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作业(十三)
亚非拉民族独立运动
1.(2024·山东东营期末)为了维护自己的统治,刚独
A.亚洲民族资本主义得到了发展
立不久的“考迪罗”们经常以出卖国家主权和利益,
B.民族民主主义思想起源于亚洲
换取欧洲国家和美国的借款,从而为外国资本的渗
C,亚洲工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台
入和政治干涉大开方便之门。这反映了
D.亚洲民族解放运动猛烈冲击了世界殖民体系
A.非洲仍然面临着发展困境
7.(2024·山东滨州期末)伊朗发生立宪革命后,
B.当地面临新殖民主义威胁
位目击者写道:我认为东方正从酣睡中觉醒。在
C.资本输出已经成为主流
中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度:在
D.世界殖民体系逐渐瓦解
波斯…觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式。
2.(2024·湖南宁乡期末)拉丁美洲曾经长期沦为
导致“东方觉醒”的主要因素是
西班牙和葡萄牙等国的殖民地。1804年海地的
A.早期工人运动的鼓舞
独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕,此
B.帝国主义力量的衰落
后,独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地。
C.两次工业革命的推动
以下表述符合史实的是
D.民族资本主义经济的发展
A.拉美人民深受启蒙思想影响
8.(2024·重庆万州期末)1906年,提拉克在对印度
B.独立后的拉美国家走上独立自主道路
民众的一次演讲中说:“你们的工业被彻底摧毁,
C.英美等国助力拉美各国独立
而且是被外国的统治摧毁的:你们的财富正流向
D.拉美民族资产阶级成立了国民大会党
国外,你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到
3.(2024·江苏泰州期末)据统计,1824一1848年,墨
的最低水平。”这说明了当时印度
(
西哥发生约250次军事政变,更换了31个总统:玻
利维亚在独立后的70年中发生了60次暴动或政
A.民族工业走向独立
变,其中有6个总统被杀;秘鲁在1829一1845年的
B.民族危机空前严重
16年间就更换了12个总统:委内瑞拉在1830一1900年
C.人民生活水平下降
发生了50次暴动,其中有12次推翻了原有的政权。导
D.民主思想广泛传播
致这些现象出现的主要原因是
(
9.(2024·广东惠州期末)1896年埃塞俄比亚取得
A.拉丁美洲殖民地化
阿杜瓦战役的胜利后,意大利的克里斯皮内阁随
B.拉美国家普遍实行军事独裁统治
即倒台,英国议会出现了要求修改对埃塞俄比亚
C.美国推行门罗主义
政策的呼声。意、法、英、俄等国相继与埃塞俄比
D.欧美列强掀起了瓜分世界的狂潮
亚建立了正式外交关系。这反映了埃塞俄比亚
4.(2024·广东韶关期末)1823年,美国总统门罗在国:
的反侵略斗争
会发表国情咨文,宣称今后欧洲任何列强不得把美
A.取得了显著成效
洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象,
B.鼓舞了非洲人民的反殖斗争
即提出“美洲是美洲人的美洲”。这反映了
(
C.改变了世界格局
A.美国利用拉美来争夺世界霸权
D.得到了国际社会的广泛支持
B.美国视拉美为其对外扩张的基石
10.(2024·吉林延边期中)1881年,非洲国家苏丹
C.美国与拉美一起反对欧洲侵略
爆发马赫迪大起义。起义领导人穆罕默德·艾
D.欧洲在拉美的殖民体系开始瓦解
哈迈德利用伊斯兰教关于救世主马赫迪的传
5.(2024·山西运城期末)1913年,列宁在《马克思
