卷5 阶段检测(一) 中国古代史(含答题卡)-【创新教程】2026年高考历史总复习大一轮创新示范卷

2025-06-10
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null创新示范卷(五) 阶段检测(一)中国古代史 (分值:100分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1.(2025·广东东莞模拟)1959年,三峡地区的大溪遗址发掘出74座墓葬。每个墓中随葬品数 量不一,多者达58件,有的则没有随葬品。每个墓中的随葬品组成情况也不一样,有以石器 为主的,有以陶器为主的,还有以骨器为主的。据此可知该遗址所处时代 ( A.早期国家形态出现 B.财产私有广泛存在 C.手工业技术水平高 D.已经出现阶级差异 2.(2025·安微芜湖模拟)据西周晚期的《柞钟》铭文记载,柞接受了周王“司五邑甸人事”册命, 铭文中的致谢对象,却只有自己的上级“仲大师”,这与早期铜器颈扬的文词惯例不合。这种 “受职公堂谢恩私门”的情形是 ( A.王朝君臣关系变异的写照 B.礼乐制度瓦解的结果 C.贵族政治初现端倪的例证 D.青铜铸造进步的体现 3.(2025·湖南长沙模拟)战国时期,“个人的才干、勇气、智慧皆能真正受到社会重视”。各诸侯 国为图强,在大力推行军功爵制之外,还把荐举当作选拔人才的有效途径,荐举制也应运而 生。荐举制的产生 A.导致了贵族势力的渐趋消亡 B.践行了墨子尚贤的治国思想 C.反映了社会变革的时代要求 D.体现了儒家学派的人才观念 4.(2025·陕西安康模拟)下表为战国后期《吕氏春秋》的言论观点。由此可知,《吕氏春秋》 篇章 观点 《有始览》 乱莫大于无天子 《孟秋纪》 胜者为长,长则犹不足治之,故立君,君又不足以治之,故立天子 《仲春纪》 兼容华夷,“殊俗异习皆服之” A.主张和平解决诸侯国间纠纷 B.表达了创建大一统政权的呼声 C.强调尊重华夷间的文化差异 D.提出了加强君主专制的诉求 5.(2025·河北保定模拟)如图为出土于四川成都的《庖厨》画像砖,展现了汉代 一户人家在厨房内操作的生动情景。此图可用于研究当时 A.大户人家的社会生活 B.庄园经济的不断发展 C.权贵阶层的价值追求 D.农业多种经营的显现 6.(2025·山东滨州模拟)战国至西汉初期,游侠之风盛行,游侠或以武力卓群声誉鹊起,或以履 信守义闻名乡里。西汉中期以后,侠者仍存,但单纯依赖武力“行侠仗义、横议乡闾者”日渐稀 少,为侠者多“恂恂有退让君子之风”。这反映了西汉中期 A.国家治理能力的提升 B.王国割据势力的式微 C.儒学义利观念的强化 D.乡约教化力度的加强 历史试题(五)第1页(共6页) 7.(2025·湖北武汉模拟)黄河流域在西汉晚期至东汉,大致归并为关东(山东)、关西(山西)两 个文化倾向有差异的基本文化区。到东晋时,许多关西关东方言已经混一。魏晋以后,出现 了江南、江北两个文化区并峙的局面。对上述文化区格局的变迁解释正确的是 () A.黄河流域文化差异缩小得益于大一统的局面 B.江南地区的经济开发影响文化区格局的变化 C,区域间文化差异会影响中央集权体制的建立 D.自然地理条件决定文化区的多样性与统一性 8.(2025·广东江门模拟)魏晋时期,江南地区壁画通常以风景、生活为表现内容,而中原地区的 壁画往往以历史和宗教为主题。但是随着时代的变迁,南北朝时中原地区的壁画也开始描绘 更多的世俗主题,如日常生活、风景和肖像。这一变化反映出魏晋南北朝时期 () A.艺术领域呈现出交融的趋势 B.北民南迁促进区域文化整合 C.社会经济文化水平超过前代 D.绘画主题为政治生活色彩浓厚 9.(2025·山东德州模拟)唐代,岭南“十月作田,正月收粟,养蚕八度,收稻再度”;云南曲靖州以 南、滇池以西,农民“从八月获稻,至十一月、十二月之交,便于稻田种大麦,三、四月即熟。收 大麦后,还种粳稻。”这可以用来说明唐代 () A.农作物种类明显增多 B.农业生产技术大为提高 C.农作物品种得到改良 D.南方粮食产量已超北方 10.(2025·云南曲靖模拟)下表是唐代部分官员出身情况。这说明了当时 士族 小姓 寒素 朝廷品官 66.20% 12.30% 21.50% 大理寺卿 69.84% 11.11% 19.05% 刑部待郎 93.48% 6.52% 0.00% 刑部尚书 95.90% 3.28% 0.82% A.官员选拔程序多样 B.统治基础不断扩大 C.阶层流动不断加强 D.选官政治新旧交替 11.(2025·湖北宜昌模拟)宋初“儒将”泛指出身儒生的文士统兵者与“惋徇若儒生”的武将。北 宋中后期“儒将”含义强调科举出身和文资身份,渐为文士所专有。南宋时期“儒将”的标准 悄然放宽,“崇诗悦礼”成为评判儒将的重要依据。宋代“儒将”含义的演变折射出() A.政治形势的变迁 B.崇文抑武的贯彻 C.科举制度的发展 D.中央集权的强化 12.