人教版七年级语文下册5 《伤仲永》同步练习(基础+能力)(试题+解析)

2016-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 5 伤仲永(王安石)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 159 KB
发布时间 2016-03-28
更新时间 2016-03-28
作者 jxwgh5781285
品牌系列 -
审核时间 2016-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5141639.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5 伤仲永同步练习(基础+能力)(试题+解析) 练基础 一、双基积累 1.解释下列句中加点的字词。 (1)世隶耕  (    )[来源:Zxxk.Com] (2)其文理皆有可观者  (    )[来源:学_科_网] (3)稍稍宾客其父  (    ) (4)忽啼求之  (    ) (5)泯然众人矣  (    ) (6)仲永之通悟,受之天也  (    ) (7)贤于材人远矣  (    ) (8)彼其受之天也  (    ) 答案:(1)属于 (2)文采和道理 (3)渐渐 (4)索要 (5)消失,指原有的特点完全消失了 (6)承受 (7)胜过、超过 (8)他 2.下列各项中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是(  ) A.忽啼求之 B.邑人奇之 C.余闻之也久 D.不能称前时之闻 【解析】选D。D项“之”是助词,其他三项“之”均是代词。 3.翻译下列语句。 (1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 译文:______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 译文:______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案:(1)同县的人认为这件事很不寻常,渐渐地请他父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。[来源:Zxxk.Com] (2)(他的)父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。 4.填空。 《伤仲永》的作者是__________,__________(朝代)政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。 答案:王安石 北宋 二、课内阅读 阅读课文,回答5~9题。 5.用“/”给下面句子划分节奏。(只划一处) 余 闻 之 也 久 答案:余闻之也/久 6.解释下列句中加点的词。 (1)父异焉  (    ) (2)其诗以养父母、收族为意  (   

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