说,号召人民进行“圣战”。起义军多次打败英
学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发
国侵略军,建立封建政权,但起义最终失败。这
源地已在亚洲出现…发生了土耳其、波斯和中国
说明马赫迪起义
的革命。我们现在正处在这些风暴以及它们反过来
A.缺乏科学理论的指导
影响欧洲的时代。”亚洲的“这些风暴”
(
)
B.扩大了伊斯兰教的影响
A.促使世界殖民体系开始解体
C.凸显了民族民主思想
B.折射出其经济阶级结构的变动
D.延缓了非洲殖民化进程
C.受到马克思主义传播的影响
11.(2024·福建厦门期末)
D.以建立资产阶级共和国为主旨
19世纪末非洲民族独立运动简表
6.(2024·湖北荆州期末)当20世纪的钟声响过之
后,亚洲从睡梦中醒来,成为20世纪世界革命的
时间
概况
领头羊,跑到了世界革命的最前列。它是有史以
苏丹起义领导人自称“马赫迪”(伊斯
来落后国家对发达国家优势的最有力的挑战,斯
兰教领导者),号召人民参与抗英斗
1881年
塔夫里阿诺斯甚至称其为“民族主义运动的起
争,沉重打击了侵略者,后起义失败,
源”。由材料可知
(
英国控制了苏丹
25
。历史·必修中外历史纲要(下)(配RJ版)
续表
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳列宁提出
时间
概况
“‘和平’时期已经一去不复返”的依据。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“亚洲的
1882年
祖国党领袖阿拉比领导埃及军民的
抗英斗争,后抵抗失败,英国占领埃及
觉醒”的实质,并分析其意义。
埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导
1894年
人民英勇抵抗意大利侵略,保持了国
家独立
据上表可知,19世纪末的非洲民族独立运动(
A.斗争方式相对原始落后
B.在动员民众方面各有特点
C.促进民主思想广泛传播
14.(2024·山东德州期末)阅读材料,回答问题
D.摆脱了被殖民侵略的命运
材料
墨西哥民族民主革命大事年表
12.(2024·新课标卷)1897年,西非黄金海岸成立
墨西哥人民发动了反抗西班牙殖
“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首
1810年
民统治的墨西哥独立战争
领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制
了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的
军官伊都雏德夺取了政权,墨西哥
1821年
企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地
建立共和国,墨西哥独立战争结束
也相继成立。这些团体的存在
(
1822年
伊都维德宣布恢复帝制
A.促使和平抗争成为主要斗争形式
B.推动了非洲首个政党的诞生
墨西哥联邦共和国成立,军队仍是
C.帮助大多数地区免于沦为殖民地
1824年
政治权力的控制者,导致通过军事
D.促进了民族独立思想的传播
政变当上总统的事件频发
13.(2024·云南楚雄期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一1872一1904年的“和平”时期已经一去
墨西哥与美国爆发了战争,结果墨
不复返了。物价的飞涨和托拉斯的压榨已使得
1846年
西哥战败,与美国签订《瓜达卢
经济斗争空前尖锐化,甚至使那些受自由派腐
佩一伊达尔戈条约》
蚀最深的英国工人也行动起来了。就是在德国
法军击败墨西哥军队,法国将马西
这个最“顽固的”资产阶级容克国家里,政治危
1862年
米连诺一世立为墨西哥皇帝,墨西
机也在迅速成熟。疯狂的扩充军备和帝国主义
