 表现 代表 印欧人的早期迁徙有什么特点 ①帝国建立:公元前17世纪,赫梯人在 建立赫梯帝国 ②发展:公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期 赫梯人 [图解历史] 域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与 印欧人的主要迁徙区域 发生争霸战争 西北部(凯尔特人) ③衰落:公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落 人 巴尔十半岛 高 (希人)) (平原) 波斯人) ①公元前6世纪,波斯人崛起于 # 北部, 印度 征服了东到印度河流域,西到 (雅利安人) 包括埃及在内的广大地区,建立了历史上第一个 [概念阐释] 赫梯帝国 波斯人 地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊 首次 ②在波斯帝国统治下,西亚和 赫梯帝国是小亚细亚的奴隶制帝国,公元 被统一起来,西亚文明和希腊文明发生了深入、广 前17世纪,拉巴尔纳斯始建赫梯帝国,公 泛的交流 元前14世纪达到鼎盛。公元前8世纪,残 存的赫梯王国被亚述帝国灭亡。 49 ·历史·选择性必修3 文化交流与传播(配RJ版) 续表 [链接教材] 表现 代表 2.阅读教材“历史纵横”。请思考,海上 民族的特点有哪些? ①公元前2000年左右进入 的印欧 人与当地居民融合,形成古代的希腊人 希腊人 ②他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问 题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取 得成就 成为西方文明的一个重要源头 [链接教材] ①雅利安人从印度河流域推进到 3.阅读教材“思考点”。请思考,印欧人 把马和铁等带到印度 的迁徙对早期区域文化产生了哪些 雅利 ②公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列 重要影响? 安人 国家,印度历史进入列国时代 ③ 和佛教成为古代印度社会的重要 符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响 二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 [图解历史] 1.迁徙概况 亚欧游牧民族迁徙对文 时间 区域 概况 化交流的影响 [国,印 基本保持了各自的文化传统,部分吸收 大月氏人西迁,建立 帝国,势力一 公元前 可亚洲 了游牧民的文化 2世纪 度到达印度北部 [西欧封 日耳显因素,罗马因素和基督教因素相 _社会 -公元 结合,形成了以神学,骑1文学和市民 在与罗马帝国的接触中不断 文学为主要表现形式的中古西欧文化 2世纪 欧洲 阿拉们 南迁 以伊斯兰教为底色,融合了占希、罗 [文化 马文化和西亚传统文化 ①在中国,匈奴人逐步内迁,转向 生活,并在中原地区建立政权;部分北方人 民因战乱南迁,带去了先进的生产工具和技 [思维点拨] 日耳曼人征服西罗马帝 亚洲 术,促进了江南地区的开发 国的历史意义 ②7世纪,阿拉伯人征服了 和北非 3-6 (1)摧毁了腐朽的罗马奴隶制,为西欧 广大地区;8世纪中期,阿拉伯人建立起地 世纪 跨亚、非、欧三洲的帝国 封建因素的成长扫除了障碍。 (2)改变了西欧的土地占有形式,贵族 日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆 大地产制的发展,形成了西欧的封建土 欧洲 续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了 地所有制。 