11.1.3 多面体与棱柱-【金版教程】2024-2025学年高中数学必修第四册作业与测评课件PPT(人教B版2019)

2025-05-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 11.1.3 多面体与棱柱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.76 MB
发布时间 2025-05-02
更新时间 2025-05-02
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中作业与测评
审核时间 2025-04-03
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来源 学科网

内容正文:

第十一章 立体几何初步 11.1 空间几何体 11.1.3 多面体与棱柱 知识对点练 40分钟综合练 目录 知识对点练 知识点一 与多面体有关的概念 1.下列几何体中,不属于多面体的是(  ) A.三棱柱 B.四棱锥 C.长方体 D.球 解析:多面体是由若干个平面多边形所围成的封闭几何体,而球不是由平面围成的,故不是多面体.故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识对点练 4 2.正多面体各个面都是全等的正多边形,其中,面数最少的是正四面体,面数最多的是正二十面体,它们被称为柏拉图多面体.如图,正二十面体是由20个等边三角形所组成的正多面体.已知多面体满足:顶点数-棱数 +面数=2,则正二十面体的顶点的个数为(  ) A.30 B.20 C.12 D.10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识对点练 5 知识点二 棱柱的概念的理解 3.[多选]下列关于棱柱的说法正确的是(  ) A.所有的棱柱两个底面都平行 B.所有的棱柱一定有两个面互相平行,其余各面中相邻面的公共边都互相平行 C.有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体一定是棱柱 D.棱柱至少有五个面 解析:A,B,D正确;棱柱有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形,C错误.故选ABD. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识对点练 6 4.关于如图所示的三个几何体,下列说法正确的是(  ) A.只有①是棱柱 B.只有②③是棱柱 C.只有①②是棱柱 D.只有①③是棱柱 解析:解决这类问题,要紧扣棱柱的定义:有两个面互相平行,且该多面体的顶点都在这两个面上,其余各面都是平行四边形.图①③满足棱柱的定义,图②不满足侧面都是平行四边形,故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识对点练 7 5.下列说法中正确的是(  ) A.棱柱的侧面可以是三角形 B.正方体和长方体都是特殊的四棱柱 C.所有几何体的表面都能展开成平面图形 D.棱柱的各条棱都相等 解析:棱柱的侧面都是平行四边形,A不正确;正方体和长方体都是特殊的四棱柱,B正确;不是所有几何体的表面都能展开成平面图形,球不能展开成平面图形,C不正确;棱柱的各条棱并不都相等,应该为棱柱的侧棱都相等,D不正确.故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识对点练 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识对点练 9 7.如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长是2, D,E分别是CC1,BC的中点,AE=DE.求: (1)正三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长; (2)正三棱柱ABC-A1B1C1的表面积. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识对点练 10 知识点四 多面体的展开图问题 8.[多选]下列图形中,是三棱柱展开图的是(  ) 解析:C中展开图的两个小三角形在侧面展开图的同侧,不是三棱柱的展开图.故选ABD. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识对点练 11 9.如图所示,在所有棱长均为1的三棱柱上,有一只蚂蚁从点A出发,围着三棱柱的侧面爬行一周到达点A1,则爬行的最短路程为________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识对点练 12 40分钟综合练 一、单选题 1.如图是一个简单多面体的表面展开图(沿图中虚线折叠即可还原),则这个多面体的顶点个数为(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 解析:此多面体如图所示.故这个多面体的顶点个数为7.故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 14 2.已知某长方体同一顶点上的三条棱长分别为1,2,3,则该长方体的表面积为(  ) A.22 B.20 C.10 D.11 解析:长方体的表面积为2×(1×2+1×3+2×3)=22.故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 18 5.