卷17 细胞工程(含答题卡)-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮创新示范卷

2025-11-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 细胞工程
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.87 MB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2025-04-03
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来源 学科网

内容正文:

创新示范卷(十七) 细胞工程 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48 A.甲是分离和培养根 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项 瘤菌得到的纯培养物 是最符合题目要求的。 B.①表示脱分化,没有基因的选择性表达 C.②表示再分化,培养基的配方与①不同 1.(2025·重庆育才中学高三月考)如图表示植 D.若发生杂菌污染则难以获得目的试管苗 株A(杂合子Aa)和植株B培有植株①②③ 3.(2025·浙江省强基联盟高三联考)中国科学 ④⑤的过程,下列说法正确的是 家用一种简单的化学物质诱导方法,将成年 植株①秋水仙素。植株② 鼠皮肤细胞制成多潜能干细胞,并用这种细 花粉粒 批 植株A 越,胚状体→植株③ 胞培育出多只健康的小鼠。这是一项革命性 ●闭 Bo →根、芽→植株④ 伤组织 的研究成果,是比克隆羊“多莉”更彻底更方 离体细胞 便的克隆技术。下列叙述错误的是( ) 原生质体A 融合铜胞→植株⑤ 植株B—→ 8 A.皮肤细胞制成多潜能干细胞的过程,类似 → 离体细胞 原生质体B 于植物组织培养中的脱分化 A.培育植株①的过程为单倍体育种,获得的 B.多潜能干细胞培育出多只小鼠的过程,不 需要用到胚胎移植技术 植株为纯合子 C.多潜能干细胞与皮肤细胞的基因型相同, B.选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优 化学物质的作用是诱导基因表达 质的突变体,未体现细胞的全能性 D.此项技术可用自身细胞实现器官克隆,避 C.通常在等渗的培养液中,采用化学法、物理 免外来器官移植发生免疫排斥 法或灭活的病毒诱导原生质体融合 4.(2025·北京通州高三期中)为快速培育抗除 D.正常情况下,植株①②④⑤与植株A基因 草剂的水稻(2n=24),育种工作者用下图所 型相同的概率分别是0、0、1、0 示方法进行育种,下列说法错误的是() 2.(2025·四川德阳高三一诊)豆科植物根部的 分叶 绿色 瘤状物是根瘤菌侵入豆科植物根内引起的。 保转色 根瘤菌具有固氨能力,为了验证根瘤菌的固 A.过程①的原理是植物的花粉细胞具有全能性 氮作用,某兴趣小组做了相关实验。下列说 B.过程②可提高幼苗的突变率,属于诱变育种 法错误的是 C.过程②③获得的叶片变黄的植株未发生基 因突变 分离根瘤菌培养甲 感染 D.过程⑤也可以通过调控温度实现染色体数 豆科植物茎尖 ①,愈伤组织试管苗 目加倍 生物试题(十七) 第1页(共6页) 5.(2025·湖北省级示范校智学联盟高三联考) 7.(2025·山西临汾高三期中)呼吸道合胞病毒 Pdxl基因沉默(不表达)后小鼠会因胰腺缺 (RSV)是一种引起下呼吸道感染的RNA病 陷而死亡,科学家将大鼠的体细胞诱导成PS 毒。其非结构蛋白(NS2)在病毒复制和宿主 细胞,注入Pdxl基因沉默小鼠的囊胚中,并 抗病毒免疫中起到关键作用。科研人员选取 成功在嵌合体小鼠体内获得了重构胰腺,相 关过程如图所示。下列叙述不正确的是 NS2基因构建重组质粒导入大肠杆菌,获得 ( 具有免疫原性的NS2蛋白,再利用该蛋白及 小鼠制备获得了四株能分泌不同单克隆抗体 的细胞系,为后续建立RSV检测系统提供了 P基因沉歌 大鼠PS 实验材料。下列说法错误的是 ) 细胞 受精卵 A.用NS2蛋白可诱导小鼠产生多种能分泌 P山xl基因沉默 小鼠胚胎 特异性抗体的B淋巴细胞 转 小鼠样嵌合体 B.可以使用NS2蛋白进行抗体检测,以区分 A.图中涉及胚胎移植技术,小鼠样嵌合体属 上述的四株细胞系 于四倍体 C.借助荧光标记的抗NS2的单克隆抗体在 B.