帝国 (3)引起了阶级关系的变化,西欧封建 社会的两大对立阶级基本形成 2.迁徙影响 (1)改变了亚欧大陆 的政治格局,一批 新的国家先后崛起。 (2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不 同程度的变化。 (3)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了 的发展。 50 第三单元 人口迁徙,文化交融与认同· 关键能力·主题探究/研史料·做总结·价值引领全通关 主题一 古代印欧人早期的民族迁徙 角度1 古代印欧人迁徙的原因 (3)技术保障:如果没有技术和运输上的保 史料 约从公元前3000年代末开始,印 障,古印欧人是难以进行跨越高山大河的 欧语系各族分批地从他们的故乡地区向外迁 集体性迁徙的。在拥有了轮式车和驯化的 徙,形成一个个规模巨大的、世界性的民族迁 马后,古印欧人的大迁徙便开始了。 徙浪潮。为何迁徙?因为当时印欧人正处于 角度2 古代印欧人迁徙的特点 原始社会解体过程中,社会内部已发生了阶 史料 大约在公元前1500一前1000年 级分化,军事首领和贵族的地位和作用已逐 间,一些宗教颂诗编成了《梨俱吠陀》,此后以 渐加强。对他们来说,进行掠夺是比劳动更 雅利安文明为代表的印度古典文明就被称为 容易获取财富的途径,对财富的追求成了他 “吠陀文明”。考古遗迹表明,在相当多的方 们迁徙的主要动力。在印欧人中,原始社会 面,早先的印度河原生文明要比雅利安文明 的解体过程是不平衡的,黑海北岸地区开始 优越许多。雅利安人利用军事优势击败了印 较早,而其他地区则较晚,这也是形成多次迁 度河原生文明,建立起了自己的社会。那些 徙高潮的内部原因。 原有居民,一部分以“首陀罗”这一最低种姓 -摘编自鳞剑《人类源流史 的资格被吸收入雅利安人社会,一部分则撤 [解读] 史料主要阐述了古代印欧人迁 退到雅利安人暂时未到达的地区。 徙的原因。从史料可知,随着原始社会解体, 摘编自丁弘《历史上的大迁徙 促使阶级结构发生变化,印欧人为获取财富 [探究] 与印度河原生文明相比,早期 而进行掠夺,而且在原始社会解体的过程中 雅利安文明在形成中有怎样的特征? 各地区社会变革的程度不同,从而推动了印 欧人的民族迁徙。 [深化拓展] 印欧人早期迁徙的原因和条件 (1)生存需要:古印欧人没有掌握古埃及文 明、古代印度文明和中华文明那样的农业 角度3 古代印欧人迁徙的影响 史料 种植技术,只能靠捕猎为生,寻找食物成为 印欧人的一支雕尼基人于公元前15 古印欧人的第一生存目标,食物的匮乏和 世纪开始向地中海沿岸移民。公元前11世纪 来源的不固定使得他们几乎无法在一个地 他们在塞浦路斯建立了殖民地;然后,又从那 方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最 里向爱琴海扩展。到公元前9世纪末,他们 显著的特征。 已进入地中海西部,并在非洲西北岸、西班牙 (2)人口增长:随着社会的发展,印欧人的 南岸、西西里岛、马耳他岛和巴利阿里群岛建 人口数量不断增长,原先的生存地区难以 立起商业据点和殖民地。公元前814年,瞄 满足人们的生活需要,最后不得不迫使一 尼基人在北非建立太基帝国。为了获得锡 部分人开始迁徙,去寻找更加适合生存的 和琥珀,雕尼基人还大胆地越过直布罗陀海 地方。 峡,远航到英格兰的康沃尔。真正的音标文 # ·历史·选择性必修3 文化交流与传播(配RJ版) 字是由雕尼基人完成的字母文字。他们于公 徙的主要目的和动因。