(2025·陕西榆林模拟)唐代以前,官员的私人书信不允许利用官方驿传系统传递。宋代允 许官员通过递铺传送私人书信,书信中可见异地官员频繁书信往还,叮嘱家事、诗词唱和或 交流政见。行旅之中,亦可收寄家书。宋朝允许官员私书人递主要反映了 () A.中原与边疆文化联系密切 B.跨区域间的经济交流增多 C.士大夫群体政治影响增强 D.基层民众联络需求的扩大 13.(2025·广东东莞模拟)宋朝政府就服饰消费奢侈颁布了不少禁令,要求官员和民间按规定 着装:然而司马光曾说:“内自京师士大夫,外及远方之人,下及军中仕伍畎亩农民,其服食器 用,比于数十年之前,皆华靡而不实矣。向之所有,今人见之,皆以为鄙陋而笑之矣。”这 A.源于商品经济的发展 B.说明理学影响到民间服饰文化 C.减轻了国家财政危机 D.体现了北宋社会控制相对松弛 历史试题(五)第2页(共6页) 14.(2025·河北保定模拟)宋代士大夫很少参与剧烈的户外运动,像唐代社会风行的打键、狩 猎、拔河等活动不再受青睐,一些益智类游戏(如弈棋)成为被普遍接受和推崇的休闲项目。 唐宋士大夫这一休闲生活的变化缘于 () A.选官制度的变革 B.主流思想的演进 C.文官地位的变化 D.商品经济的发展 15.(2025·云南昆明模拟)清代运行的“雨泽奏报制度”留下了大量的“雨雪粮价折”,其中包含 有降水、收成、粮价等诸多信息。康熙时期具有密折奏事之权的地方督抚大员基本都要奏报 地方雨泽,否则就要受到皇帝的申饬。这一举措旨在 () A.完善地方监察制度 B.强化对官僚的控制 C.直接广泛获取信息 D.关注地方秩序稳定 16.(2025·江西上饶模拟)唐宋家训首重忠君报国,次重修身守礼,士大夫家训无不要求子弟苦 读以求取功名。明清家训重视贞烈观,以致“饿死事小,失节事大”妇孺皆知,除此之外,家法 惩戒、婚丧嫁娶规范等内容愈见增多。明清时期家训变化主要基于 () A.儒家思想发展演变 B.传统信仰面临新危机 C.人口数量不断增多 D.闭关自守政策的推行 二、非选择题(本题共4小题,共52分。) 17.(14分)(2025·湖北武汉模拟)阅读材料,完成下列要求。 经济伦理是伦理学与经济学的理论综合。中国古代经济伦理包含生产伦理、消费伦理、 分配伦理和交换伦理等方面,侧重于经济和道德的整合,在世界思想文化史上独具特色。 材料一 思想家 主张 “力地而动于时,则国必富矣。”“故取于民有度,用之有止,国虽小必安。” 管仲 “国侈则用费,用费则民贫。” “天下有道,却走马以粪(耕种、播种)。”“我无事而民自富,我无欲而民自朴。” 老子 “民之饥,以其上食税之多,是以饥。” “有国有家者,不患寡而患不均。”“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民 孔子 以时。” 材料二自秦之后,以先秦诸子中道家、儒家为主整合其他思想,构成这一时期思想发展特 色之一。魏晋时期,佛教思想乘虚而入,成为经济伦理思想的另一资源,直至隋唐统一、儒家 经济伦理思想复苏。宋明时期,一方面产生了程朱理学影响下的经济伦理,另一方面在民族 纷争日益严重的挑战下催生了“儒家功利主义”的经济理论。明清之际,“泰州学派”王艮创 立“百姓日用之学”,李贽提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的命题,黄宗羲提出“工商皆本”的 本末论,顾炎武也从同样的人性观点出发,提出圣人“用天下之私成一人之公,而天下治”的 思想。 一一摘编自唐凯麟、陈科华《中国古代经济伦理思想史》 (1)根据材料一,归纳春秋时期经济伦理的内涵。(6分) 历史试题(五)第3页(共6页) (2)根据材料二,指出两宋到明清之际中国古代经济伦理的嬗变,并结合所学分析其原因。 (8分) 18.(12分)(2025·湖南长沙模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一唐末五代时期,军阀割据混战、社会动荡不安,行伍出身的赵匡胤黄袍加身建立北 宋以后,毅然革除武将所凭恃的政治资本,奉行“重文抑武”的基本国策,通过一系列政治变 革,将国家治理方式由武转文,以至于“今之武臣欲尽令读书”。为了以本朝文人官僚取代前 朝旧臣,将科举取士规模空前扩大,士大夫势力迅速崛起,逐渐成为与皇权相互依赖、相互制 约的官僚集团,形成了“皇帝与士大夫共治天下”的政治格局。 一一据邓小南《祖宗之法:北宋前期政治述略》等 材料二宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不很高。但是,宋代没有贵族,皇室和 后族基本上都不参与政治,政府是由科举出身的文官组成的。文官们有一定的文化素养,也 有一定的办事能力。但是,就宋代整体而言,并不是效率很好的政府。整个宋代有那么多著 名的文人和思想家,可是真找不出一个像样的政治家。政府内部党争不断,许多贤达之士就 在党争之中冲销了彼此的贡献,甚至于因此而牺牲了。