专题55：习作结构·总分总-2024-2025学年小升初语文提分专项练习 统编版

专题55：习作结构 结构布局：总分总 使用指南 知识详解 ⭐掌握核心知识，提供清晰方向 例题解析 ⭐呈现应用方法，提升解题能力 练习巩固 ⭐反复针对训练，加深记忆理解 积累运用 ⭐运用所学知识，巩固技能储备 习作结构的概念 习作结构是指文章内部的组织构造与布局安排，它犹如建筑的框架，对整篇作文起着至关重要的支撑作用。具体而言，习作结构包含了文章的开头、中间内容以及结尾等部分，且这些部分之间并非孤立存在，而是通过合理的逻辑关系紧密相连、相互呼应，共同构成一个有机的整体。一个清晰合理、层次分明的习作结构能够有效地引导读者的阅读思路，帮助他们更顺畅地理解作者的意图、情感表达以及所传达的信息，从而增强文章的可读性与说服力，使作文在众多作品中脱颖而出，给读者留下深刻的印象并引发情感共鸣或思考感悟。 总分总结构的概念 总分总结构是一种在写作中常用的组织方式，它以清晰的逻辑框架和层次感来呈现内容。在这种结构里，开头的“总”部分起到引领全篇、提纲挈领的作用，一般会提出文章的主题或核心观点，为后续内容的展开奠定基础，让读者对文章的整体方向有初步的把握。中间的“分”部分则是对主题的详细阐述和论证，通过列举不同的事例、阐述不同的角度等内容，从多个维度来丰富和支撑开头所提出的总观点，使其更具说服力。结尾的“总”部分会再次回归到主题之上，对前文进行总结概括，进一步强调和升华核心观点，使文章形成一个完整且紧密的逻辑闭环，给读者留下深刻而清晰的印象，让他们能够全面理解作者的意图并感受到文章所传达的情感或思想力量。 总分总结构的作用 总分总结构在写作中具有不可忽视的重要作用。首先，开头的“总述”能够迅速点明主题，让读者在第一时间清晰了解文章的核心内容和主旨方向，使读者对文章的整体框架有一个初步的认知，从而更好地跟上作者的思路。中间的“分述”部分通过对主题进行多角度、多层次的展开论述，能够全面且细致地呈现相关内容，使文章内容丰富饱满、论证充分有力，帮助读者深入理解主题的内涵与外延。而结尾的“总结”则能对前文内容进行系统归纳，强化主题，使文章的主旨更加鲜明突出，同时也能让文章在结构上形成一个完整的闭环，给人一种严谨、规范的感觉，让读者对文章有一个整体而深刻的印象。此外，这种结构还能增强文章的条理性和逻辑性，使读者更容易把握文章的脉络和重点，提升阅读体验。 一件珍贵的礼物 在我的记忆宝盒里，珍藏着无数珍贵的礼物，但有一份礼物，它虽不起眼，却蕴含着深深的情谊，成为我心中最闪耀的明珠。（总述） 那是一个寒冷的冬日，我因为成绩下滑而心情沮丧。放学后，我独自走在回家的路上，脚步沉重，心中满是失落。就在这时，好友小林迎面走来，手里紧握着一个精致的小盒子，脸上洋溢着温暖的笑容。他走到我身边，轻轻地将盒子递给我，说：“这是我为你准备的礼物，希望你能喜欢。”我接过盒子，打开一看，里面是一枚小小的、闪闪发光的胸针，上面刻着“加油”两个字。小林告诉我，这枚胸针代表着他对我的鼓励和支持，希望我能够重拾信心，勇往直前。（分述） 看着这枚胸针，我的心中涌起一股暖流。它不仅仅是一件物品，更是小林对我真挚友谊的体现。从那以后，每当遇到困难或挫折时，我都会想起这枚胸针，想起小林鼓励的话语，从而获得无穷的力量和勇气。这枚小小的胸针，成为了我人生中最珍贵的礼物。（总述） 【例文点评】 这篇《一件珍贵的礼物》很好地运用了总分总结构，使得文章条理清晰、主旨明确。 开头总述简洁有力： 文章开篇点明在众多礼物中，有一份礼物特别珍贵，直接引出主题，让读者迅速知晓文章要围绕这一珍贵礼物展开，起到了提纲挈领的作用，为后文的叙述奠定了基础。 中间分述具体生动： 详细描述了收到礼物的背景——成绩下滑心情沮丧，接着具体讲述好友小林送礼物的过程，包括他的动作、语言，以及礼物的样子和寓意。通过这些细节描写，让读者清晰地了解到这份礼物的由来，很好地支撑了开头所提出的“珍贵”这一观点，使文章内容丰富且有说服力。 