甘肃省天水市秦州区天水市第一中学2024-2025学年高二下学期4月月考语文试题

1.A2.D3,C 语文参光若案 手①明确了毛泽东吧继是对期精斯新学基木同题的坚持和发挥，《突出皆学层面盘义) ②进一步解释了物圆与精种的关系木版。（强调物两换定精神）深化对于唯物论的礼知) ③更为详尽地解斯了认机的过程。《能化认积论的实我路径)国指出了相关理论在政治功 用之外的价值。（开辐理论自多维价值） 五.①入工等能“只是“恩继的拨运工，雅人工看能报供的并不是白己的级塑。②因为人 工智能依赖既有如识。本颗是锁仿(~搬运)已有思地模式，缺乏独立实线基碑。@洞 时人工智能无法像人一样通过实我积累经险并实现“感性到理性”的飞跃，④其本身无 祛主动将县想转化为改造世异的物质力量。 6.87,B 8。①配限斥责上天“不识人何是非功过”，以表达对上天行为的质疑与不辆、对现实的 悲愤。 ②屈原意识到上天“没有灵魂”又幻起其有灵魂，以表达对上天行为的释然与不解、对 现实的绝望。 9,①使放聚情节更丰满。使故事内奢更具悲树效果。②黄，鲁二人对屈原之死的态夜对 比，使阿原形象更立体，®在感性叙写中赠入人物的理性思考，深化了作品主是。④由 习惯于棉平人物塑歧转向了圆形人物数造，作品创作别具一格，®打破了读者对屈原的 传统认如经验，带来新奇的网读效果。 10.CDF 句意：人们如同容舟漏焖的鱼不数再触碰插鱼的工具。为什么呢？是因为法令由君王一 人制定，雨司法官史不能改变。 “不敢”是谓话，“再性梁荀”是宾语，语意完慕，其后停顿。故C处断开。 “何也”是一个強立的问句，其前其后却需要停顿，故D处断开。 “法定于一王”是一个完整的表述，主语是“法”，“定”是调语，“于一王”是后置的状 语：后句的主话是“缴吏”，所以F处断开。 故选CDF, 11.B12.D 13.(1)严重的则表面和实质都尊粜效法，希组能够成功，这是司马迁的罪过 (2)如果是一个没有忘记安8卒乐/安乐之情的人，怎能不把这（商骏的法术）当作两 扫描全能王创建 1“学春鞋言确软”的原因 ①唐轨法令较坏了旧有的度，技使社会铁序失放，首姓药富是露，民不能生 角法令的施行技使主权务济。贻略风行，育爽相红幻格，负碱在法。 “世主轴甘心与”的？因： ①网保整凭销商铃之法箱限幅网。将所诸候，快因客强痘，成铁霸业。 国君可以猎梵一劳水逸。消除线见，挣脱来蝴，专事享乐。 15.【答案】B 16。【答案】①持人用像冰粒一样的露水、悲拉的竹千，勉功深了心境的凄德：江 题的高披，也象征着顺沛流高、与要子分高的碧凉：到客中若面，寒我孤灯，表现出诗 人孤独、失意之悲；④浅山的松写，好像也在召唤卷诗人妇去，表现出许人的日秘之心， 但这也体现出诗人无可奈何、壮滤来遂的由情。总之，没有一物不解人意，不含着深情 因情见景。情由乘发。情最交融，融为一体，读之熔动人心， 17. 出师一表真名世，千视谁堪伯仲间 夫拐融常积于忽微，而智丹多因于所溺 天下云集响应，席粮而景从 18.A 9,“卷”生动形象地表现了竞争激烈，充满活力，比喻手法使语言活泼。 20.示例：DeepS0ck打破了长期以米横三在A1研发怎城的屏獐，这道屏棘阻爵了 科研团队突破传统算法瓶颈的尝试，也限制了跨场景精准应用的实戏， 2】,但（但是/然而/何是）正常人是不需晏专门摄入DHA的，也没有数易表明服用后可 以达到提高智商与考试成绩的效果。或：但（但是燃而可是）正常人是不需要专门摄入 DHA的，也没有数据表明服用后可以提高智商与考试成绩。 