(2024·浙江衢州期末)用一个平面去截一个正方体,所得截面形状可能为 (  ) ①三角形;②四边形;③五边形;④六边形;⑤圆. A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 解析:用一个平面去截一个正方体,A,B,C,D,E,F分别是所在棱的中点,所得截面形状可能为三角形、四边形、五边形、六边形,如图所示.故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 19 二、多选题 6.下列命题中正确的是(  ) A.四棱柱是平行六面体 B.直平行六面体是长方体 C.六个面都是矩形的六面体是长方体 D.底面是矩形的直四棱柱是长方体 解析:由棱柱的定义可以知道,所有棱柱的侧面四边形都是平行四边形,但底面多边形可以是任意凸多边形,即四棱柱的底面只是一个四边形,而平行六面体则要求底面是一个平行四边形,A错误;直平行六面体是在平行六面体的基础上,对侧棱有了与底面垂直的要求,但底面仍可以是平行四边形,B错误;六个面都是矩形的六面体是长方体,C正确;底面是矩形的直四棱柱是长方体,D正确.故选CD. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 21 三、填空题 8.一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为________cm. 解析:棱柱有10个顶点,则该棱柱有5条侧棱,所以每条侧棱长为12 cm. 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 22 9.我国古代的数学著作《九章算术·商功》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称为“堑堵”.在如图所示的“堑堵”ABC-A1B1C1中,M,N分别是BB1和A1C1的中点,则平面AMN截“堑堵” ABC-A1B1C1所得截面图形的形状为________. 解析:延长AN,与CC1的延长线交于点P,则P∈平面BB1C1C,连接PM,与B1C1交于点E,连接NE,得到的四边形AMEN即为平面AMN截“堑堵”ABC-A1B1C1所得截面图形. 四边形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 23 10.如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2 cm,高为5 cm,则一质点自点A出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点A1的最短路线的长为________cm. 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 24 四、解答题 11.如图,若正六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的底面边长为2 cm,最长的对角线长为5 cm. (1)写出直线AA1与直线CD,直线AA1与平面ABCDEF,平面ABCDEF与平面A1B1C1D1E1F1之间的关系; (2)求正六棱柱的侧棱长及其表面积. 解:(1)直线AA1与直线CD异面, 直线AA1与平面ABCDEF垂直,即AA1⊥平面ABCDEF, 平面ABCDEF与平面A1B1C1D1E1F1平行, 即平面ABCDEF∥平面A1B1C1D1E1F1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 26 12.如图是一个正方体的表面展开图,A,B,C均为所在棱的中点,D为正方体的顶点.若正方体的棱长为2,求封闭折线ABCDA的长. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 27 13.(2024·上海高一月考)正三棱柱ABC-A1B1C1的底边长和侧棱长都是2,M为AB的中点,N为CC1的中点,则在棱柱表面上,从M到N的最短路程是_________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 29 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40分钟综合练 11 12 13 14 32               R 解析:解法一:由图可知,正二十面体的顶点的个数为12. 解法二:因为每个面都是三角形,每个面对应3条棱,且每条棱被2个三角形共用,即1个面对应eq \f(3,2)条棱,所以共有eq \f(3,2)×20=30条棱,所以由顶点数-棱数+面数=2,得顶点数=棱数+2-面数=30+2-20=12. 知识点三 与棱柱有关的计算问题 6.长方体的三个面的面积分别为12,6,8,则长方体的体对角线长为(  ) A.7 B.eq \r(29) C.3eq \r(6) D.6eq \r(3) 解析:设长方体的三条棱长分别为a,b,c,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ab=12,,bc=6,,ac=8,))则abc=24,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=4,,b=3,,c=2,))因此长方体的体对角线长为eq \r(42+32+22)=eq \r(29).故选B. 解:(1)由题意BE=EC=1,DE=AE=2×sin60°=eq \r(3), 根据正三棱柱得CC1⊥BC, 在Rt△ECD中,CD=eq \r(DE2-EC2)=eq \r(3-1)=eq \r(2), 又D是CC1的中点, 故正三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长为2eq \r(2). (2)底面积为S1=2S△ABC=2×eq \f(1,2)×2×eq \r(3)=2eq \r(3),侧面积为S2=3S四边形BB1C1C=3×2×2eq \r(2)=12eq \r(2). 