宋代并没有管制思想,也没有官方软 定的理论,可是那么多思想家的自由竞争,并没有真正形成一个像西方启蒙时代一样的 风气。 摘编自许倬云《许倬云说历史:大国葡业的兴废》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代“皇帝与士大夫共治天下”政治格局形成的原因。 (6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,对宋代“效率并不很高”进行合理解释。(6分) 历史试题(五)第4页(共6页) 19.(14分)(2025·江西宜春模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种 植粮食作物的耕地改种桑树,棉花等经济作物。在浙江湖州,每亩桑田出售桑叶可获利5两 白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉 定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本。例如,在江 苏盛泽市镇的徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等 规模的商人。 以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 材料二中国、西欧社会经济发展部分数据比较表 占世界GDP份额(世界=100) 人均GDP(1990年国际元) 时间 中国 西欧 中国 西欧 1500年 25 17.9 600 774 1600年 29.2 19.9 600 894 1820年 32.9 23.6 600 1232 摘编自安格斯·麦迪森《世界经济千年史》 (1)据材料一并结合所学知识,写出明末农业物种新变化,简要概括明朝中后期商品经济发 展的表现。(8分)》 (2)据材料二,指出明清时期中国社会经济发展的态势。综合上述材料,谈谈你对这种态势 的总体认识。(6分) 历史试题(五)第5页(共6页) 创新示范卷(五) (历史试题)答题卡 姓名 准考证号 条形码粘贴区(店中) 缺考 注意半项 填涂样例 1.答题前,考牛先将A已的姓名,准考证号填写清楚,并认真在规定位置贴 正确填涂 好茶形网。 违纪 2.迷择邀必须使2B铅笔填涂非选择题必须使用0.5啥米及以上黑色字 错误填涂 遵的签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚 3.严格按照题号在相应的答题以域内作答,超出答区域书写的客案无效 4保持卡面清洁,不装了,不要折叠,不要破损。 阁昌 选择题(每小题3分,共48分)(需用2B铅笔填涂》 正确填涂 1ABC回 5囚国gD 9ABCD 13 ABCD 2ABCD 6ABC回 10AB四回 14ABCD 请 3NEC回 7囚回CD 11A@回 15ABCD 各题 4ABCD 8 ABCD 12 A BCD 16ABCD 题 二,非选择题(共52分)(需用0.5毫米黑色签字笔书写) 域 17.(14分) (1)(6分) 作答 超出边框的答案无效 (2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 历史答题卡(五)第1页(共2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 18.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 19.(14分) (1)(8分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 历史答题卡(五)第2页(共2页) 20.(12分)(2025·四川遂宁模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料两宋时期,人才辈出,群才璀璨。如谏官方面有唐介、包拯、吕诲云诸人名垂青史:武 将方面有狄青、岳飞、韩琦诸人扬名异域;文学方面,有奉旨填词的柳永,有称丽别致的“闲愁 词人”晏殊,名列唐宋八大家的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、曾巩、王安石:史家方面有刘恕、曾 公亮、宋祁、司马光这些大手笔;书法方面有黄庭坚、蔡襄等一班字若珠玑的大家;在哲学上 有程颐、程颢、朱熹、陆九渊重振儒学:在书法艺术方面有黄庭坚、蔡襄,将宋意发挥得淋漓尽 致,至今学子犹受其艺术法乳熏陶。科技方面有大发明家毕升… 摘编自《解码国学》 结合时代背景,围绕两宋时期“人才辈出”现象进行合理的解释。(要求:表述成文,解释完 整:史论结合:逻辑严密,条理清晰) 历史试题(五)第6页(共6页)

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