每次入侵都给被征 元前13世纪将原有文字发展成由23个辅音 服地区带来不同程度的破坏,造成了先进 音符所组成的字母系统。这一字母系统后经 的文明中心发展暂时停滞甚至倒退的 希腊人增补元音字母而进一步完备,形成希 局面。 腊字母。后来希腊字母又演化成拉丁字母, (2)古代印欧民族的迁徙对历史发展和社 并最终成为西方各国的字母。 会进步产生了积极影响,这有利于当时先 摘编自蓝琪《印欧种人的第二次迁徙对 进社会制度的确立和扩大,对他们本身来 世界历史的影响 说,是一个巨大的进步。 [探究] 根据史料,概括印欧人迁徙活 (3)古代印欧民族的大迁徙在一定程度上 动的影响。 打破了古代文明地区的闭塞状态,扩大了 经济、文化交流,还带来了一些先进的生产 技术。沟通和扩大了国家和地区之间经 济、文化的交流。 (4)古代印欧民族在迁徙中所建立的国 [深化拓展] 家,使古代世界面貌发生了重大变化 印欧人迁徙对世界历史发展的影响 今天欧洲国家和民族分布的主要格局 (1)印欧人的迁徙是落后的游牧部落对先 就是印欧语系各族在迁徙过程中确立 进的农耕文明地区的入侵,掠夺是他们迁 起来的。 主题二 亚欧游牧民族大迁徙 角度1 匈奴人西迁的影响 [探究] 根据史料概括匈奴西迁的 史料 匈奴人的西迁,不仅使本民族由 影响。 游牧生活方式向农业生活方式转变,而且还 将本民族的青铜文化和中华文明带入欧洲, 形成了中华文化与波斯文化、希腊文化、罗马 文化以及印度文化的空前大碰撞,印度佛教 传入中国,中国治铁、养蚕、纺织技术传入西 角度2 古代游牧世界与农耕世界的交往 方。在丰富了欧洲文化的同时,也造就了中 方式及影响 华文化的多元发展,使欧洲出现了早期的中 史料 农耕世界与游牧世界.....长期以 国学,中国出现了早期的西方学,无疑促进了 来,在双方接壤之地,来自不同发展阶段上的 世界文明的发展与进步。随着西迁的深入和 两个世界的广大民众,以日常交换、商队贸易 时间的延续,东西方文化、草原文化与城市文 明的碰撞交融,最终使匈奴文化完全融合在 等方式进行着广泛的民间交流。有时,双方 欧洲文化当中,而世界文化史正是在多元文 的国家政权也会介入其中,甚至成为彼此交 化的交流中丰富、发展、进步的。 流的主角......先进的农耕民族对落后的游牧 摘编自吴曦《浅谈北匈奴西迁 地区的经略和征服,使文明区域的周边地带 的原因与过程》 逐步地被纳入文明社会体系之中;在条件具 2 第三单元 人口迁徙,文化交融与认同· 备时,落后的游牧民族则以暴力手段冲入农 [深化拓展] 耕世界,而后以定居或建立新王朝统治的方 理解农耕世界与游牧世界的交流与渗 式,融入文明体系之中。 (1)两大世界交流的方式,一是和平友好 --摘编自吴于摩《世界历史上的 二是暴力冲突。 游牧世界与农耕世界 (2)和平友好是主流交往方式。农耕世界 [解读] 史料主要阐述了农耕世界与游 的农产品和手工产品输入游牧民族,并带 牧世界交往的方式,从人类文明发展角度阐 去农耕世界的思想文化、生活方式以及社 述了两个世界交往带来的影响。其交往主要 会管理制度等。 方式是和平的经济文化交流和暴力征服。农 (3)东西方各帝国还在边界地区建立治所或 耕世界与游牧世界之间既相互交往,又彼此 据点,这对游牧民族的发展起着积极作用。 渗透,在越来越大的程度上打破了闭塞的局 (4)游牧民族的牲畜、皮革、毛类、孔肉制品、战 面,促进了不同民族和文明的汇合,开始了人 马、战车、舞乐等也输入农耕世界,对推动农耕 类交流的过程。 世界物质和精神生活发展都起了积极作用 学史明智·鉴古知今/读材料·明思维·古今贯通提素能 C材料展示 [思维升华] 民族大迁徙对中西方文化发展的影响 材料 亚欧游牧民族大迁徙对世界文明的影响 (1)匈奴人和日耳曼人等游牧民族凭借强 从公元7世纪到17世纪,整整十个世 大的战斗力侵扰农耕民族,甚至改变了中 纪,欧亚大陆的霸主并不是农耕民族,而是游 国和欧洲的政治版图;游牧文化和农耕文 牧民族。