作业(十六) 亚非拉民族民主运动的高涨-【精讲精练】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下知能达标训练（统编版2019）

10.A 根据材料信息并结合所学知识可知,国内战争结束 答案(1)基本内容:工业领域,实行工业国有化;农业领 后,基于余粮收集制的持续实施严重伤害了工农联盟,苏 域,实行余粮收集制;思想领域,建立意识形态“国有化” 俄政府决定实施新经济政策,放弃了通过战时共产主义政 (2)作用:集中全国力量实现了经济目标;促进社会主义经 策直接向社会主义过渡的策略,故选A项;面对经济困难 济建设探索;巩固了苏(联)政权。导致国民经济比例失 的处境,苏政府调整了向社会主义过渡的策略,并不是 调;损害农民利益;不利于农业发展;致使国内消费水平相 进一步强化余粮收集制的实施,排除B项;1920年的苏俄 对较低。 刚刚结束战争状态,尚未建立高度集中的经济模式,排除 作业(十六) 亚非拉民族民主运动的高涨 C项;苏联政府制定第一个五年计划是在列宁去世后,排 除D项。 1.B 由材料中的“世界上迟早将出现独立的中国、自治的印 11.C 据材料“苏联通过租让方式引进的国外先进的机器设 度、代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业 备”可知,当时苏俄(联)通过租让的形式积极引进外国先 剥削)非洲”可知,这些独立国家的出现必须通过民族独立 进的技术设备和技术人员,促进本国生产方式的现代化, 运动,所以他预见到了战后民族独立运动必然会出现高游 故选(项:96年苏联新宪法的预布标志着苏联建立了 的局面,故选B项:由“独立的中国、自治的印度”“非洲人的 社会主义基本制度,排除A项;粗让制是在坚持公有制为 (而不仅仅是供他人进行商业剥削)非洲”等信息可知,这里 主导的前提下进行的,并未改变所有制的性质,排除B项; 强调的是民族的独立和解放,而与社会主义革命无关,排除 租让制只是苏联恢复国民经济的战略调整,并不涉及国家 A项:由“世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议 对外关系的变化,排除D项。 制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业剥削)非 12.B 根据材料信息并结合所学知识可知,20世纪50年代 洲”可知,他预见的是民族独立国家的出现,而与黑人民权 中期,苏联集体农庄交给国家的粮食比重较高,农民得到 运动无关,排除C项;由“世界上迟早将出现独立的中国、自 的太少,上交与获得不成正比,说明苏联模式的弊端日益 治的印度,代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进 暴露,故选B项;材料主旨是苏联模式的弊端日暴暴露,与 行商业剥削)非洲”可知,这不是世界的联合,而是受压迫民 工业化建设成就无关,排除A项;新经济政策实行于20世 族的独立将会出现,排除D项 纪20年代,与材料时间不符,排除C项;材料强调苏联农 2.B 据材料“中国选择了‘武装夺取政权'的道路,印度却选 民的付出与回报的不平衡,并不等于农业发展水平较低, 择了‘非暴力不合作'运动”可知,中国与印度的民族民主运 排除D项。 动道路不同,这是因为中国沦为了半殖民地半封建社会,而 13.解析(1)据所学世界史可知,俄国资本主义经济的发展; 且日本帝国主义的侵略越来越深,而印度在19世纪末沦为 据材料一“约3万名工人集会”可知,工人队伍力量壮大; 了英国的殖民地,与殖民统治矛盾尖锐,而且印度传统宗教 据材料一“多年的战争把俄国推向了灾难的深渊”可知,国 信仰浓厚,因此两国国情不同,故选B项:两次世界大战期 内阶级矛盾的尖锐;据材料一“布尔什维克党迅速强大起 间中国与印度民族民主运动的领导力量都具有资产阶级, 来”可知,无产阶级政党--布尔什维克党日益成熟;据材 排除A项;理论基础属于两国道路不同的重要原因之一 料一“列宁的作用无可替代”可知,列宁主义的形成和 不足以成为主要原因,排除C项;斗争对象属于两国道路不 指导。 