大鼠的PS细胞可能由已分化的T细胞、 特定组织中的成像技术,可定位诊断RSV B细胞诱导形成 感染情况 C.小鼠囊胚的内细胞团细胞会发育成嵌合体 的多种组织 D.在制备单克隆抗体的过程中,用到了动物 D.嵌合体小鼠各体细胞的基因型可能有差异 细胞融合技术和动物细胞培养技术 6.(2025·山东青岛莱西高三期中)酶等水溶性 8.(2025·北京四中高三期中)如图为动物细胞 大分子药物通常比较难以进人细胞发挥作 培养过程中,细胞数量的指数变化示意图。 用,药物研发者利用醉脂包裹制成微球体,微 下列表述正确的是 ( 球体容易与细胞膜融合,所以更容易携带药 物运输到患病部位的细胞中,进而发挥药效。 初代 无限细胞系 有限细胞系 下列有关叙述不正确的是 () 20 18 A.增强消化能力的蛋白酶不需要微球体运送 聚16A 转化 B.微球体由两层磷脂分子组成,与细胞膜结 14 第 构相同 老化 C.组成微球体的磷脂分子具有亲水和疏水两 次传代 10 种特性 传代间隔 ·传代 死心 D.在微球体表面加入单抗可以提高药物的靶 4 6 810 12 14 向性 时间(周) 生物试题(十七)第2页 (共6页) A.原代培养过程中,细胞不会发生基因突变 3025 口生长速率 ■DHA含量 1.0 0.22 B.细胞分裂8次以上时,大部分细胞老化 0.20 0.18 0.15 0.5 死亡 0.10 01 -0.4 0.2 0.05 0.2 C.细胞传代时通常需要用胰蛋白酶处理 实验组 甲 丙 D.有限细胞系适于作为生产新冠疫苗的宿主 是否光照 光照 培养基碳源无机物 葡萄 细胞 亲本藻 A藻 B藻 9.(2025·贵州铜仁高三质检)人绒毛膜促性腺 优势代谢类型 自养 异养 激素是人类受孕后最早出现的妊娠特异性物 生长速率(g·L1·d1) 0.06 0.14 质,利用细胞融合技术可制备出抗人绒毛膜 固体培养基上藻落直径 小 大 促性腺激素单克隆抗体。下列关于抗人绒毛 DHA含量(%) 0.7 无 膜促性腺激素单克隆抗体制备和作用的叙 A.获得的融合藻既能自养,又能产生DHA, 述,错误的是 ( ) 还能较快速生长 A.在获取B淋巴细胞前,需要用抗人绒毛膜 B.诱导融合前,需用纤维素酶分别处理A、B 促性腺激素抗体对小鼠进行免疫 两种藻,目的是获得原生质体 B.第一次筛选时,通过选择培养基去除未融 C.据柱形图分析,实际生产中往往采用甲组 合的亲本细胞和同种核融合细胞 的培养条件,不仅可降低成本,也可防止 C.第二次筛选时,需要对杂交瘤细胞进行克 杂菌生长 隆化培养后再进行抗体检测 D.单克隆抗体技术和高产DHA融合藻技 D.人类妊娠初期,可以利用抗人绒毛膜促性 术所使用的操作流程完全相同 腺激素单克隆抗体做出诊断 11.(2025·河北省部分重点高中高三期中)不 10.(2025·山东青岛二中高三期中)DHA(二十 孕不育症给不少家庭带来了困扰。若丈夫 二碳六稀酸)俗称脑黄金,对神经系统细胞 的生育能力正常,而妻子因输卵管阻塞而不 孕,体外受精技术可以解决这一难题。下列 生长及维持至关重要,是大脑和视网膜的重 有关叙述错误的是 () 要构成脂肪酸。DHA藻油提取自海洋微 A.精细胞变形为精子后,细胞核分布在头 藻,未经食物链的传递,相对更安全。某研 部,线粒体主要分布在尾部 究小组欲以A、B两种单细胞真核藻为亲 B.采集到的卵母细胞和精子,要分别在体外 本,利用细胞融合技术选育高产DHA融 进行成熟培养和获能处理 合藻,两种藻特性如表所示。以获得的 C.精子和卵细胞的识别过程中,两个细胞的 融合藻为材料进行甲、乙、丙三组实验, 细胞膜可直接接触传递信息 结果如柱形图所示。请据此分析,下列叙 D.在精子触及卵细胞膜的瞬间,卵细胞膜会 述不正确的是 ) 立即发生生理反应拒绝多精入卵 生物试题(十七)第3页(共6页) 12.(2025·广东省东莞中学、广州二中等六校 C.嵌合体幼鼠的一个细胞中同时有白鼠和 高三联考)单峰骆驼在野外几乎灭绝,科学 黑鼠的基因 家欲通过胚胎工程的方法拯救野化单峰骆 D.囊胚中分离的胚胎干细胞经诱导可发育 驼,进行了如图所示研究。请据图分析,下 成多种组织 列说法正确的是 14.(2025·安徽六安高三第二次月考)如图为 ( 我国科学家培育克隆猴的基本步骤,下列相 A野化单峰骆驼9 超数排卵 关叙述错误的是 ( B野化单 峰骆蛇♂ :① 去核 889 ,C受体雌性 ● 88Q8 妊娠分娩 A猴卵母细胞 ● ·胚胎发有→克隆猴 后代 重组细胞 ● B猴体细胞 A.