哥成为法国重要的商业市场和原
政策,使得目前欧洲的“社会和平”犹如一桶火
料产地
药。而一切资产阶级政党的解体和无产阶级的
成熟的过程正在持续地进行。即将来临的历史
在美国的支持下,胡亚雷斯率领的
时期,一定会使马克思主义这个无产阶级的学
1867年
军队将法军彻底击退并逐出墨西
说获得更大的胜利。
哥,墨西哥第二帝国覆灭,共和制
摘编自列宁《马克思学说的
得到恢复
:
历史命运》(1913年3月)
1876年
迪亚斯在此期间8次就任墨西哥总
材料二20世纪初,伊朗、土耳其和中国相继爆
1910年
统,建立了独裁统治
发资产阶级革命。印度、印度尼西亚、朝鲜、越
墨西哥爆发资产阶级革命,人民赶
南等国也以各种形式开展了反对殖民的斗争。
1910年
走了独裁者
列宁认为,“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺
取政权斗争的展开,标志着20世纪初所揭开的
1917年
墨西哥颁布了资产阶级宪法
全世界历史的一个新的阶段”。列宁在1912年
摘编自[英]海姆奈特《墨西哥简史》
1月举行的俄国社会民主工党布拉格全国代表
根据材料并结合所学知识,指出墨西哥革命运
会议拟定的决议中指出:“中国人民的革命斗争
动的特点,并说明其给民族解放运动留下的历
具有世界意义…俄国无产阶级怀着极大的热
史启迪。
忧和深切的同情注视着中国革命人民获得的成
就,斥责俄国自由派支持沙皇政府的掠夺政策
的行为。”列宁还赞扬孙中山是“充满着崇高精
神和英雄气概的革命民主主义者”“孙中山纲领
的每一行都渗透了战斗的、真实的民主主义。
他充分认识到·种族’革命的不足…丝毫没有
忽视政治自由…这是带有建立共和国制度要
求的完整的民主主义”。
摘编自陈正容《列宁论辛亥革命
和亚洲觉醒的启示》:
26世界殖民体系的形成,使世界上几乎所有国家和地区都卷
D项:伊朗立宪革命发生于20世纪初,早期工人运动发生
人资本主义世界市场体系中,世界密切地联系为一体,客
于19世纪三四十年代,排除A项:19世纪末20世纪初处
观上促进了世界资本主义的发展。
于资本主义的上升阶段,帝国主义力量并未衰落,排除B
世界殖民体系的建立给殖民地半殖民地人民带来了沉重
项:两次工业革命主要发生在歌美国家,对伊朗及中国等东
的灾难,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控
方国家的影响较小,排除C项。
制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态,导致列
8.B据材料“工业被彻底摧毁“沦落到的最低水平”等并结
强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化,殖民地半殖民地人
合所学知识可知,英国人殖民印度后,破坏了印度民族经
民争取民族独立的斗争不断高涨。为重新瓜分殖民地和
济,阻碍了印度发展,印度民族危机空前严重,故选B项:据
争夺世界霸权,列强之间矛盾加剧,世界面临新的冲突。
材料“工业被彻底摧毁”可知,印度沦为英国殖民地,民族工
作业(十三)亚非拉民族独立运动
业被殖民者摧毁,排除A项:材料侧重强调印度的民族危
1.B结合材料“从而为外国资本的渗入和政治干涉大开方便
机,并非强羽印度人民生活水平的下降,排除项;材料并
之门”可知,拉美国家以出卖国家主权和利益的方式换取欧
没有涉及民主思想传播的情况,并且此时正处于亚洲“觉
美借款,这便于欧美国家对其进行政治干涉,使得国家面临
醒”的阶段,民主思想没有达到“广泛传播”的程度,排除
新殖民主义的成胁,故选B项;结合所学知识可知,拉美各
D项。
国在改治上形成“考迪罗”制,其特征是大地主与天主教会、
9.A据材料信息可知,埃塞俄比亚取得何杜瓦战役的胜利
军结成联盟,操纵政权,所以材料中描述的现象发生在拉
后,西方国家相继与其建立正式的外交关系,这反映出埃塞
