微实验专题(2) 金属锈蚀条件的探究(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学下册(人教版)

2025-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 595 KB
发布时间 2025-04-04
更新时间 2025-04-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2025-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51417288.html
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来源 学科网

内容正文:

化学 九年级下册 人教版 练闯考 微实验专题(二) 金属锈蚀条件的探究 1.(教材素材)通过下列实验探究铁生锈,请回答。 (1)实验设计如表: (2)实验结论:铁生锈是铁与__________、____共同作用的结果。 (3)实验反思: ①实验所用铁钉要洁净无锈; ②实验中所用的水是经煮沸并迅速冷却的蒸馏水,煮沸的目的是________________________; ③试管A中干燥剂的作用是____________________;试管B中植物油的作用是______________________。 氧气 水 除去水中溶解的氧气 干燥试管内的空气 隔绝空气中的氧气 2.(拓展变式)探究铁生锈的条件,装置如图所示。 (1)检查装置的气密性:打开止水夹,_________________________________________ (填操作和现象),则装置气密性良好。 (2)实验Ⅰ中铁丝生锈,铁丝和反应时间足够,当打开止水夹时,还能观察到的现象是___________________________________________________。 (3)对比实验_________(填序号),可以得出铁生锈需要氧气。 向右管中加水,若右管液面高于左管液面 右管中的水进入左管,且左管液面上升约至刻度1处 Ⅰ、Ⅲ 【拓展延伸1】某小组同学利用手持数据采集器,测定铁钉与不同溶液(浓度相等)接触生锈后浓度的变化,装置及数据如图: (4)实验所用三种溶液中,铁钉接触到_________(填化学式)溶液更容易生锈。 NH4Cl (5)根据三条曲线都是“先陡后缓”的现象。关于铁生锈快慢的问题,你能得出的结论是______________________________。 【拓展延伸2】探究铜生锈的条件。将大小相同的4小块铜片按如图装置所示放置1周,结果如下表: 氧气浓度越低,铁生锈越慢 (6)对比实验①、③得到的结论是_________________________;若要说明铜锈蚀还与氧气有关,则④中方框里应该填写的内容是___________________。 铜锈蚀与二氧化碳有关 除去氧气的空气 $$

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