为使A野化单峰骆驼超数排卵,可在其 A.待重组细胞发育至桑甚胚阶段即可进行 饲料中添加适量的雌激素 胚胎移植 B.为提高胚胎利用率,可采用胚胎分割等无 B.对A猴注射适量性激素可获得较多的卵 性繁殖技术 母细胞 C.卵裂期,胚胎的总体积不增加,但有机物 C,试管猴和克隆猴都需要将猴卵母细胞培 总量增加 养至减数分裂Ⅱ中期 D.若①表示体外受精,可直接利用B野化单 D.克隆猴的成功培育说明高度分化的动物 峰骆驼的新鲜精子与处于MⅡ期卵母细 体细胞核具有全能性 胞完成受精作用 15.(2025·重庆南开中学高三第二次质检)央 13.(2025·广东韶关、深圳5校高三期中)嵌合 视纪录片《种子种子》中展示了位于山东东 体在免疫学上的含义是指一个机体身上有 营的国家级奶牛核心育种场利用胚胎移植 两种或两种以上染色体组成不同的细胞系 和胚胎分割等技术繁育优良奶牛的过程,下 同时存在,彼此能够耐受,不产生排斥反应, 列说法正确的是 () 相互间处于嵌合状态。如图表示构建嵌合 A.在采卵前,可注射孕激素来诱发母牛产生 比自然状态下更多的成熟卵子 体小鼠的实验,下列叙述错误的是 ( B.体外受精之后,如果在卵子中观察到两个 贵提鼎一西 极体说明受精成功 婆多 6帽家瑟 6 C.对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将 A.过程①中的培养液需要适时更换 滋养层细胞进行均等分割 B.胚胎在囊胚阶段开始分化,其中的滋养层 D.通过体外受精或者胚胎分割技术获得新 细胞将发育成胎膜和胎盘 个体的过程都属于有性生殖过程 生物试题(十七)第4页(共6页) 16.(2025·江苏海门高三第一次调研)科学家 (2)在家猫的体外受精过程中,会让精子游 将两株不同的杂交瘤细胞A和B融合形成 上一段时间,之后不需要再进行获能处理。 双杂交瘤细胞AB。双杂交瘤细胞AB能够 但像牛、猪等其他动物在体外培养精子时需 悬浮在培养基中生长繁殖,产生的双特异性 要进行获能处理。使精子获能可以通过 抗体AB结构如图所示。下列叙述正确的是 (3)家猫胚胎在发育至桑葚胚前每个细胞都 具有 的潜能。胚胎移植时受 体子宫对外来胚胎 ,从而为胚 抗体A 胎在受体内的存活提供了可能。 抗体AB (4)结合题干信息分析,家猫胚胎工程的研 抗体B 究对于保护生物多样性有什么重要意义。 A.用选择培养基即可筛选出双杂交瘤细 胞AB B.培养双杂交瘤细胞时,需提供CO2维持 18.(10分)(2025·海南儋州高三考试)我 培养液的渗透压 国首只克隆猫“大蒜”的培育过程如下。 C.双杂交瘤细胞进行传代培养时,需使用胰 请回答。 蛋白酶分散处理 去核的卵母细照>重组细胞一囊胚一代孕猫·“大棕 供体细胞、 D.抗体AB与抗体A、B相比,可增强对靶细 胞的杀伤效果 (1)图中的去核卵母细胞所处的时期为 二、非选择题:本题包括5小题,共52分。 6 17.(11分)由于自然生态环境遭到大规模破坏, (2)从“大蒜”腿部取得表皮细胞,在构建重 以及偷猎和走私活动的出现,猫科动物的野 组细胞前需进行动物细胞培养,在动物细胞 外数量急剧诚少,所有野生猫科动物均被列 培养过程中需要定期更换培养液的原因 为珍稀或濒危物种。家猫属于猫科动物,由 是 野猫驯化而来,在全世界均有大量分布。回 答下列与家猫胚胎工程有关的问题。 (3)通过 方法使两细胞融合,并激活 (1)胚胎工程的第一步是体外受精。在采集 受体细胞(重构胚)。 卵母细胞前,可以用马绒毛膜促性腺激素对 (4)将囊胚植人代孕猫体内的过程叫做 雌性家猫进行注射,目的是促使 ,植入前需对代孕猫进行 处 ,此过程一般应选择处于 理。囊胚能在代孕猫体内存活的生理学基 期的雌性家猫。待注射激 础是 素30一40h后从输卵管中冲取卵子,这段时 (5)该技术还可以应用在 间冲得的卵子有70%~81%已排出第一极 (答出1点)方面。 体,这些细胞称为 生物试题(十七)第5页(共6页) 创新示范卷(十七) 生物答题卡 姓 名 准考证号 条形码粘贴区(居中) 缺考 注意事项 填涂样例 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真在规定位置贴 正确填涂 好条形码。 违纪 2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字 错误填涂 迹的签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不装订,不要折叠,不要破损。 