所以正三棱柱ABC-A1B1C1的表面积为S=S1 +S2=12eq \r(2)+2eq \r(3). 解析:将三棱柱沿AA1展开如图所示,则线段AD1的长即为最短路程,即AD1=2,1)eq \r(AD2+DD) =eq \r(10). eq \r(10) 3.正四棱柱的体对角线长为6,侧面对角线长为3eq \r(3),则它的表面积是(  ) A.36eq \r(2)+18 B.36eq \r(2)+9 C.36+9eq \r(2) D.36+18eq \r(2) 解析:设正四棱柱的底面边长为a,侧棱长为b,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a2+b2=27,,2a2+b2=36,))解得a=3,b=3eq \r(2),则表面积为4ab+2a2=36eq \r(2)+18.故选A. 4.在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=a,∠AA1B1=∠AA1C1=60°,∠BB1C1=90°,侧棱长为b,则其侧面积为(  ) A.eq \f(3\r(3),4)ab B.eq \f(\r(3)+2,2)ab C.(eq \r(3)+eq \r(2))ab D.eq \f(2\r(3)+\r(2),2)ab 解析:如图,由已知条件可知,侧面AA1B1B和侧面AA1C1C为一般的平行四边形,侧面BB1C1C为矩形.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=a,∴BC=eq \r(2)a.∴S矩形BCC1B1=eq \r(2)a·b=eq \r(2)ab.∵∠AA1B1=∠AA1C1=60°,AB=AC=a,∴点B到直线AA1的距离为asin60°=eq \f(\r(3),2)a.∴S四边形AA1C1C=S四边形AA1B1B=eq \f(\r(3),2)ab.∴S侧=2×eq \f(\r(3),2)ab+eq \r(2)ab=(eq \r(3)+eq \r(2))ab.故选C. 7.有一张长和宽分别为8和4的矩形硬纸板,以这张硬纸板为侧面,将它折成正四棱柱,则此正四棱柱的体对角线长为(  ) A.2eq \r(2) B.2eq \r(6) C.4eq \r(5) D.eq \r(66) 解析:分两种情况求解:①若正四棱柱的高为8,则底面边长为1,此时体对角线长为eq \r(82+1+1)=eq \r(66);②若正四棱柱的高为4,则底面边长为2,此时体对角线长为eq \r(42+22+22)=2eq \r(6).故选BD. 解析:如图,将正三棱柱沿侧棱展开,再拼接一次,由图可知所求最短路线的长为eq \r(52+122)=13(cm). (2)由正六棱柱的特点可知,它最长的对角线有6条,分别为AD1,BE1,CF1,DA1,EB1,FC1,它们的长度都是5 cm,连接AD,因为正六棱柱的侧棱DD1垂直于底面,所以∠D1DA=90°, 又易知AD=4 cm,所以DD1=2,1)eq \r(AD-AD2) =3(cm),即正六棱柱的侧棱长为3 cm. 正六棱柱的侧面积为6×2×3=36(cm2),正六棱柱的一个底面的面积为6×eq \f(1,2)×2×eq \r(3)=6eq \r(3)(cm2), 故正六棱柱的表面积为(36+12eq \r(3)) cm2. 解:如图,AB+BC+CD+DA=eq \r(2)+eq \r(6)+eq \r(5)+eq \r(5)=eq \r(2)+2eq \r(5)+eq \r(6),即封闭折线ABCDA的长为eq \r(2)+2eq \r(5)+eq \r(6). 解析:如图1,三棱柱表面由M到N的展开图有如下情况:第一种情况:如图2,当MN过BB1时,MN=eq \r(12+32)=eq \r(10);当MN过AA1时,与MN过BB1时一样,MN=eq \r(10); eq \r(4+\r(3)) 第二种情况:如图3,当MN过AC时,NC=1,CM=eq \r(3),∠NCM=90°+30°=120°,MN=eq \r(NC2+CM2-2NC·CMcos120°)=eq \r(4+\r(3)),当MN过BC时,与MN过AC时一样,MN=eq \r(4+\r(3)),因为eq \r(10)>eq \r(4+\r(3)),所以从M到N的最短路程是eq \r(4+\r(3)). 14.(2024·河北保定高一期中)如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC为正三角形,且侧棱垂直于底面,AB=2,AA1=2,从顶点B沿棱柱侧面(经过棱AA1)到达顶点C1,与AA1的交点为M. 求:(1)三棱柱ABC-A1B1C1侧面展开图的对角线长; (2)从B经过M到达C1的最短路线长及此时eq \f(A1M,AM)的值. 解:(1)沿侧棱BB1将三棱柱ABC-A1B1C1的侧面展开,得到一个矩形BB1B′1B′(如图). 矩形BB1B′1B′的长为BB′=6,宽为BB1=2. 所以三棱柱ABC-A1B1C1侧面展开图的对角线长为eq \r(62+22)=2eq \r(10). (2)由侧面展开图可知,当B,M,C1三点共线时,从B经过M到达C1的路线最短, 所以最短路线长为BC1=eq \r(42+22)=2eq \r(5). 因为AB∥A1C1且AB=A1C1, 所以∠ABM=∠A1C1M,∠BAM=∠C1A1M, 所以△ABM≌△A1C1M, 所以AM=A1M, 所以从B经过M到达C1的最短路线长为2eq \r(5),此时eq \f(A1M,AM)=1. $$

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