在冷兵器时代,谁拥有了优质的骇 化在冲突中融合,促进了欧亚大陆区域文 马和彪悍的骑兵,谁就左右了战场。不仅是 化的转型。 军事的实力,而且在精神气质上也是如此。 (2)对西欧:民族大迁徙使西欧出现了一种 来自草原的蛮族一旦来到黄河流域,与中原 崭新的文化。罗马文化、日耳曼文化与正 的轴心文明结合,就不是流亡到南方的中原 在兴起的基督教文化一起在古典文明的废 王室与贵族所能对抗的。南方之强,在于精 墟上,形成了一种以基督教文化为载体的 包容希腊罗马古典文化与东方各民族文化 致的文化与开放的经济,而北方之强,在于来 的世界性的、适应时代需求的新文化。这 自草原的组织力与行动力。隋朝与唐朝的开 种文化成为日后西方文化的渊源 国者们,都有鲜卑的血统,又经历了几代人的 (3)对中国:民族大迁徙促进了中华文化色 汉化,胡汉两族血脉与文化的相融,造就了北 新发展。自汉代以来,经魏晋南北朝直至 方军事实力,政治组织力都形成了远远高干 隋唐统一,所有内迁到中原的北方诸族,逐 南方的强势。 渐融入汉民族中。不仅为汉民族自身的发 摘编自许纪霖《农耕、游牧与海洋 展融入了新的血液,也为中华民族的形成 文明视野中的南北文化 作出贡献,进而促进了中华文化的新发展。 53 ·历史·选择性必修3 文化交流与传播(配RJ版) 针对训练 潮......最终结果,除中东外,各地文明均被 1.(2024·河南驻马店期中)4世纪中后期; 摧毁。其他地方的帝国都迅速地、接二连 遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境 三地崛起和崩溃。随着公元前12世纪多 内,并于410年攻占罗马城。此后西罗马 利安人的频频入侵,希腊坠入“黑暗时代” 帝国被汪达尔人和日耳曼人陆续进入,最 由此可知,该学者的主要观点是 ) 终在476年灭亡了西罗马帝国。据此可 A.游牧民族的迁徙推动了新的帝国的崛 知,西罗马帝国灭亡的主要原因是 ) 起和崩溃 A.匈奴人的进攻 B. 游牧民族的迁徙整体上推动了新的区 B.西哥特人的占领 域文明的形成 C.欧洲的民族大迁徙 C.游牧民族的迁徙一定程度上造成地区 D.西罗马帝国的没落 的动荡、文化的浩劫 2.(2024·浙江台州期中)斯塔夫里阿诺斯认 D.游牧民族的迁徙促进了不同种族、区域 为.游牧民族凭借马和铁质武器,掀起了两 之间的交流 次席卷诸文明中心的大规模的入侵浪 ., 课堂小结 知识框架 必备术语 古代印度、西 亚和希文明义化发展 [新国家起, 亚洲:大月 1.印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重 人西迁 印度河。 公元前 要文化区域的形成和发展 恒河流域 2世纪 欧洲:1耳 2.亚欧游牧民族大迁徙促进了区域文化的发展 一# 小亚细亚 3.亚欧游牧民族大迁徙过程中,不同地域的文 方向 游较 中国:匈 化在碰撞、交流和交融中发生了不同程度的 奴人内迂 变化 欧洲:日耳 人陆续进 #### 4.古代中国北方游牧民族内迁,促进了民族交 古代人类的 入罗马帝国, 迁徙和区域 火西罗 融,推动了经济重心的南移 文化的形成 国 巩固应用·强化落实/夯基础·提技能·学业检测练到位 [课堂巩固] A.解决了迁出地区的人地矛盾 1.(2024·山东烟台联考)从公元前2千纪到 B.促进了不同文明之间的交流 C.改变了亚欧大陆的人口布局 公元前7世纪左右,以印欧人为主体的游 D.传播了印欧民族先进的文化 牧部落在整个欧亚大陆出现了一种以南饿 2.