美,而非非洲,排除A项:结合所学知识可知,19世纪20年
俄比亚的反侵略战争取得显著成效,故选A项:材料反映
代,拉美各国基本实现了独立,而资本输出是在19世纪末
埃塞俄比亚的反侵略斗争对自身的影响,与整个非洲的反
20世纪初第二次工业革命完成以后,排除C项;结合所学
殖斗争无关,排除B项;“改变了世界格局”夸大了埃塞俄比
知识可知,19世纪末20世纪初,世界殖民体系最终建立,
亚反侵略斗争的价值,排除C项:材料反映埃塞俄比亚的反
故在拉美实现独立的19世纪20年代,世界殖民体系尚未
侵略斗争对于自身地位的提升,并未得到国际社会的广泛
瓦解,排除D项。
支持,排除D项。
2.A启蒙思想在18世纪末19世纪初的拉美独立运动中起
10,A据材料可知,马赫迪起义仍用传统的宗教动员人民反
到了引导作用,许多拉美人民深受其影响,故选A项:独立
抗英国侵略,建立的仍是封建政权,最终失败,说明其缺乏
后的拉美国家,在政治、经济等方面并未完全实现独立自
科学理论的指导,落后的封建主义不能对抗先进的资本主
主,排除B项:虽然英美等国与拉美国家有贸易往来,但在
义,故选A项:虽然起义领导人利用伊斯兰教关于数世主
拉美独立运动中并未提供明显的援助,排除C项:民族资产
马赫迪的传说,但起义没有成功,因此并没有扩大伊斯兰
阶级成立国民大会党的是印度,排除D项。
教的影响,排除B项:民主是反封建的,马赫迪起义反侵
3.B结合所学知识可知,在19世纪初,拉丁美洲殖民地基本
略,凸显民族思想,而非民主思想,排除C项,“延缓”说法
实现了独立,但独立后的拉丁美洲国家军事政变频繁,这种
错误,起义失败后,英国控制了苏丹,排除D项。
情况出现的主要原因是拉美国家普遍实行“考迪罗”军事独
11.B据材料可知,苏丹通过宗教形式发动人们抗击英国,埃
裁统治,导致各国大多政局动荡,故选B项:据所学知识可
及通过组建政党组织人们抗击英国,埃塞俄比亚皇帝孟尼
知,至19世纪20年代,拉丁美洲殖民地基本实现了独立,
利克二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,说明
排除A项;美国推行门罗主义加强了对拉美的控制,这是
19世纪末的非洲民族独立运动在动员民众方面各有特
拉美政局动荡的外部因素,拉美政局动荡的主要原因是内
:
点,故选B项;武装斗争不属于原蛤落后的斗争方式,排除
因,排除C项:欧美列强掀起了瓜分世界的狂潮是在第二次
A项:材科强调反对外来侵略,而民主思想强调反对专制,
工业革命完成,进入帝国主义阶段后,与材料时间不特,排
排除C项:苏丹和埃及的斗争最终失败,受英国殖民侵略,
除D项。
排除D项。
4.B据材料“任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家
:
12.D19世纪末20世纪初,非洲大陆本土的抵抗运动增多,
当作将来殖民的对象”可知,门罗发表的言论是将拉丁美洲
这些运动有利于推动非洲抵制西方列强的殖民侵略,促进
当作了美国的势力范围。结合所学知识可知,这是美国视
拉美为其对外扩张的基石的表现,故选B项;19世纪初的
了非洲民族独立思想的传福,故D项正确:材料体现的是
美国还没有去争夺世界霸权,排除A项:美国是将拉美当
抵制殖民者的入侵,并未涉及非洲的抵抗方式,“和平抗争
作自己的势力范国,并不是和拉美一起反对欧洲侵略,排除
成为主要斗争形式”无从得出,排除A项;非洲第一个政
C项:这一时期,欧洲在拉美的殖民体系已经瓦解,“开始
:
党
一祖国党出现于1879年,排除B项:19世纪末20世
表述错误,排除D项
纪初,欧洲殖民国家几乎侵占了整个非洲,排除C项。
5.B据材料“1913年…”“新的发源地已在亚洲出现”“土
13.解析(1)结合第二次工业革命的知识可知,主要资本主
耳其、波斯和中国的革命”等并结合所学知识可知,20世纪
义国家发展到帝国主义阶段;据材料一“疯狂的扩充军备
初的亚洲觉醒,领导阶级主要是资产阶级,折射出亚洲这些
和帝国主义政策”以及一战的背景可知,西方国家阶级矛