原句语病有： 一是“虽然”关联词使用错误。此句与前文应形成转折关系，故此处“显然”改为但但 扫描全能王创建 然而/可是营可 二是“幽设有盘报表到服月后国以盟有都商与考试成销的效果”句式余释。在表达设有让 级能证实装事能达战某补特果时。正路的垢构应液是没有…表明能达到……估果 城者直接误"没有表啊能”款可改为“他没有数都表阴聚用后可以达到提高智商 与考试成销的站架“或也役有数据装明型用后可以是高智裔与考试威缓”。 22。①具有补路、提膏智商等功能： ③而不适分儿童和青少年里用： 通过均南的饮會来补充。 23作文解析 本汝作文通目源自孔子与明初文学家刘基关于“进”与“止”的论述， 孔子的论述中“为山朱成一赛，止，著止也”比喻在积累知识或修养品德的过程中， 如果因为种种原因而停止不前，那么这个停止的黄任在于自己，强调了个人在迫求目标 过程中的主动性和责任感。“平地虽檀一舞。进，否往也”表明即使只是刚开始雌积 土培（在微小的透步），具要特峡务力，就能不斯前进。体现了坚特不馏、持缺务力 的精神。 刘基的论述中“知进而不知止者，虽得必失”指出只知道官目前进面不懂得话时修 止的人。即使时取得了成功，最终也会因为转乏反思和调整而失去所得。爱河了平衡 与智覆的重要性。 两则材料共同探时了“进”与“止”之间的平衡与智慧，材料中一则重在劝导我们 要“进”，要持之以恒地进取：一则重在告常我们要“止”，要适可而止，写作时恩考 在求学修身、立身处世方面，应该如何处理“进取”和“知止”之间的关系。实际上， 进与止是辩证统一的，人应有所追求，积役进取。奋进有为，不然人生空虚平流，无所 作为，同时，人也应该如止，行到水穷处，走到盈满时，要适可而止、当止剥止，这他 是一种智慧。不知止地一味求远，会盛极必表：不求上进地一味止息，会荒废生命， 扫描全能王创建天水一中高二级2024一2025学年度第一学段检测 语文试题 命题：苏小青王水强 审核：董文莉 (满分：150时间：150) 一，现代文阳读(35分)》 (一)现代文同读1（本题共5小题。19分》 附读下面的文字，完成15题， 村料一可 人的正瑞感想是从降卫来的？是从天上掉下米的吗？不是。是自己头陆堂四有的吗？ 不是。人的正确惑思，只能从仕会买我中来，只能限社会的生产平年、阶纸4争和件学明 整达互项实我中来。人们的社会存在，决定人们的感想，而代表先近脐战的正瑰思想，一 卫发科众掌程，会吏成改造狂会、改遗排界的物硬力量。人们在社会未我中从事各婚平 平，有了车省的经整，有成功的，有失股的。无数客观外界的观总通过人的照、耳、养、 香、身进五个常能反映到自巴的头触守来，开始是感性认识，这种感出识识的材科秋累多 了，就会产生一个光既，变成了理位认成，这复是感想。这是一个议识过程，这是整个我 议过程的第一个阶段，即由多观物质到主魂精神的阶授，白存在封思想的价。这时候的 精种、思想（包卷理论、致置、计刻，亦法）是吾王确地减映了多观外界的规痒，毛是没 有证明的，还不能境瓷是吾正明，然后又有认识泣程的节二个阶段，即由稀神到扬隔的所 位，由惑惩到存在的阶没，达祝是北第一个阶很得到的试识数到性会实残中去，看这垫理 论、威策、计利、办杰普等是香能得到预潮的成动，一最的说来，成动了的就是豆璃的， 夫败了的戏是错误的。特耐是人夹对白些界的4年是如北。在社会章中，代表先进阶短 的势力。