结尾总结深化主题： 再次强调这枚胸针给自己带来的力量，点明它不仅是物品，更是真挚友谊的体现，深化了礼物“珍贵”的内涵。同时与开头相呼应，形成一个完整的结构闭环，让读者对这份珍贵礼物有了更深刻的印象。 【文章凭借总分总结构，将珍贵礼物的故事完整、清晰地呈现出来，有效地传达了友谊的珍贵这一主旨。】 我最敬佩的人 在生活中，有许多人让我心生敬意，但我最敬佩的人还是我的老师。（总述观点，直接表明敬佩的人是老师） 我的老师知识渊博，无论我们在学习上遇到什么难题，她总能耐心地为我们解答。记得有一次，我在数学上碰到了一道特别难的题目，怎么都想不明白。老师看到我愁眉苦脸的样子，主动走过来，一步一步地引导我思考，直到我完全理解为止。她还经常给我们分享课本之外的知识，让我们的视野变得更加开阔。 老师不仅教学出色，还特别关心我们。有一回，我在学校不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。老师知道后，立刻放下手中的工作，带我去了医务室。在等待处理伤口的时候，她一直安慰我，让我不要害怕。看着她焦急又关切的眼神，我的心里暖乎乎的。（分述部分，从知识渊博和关心学生两个方面具体阐述敬佩老师的原因） 老师就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；又像一位辛勤的园丁，精心培育着我们这些幼苗。她用自己的行动诠释着什么是敬业和关爱。我会以她为榜样，努力学习，将来也成为一个对社会有用的人。我真的打心底里敬佩我的老师。（总结全文，以比喻的方式再次强调老师的重要性，升华对老师的敬佩之情） 【例文点评】 这篇《我最敬佩的人》运用总分总结构，清晰流畅地表达出对老师的敬佩之情。 开头总述直入主题： 文章开篇直接点明“我最敬佩的人是老师”，简洁明了地提出核心观点，让读者迅速了解文章主旨，为后文围绕老师展开叙述奠定基础，起到了提纲挈领的作用。 中间分述层次清晰： 从两个方面具体阐述敬佩老师的原因。先写老师知识渊博，通过耐心解答难题、分享课外知识等事例，展现老师在教学上的出色表现；接着写老师关心学生，以自己摔倒后老师的照顾和安慰为例，体现老师对学生的关爱。两个事例具体生动，分别从不同角度支撑了开头对老师的敬佩之情，内容丰富且条理清晰。 结尾总结升华情感： 结尾运用比喻的修辞手法，将老师比作明灯和园丁，形象地强调了老师对自己成长的重要意义。同时表明要以老师为榜样，努力成为对社会有用的人，进一步升华了对老师的敬佩之情，并且与开头相呼应，使文章结构完整，形成一个严谨的逻辑闭环。 【文章凭借总分总结构，层次分明、内容充实，很好地传达了对老师的敬佩之意。】 当我面对失败的时候 在人生的旅途中，每个人都会遇到各种各样的挑战，而失败，无疑是其中最为棘手的一种。每当面对失败，我总是感慨万千，但更多的是从中汲取力量和智慧。（总述，提出面对失败时的总体感受） 记得那是一次重要的考试，我付出了很多努力，但最终结果却不尽如人意。面对那刺眼的分数，我心情低落到了极点，仿佛整个世界都失去了色彩。那一刻，失败像一座大山，压得我喘不过气来。然而，在沮丧过后，我开始反思自己，寻找失败的原因。我意识到，失败并不可怕，可怕的是失去重新站起来的勇气。（分述，通过具体事例展现面对失败时的心理变化，以及从失败中汲取的经验教训） 如今，当我再次面对失败时，已经不再那么畏惧和逃避。我学会了用平和的心态去接受它，用冷静的头脑去分析它，用坚定的信念去战胜它。因为我知道，每一次失败都是一次成长的机会，每一次跌倒都是为了更好地站起。失败，已经成为了我人生道路上不可或缺的一部分，它教会了我坚韧和勇敢。（总述，总结面对失败时的成长和收获，强调失败对人生的积极意义） 【例文点评】 这篇《当我面对失败的时候》很好地运用了总分总结构，逻辑清晰，层次分明。