国家内部民族资本主义发展,民族资产阶级力量的壮大,故
盾进一步激化:据材料一“物价的飞涨和托拉斯的压榨已
选B项;一战后世界殖民体系开始解体,排除A项:1917年
使得经济斗争空前尖锐化,甚至使那些受自由派腐蚀最深
十月革命促进了马克思主义在亚洲的传播,排除C项:亚洲
的英国工人也行动起来了”可知,工人阶级革命政党日益
觉醒并不是都以建立资产阶级共和国为主旨,伊朗主张建
成熟」
立君主立宪制国家,排除D项。
(2)第一小问实质,据材料二“伊朗、土耳其和中国相继爆
6.D据材料“亚洲…20世纪世界苹命的倾头羊”“…最
发资产阶级革命”可知,反帝反封建的资产阶级民族民主
有力的挑战”“民族主义运动的起源”等并结合所学知识可
运动的新高潮。第二小问意义,据材料二“开展了反对殖
知,20世纪亚洲各国民族民主意识加强,掀起了反帝反封
民的斗争”可知,打击了亚洲封建势力和国际殖民势力;据
建斗争的新高潮,猛烈冲击了世界殖民体系,故选D项;
材料二“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的
19世纪末20世纪初,亚洲民族资本主义得到了发晨,但这
展开,标志着20世纪初所揭开的全世界历史的一个新的
不是材料表达的主旨,材料主旨是强调亚洲凳醒对殖民势
阶段”可知,推动了亚洲主耍国家的政治民主化:据材料二
力的挑战,排除A项:民族民主主义思想起源于欧洲,斯塔
“孙中山纲领的每一行都渗透了战斗的、真实的民主主义”
夫里阿诺斯称亚洲觉醒是“民族主义运动的起源”,并非指
可知,传播了民族民主革命思想:结合所学知识可知,对欧
其是民族民主主义思想的起源,撸除B项:材料并没有体现
洲的无产阶级革命具有一定激励作用。
工人阶级在亚洲觉醒运动中的表现,无法推知亚洲工人阶
答案(1)依据:主要资本主义国家发展到帝国主义阶段:
级作为独立政治力量登上历史舞台,排除C项】
西方国家阶级矛盾进一步激化:工人阶级革命政党日益
7.D据材料“在波斯…觉醒似乎表现为偏向民主改革的
成熟。
形式”并结合所学知识可知,19世纪20世纪初,亚洲封建
:
(2)实质:反帝反封建的资产阶级民族民主运动的新高潮
经济进一步解体,民族资本主义兴起,资产阶级和无产阶级
意义:打击了亚洲封建势力和国际殖民势力:推动了亚洲
已经形成或正在形成,资产阶级民族和民主意识产生,民族
主要国家的政治民主化:传播了民族民主革命思想:对欧
资本主义经济的发展是导致亚洲觉醒的最重要因素,故选
洲的无产阶级革命具有一定激励作用。
37
@
14解析第一小问特点,从表格时间跨度可知,持续时间长;:7.B英国妇女由一战前的家庭主妇角色到一战后再也不会
据材料“墨西哥民族民主革命大事年表”并结合墨西哥民
回归家庭只做家庭主妇了,这意味着妇女在这一过程中逐
族民主革命的具体事件分析可知,革命过程艰难曲折:据
步参与到社会的生产生活中,经济地位的提高客观上推动
材料“墨西哥人民”“军官伊都雏德”“迪亚斯…就任墨西
了女权运动的蓬勃开展,故选B项:男女平等意识早在工业
哥总统”可知,领导阶级多样。第二小问历史启迪,从民族
革命后就已经产生了,并不是一战之后才产生的,排除A
独立的角度分析可知,民族独立是发展的前提;结合本国
项:男女政治地位的平等是从1969年开始通过普选权实现
实际国情可知,革命要符合本国的实际:从革命力量过程
的,与材料时间不符,排除C项:工业革命改变了英国的社
分析可知,团结力量推翻反动统治等。
会关系,而不是一战,排除D项。
答案特点:持续时间长;革命过程艰难曲折;领导阶级
8.A据材料“德国…承担…瓜分…限制…”并结合
多样。
所学知识可知,这是《凡尔赛条约》对德国的惩罚,对于德国
历史启迪:民族独立是发展的前提;革命要符合本国的实
的惩罚过于苛刻,埋下诸多矛盾隐患,故选A项,“建立起
际:团结力量推翻反动统治等。
欧洲均势的国际新体系”形容的是维也纳体系,排除B项:
作业(十四)第一次世界大战与战后国际秩序
!