有时侯有是失赋，并不是回为恐烟不正说，而是国为在斗争力登的对比上，先进 势力这一方，暂时还不如反动芬力那一方，所以管时失政了，但是以后些有一天会委成功 的。人们的头讯使述夫议的考盘，又会产生一个飞试。这次岂尿，比起府一次飞贼未，意 义更加伟大，国为只有这一次飞既，青饱证明汉识的第一次飞我，即从客观外界的反映过 杖中得到的些想，星论、就篆、计利、办法等等，完免是正晴的还是错误的，此外再无别 的检险真理的办法。而无产除概认识世养的日的，只是为了藏遣世界，此外再无剩的日的， 一个延确的认识，往往需委经过由辆质到情神，由糖神到物扇，即白安线到认识，由认识 对类残这样多次的反复，术能够完成。达乳是马气思上义的认识论，就是精证眼物论的认 识论，现在我们的同志中，有银多人还不碰得这个认识论的道理。对于物质可以变成精神。 精神可以变成物质这样日常生活中常免的飞跃现要，色梵得不可理解。回北，对我们的洞 第1页，共11页 扫描全能王创建 志，金容进行特这唯物论的从实论的找有，以使建凤一个短会主又的韩大强吗。并血悟热 世形杭且迪秋利削的广大人风，完成我门应当如西的挥际主夏的纬大义春。 (商编自毛译东《人的正境息想是限哪里表的》 村科二： 思格斯说：“全部管孕。特酬是碰代营学的变大暴本同题。是思推和存在的关驱问 息。“管举基本问爱包张两个方面的内容，共中思维和存在难是第一性的、本强的问题， 是主要的蒂一方面的内名，依福椅学家们对这个问恩的不同口答，对分为唯物主义和卓心 主觉时立的两大滚科：思维与存在有汉有网一性，即惑推能否认识，反胶存在，对此所作 的不阿财器。曾中家们就区分为可如论与不可物经而种。毛年东的“物清可以使表精神， 特种平候文成物是的思想。是对德格所甘零基本问恐银本原则的坚特和发标。 毛等虑在《人的正骑思想是从哪里来的？》一文中一开头复写道：“人的正用恐总 是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头陆里国有的吗？不是。人的是鼎思 想，只能果往会约生产年◆、恰线平争和科学尖数这三通实我中来。人们的社会存在，来 念人们的忍想。”在述卫，毛泽布透过就判生心主义仅试论的两种基本形式。整补丁认说 论的唯物宝义原射，对物质和糖种、狂会存在和人幻的恶想的先后陕序、汝定与被决定的 关原网题，作了十分清楚、明句的网答，“物境可以变成精种，物神可以变成物清”这一 什学命通，正是在肯定物质先于感识，意识是存在的反晚这一拼证唯物定义盖本乐理的前 提下，时认议过征的两个验校衡作的高度而指， “物质可以变益清神，佑神可以宾成物扇”，不复肯定了物原第一性，精种第二性 平理，而且闹明了物质与桥神的对立统一美系。首先，特质变精神，就是把南漫作秀第一 性的东西精种作为弟二社的声西来有行的。这配坚待了认识论的唱物论，瑞立了物质叶精 种、多魂时主观的练潭丝地位，即使是经波人们有目的、有者议的尖残微造过的物质。也 同解具窗遮种不级场于着神而独立舟在修器观实在社和认识的藏源性。精神变物情以物质 文精种为前根，没有物层，度有客现外界及其规律性，友不会有任将的精神现单的户生 当然也既无情神变折屑的问题可言。这一方面表明了括神反映物质，对物限有反作用，另 一方面最明精种没有变成第一世的东西，精种只能从物勇中产生、变朵，在任何的时问地 点备件下，家不存在社立于新质之外的糖神实体，过也是对认识论的唯物论的反应。其次， “物屑可以变成杨神。