课外古诗词诵读(1)（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级语文下册(统编版)

语文 九年级下册 人教版 练闯考 课外古诗词诵读(一) 一、古诗词默写 1．古诗文中的声音丰富多彩。李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情： ， 。苏轼《定风波》中的声音表现了词人面对风雨的从容豁达： ， 。 2．夜色渐浓，杏花摇曳，短笛一声，不由让人想起陈与义《临江仙》中“ ， ”的词句。 3．辛弃疾《太常引》中表现月轮转动、时光飞逝的句子是： ， 。 4．纳兰性德《浣溪沙》中写晚烟飘荡，斜阳返照，营垒荒凉的词句是： ， 。 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 杏花疏影里 吹笛到天明 一轮秋影转金波 飞镜又重磨 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城 二、古诗词赏析 (一)阅读《定风波》，完成题目。 1．结合这首词，展开合理想象，用自己的语言描绘上片内容所展示的画面。 示例：词人穿着草鞋，拄着竹杖，出游遇雨，却一点也不惊慌，悠闲地漫步在风雨中，把那“穿林打叶”的风雨声当作音乐，一边吟咏长啸，一边思索人生。 2．这首词作者以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，这表现了作者怎样的生活态度？ 表现了词人乐观旷达的生活态度。(答到“乐观”“旷达”等相关词语均可) (二)阅读《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》，完成题目。 3．下列对这首词的理解不正确的一项是( ) A．《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》是宋代词人陈与义晚年追忆洛中朋友和旧游而作的。 此词直抒胸臆，表情达意真切感人。 B．这首词的上片写词人在往昔岁月中沉湎于午桥宴饮，流连于洛城繁华，昼夜游乐，豪情已减。 C．下片中“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”一句表现了词人对世事沧桑的感喟：经历国破家亡的流离之苦，看破尔虞我诈的宦海沉浮，世事沧桑，人生如寄，不胜感喟。 D．“古今多少事，渔唱起三更”一句将古今悲慨、国恨家仇，都融入“渔唱”之中，将深挚的悲感化为旷达的襟怀。 【解析】作者在追昔抚今中，抒发了落寞孤寂的情怀。 D 4．这首词的上下片运用的主要表达方式分别是 和 ，全词表达了作者 的思想感情。 记叙 议论(抒情) 对国家沦陷的悲痛和漂泊四方的孤寂 (三)阅读《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》，完成题目。 5．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是( ) A．开篇破题，写月到中秋，仿佛一面刚刚磨过的铜镜。月轮转动，暗示着时光的流逝。 B．词人举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，作者向姮(嫦)娥劝酒提问，浪漫而有意趣。 C．结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。 D．作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。 B 6．作者在这首词中寄寓了怎样的思想情感？请结合词句简要分析。 ①作者问姮娥“白发欺人”等词句，表达了对时光流逝的感慨与功业难成的愤懑。②“直下看山河”“斫去桂婆娑”等词句，表现了词人坚定的报国理想：扫清朝廷中那些阻碍北伐的人，让月光的清辉洒满人间。 (四)阅读《浣溪沙》，完成题目。 7．这首诗的下片描绘了一幅怎样的画面？ 示例：词人以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光画面。晚烟一抹，袅然升起，飘荡于天际，营垒荒凉而萧瑟；时至黄昏，落日半斜，没于旗杆，而关城依旧。 8．这首词表达了词人怎样的思想感情？ 这首词描绘了深秋远塞、荒烟落照的凄凉之景，景中含有悠悠苍凉的今昔之感，抒发了词人奉旨出塞的怅惘之情。 $$