同的客观原因之一,不是主要愿因,排除D项 (2)第一小问背景,据材料二“加剧了农民的动摇”可知,战 3.A 据材料“印度尼西亚共产党领导反对荷兰殖民统治的 时共产主义政策弊端显现:据材料二“农民处境特别困难 武装起义”“埃及扎格鲁尔领导华夫脱运动”“尼加拉瓜桑地 可知,农民生活困难;据材料二“使他们从无产阶级方面倒 向资产阶级方面”可知,工农联盟面临破裂;据材料二“首 诺领导抗美斗争”,结合所学知识可知,该同学列出的历史 先而且主要是一个政治问题”并结合所学知识可知,国内 小论文写作提纲反映的都是一战后亚非拉地区的民族解放 运动,所以论文主题应该是亚非拉民族民主运动的高涨,故 出现经济和政治危机。第二小问意义,据材料二“余粮收 集制已经为实物税所代替”可知,推动了新经济政策的实 选A项;材料反映的是民族解放运动,而不是社会主义运 动,排除B项:西方殖民体系走向崩溃是在二战结束以后 施;据所学知识可知,有利于稳定和恢复国民经济;据材料 二“使他们从无产阶级方面倒向资产阶级方面”可推出,有 与材料时间不符,排除C项;美苏两大阵营尖锐对峙也是在 助于工农联盟的巩固和苏维埃政权的稳定;据所学知识可 二战结束以后,与材料时间不符,排除D项。 知,丰富和发展了马克思主义。 4.D 由“由手纺车、犁和印度哲学构成”“非暴力”“恢复传统 答案(1)历史必然性:俄国资本主义经济的发展;工人队 的农业和手工业相结合的自然经济”等可得,他应是领导印 伍力量壮大:国内阶级矛盾的尖锐;无产阶级政党一布 度非暴力不合作运动的甘地,故选D项;苏加诺是印度尼西 尔什维克党日益成熟;列宁主义的形成和指导。 亚独立运动的领导人,排除A项;桑地诺是拉美地区尼加 (2)背景:战时共产主义政策弊端显现;农民生活困难;工 拉瓜独立运动的领导人,排除B项;扎格鲁尔是埃及独立运 农联盟面临破裂;国内出现经济和政治危机。 动的领导人,排除C项。 意义:推动了新经济政策的实施;有利于稳定和恢复国民 5.C 20世纪20年代,十月革命后,亚非拉民族民主运动兴 经济;有助于工农联盟的巩固和苏维埃政权的稳定:丰富 起,印度揪起非暴力不合作运动,冲击英国殖民统治,英国 和发展了马克思主义。 采取一系列措施的目的是更好地延续其殖民统治,故选( 14.解析 (1)据材料一“实现国有化是列宁的根本想法,这就 项:英国在印度殖民统治的客观存在使双方之间的民族矛 决定了在国家工业政策方面,是工业生产的军工化和国家 盾始终存在,决定了英国无法消除印度反抗,排除A项;二 经济的军事化,是随之而来的国民经济发展的‘战时共产 战结束后印度才实现独立自治,排除B项;材料强调的是英 主义'性质”可知,工业领域,实行工业国有化;据材料一 国延续殖民统治,不是对印同化,排除D项。 “余粮收集制”可知,农业领域,实行余粮收集制;据材料一 6.D 由材料“这意味着印度人根本无法采取任何有效的行 “意识形态‘国有化'是个精神问题”可知,思想领域,建立 动”可知,甘地倡导以和平方式抵制殖民政府,采取罢工、抵 意识形态“国有化”。 制英货、拒绝纳税等非暴力手段进行斗争,制止暴力,限制 (2)从积极和消极两方面分析,据材料一“实现国有化是列 了反帝运动的进一步发展,故选D项;“无法阻止”表述过于 宁的根本想法,这就决定了在国家工业政策方面,是工业 绝对,排除A项;材料没有涉及非暴力不合作运动的影响 生产的军工化和国家经济的军事化”和材料二“五年计划 排除B项;结合所学知识可知,非暴力不合作运动适应了印 是通过指令性计划贯彻其建立高度集中的国民经济管理 度解放斗争的需要,排除C项。 体制的意图”可知,集中全国力量实现了经济目标;促进社 7.C 据材料可知,第一次世界大战后,亚非拉地区民族民主 会主义经济建设探索;巩固了苏饿(联)政权:据材料一“余 运动风起云涌,这些运动多是反抗殖民统治,追求民族独 粮收集制的实质就是一场对富农'的斗争,一种广义上地 立,反映了这些亚非拉地区的民族忧惠意识的觉醒,故选( 对俄国农村农民的战争。 