人教版七年级语文下册26《 猫》同步练习(基础+能力)(试题+解析)

2016-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 26 猫(郑振铎)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 178 KB
发布时间 2016-03-28
更新时间 2016-03-28
作者 jxwgh5781285
品牌系列 -
审核时间 2016-03-28
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来源 学科网

内容正文:

26 猫同步练习(基础+能力)(试题+解析) 练基础 1.下列加点的字注音完全正确的一项是(  ) A.相称(chènɡ) 忧郁(yù) 捉捕(bǔ) B.红绫(línɡ) 诅骂(zǔ) 虐待(nüè) C.怅然(chànɡ) 一缕(lǔ) 消耗(hào) D.怂恿(sǒnɡ) 咕噜(ɡū) 叮嘱(shǔ) 【解析】选B。A项中“称”应读chèn;C项中“缕”应读lǚ;D项中“嘱”应读zhǔ。 2.下列词语书写有误一项是(  ) A.藤椅  酸辛  提心吊胆 B.安祥  暴怒  若有若无 C.辩护  凝望  畏罪潜逃 D.悲楚  衔着  天生忧郁 【解析】选B。“安祥”应为“安详”。 3.选词填空。 (1)我家养了好几次猫,________(结局 结果 后果)总是失踪或死亡。 答案:结局 (2)我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,________(冤枉 冤苦 冤屈)了一只不能说话________(辩论 辨别 辩诉)的动物。 答案:冤苦 辩诉 4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是(  ) A.花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的,常在廊前太阳光里滚来滚去。 B.这只小猫较第一只更有趣,更活泼。[来源:学§科§网] C.我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针! D.隐身在阳光隐约的绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的。 【解析】选D。A、B、C三项分别运用了比喻、对比、比喻的修辞。D项虽然有比喻词,但不是比喻,因为比喻必须是具有相似性的两个事物。 5.课内阅读。 阅读“冬天的早晨”至结尾,完成(1)~(4)题。 (1)用简洁的语言概括归纳花白猫的遭遇。 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【解析】此题考查对内容的概括能力。解答此题主要从花白猫是捡来的、外形和最后的遭遇来概括。 答案:被捡来的,不好看,懒惰又很忧郁,大家都不太喜欢它,一只鸟的死亡更激起人们对它的厌恶、憎恨,它被打,并被赶出家门,最后死在邻居家的屋脊上。 (2)“我”根据什么判定芙蓉鸟是被第三只猫咬死的? 答:_____________

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