精神可以变成物质”的思慈，更深蚓地反映了认识过江中物质和精 神的一定条件下的相互转化的试说论的件证法阿通。列宁说：“不仅从扬质到老识的棒化 是科证的。而且从感觉到忍物的转化每等也是辩证的。”列宁在这里所清的“物质到意识 的排化”。也就是物质变指神的意思。物质变精神是一个过位，美认识过短的第一个能功 第2项，共11页 扫描全能王创建 的飞就。甲在类我参独上，从感性以识能动他飞服到经徐位风，是客瑰世界及并规律壮碧 花务人的主观认高的内容，精神定物晴是些个民识垃狂的第二次飞我，弹从理益认识到实 汽的飞氏。是人们在认识和零银了常观规律以后，并在其指学下，快既人的要来然造 成夏物喷世并，作为一个完整的远识过红，“物殖可以变成精神，精种可以变点物喷” 税墨精了树残的量扬主发一元论的原时，赴利了吸心生义和二无伦的铺民，而且电坚持丁 认沉论的州边离。体观了普争是本问随两个方香的补证能一。 (阔棉自唐棒芳、周拟线《实读（人的正晴恐想是尽降里泉的》 1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正瑞的一项是(3分)《） A.由感性认识上升到理性认讯。这是认识过程的第一个飞跃，也是毛评东所认为的认 识过程的第一个种段。 B,正确恩想的形成过积是世折的，就杜会斗争层面面言。主要源于先进势为的斗争力 岳有从霸到强的发展过夜。 C“物质可以燮成精神，精神可以变成物顶”，这一认识。体现了啡物主义认识论和 可知论的基本思想。 D.毛泽东对于认识过程两个静段的认识，既是对恩格斯暂学基本问题根本原则的坚持， 又有白己的阐发。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)(） A,人类与自然界的斗争结果，相比于壮会斗争中的崎果，更能直接反映出认识正确与 否。 B.“人的正确思想是从哪里米的”中的“正确思想”，翁要实铁和理论多次交普险证 才能形成。 C.认为人的正确思想是主观自生的以及是上天的启示，这可能是壁心主义认识论所持 的观点， D.人们常说的“相由心坐”体现了精特可以变成物质，即箱神对物质具有反作用这一 认识论. 3.下列选项中，符合材料一中所说的第一次飞跃或第二次飞跃的一项是(3分)（〕 A,学校组织同学们观察存天的核物生长，某同学种下了向日葵种子，每天记录下了植 物生长的高度，并以绘画的形式记录了叶片形状、大小及颜色。 B。某科研团队研发出一种新型环保建筑材料，遍过理论计算证明其具有良好的保遇隔 热性能。萄后便在全国瓶用内全力投放。 C,医生观察到患者出现发热疾嗽乏力的症状，在收集大量病例数据之后，运用医华知 第3页，共11页 扫描全能王创建 识进行分斯，发现这楚一种攻山人体呼吸系统等器官的新理柄毒。 0,教有专家提旧了一种全新的教学方法，从爱论上正明了它可以极大提高华生的孕习 效。于是开始大力性到各级学： 4,恭于重读视角，第二侧材料对毛举东《人的正确感想是从率出来的》一文作出了骢垫 闲释与拓限？情结合文本简要说用(4分) 5.有人认为“人工智能(chatgpt、.豆包，80k…)只是思想的搬运工”，请很据 材料一对这句话透行筒要分析(6分). (二)现代文阅读1（本题共4小题，16分》 风读下面的文字，克成69恩， 终以势死问巷天 》略军 太阳出来了。淘罗江畔晨雾秀游，青山峰衣陆在了无过无际的速蒙之中。 座原从茅屋中走出来了，共着一支青绿的计杜。痛失在环漫的星常里，登上了那应 高高的磁毕。