意识形态国有化'是个精神问 项;一般情况下,一战后出现的亚非拉民族民主运动多由资 题,它涉及人们的信仰、传统、习俗、道德、文化等诸多方面 产阶级政党领导,但一些地区也出现了无产阶级政党,且很 的统一和集中”和材料二“苏联基本上形成了非市场取向 多地区的资产阶级政党成立时间都早于一战,排除A项 的、以指令性计划为操作工具、以中央部门垂直管理为主 印度采取了非暴力不合作的方式,墨西哥的改革也并未使 要形式,建立在国家所有制基础上、高度集权的统制型经 济”可知,导致国民经济比例失调;损害农民利益;不利于 用暴力方式,排除B项;结合所学知识可知,墨西哥的改 农业发展;致使国内消费水平相对较低。 未体现国际社会的帮助,且一些斗争都与国际力量没有直 接关系,排除D项。 8.B 据材料“争取完全的民族独立”可知,一战后,埃及人民 作业(十七) 第二次世界大战与战后 开展了反对殖民主义、争取民族独立的斗争,说明民族独立 国际秩序的形成 意识已经觉醒,故选B项;1922年,埃及宣布为君主立宪制 国家,与材料时间不符,排除A项:“动摇”说法错误,一战 1.B 据材料可知,1937年,部分英法政治家对德国在捷克斯 后非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期, 洛伐克和奥地利扩张的行为不加制止,这实际上是在推行 缓请政策,助长了德国的侵略气焰,故选B项;“避免了”说 且英国保留了在埃及驻军等特权,埃及没有完全独立,排除 C项:1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权; 法错误,排除A项;材料强调英法两国对德国法西斯侵略 英军撤出运河区,与材料时间不符,排除D项。 的纵容,不可能促进反法西斯同盟建立,排除C项;材料 部分政治家明显从牺牲小国利益的角度考虑问题,这不 9.B 材料表格可见,两次世界大战之间,不同民族的民主运 外交公正立场的体现,排除D项。 动形式有的是武装斗争,也有非暴力形式,故选B项;中国 2.B 据材料“1918年12月......丘吉尔喊出·消灭布尔什约 的领导阶级是工人阶级,其他国家是民族资产阶级,排除A 项:中国的斗争有反帝反封建双重任务,其他国家主要是反 克'”“1938年9月,他却认为......要联合法国和苏联”等并 帝,排除C项;不同国家的殖民国不同,反帝斗争对象不同, 结合所学知识可知,丘吉尔任英国首相时,德国法西斯正在 排除D项 大基进攻北欧和西欧诸国,英国受到的威励 10.B 据材料表格可知,改革后村社控制的可耕地占比和村 社数量增加,无地农民人数明显减少,结合所学知识可知, 20世纪30年代墨西哥在卡德纳斯领导下实行土地改革, 通过征收大庄园主、外国投资者的土地,并将这些土地平 均分配给农民,建立新的农村村社,这是对1917年墨西哥 宪法中“民主自由”以及“土地国有”“将土地分给农民耕 种”等规定的继承和实践,故选B项;卡德纳斯改革属于资 9月,第二次世界大战全面爆发,排除C项:1941年6月,徒 国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场,排除 产阶级性质的改革,排除A项;结合所学知识可知,卡德 纳斯改革促进了农村生产力的发展,排除C项;结合所学 D项 3.A 知识可知,卡德纳斯改革征收了大庄园土地,打击了庄园 据材料“德国的征服国策,英国的缕请政策”“它们将在 经济,排除D项。 扩军备战,英法推行缓请政策,1938年9月 11.D 据材料信息可知,墨西哥颁布宪法,限制大地产,发展 小土地持有制,这些规定提供了限制大土地所有制的法律 依据,故选D项;墨西哥宪法是资本主义性质的宪法,并未 体现社会主义所有制形式,排除A项;墨西哥宪法肯定国 家对土地和水流的所有权,限制大地产所有制,并未违背 私有财产神圣不可侵犯的原则,排除B项;墨西哥宪法颁 “真是好极了,日本人干得真不热 布时已然实现民族独立,排除C项。 