开头总述，引出主题： 文章开篇点明在人生旅途中失败是棘手挑战，直接表明面对失败时会有感慨且能从中汲取力量和智慧，简洁明了地引出主题，让读者快速知晓文章核心内容，为后文具体阐述奠定基础，起到了总领全文的作用。 中间分述，具体详实： 通过叙述一次重要考试失利的具体事例，详细描述了面对失败时心情从低落沮丧到反思觉醒的变化过程。具体展现了失败带来的沉重打击以及自己如何在失败中寻找原因、获得感悟，生动且真实地支撑了开头提到的从失败中汲取力量的观点，使内容丰富饱满，增强了文章的说服力。 结尾总结，升华主题： 结尾总结如今面对失败的态度和做法，即能平和接受、冷静分析、坚定战胜，强调失败是成长机会，自己从中学会坚韧和勇敢。不仅与开头相呼应，形成完整的结构闭环，还进一步升华了主题，深化了面对失败时应有的正确认知和积极心态。 【文章借助总分总结构，将面对失败的经历、感受和成长清晰地呈现出来，主题明确，结构严谨。 】 材料作文：《最美的风景》 同学们，本学期名著阅读让大家收获颇丰。现在来写《最美的风景》命题作文。“风景”可指自然美景，如春花烂漫、夏荷亭亭、秋枫似火、冬雪皑皑；也可是人文画面，像志愿者助人、校园里师生互动、家庭的温馨聚餐。 写作要求如下： 1. 具体描绘风景，自然景要写清特点，人文景突出人物品质。 2. 写出独特感受，从个人经历出发，见解新颖。 3. 联系生活，谈谈风景带来的影响与启示。 4. 书写工整，减少错字语病。 【例文欣赏】 最美的风景 世间风景无数，或如诗如画的自然之景，或繁华喧嚣的都市之景，但在我心中，最美的风景藏在那小小的早餐摊里。 清晨，天色尚暗，城市还在沉睡，我已背着书包出了门。街道上冷冷清清，唯有那街角的早餐摊已亮起了暖黄的灯光，成为这寂静街道上最温暖的存在。 摊主是一对中年夫妇。男人负责做早餐，他动作娴熟，将面团在案板上反复揉搓，然后迅速擀成薄片，放上馅料，包成一个个形状规整的包子，接着放进蒸笼。他的额头沁出细密的汗珠，在灯光下闪烁着。女人则负责招呼客人，她脸上始终挂着热情的笑容，声音清脆悦耳：“早上好呀，吃点啥？”那笑容仿佛有一种魔力，能驱散人们清晨的困意。 这时，一位穿着环卫服的大爷走了过来，女人赶忙迎上去：“大爷，还是老样子，一碗粥，两个包子？”大爷笑着点点头。女人熟练地盛好粥，拿了两个包子，递给大爷，说：“大爷，天气冷，趁热吃。”大爷从口袋里掏出皱巴巴的零钱，女人接过钱，还不忘叮嘱：“慢点吃，别烫着。” 看着这一幕，我心中涌起一股暖流。这看似平常的场景，却让我感受到了人与人之间的关爱与尊重。在这里，没有身份的高低，没有冷漠与隔阂，只有温暖和真诚。 日复一日，年复一年，这对夫妇坚守着这个小小的早餐摊，用他们的勤劳和热情，为每一个前来的人提供温暖的食物和真诚的笑容。他们就像城市的守护者，在平凡的岗位上，演绎着不平凡的故事。 在这个快节奏的时代，我们总是在追求远方的风景，却常常忽略了身边这些平凡而又美好的瞬间。而这街角的早餐摊，这对夫妇的善良与热情，就是我心中最美的风景，它让我相信，生活中处处都有温暖和希望。 【例文点评】 这篇《最美的风景》总分总结构明晰。开篇直接点明“最美的风景在早餐摊”，简洁有力地引出主题，吸引读者兴趣。中间部分详细描绘早餐摊夫妇的劳作场景与对客人的热情态度，生动展现出其勤劳、善良与热情，使读者能深切感受到这平凡中的美。结尾总结强调这对夫妇如城市守护者，其行为构成最美风景，并引发对生活态度的思考，深化主题。整体来看，文章条理清晰，首尾呼应，通过具体场景和人物刻画，让“最美的风景”这一中心思想深入人心。 掌握运用总分总的作文结构的方法 如何正确运用总分总的作文结构 正确运用总分总作文结构，开头要简洁切入主题、点明核心，可留悬念引好奇；中间分述部分围绕主题多视角展开，各点区分明确、逻辑合理，用具体事例支撑论述，过渡自然；结尾总结前文并升华，不简单重复开头，与开头呼应形成闭环，让文章条理清晰、层次分明，助读者把握中心思想。 学科网（北京）股份有限公司 $$