内容正文:
化学 九年级下册 人教版
练闯考
微实验专题(一) 金属活动性顺序的探究
1.(教材素材)小曾利用金属与金属化合物溶液反应来验证Al、Cu、Ag的金属活动性,设计如下实验:
(1)实验前,打磨金属丝的目的是___________________________。
(2)甲实验中的现象为______________________________________________;发生反应的化学方程式为____________________________________。
(3)乙实验中的现象为_____________________________________________。
(4)丙实验中可观察到___________,说明两种金属的活动性顺序为_________。
(5)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为____________________。
除去金属表面的氧化膜
铝丝表面覆盖红色物质,溶液由蓝色逐渐变无色
2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu
铜丝表面覆盖银白色物质,溶液由无色变为蓝色
无明显现象
Al>Cu
Al>Cu>Ag
【方法归纳】判断三种金属活动性的方法:
(6)取最活泼金属单质、___________________和______________________________,就能把三种金属的活动性判断出来(即两金夹一液)。
(7)取最活泼金属的化合物溶液、___________________________和______________________,就能把三种金属的活动性判断出来(即两液夹一金)。
最不活泼金属单质
活动性居中金属的化合物溶液
最不活泼金属的化合物溶液
活动性居中金属的单质
2.(拓展变式)某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想。
猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:Fe>R>Cu;
猜想三:________________。
【实验验证】进行如下实验:
Fe>Cu>R
(1)已知金属R在金属化合物的溶液中显+3价,写出R与硫酸铜溶液反应的化学方程式:_________________________________。
【应用巩固】
(2)对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂你认为不可行的是_______。
A.Fe、Ag、CuSO4溶液
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液
D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
2R+3CuSO4===R2(SO4)3+3Cu
B
【反思提升】
(3)某同学将打磨好的金属Q、镁条分别插入体积和浓度都相同的稀盐酸中,观察到金属Q表面没有明显现象,而镁表面有________产生,则得到金属镁活动性比金属Q强,你__________(“赞同”或“不赞同”)此结论,理由是:__________________________________________________。
(4)小孙同学用相同的铝片分别和稀盐酸、稀硫酸反应,观察到铝片与稀盐酸反应很快,产生大量气泡,而铝片与稀硫酸反应很慢,几乎看不到气泡。
气泡
不赞同
实验不严谨,没有控制金属与稀盐酸接触面积相同
(5)小组其他同学做该实验时,都出现了和小孙一样的现象。经过分析讨论后大家提出以下猜想:
猜想1:可能是稀盐酸和稀硫酸中酸的浓度(H+的浓度)不同;
猜想2:Cl-促进了铝与酸的反应;
猜想3:SO42-抑制了铝与酸的反应;
……
请你设计实验方案验证猜想2:
取等量、同浓度的稀硫酸加入两支试管中,将两片等大的铝片分别加入两支试管,再分别滴入等体积、等浓度的氯化钠溶液和硫酸钠溶液,若前者反应速率比后者快,则猜想2成立。
$$