了,我们点算高了 12.A 材料“民族自决意识和民族独立观念大大强化”可知, 结合所学知识可知,1941年12月日本偷袭美国珍珠港,美 一战后的民族民主运动既强调反殖民方面的民族独立,也 强调反封建方面的民族自决,故选A项;帝国主义殖民体 系向崩溃是在二战后,排除B项;材料“加深了对帝国主义 场,与日本无关,排除A项:日本投降 福则不需要进攻日本,斯大林也不会夸奖日本,排除B项 的认识”可知,殖民地人民不仅要推翻本国封建主义,排除 德意日结成轴心军事同盟不利于美国、苏联、英国,因此苏 C项;第二次世界大战是法西斯国家挑起发动的,排除 联不会感到满意,排除D项。 D项。 5.D 据材料“有人认为......打击苏联”可知,当时部分法国 13.解析 (1)第一小问典型代表,据材料一“扰乱印度的·编 人将矛头指向社会主义苏联,主张对德妥协,集中精力用于 动者'....民主派政论家”可知,19世纪末20世纪初,印 反对社会主义苏联,体现了意识形态对战局的影响,故选E 度最活跃的民主派是提拉克领导的国大党,得出扰乱印度 的“编动者”的典型代表是提拉克。第二小问党派的名称 项;推行缕请政策的动因有:一战后人民普遍厌战,和平主 义盛行,影响了政府政策的制定;法国想靠牺牲东欧各国特 及政治诉求,据所学知识得出,19世纪末20世纪初,印度 别是苏联的利益来换取德国对其自身利益的尊重,排除A 最有影响力的党派是印度国大党,它的政治诉求是追求印 项;部分法国人主张通过对德妥协针对苏联,这说明当时 度独立。 国密切关注苏德战争,排除B项;法国迅速败亡是军事战略 (2)据材料二“甘地自小.....印度教中有关‘非暴力'“宽 思想落后、消极作战、长期推行续请政策等多种因素的结 容’”得出,甘地自小受印度传统文化熏陶,也受到印度教 果,排除C项。 中有关“非暴力”“宽容”等思想影响;据材料二“核心是真 6.C 据材料“如此修改......价值”可知,英国代表建议将草 理和非暴力,信条、纲领、策略路线三位一体”得出,甘地主 案中关于日本窃取中国领土的规定由“归还民国”改为“日 义的核心是真理和非暴力,指导了印度民族解放运动;据 本放弃”,在中方代表据理力争下,《开罗宣言》最终将日本 所学知识可知,印度是英国的殖民地,得出甘地本人强烈 窃取中国领土归还中国,这在国际法上维护了中国主权和 的民族意识。 尊严,故选C项;材料强调的是这场讨论的效果-一维护了 答案(1)典型代表:提拉克 中国主权和尊严,而不是单纯的外交活动,排除A项;这场 名称及政治诉求:印度国大党,追求印度的独立。 讨论是关于日本归还中国领土的规定,不是战略分歧,排除 (2)原因:甘地自小受印度传统文化熏陶,也受到印度教中 B项;外交官据理力争是原因之一,但主要是因为中国战场 有关“非暴力”“宽容”等思想影响;甘地本人强烈的民族意 是世界反法西斯战争的重要组成部分,是抗击日本法西期 识;甘地主义的核心是真理和非暴力,指导了印度民族解 的主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,排 放运动。 除D项。 14.解析 第一小问特点,据材料“中国”“埃及”可得,更为广 7.D 根据“俄国的危难就是我们的危难,也是美国的危难' 泛、激烈和彻底;据材料“中国共产党探索革命新道路,领 可知,丘吉尔认为德国法西斯是美苏英的共同敌人,所以他 导人民进行新民主主义革命”“埃及宣布为独立的君主立 的这一表态有助于推动美苏英的联合,为世界反法西斯同 宪国家”可得,斗争水平发展到更高的层次;据材料“中国 共产党探索革命新道路”可得出,出现了新生的领导力量; 据材料“与反法西斯同盟军队一起,抗击意大利侵略军” 得,斗争的内容和方式呈现多样性。第二小问影响,结合 所学知识可分析出,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动 8.B 摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素 洲招幕的士兵吃苦耐劳 答案 特点:更为广泛、激烈和彻底;斗争水平发展到更高 的层次;出现了新生的领导力量;斗争的内容和方式呈现 献,故选B项:“深受英法殖民剥削”不符合题意,与材料 多样性。 