晨常清我，那个身刮源一壶石刻约雕像，久久地忙立者，久久地件空看湛燕 保道的天空，清渐地，苍具着山吻住了平边红日，晚置形云飞套流彩，天空充漓一静深不 可测的种秘，一种主率一切中又衣恒地保将者试我的成严。山下，润罗江水献食光果得新 绿中盖看全点，渔精亚在江中规行晚靠，隐逊有同答酬唱的逸歌待来。 那位圣皆最的常渔夫，依然屑杠重又更月，爱不垫心地从江降走来，偶格，他拾头 者了一眼那热&的茅是，眼神问过一址惊异。那壮德渔大一样淮时点燃的灶酒没有了，养 是上秘者一幅长关的白橘，门首总没有了那个白发签苍的老人。 老海夫日先域线地向山顶移动誉，木些地站住了， 白发纹飘的老人仁立在高高的慕峰顶瑞。山下是滨急的涧罗红， 老人仲起了高般而执湖的头授，凝视者流云飞动的长堂，长长叹息一声，沉爱极了， 上天可上天，你醒港吧？不！然定风睡者了，睡看了，你有双限吗？不！你建然漫有生得 双眼，没有！爱有！邵体为何委做天？为何要受人的圆视税拜？上天可上天，都花你是太 古自生，不是人注，不全人制，阀察纤邪。5西杨着，真足这样么？不」你混混汽洗，无 边无际，不识人间是非动过，会品没有公平、正义与爱心】你，佛还是天么？ 天空神秋而记灰。七彩流云的激涡传德松定着久运的墨味，平静、麻木而又说异， 太和完全沉没于山后了，天际降入了花茫春暗。。 老人弹天大笑，冕一降又大克一陈，摇着头，机着洱，释然而义递椭地南南看：“上 天可上天，不要黄经层原写你问你。你委有灵魂，有双眼，你可能平平都恐待死了，教情 第4页，共11页 扫描全能王创建 见7，对么？是了，华听不见篇果竹话，徐不连一片流云一还大毛而巴！弄想让你史成成 力无造的种座，你7件爷息了？部应了？气，上天答应猫原了上天升单了1有哈*” 老人夫凳是，从西高的峰顶风入了一井南明的细罗江。 “必原大大，回来了一一产老途人然教的成户中物河爷，“渔子们，裁延原大夫1 质得大走枝江◆一”拖材辉山鸣爷应，江而上点点漫火意相而，漫人们色都上成展T 一片：“猫原大夫，你在鲜见一 山间发化也从四面入方端来，人们迹聪边成：“快截庙原大失！，跳水了一 花茫江而上，速人们的感声渐渐竟成了无造无际的式声： 音帅是与年中花周说史来时，己是三日之后了· 识罗江的春水持静地滋清着。皇矿的山答唯有大片的水马在那虚孤果幸的茅溪上空 登装飞年，所哑络玉地毫高叶，际漫由无尽的感他，霖然之可，春中君变将桔瘦秀老。 秋海在不类育克是这不戒率了。 “叁中8，屈原大夫不足姐法。”青仲透平特得有些冰冷： “授有屁原。骨联问塔1是国何特[”悬中君狂然流起，竟对着普价连大夜起来， “这国不顿一处。"香炉连依时平静得冷溪，“屈票之，已经在液混岁月中聚行 了，献是来政夏法，电是朝丹求例了，君自品之。告蜂了。”， 春中君大急：“夹呀，你连，你如付整在此附类开我了？” “春中君，计也，劳电。”誊外逃笼了一下，分明是无奈鸡苦笑，”衣桡到密报： 高网乐载三在奔走疑络，意在灭券。本越秋楚带齐，不超芝四袋颜加山卧。仲连总得尽力 周设，条位齐，格天下批县留得一我生路。” 春中龙撑污了，良久沉聚，纸声通：“什连，黄肤诚然无能，也要拆力株持位是国 了，齐国若有急难，也好有一丹根基。” “春中君，仲连先行谢过。”普骨连叹岛了一声，“春中君，临一言，知骨妮在 度不吐不快，君姑年听之：香掉持是间，使不靴放法座原。屈原之夫，在于墨患。处体王 之频损会聚，正是楚国表落根源，岳原中始终寄予辱望。最终如何？是王惠渗地死T,屈 原也限看恋体地死了。