4.8.2 人体细胞获得氧气的过程 分层练习-2024-2025学年北师大版生物七年级下册

2025-04-03
| 7页
| 272人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 人体细胞获得氧气的过程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 380 KB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 予予521
品牌系列 -
审核时间 2025-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51415890.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8章第2节《人体细胞获得氧气的过程》练习题 【夯实基础】 1.冬天雾霾严重时,空气中的PM2.5进入肺需要依次经过的器官是(    ) A.鼻腔—咽—喉—气管—支气管—肺 B.鼻腔—咽—气管—喉—支气管一肺 C.鼻腔—喉—咽—气管—支气管—肺 D.鼻腔—咽—喉—支气管—气管—肺 2.如图是人体呼吸系统的结构示意图,下列相关叙述错误的是(    ) A.①是鼻腔,是“痰”的形成部位 B.呼吸道由图中①②③④⑤构成 C.呼吸系统的主要器官是⑥ D.⑥结构和功能的基本单位是肺泡 3.人体内产生二氧化碳的部位是(    ) A.肺泡 B.血液 C.组织细胞 D.组织液 4.痰中含有大量的细菌,不能随地吐痰。痰主要的形成部位是(  ) A.口腔 B.鼻 C.气管 D.肺 5.生命不息,呼吸不止。下列相关的叙述错误的是(    ) A.测量胸围差时,要多测几次求平均值 B.外界气体和食物进入人体都会经过咽部 C.呼吸道能使到达肺部的气体清洁、温暖 D.吸烟会损害呼吸系统,青少年应远离香烟 6.下列关于呼吸道的叙述,错误的是(    ) A.由口腔、喉、气管和支气管组成 B.是气体进出肺的通道 C.能对吸入的气体进行处理 D.与肺共同构成呼吸系统 7.潜水员进行潜水作业前,总要仔细检查呼吸器具(如图所示),因为呼吸是一件生命攸关的事。人体呼吸系统的主要器官是(  )      A.肺 B.气管 C.鼻 D.支气管 8.当肋间肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是(  ) A.外界气体→食管→肺 B.肺→气管→口腔→外界 C.外界气体→气管→肺 D.肺→气管→鼻腔→外界 9.安安同学因季节交替,爱漂亮不注意防寒保暖。这段时间感冒导致鼻塞,晚上睡觉时张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥不舒服,这体现了鼻腔的哪一功能(    ) A.进行气体交换 B.湿润空气 C.温暖空气 D.清洁空气 10.学习了肺与外界的气体交换后,同学们阐述了对所学知识的理解,其中说法正确的是(  ) A.人体内的气体交换是通过气体扩散作用实现的 B.人体通过呼吸运动氧化分解有机物,释放能量 C.人体呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气含量 D.肺泡是主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所 11.目前正在全球肆虐的新型冠状病毒引发的新冠肺炎会造成呼吸困难。如图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列关于呼吸的有关问题: (1)由图一可以看出,人体的呼吸系统中[ ] 是最主要的呼吸器官,⑦不仅能保证气体顺畅通过,也可以使到达⑥的气体变得 、湿润、清洁。图中[ ] 是气体与食物的共同通道。 (2)新冠重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求。图二装置中 (填字母)过程可以表示吸气过程,此时3处于 状态,吸入的氧气需要依次透过 和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡,随着呼气排出体外。 (3)进入血液中的氧,最终会通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的 ,参与呼吸作用,释放能量,供给人体的生命活动使用。 【能力提升】 12.图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是(  ) A.过程a和b表示的是肺与外界的气体交换,简称肺通气 B.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳 C.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧 D.血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房 13.肺是人体气体交换的主要场所,如图是人体肺泡处气体交换示意图。下列分析错误的是(    ) A.a气体从血液进入肺泡至少经过两层细胞 B.图中a气体表示氧气,b气体表示二氧化碳 C.肺泡与血液间的气体交换是通过扩散作用完成的 D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液进行气体交换 14.如图是人体呼吸系统的组成示意图,下列叙述正确的是(  ) A.呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成 B.