非洲士兵“所起作用是欧洲士兵所不能承担的”相悖,排 影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民 A项;“开始觉醒”不符合时空,二战期间非洲民族意识高 体系,成为影响国际秩序的重要因素。 涨,排除C项;反法西斯的主战场是苏德战场,排除D项班级： 姓名： 学号： 作业（十六） 亚非拉民族民主运动的高涨 1.(2024·山东烟台期未)1918年，美国黑人领袖杜 A.无法阻止暴力冲突的发生 波斯写道“这场战争既是一个结局，也是一个开 B.沉重打击英国殖民统治 端。世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、 C.不符合印度解放斗争需要 代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行商 D.限制了反帝运动的发展 业剥削)非洲”。这表明他预见了战后 7.(2024·河北唐山期未)第一次世界大战后，亚非 A.社会主义革命兴起 拉地区民族民主运动风起云涌，印度国大党领导 B.民族独立运动高涨 的反英斗争、摩洛哥反西班牙和法国侵略、尼加 C.黑人民权运动盛行 拉瓜桑地诺的游击斗争、墨西哥卡德纳斯改革等 D.世界各地走向联合 遥相呼应。这些斗争都 ( 2.(2024·河北邢台月考)两次世界大战间的亚洲 A.催生了本国资产阶级政党 民族民主运动中，中国选择了“武装夺取政权”的 B.运用暴力手段进行抗争 道路，印度却选择了“非暴力不合作”运动。两国 C.体现了民族忧患意识觉醒 选择不同道路的主要原因是 ( D.得到了国际社会的帮助 A.领导力量不同 B.两国国情不同 8.(2024·河南洛阳期末)1919年3月，为抗议英国 C.理论基础不同 D.斗争对象不同 殖民当局逮捕华夫脱党创始人扎格鲁尔，埃及爆 3.(2024·安徽滁州期末)下面方框为某同学列出的历 发了大规模反抗运动，运动由和平签名发展到暴 史小论文写作提纲。其论文主题应是 ( 力抗议和武装斗争，起义者的共同要求是争取完 全的民族独立。埃及的这次运动 ( ①1926年印度尼西亚共产党领导反对荷兰殖民 统治的武装起义 A.建立了君主立宪制国家 ②“一战”后埃及扎格鲁尔领导华夫脱运动 B.表明民族独立意识已经觉醒 ③1926年尼加拉瓜桑地诺领导抗美斗争 C.动摇了非洲的殖民体系 D.收回了苏伊士运河的控制权 A,亚非拉民族民主运动高涨 9.(2024·辽宁丹东期末)两次世界大战之间亚非 B.社会主义运动蓬勃发展 拉主要民族民主运动一览表 ( C.西方的殖民体系走向崩遗 D.美苏两大阵营尖锐对峙 地区国家 主要事件 4.(2024·安微芜湖期末)“他理想中的社会是建立 中国共产党领导人民进行反帝反封 在印度文明一由手纺车、犁和印度哲学构 中国 建斗争 成一的基础之上的真理和非暴力社会…要 亚洲 着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经 印度 甘地领导国大党进行非暴力不合作 运动 济，其中心是手工纺织和印度村社。”此处的“他” 应是 ) 在民族主义政党华夫脱党领导下， A.苏加诺 B.桑地诺 非洲埃及 英国被迫让步，埃及宣布为独立的 C.扎格鲁尔 D.甘地 君主立宪国家 5.(2024·江西上饶期末)18世纪中叶，英国开始殖 民统治印度，殖民当局严控印度人进入政府、法 拉丁尼加桑地诺带领游击队反对美国扶植的 院、学校任职，严控医院、学校数量。20世纪 美洲拉瓜 反动独裁政权，迫使美军撤出 20年代（一战后），英国开始重视吸收印度上层贵 A.领导阶级相同 B.斗争形式不同 族、知识精英到政府、法院任职，并大幅增加医 C.斗争内容相同 D.斗争对象相同 院、学校数量。英国调整政策的目的在于( 10.