仲连以为：谋因良臣，绝非一个年忠”字所能意指，忠而无能，服 样误四害民！撑村危局。更报本者是胆培，是勇光，是见试】君若香力兼作，联地备方， 诞身朝堂。拥立新君，我等国难而声讨国熊，昭障们以然所位狡诗，尖加不会护徐？但有 此苹，足四包晚流例灭亡？若一味效法屈原仲频等死，非但君身段名装，是国父岂能不 亡？” 鲁仲选戛然打住，对着春中若深深一奶。飞身上马，因驰电擎款去了。春中君燕痛 第5页，共11页 扫描全能王创建 地望者春仲连的密到，积然一个激是，肉看茅星深深一新，猛然飞身上马。飞与了岛静空 特闻罗江。 (节选自《大委雨润》。省则我)】 6,下列对文本相关内容和艺术特色的分析整赏，不毛确的一项是(3分》《) 4.小地果用人物集白。对恬等多种手法，解顶了不同人物的秋态，使表达本窗见动， 增遇了文木的可政性。 感，者流夫从江胖建来，由“漫不经心到“闪过一丝浆异”，源于熟飞的环境发生变 化及他对团原的好奇。 C。“向首等属深深一躬”，春申日在字显前表达对烂银的酸意，色对白已撑持楚国的 使命有了更深的理解： D。屈鼠登上红边的江峰，眼前所见天空资异而神程，查云紫复变动，也是日德在找江 之前复象心境的写班。 ?,关于文中族论屈原之死的部分，下列说法正统的一顶是(3分》() 凡：鲁种连对届原之死表现出“平静得有些冰冷”，以为“立国不辣一受”，这海于他 性格的冷筑： B,东申君认为屈泉对是国有着日大的意义与价值，故而对感原之死表现得很思痛，料 问祛瘦花老， C。油人们哭喊，春申君对奢鲁仲左大城，两次好喊青后所植含的对屈原的情感是完全 不同的。 D.屈原以身死月苍天，渔人们放敢于江上，一牡烈，一悠闲，其实质都是对楚国递实 不满。 8.在投江之善，屈原通过两次问天宣沿了白已的情缘，请结合文中相关部分简要分析，(4 分) 9。司马迁在《史记·屈原列传》中写画原之死：“于是怀石，遂白投沿罗以死。”本文 增加了渔人瘦数、仲连话别等情节，有何文学效果？请结合文本领谈你的耳解。(6分》 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 问读下面的文言文，完成10一14愿。 材将一： 及秦孝公用商我，坏井回，开阡预，惑耕战之黄，虽非古道，民以务本之故，领杯国 第6页，共11页 扫描全能王创建 而单设候，核王制望见，骨显亡度。鹰人之富老累胆万。断賞者食传博：有国纸省景圳城， 而荷省来温授。 〔节选向班面《汉书，食货志》 材林二： 海秘网于泰，查出定个，行之十年，急既大说，进不拾造，山无立我。学始人足，民 源于公战，故于私中：泰人窝候。天子我昨下孝会。侯华氧： 苏子日生此皆战风之游士非说花沿，而同马迁是于大道，取以为艾。自汉以来，学者 梨言南种，而世主后什心为，皆他讳其名，而朋南其实。基式制名去瓷密之庄几共成边 北司马并之罪地： ·乘面天下之孩国，而术公赤有志之若也，好卉微刚十年，不为声色收游之所败，反搬 商预，有不富纸乎」秦之所以需强青，年会教本力稻之数，非秋选血刻骨之功电。而泰之 所以见燕于氏，如射虎毒药，一夫作难，局子种无速种，群秘赛使之。 大尧、年、鼻、场，世主之父师电：谦匣到士，世主之药右也：卷誉慧修，勤劳忧餐， 世主之绳约电。今使世上日格父师石章药石，照绳持，非其所乐也，北为商轮之术者，必 先部尧芙年而朋禹色，回：“所情资主者，专以无下读己而巴，”蛇世主所以人人廿心而 不悟也 间商联之术碱回亡京者，皆是也，然婚不特者，派其言之美便，而忘其祸之修粗也， (节选自苏认《论育秋】 材林三： 人皆有不忍人之心，而众奶之不可轨，众5之不可任，亦易喻矣。