“使德国被分区占领”是在二战后,排除C项:材料强调的是
对德国的惩罚,并未提及对美日矛盾的影响,排除D项。
1.C据材料并结合所学知识可知,20世纪初,德国加快了全
9.A在巴黎和会上,各个列强的主张并未得到全部实现,如
球争霸步伐,德国的扩张性政策引起欧洲各国的强烈不满,
法国对“大波兰”的设想,美国对国联的设想,以及莫国对德
国际局势的紧张促使德国妇女运动从争取政治权益转向对
国殖民地的设想,都只能通过要协的方式去实现,说明新的
家庭和国家的责任,故选C项;19世纪末的德国妇女为争
国际秩序充满要协,故选A项:“帝国主义矛盾日趋激化”
取自身权益进行大规模抗争,说明当时的经济发展并没有
虽然有一定的体现,但并不是材料主旨,排除B项;从整体
消解妇女的政治诉求,排除A项:20世纪初期,德国的妇女
看,德国在战后确实受到了严重的惩罚,虽然并未完全达到
运动并未得到明显的权益保护,排除B项;据材料可知,
所有列强的预期,但并不能称之为“失败”,排除C项:“和会
20世纪初,德国女权主义者更多强调妇女应对家庭、国家
结果不受列强操控”与史实不符,因为最后的和约是由列强
负有责任,反映了当时民族主义情绪的增强,并非“缓解”,
协商要协达成的,排除D项。
排除D项
10.B据材料“美国…都能给予最高程度的理解与同情”并
2.A据材料“问题不在于我们要不要征服殖民地,而是必须
结合所学知识可知,美国霸权野心在第一次世界大战结束
这样做”以及材料时间“1900一1909”并结合所学知识可知,
后开始表露,想要构建以美国为主导的新世界秩序,故选
资本主义国家进入帝国主义阶段,对原料产地和商品销售
B项:第一次世界大战后,美国声称保护各民族权益,只是
市场以及资本投资场所的需要更加强烈,而其他大陆已经
为了掩盖自己企图称霸世界的事实,排除A项:美国吸取
被瓜分殆尽,为争夺世界霸权的战略需求,加紧了对非洲的
各民族文明是其发展的手段,而非目的,排除C项;美国对
争夺,故选A项;争夺非洲是时代发展的要求,而非为镇压
各族人民的理解与同情是其企图称霸世界的掩护,而非目
民族独立运动,排除B项;据材料“对一些殖民国家来说经
的,排除D项。
济价值并不大”可见,对非洲的争夺并非出于经济目的,撸
11.A据材料和所学知识可知,1918年10月23日正处于
除C项:非洲自然资源丰富仅是客观条件,并非列强的终极
战结束前夕,“小心踩雷”反映了协约国在对德国处置方面
目的,排除D项。
的意见分歧,故英国在此时刊登这一福漫画,实际上反映
3。A由材料“德国的商贩和英国的行商·在地球上每个
了其对德国“再度媚起”的强烈担忧,A项正确。
角落里都彼此竞争”可知,英国、德国的商人在全球竞争,导
12.D据材料可知,美国威尔逊政府曾企图把国联作为建立
致矛盾冲突,最终会演变为世界大战,反映了19世纪末英
世界霸权的工具,因英、法、意、日反对,未能如愿,美国国
德矛盾日益尖锐并激化,故选A项:材料只是强调英国和
会拒绝批准《凡尔赛条约》,故选D项:材料强调的是美国
德国在商业上存在竟争和冲突,但并非焦,点,荚德斗争的焦
不通过《几尔赛条约》的原因,此项与材料主旨无关,排除
点在于抢夺殖民地,且当时两大军事集团还没有成立,排除
A项:法德矛盾的不可调和与材料内容不符,排除B项;日
B项:材料强调的是商业冲突,并没有体现局部战争不断,
本是亚洲国家,与欧洲的霸权地位无关,排除C项。