(2024·广东佛山期中)374年,匈奴人渡 草原为中心,向海岸线辐射的民族大迁徙 过顿河,攻入东哥特,东哥特人被迫退至西 的运动,正是这种民族大迁徙,使得诸区域 哥特境内。西哥特人在抵抗失败后,渡过 文明之间的关系趋于空前的活跃和密切。 多瑞河进入罗马帝国。罗马帝国地方官吏 ( 这表明印欧人的迁徙 ) 54 第三单元 人口迁徙,文化交融与认同· 政策失误,激起了一场叛乱。378年,罗马 6.(2024·河南洛阳测试)雅利安人进入印度 皇帝亲率军队镇压,结果大败,随后,罗马 大概在公元前1500年左右,中断了古印度 帝国分裂。这说明匈奴人的迁徙 ) 的哈拉帕文化,建立起了吠陀文化,并取得 A.摧毁了罗马帝国的基础 了非凡的成就。这反映了 ) B.促进了东西文化的碰撞 A.印欧人迁徙影响南亚文化发展 C.推动了欧洲的民族迁徙 B.亚欧游牧民族迁徙中断了古印度文明 D.改变了欧亚的政治格局 C.农耕文明不断向古代印度扩张 3.(2024·浙江温州选考)谭其骤先生指出 D.东正教发展成为古印度时期主要宗教 “中原人民南迁,其所由之途径,颇多可寻。 7.(2024·福建龙岩期末)公元3至5世纪. 时邢沟已凿,穿通江淮,故沟南端之江都及 日耳曼各部族不断南迁,在灭亡西罗马帝 其对岸之镇江、武进,遂为山东及苏北移民 国后建立了一系列国家,在日耳曼因素和 之集合地。淮域诸支流皆东南向,故河南 罗马因素的双重作用下,逐渐形成了中古 人大都东南迁安徽,不由正南移湖北也。’ 材料说明 __ ( 西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为 A.交通:影响人口迁徙的因素 主要内容的文化。这表明,日耳曼人的 迁徙 ( B.集镇:古代交通发展的结果 ) C.战争:地域文化演变的推力 A.推动了区域文明的发展与转型 D.移民:江南地区开发的关键 B.摧毁了古罗马帝国的文化 4.(2024·浙江绍兴期中)4世纪中叶,迁至 C.阻碍了欧洲农耕文明历史进程 中亚细亚西部的匈奴人,继续西侵。西哥 D.确立了欧洲文化优势地位 特人为躲避匈奴的攻击,最终渡过多瑜河, 8.(2024·安微黄山期末)下图为公元前2世 进入罗马帝国境内,其中仅士兵即约二十 纪大月氏人西迁至中亚后铸造的钱币。钱 万,连同家属及群众,人数在百万以上。这 币正面是国王头像,背面是站立的希腊大 ( 一时期的人口迁徙 ) 力神赫拉克勒斯像,四周是希腊字母。这 A.成为罗马帝国灭亡根源 ( 可以用来说明 _ B. 导致马拉战车技术出现 C.促成日耳曼国家的建立 D.瓦解了西欧的封建制度 5.(2024·河南郑州期中)南宋时面食在江南 流行。临安城内仅面点就50多种,其中大 A.希腊制度在中亚的传承 包子、荷叶饼、烧饼、羊肉慢头等都是典型 B. 中亚文化受到希腊文化影响 的北方面食,面食地位逐渐提升。饮食风 C.希腊化世界的不断拓展 ( 格的变化突出说明 ) D. 中亚商业贸易活动领域广泛 A. 人口流动活跃促进文化交副 [课时作业] B.农业生产进步丰富居民生活 C.商品经济发展影响消费观念 温善 请完成[知能达标训练]作业(六) D.经济重心南移促进城市发展 5

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第三单元 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成-【精讲精练】2024-2025学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步学习方案(统编版2019)-第4页
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