商秋之言，何为至 今而不绝那？无他，有税者，乍劳长选之术也。用此西染合绝，超格脱，财甄日劳于耐名 文格之中，而靴酒嗜色、铁游的乐，可葵事而不短，蓟去忘遗推之洗者西能不以此边画 摄之术我L 款谓泰之法密，难肚天下也？法念密。更权套重：死利念繁，陶略套章。牵件以克罪 带，而天于之权，创持于螺史， 设大碑于此，镜滤州于收，细机于牛毛，而泰西可以相家。见加故威，菱延和建，而 。.第7页，共11百 扫描全能王创建 上下和特以经杆，的口之土①，商非分西麻建不魔，霜是以钳天下，方为天下之所错，国 来定心。金天年，正万杯，稳足以成品无孩能者。句挑尔为包。完州产，屑精完：态动通 网点不花夏纯果为师使发大二毛民来志北楼忠： 《节选自王类之《快道整论) 【往】①间经之主：县止说的帝位。 1Q.材制兰福波狼线的部分有三处碧要断每。谐用铂笔将答墨卡上相应位置的答案标号薄 服。 吞寿测网A而不敢再触B梁简C每也D法定于一E王下我史无能G移也。3分) 1杠.下列划材科中知点的词语及相关内容的解说。不正确的一填是（)3分】 A倾。便…如型，使动用法。与（过率论》中“外注衡西斗斋很”中的“蝉·用社相 可。 B.激，指微小，与《玉代史伶官传序》巾“失祸德含积于忽微”中的“做意8不月 C,本，指根木，与《五代史伶官传序)中“物本其成散之速”中的“本意巴不同， D.“见获于民”与《屈原列传》中“而圣君治国界世面不见者”中的“见”意您和用法不 相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()(3分) A班网认为，秦素公任用商变更法令，成变士地制度。仍坚持以衣亚为限本，秦国实 力得以增强。 B.苏认为，秦国富组得登于商鞅变法、周天子把祭肉赐给秦孝公，著俟都来祝黄等说 法，并不可信。 C.苏轼指出，圣君明主应师法尧、舞、两、汤，家纳该音，黛到地敏齿爱，节俭勤县、 忧心国事，缆得敏畏。 D.王夫之相篇人性本善，众老难犯，反对法律条文巨细命遮，认为在法律执行过程中要 宽严相济， 13.诸把材料中西横烷的句子翻译成现代汉语。(8分) 《1)甚者测名实寄宗之，恋几其成功，此可马迁之器也.《分) 第8页，共11页 扫描全能王创建 (2)得张忘遮像之情者，态能不以此为两得之木混！行分》 4苏城认为。“自汉似米，学者耻言获酸。而世主验甘心褥”。“华者耻富商鞋”和“世 主鞋甘心得的原因分别是什么？请结合材料-一和材料三简爱凝括，(3分) (二》吉代特歌阳读（本返共2小愿，0分） 阅凌下面这首游特，完成一6短. 七月二十九日零让它实作 季高化 常加酸我下前池，月过四排万竹悲， 评世木来多聚就，柱麻何事来离杭？ 然杨加梦推灯见，浅落生诬独酒知。 岂到白头长只东，离相妆雪有心翔 焦】①液落1空重冷落的老思。 15下列对这首神的理解和数析，不正确的一到是()《3分》 A,一，二两句的意思是露凝知细小的球粒，说明暮重天郑。风摇跟竹，风明作响，也像 在悲效一根。 B。第三句“家做”重点是在“批·上，第四句叹情池中红第不解诗人情怀，犹在风中盛 开。 C.第五句“悠扬”彩容“归梦·的悠长，“惟灯无”使人你德看到一盈孤灯律着诗人感 就入梦韵最象。 D.素朋会饮，本为乐事，但此诗所写不是宴饮之乐，而是由此引发的诗人的他忽悲情， 16.