排除C项:世界大战会加剧英德的矛盾和仇恨,并不能阻止
:13.解析(1)由材料一“不同国家、不同阶级和阶层”得出,一
两国竞争,排除D项。
战给人类造成了巨大灾难:由材料一“就如何处理战争与
4.C据材料可知,在一战前后,无论是法国人还是英国人、
和平问题,从各自不同的利益和立场出发,提出了各种新
德国人,他们都很少躲避征兵,并坚决服从命令,这说明当
的理论、方针和政策”得出,改变了人们的观念,反对战争
时西欧这些国家的激进民族主义氛围浓厚,故选C项:材料
要求和平的运动高涨:由材料一“英法在战争中消耗了大
强调的是民众不逃避征,积极从军,而不是强调国家动
量财富”得出,削弱了帝国主义和殖民主义的力量:由材料
员,排除A项:材料仅呈现了法、英、德等国民众对从军的
一“取代英国成为世界金融的中心”得出,以欧洲为中心的
态度,并没有呈现协约国与同盟国的军事力量对比,排除B
世界格局受到挑战;由材料一“放松了对殖民地半殖民地
的控制”得出,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(或
项:结合所学知识可知,1915年3月,一战已经爆发,排除
推动了民族解放运动的发展)。
D项。
(2)第一小问诉求,由材料二“全国上下群情激奋,柏林等
5.B据材料“1918年大流感是人类历史上最致命的流行病
地举行了抗议示威”得出,拒绝承认全部战争责任:由材料
之一”可知,一战时期的大流感是流行病之一,但是在战时
二“都以激烈的词句抨击条约”得出,要求修改条约(减轻
被冠以敌对方的名称,说明敌对情鳍影响了人们对流行病
对德国的处罚);由材料二“提出加入国际联盟、公正调查
的认识与称呼,造成疫情的污名化宣传,故选B项;这一时
战争责任及修改条约等要求”得出,加入国际联盟,建立平
期的歌洲尚未形成典型的意识形态对峙,且法国和德国在
等的外交关系。第二小问评析,由材料二“战胜国在巴黎
意识形态上是一致的,排除A项:材料仅涉及流行病的名
凡尔赛宫召开和会,处理一战的遗留问题,德国等战败国
称,没有明确战争过程与流行病传播之间的关系,排除〔
未被允许参会”得出,处理方式体现了帝国主义强权政治
项:材料仅涉及一战时期对大流感的命名情况,没有明确国
的特征;由材料二“全国上下群情激奋,柏林等地举行了抗
际社会应对大流感的具体处理措施,排除D项。
议示戴”得出,为法西斯主义或极端民族主义拾头理下了
6.A结合所学知识可知,1914年,德军进攻法国,9月,双方
隐惠;由材料二“战胜国出于私利”得出,为新的国际冲突
以150多万兵力在马思河激战,德军战败,标志其“追决战”
埋下了祸根。
破产,故选A项:1916年,西线相继发生凡尔登战役和索姆
答案(1)影响:一战给人类造成了巨大灾难;改变了人们
河战役,双方均投入巨大兵力,伤亡惨重,但都晚于马恩河
的观念,反对战争、要求和平的运动高涨:削弱了帝国主义
战役,排除B、C两项:1916年,英德在日德兰海域进行海
和殖民主义的力量:以欧洲为中心的世界格局受到挑战;
战,德国未能突破英国的海上封锁,与德军“速决战”的破产
促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(或推动了民族解
没有关系,排除D项。
放运动的发展)。
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