】0】三 选择题(共48分) 1ABCD 5ABCD 9ABCD 13ABCD 请在各题 2ABCD 6ABCD 10ABCD 14ABCD 3ABCD 7ABCD 11ABCD 15ABCD 的 4ABCD 8ABCD 12ABCD 16ABCD 区域内作答 非选择题(共52分) 17.(11分,除标注外,每空2分) (1) (1分) (1分) (1分) (2) 出边框的答案无效 (3) (4) 18.(10分,除标注外,每空1分) (1) (2) (2分) (3) (4) (2分) (5) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 生物答题卡(十七)第1页(共2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 19.(11分,除标注外,每空1分) (1) (2分) (2分) (2) (3) (2分) 20.(10分,每空1分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答 (3) (4) 21.(10分,除标注外,每空2分) ,超出边框的答案无效 (1) (1分) (1分) (1分) (2) (3) (3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 生物答题卡(十七)第2页(共2页) 19.(11分)(2025·福建省莆田市锦江中学高三 (1)步骤①是去掉 ,使植物细胞成为 期中)如图1表示利用生物技术制备抗X的 单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育 (2)步骤②一般常用的化学试剂是 优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植 。与③过程密切相关的细胞器是 物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答 下面的问题。 (3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过 已免疫的 程中,其中步骤④相当于 ,步骤⑤相 体 数单克 当于 。 在④⑤培养过程中,培养基需 抗体 精养 要添加 等植物 激素。 透明带 囊胚腔 (4)若远源杂交亲本A和B都是二倍体,则 优质 ”奶牛 杂种植株为 倍体。从理论上讲,杂种 图2 内细胞团 植株的育性为 (填“可育”或“不 可有”)。 21.(10分)我国科学家屠呦呦因发现黄花蒿中 的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率 而获得诺贝尔生理学奖或医学奖。试回答 图3 下列问题。 (1)在图1中注射到小鼠体内的物质是 (1)植物组织培养技术的基本原理是 。融合后的细胞经过多次筛选才能获 :建立无菌体系非常重要,其中培养基 得理想的细胞,此类细胞的特点是 需要用 法进行灭菌。用于组织培养 该过程所用的生物技 的培养基从物理性质上看,通常属于 术有 培养基。 (2)图2中参与体外受精的精子需要经过成 (2)组织培养过程中获得愈伤组织的过程称 熟和 的过程,才能使卵细胞受精。 为 ;研究人员在对黄花蒿进行组织培 若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可 养时,发现它的愈伤组织中没有青蒿素,原 对图2中囊胚中的 均等分割后 因是 进行胚胎移植。以上技术是在 (3)将愈伤组织接种到含有特定激素的培养 基上,诱导其形成胚状体,长出芽和根,进而 (填“体内”或“体外”)完成的 发育成完整的植株。某兴趣小组设计了实 (3)图3中过程①是植物细胞形成 验,探究不加任何激素、生长素用量与细胞 的阶段,该阶段所用的酶是 分裂素用量的比值为1、比值大于1以及比 20.(10分)如图为植物体细胞杂交过程示意图, 值小于1时,在组织培养中对胚状体、芽和 据图回答。 根形成的影响,请帮助他们设计一个记录实 原生质体A 验结果的表格。 ① 植物细胞A ② 8③ ④ 8 正在融合的 杂种 细胞 愈伤组织杂种植物 原生质体B 原生质体 植物细胞B 生物试题(十七)第6页(共6页)null

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