①内有黏膜,能够分泌黏液温暖空气 C.③既是气体通道又是食物通道 D.⑥是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所 15.俗话说:“不言,寝不语”。吃饭时不能大声谈笑,其主要原因是(  ) A.易伤害舌头 B.影响唾液的分泌 C.容易造成声带受损 D.食物易误入气管,造成窒息 16.我市中考体育考试中有一项是测量肺活量。肺活量是反映人呼吸功能的重要指标,是指人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。下列有关说法不正确的是(    ) A.外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是:鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 B.尽力吸气时,肋间肌和膈肌都收缩,膈顶部下降 C.呼出的气体与吸入的气体相比,二氧化碳的量会增加 D.肺与外界的气体交换过程是由气体扩散作用实现的 17.在冬季长跑时,某同学常感到不适,于是他运用生物学知识进行分析并寻找解决方法。请分析回答下列问题: (1)人在呼吸时,鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管,可以使吸入的气体变得 (填“温暖”或“干燥”)。 (2)长跑时,由于进气量不足,该同学常采用口和鼻同时呼吸的方法,一部分冷空气会从口腔经过咽、 、气管和支气管进入肺部,此时张口不宜过大,以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。 (3)该同学以前在长跑时,呼吸频率很快,但还是会感到缺氧。他通过查阅资料,了解人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系,如下表所示。 呼吸方式 呼吸频率(次/分) 每次吸入或呼出的气体量(mL) 每分钟肺泡通气量(mL) 正常呼吸 16 500 5600 深慢呼吸 8 1000 6800 浅快呼吸 32 250 3200 ①深慢呼吸时,每次吸入的气体量更 (填“多”或“少”),气体有充足的时间进入肺泡,因此肺泡通气量更大。 ②氧气通过 壁和毛细血管壁进入血液,使流经肺泡的血液中含氧量增加。 (4)呼吸系统的主要器官是 ,经过一段时间的训练,该同学的肺活量有了显著提高,这是因为长跑锻炼了呼吸肌,使其收缩能力更强,吸气时胸廓能够更大幅度地 (填“缩小”或“扩张”),使更多的气体进入肺部。 18.请据图回答下列问题: (1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[1] ,[2] 不仅是气体的通道,还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。 (2)图三所示的肺泡是肺进行气体交换的主要部位,请写出肺泡适于气体交换的结构特点 。 (3)图三中a代表的物质是 ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,血液成分的变化是 。 (4)图三所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[3] 应处于 (填“收缩”或“舒张”)状态,此时、肺内压 (填“大于”或“小于”)外界气压。图二所示曲线中的 段与此过程相对应。 【拓展延伸】 19.分析资料,回答下列问题 资料一:“空调病 是一种因不科学使用空调所引|发的常见的“现代生活方式病”,主要表现为头痛、咳嗽、鼻塞、疲倦、皮肤干燥、咽喉痛、手足麻木、胃肠不适等,可能诱发心脑血管、风湿免疫、呼吸系统等慢性病。 资料二:据统计,开空调的密闭房间,如果保持空气不流通5小时-6小时后,室内氧气含量下降13.2% ,大肠杆菌升高1.2% ,其他呼吸道有害病菌均有不同程度的增加。 资料三:清除空调通风系统内积存的污垢、灰尘、细菌和其他污染物,是改善室内空气质量的一个关键因素。 (1)从“资料一”中得知,空调病可能危害人体的呼吸、 、 等多个系统。 (2)开空调的密闭房间,病菌容易通过鼻、咽、 、气管、支气管到达 使人患呼吸系统疾病。长期在空调房容易得病,可见呼吸道对空气的处理能力是 的。 (3)长期呆在课室空调房容易打哈欠感到疲倦,是因为室内 较多,基于这种情况,你认为应该怎么做? 。 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C C A A A D B A 12 13 14 15 16 A B D D D 11.(1) ⑥肺 温暖 ②咽 (2) B 收缩 肺泡壁 (3)线粒体 17.(1)温暖 (2)喉 (3) 多 肺泡 (4) 肺 扩张 18.(1) 肺 呼吸道 (2)肺泡数量多,肺泡壁薄 (3) 二氧化碳 氧气增多 (4) 膈肌 收缩 小于 bc 19.(1) 消化 神经(或循环) (2) 喉 肺 有限 (3) 二氧化碳/CO2 开窗通风 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.8.2  人体细胞获得氧气的过程  分层练习-2024-2025学年北师大版生物七年级下册
1
4.8.2  人体细胞获得氧气的过程  分层练习-2024-2025学年北师大版生物七年级下册
2
4.8.2  人体细胞获得氧气的过程  分层练习-2024-2025学年北师大版生物七年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。