清代学者钗良并汗论此诗“情深于言”，请从情蒙关系的角度分析本诗“情漫”的具 体表现。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 1了.补出下列句子的空钠部分 《1)《书惯》中，“ 。”是用三国老葛亮模 气北伐同当今南宋朝廷妥协不：抗作对比，以古签今，豪贬分明。 (2)《怜官传序》中，闸述不注显小节、贪园享乐的后果的句子是：“ (3)《过秦论》中，“ ,”两句写出陈涉起义 得到了天下人的热烈响应。 三、母言文字运用(20分) 〔一）话宜文字运用1《本共3小题，10分) 因读下正的文字，完成18一20题， 第9页，共11页 扫描全能王创建 m5ak大婚出国。有卫加速骨线1的使用煮本。从而餐连应用编百花齐救， 篷物震限：时于多热可两，好用、岭格使宝的某力和数每的四内！国来抚更是及时 商。全且于亚大的市师空鲜，博量的消价着和无段我作教为的销业者。四内在科挂 柠业息用环节的发展速度一通不板。只奏有可用的底展横米支持，丝兵变臭见还范 心瓷禁号款小有华长系的公阴会车人事，行法内风我台收限 宾力。载得更多吴住，称落头角。但长期来看，回内底座大候型一旦成购，是立起 沈善的皇态圈后，对各行各业都可能产生巨大的影响。 Dop5ek模整发市后，年为，璃讯、三大电信送营商辛龙头金业以覆嘉、长 育、，晚潭、保陵等领城巴远递接入，不仅为其捉供了更好的算力方索和配套乐境， 电通过多历景、多产品在雄动Dae05收核型不晰完各倪化。Dn5k打达工陈道 长粗以未被良在AL研发领流彩包母战多丝华国队流围农攻使烧基法瓶以安现片极 是量道应四的盛隆的使及。开源开放加速了挂表钢新寿生态构煌，婚短了产业转化 的创新周物+受D阳p5k影响，国内外多零人工智龙大授型从原本的闭游转向并源， 我回是世界景大的开尊应用市场，胡有全球最大凭核的升发者职体，将与全球开发 者一网为D阳印Sk等开球大模型建筑大爱港种加瓦，旅动我园人工智能产业创指发 我国对A!细战的深常之路盖然相比歌美等领先国案起步新晚，包统骨老虚大的 数据资源、整关的产业基陆，转接赠长的科研藏入以复数策的大力从持，近年来发 展梦夹突飞猛堤，尽管我国人工智能在都分底层技术、械心契法、高鸿陆片、关使 卷独软件等方面弱于世界倾先图家。但具备光整产业铺优势。人工智能技术发展， 未表还有无限可能，DeepSe阳ek再火让找们坚定，着眼木来，表们烧美在前语技术上 对标世界领先术平，也要报动大模型应用换魂落地，发裤产业生态的竟争优势，一 定有望在人工智轮镜城馆小差形告互后来居上： 18。下列词语与文中却点的“及时雨”构饲方式最接近的一项是()〔3分) A物涂虫B.浪刀肉C意中人D,鸭舌幅 19.文中雨被浪线句子中的“卷”半用在这里有得些表达效果？(3分) 20,文中面横线的句子是长句，请改写成几个较短的语句，可以改变语序，少量增酷 词语，但不得改变原意。(4分》 (二)语由文字端用Ⅱ《本题共2小题，10分) 阅读下面的文字，完成20-22题。 中考，高考酷近，个别不法企业虚很室作其产品 ① 误平消皆 者：有些家长盲回遮购使用保健食品，给考生使康带来稳患，色给不法企业非清车利以可 乘之机，國家食品药品监督警理局发有消费提示：国家从未批准过补弦，抚离智病等功能 的保使食品：有些保使食品原科不太造会考生使用 考生应考期间，随高限雨外来化学物厦，由于个体体质、生理报况存在差并，可能 第10页，共11 扫描全能王创建