(2024·河南新乡期末)下表所示为卡德纳斯改 A.消除印度反抗，以印治印 革前后的农村状况。由此可推知，卡德纳斯改革 B.与时俱进，推动印度自治 C.因时而变，延续殖民统治 D.加强对印同化，柔道治印 村社控制的 时间 无地农民 6.(2024·河南开封期末)乔治·奥威尔对甘地的 可耕地占比 村社数量 非暴力不合作做出了另一番解释：“在每次危机 中，甘地都会挺身而出，制止暴力一从英国人 1930年 15% 66.8万个 247.9万人 的角度看，这意味着印度人根本无法采取任何有 1940年 47.7% 160.6万个 191.26万人 效的行动。”材料说明非暴力不合作运动( 31 ○历史·必修中外历史纲要（下）（配RJ版） A.是一场社会主义性质的改革 (1)材料一中扰乱印度的“煽动者”的典型代表 B.继承了1917年墨西哥宪法的精神 是谁？依据材料一及所学知识，指出其所代表 C.造成农村社会生产力的破坏 的党派的名称及政治诉求。 D,促进了资本主义庄园制经济的发展 ! (2)甘地被誉为“印度自由的灯塔与向导”，请结 11.(2024·湖南永州期末)1917年墨西哥颁布宪 合材料二及所学知识，指出他为何能够赢得这 法，宪法规定：国家领土范围内土地和水流之所 样的盛誉？ 有权本质上属国家；国家在任何时候皆有权利： 对私产加以限制…应采取必要措施以分散大 地产；发展小土地持有制。这些规定 ( A.体现了社会主义所有制形式 B.违背了私有财产神圣不可侵犯的原则 C.反映了民族独立的强烈愿望 D,提供了限制大土地所有制的法律依据 12.(2024·江苏泰州期末)“一战”把东方各族人民 卷入国际政治生活，帮助他们熟悉军事技术装 14.(2024·江苏江阴期末)阅读材料，完成下列 备和新式武器，使他们开阔眼界，加深了对帝国 要求。 主义的认识。殖民地人民民族自决意识和民族 材料两次大战之间亚非拉主要民族民主运动 独立观念大大强化。与以往相比，一战后的亚 一览表 非拉民族民主运动 ( 地区 国家 主要事件 A.将反殖反封建相结合影响更加深入 B.推动帝国主义殖民体系走向了崩遗 中国共产党探索革命新道路，领 中国 C.都以推翻本国封建主义为主要目标 导人民进行新民主主义革命 D.直接导致了第二次世界大战的爆发 亚洲 13.(2024·山东烟台期末)阅读材料，回答问题。 甘地领导国大党进行“非暴力不 印度 材料一现在，最有势力的英国报纸都在咬牙 合作”运动，与英殖民者作斗争 切齿地谈论扰乱印度的“煽动者”，欢迎对印度 在华夫脱党领导下，英国被迫让 的民主派政论家采取…法庭审判和行政镇压 埃及 步，埃及宣布为独立的君主立宪 手段。但是，印度的群众开始起来护卫自己的 国家 作家和政治领袖了。英国豺狼对印度民主主义 非洲 者的卑鄙判决，在孟买引起了游行示威和罢工。 埃塞俄 与反法西斯同盟军队一起，抗击 印度的无产阶级也已经成长起来，能进行自觉 比亚 意大利侵略军 的群众性的政治斗争了，既然情况是这样，那 么，英国…在印度的美妙时光已经过去了！ 尼加 桑地诺带领游击队反对美国扶植 一摘编自[苏]列宁《世界政治中的引火物》 拉瓜 的独裁政权，迫使美军撤出 拉丁 (1908年) 美洲 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现 材料二甘地自小受印度传统文化熏陶，也受 墨西哥 代化之路 到印度教中有关“非暴力”“宽容”等思想影响， 他把基督教中对恶人“忍让”的教义与印度教中 据材料并结合所学知识，概括两次世界大战之 “以德报怨”的思想结合起来，逐步形成甘地主 间民族解放运动呈现的新特点，并说明其影响。 义。甘地主义主要包括宗教化的真理观、印度 自治论、非暴力不合作的政治策略、手工纺织的 经济思想、社会“托管”的社会理论、甘贫乐道的 生活原则、难能可贵的独特品格、民族统一阵线 策略思想(“印穆团结”)等。核心是真理和非暴 力，信条、纲领、策略路线三位一体，指导了印度 民族解放运动。 一摘编自尚劝余、尚沫含《中国的甘地 研究：20世纪80年代初至90年代末》： 32