第3单元 第2章 第3节 呼吸作用(PPT课件)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册生物学(人教版2024)

2025-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 呼吸作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.95 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51414491.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

缓翡 初中生物 指南针·课堂优化·七年级生物RJ下册 第三单元植物的生物 第二章植物体内的物质与能量变化 第三节 呼吸作用 预 习 新 知 1.呼吸作用的实质:细胞利用 ,将 分解成 和 ,并且将储存在有机物中的 释放出来,供 生命活动利用。 表达式: (储存着 2.从呼吸作用的表达式可以看出,呼吸作用的原料是 和 ,产物是 和 ,条件: 。细 胞中的 是进行呼吸作用的主要场所。 3.生物生存需要能量。呼吸作用是生物的 ,其实质 是 4.光合作用、呼吸作用的比较: 项目 光合作用 呼吸作用 场所 含叶绿素的细胞 所有活的细胞(主要在线粒体内) 条件 光 有光、无光都可以 原料 二氧化碳、水 有机物、氧气 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 物质和能量转换 合成有机物,储存能量 分解有机物,释放能量 5.呼吸作用原理的应用。 (1)降低呼吸作用的措施:如储存粮食时保持 、干燥;贮 藏蔬菜、水果时降低温度或 浓度。 (2)保证呼吸作用的措施:如农田适时 、遇到涝害时及时排 水,都是为了使植物的根得到充足的 ,满足呼吸作用的需要。 分层达标 A 随堂过关日 知识点① 呼吸作用 1.做验证种子呼吸作用的实验时,最好选用 () A.干种子 B.熟种子 C.萌发的种子 D.刚收获的种子 2.呼吸作用是生物的共同特征,呼吸作用对生 物本身的意义是 A.释放热能,保持体温 B.为生命活动提供能量 C.分解有机物 D.与光合作用保持平衡 3.能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ()》 A.水蒸气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 知识点2 呼吸作用的实质 4.呼吸是生命的基本特征之一,下列关于呼吸 作用的反应式,正确的是 A.水十二氧化碳—→有机物十氧 B.有机物+氧—→二氧化碳+水+能量 C.有机物十二氧化碳→水十氧+能量 D.水+氧一→有机物+二氧化碳+能量

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