专题52：现代文阅读·历史故事-2024-2025学年小升初语文提分专项练习 统编版

专题52：现代文阅读 历史故事的考察 使用指南 知识详解 ⭐掌握核心知识，提供清晰方向 例题解析 ⭐呈现应用方法，提升解题能力 练习巩固 ⭐反复针对训练，加深记忆理解 复习作业 ⭐回顾所学内容，强化知识体系 考情分析 在小升初考试的现代文阅读里，历史故事类文章是常见考查体裁。从考查内容看，涵盖基础知识、分段分层、归纳概括、信息查索、表现手法、语境分析以及主观题等方面，涉及历史故事中生僻字词读音含义、按情节划分段落、概括主要内容与中心思想、查找关键信息、分析修辞手法与叙事方式、理解语句与词语作用以及发表对故事的看法等。常见题型有选择题、判断题、填空题和简答题。而学生常见失误包括没读懂要求、答题不完整以及书写和格式问题，这些都会影响最终得分。 现代文阅读中的历史故事考察方向 词句理解 字词含义：着重考察学生对文中古今异义词、通假字、一词多义以及生僻字词的理解。比如“走”在古代常表示“跑”，在历史故事中若出现“弃甲曳兵而走”，就需要学生准确理解其含义。 句子理解：要求学生理解文中关键句子的表层意思和深层含义，包括蕴含哲理、表现人物情感或推动情节发展的句子。像“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，学生不仅要明白字面意思，还要领会其在故事中的教育意义。 内容把握 信息提取：考察学生从文本中提取重要信息的能力，如故事发生的时间、地点、主要人物、事件的起因、经过和结果等。例如，学生需要能够准确找出故事中战争爆发的时间、交战双方以及战争胜负的原因。 情节概括：要求学生用简洁的语言概括故事的主要情节，梳理故事的发展脉络。比如，概括“负荆请罪”这一故事，要清晰地说出蔺相如因功受赏引起廉颇不满，后廉颇得知蔺相如良苦用心而负荆请罪的过程。 人物分析 形象特点：分析历史故事中主要人物的性格特点、品质和精神风貌，通过人物的言行举止、心理活动等进行归纳总结。以“完璧归赵”中的蔺相如为例，从他面对强秦的勇敢无畏、机智周旋，可以看出他有勇有谋、爱国忠诚的品质。 人物关系：考察学生对人物之间关系的理解，以及这种关系对故事发展的影响。如在“桃园三结义”中，刘备、关羽、张飞三人的兄弟情义是故事发展的重要线索，他们相互扶持、共同奋斗，推动了情节的发展。 主题领悟 道理启示：引导学生领悟历史故事所传达的道理、启示或教训，思考其对现实生活的指导意义。比如“守株待兔”的故事，告诉人们不能心存侥幸，要通过努力去获得成功。 情感态度：体会作者在故事中所表达的情感和态度，以及对历史人物和事件的评价。如在描写岳飞抗金的故事中，能感受到作者对岳飞精忠报国精神的赞美和对奸臣秦桧的批判。 表现手法鉴赏 写作手法：分析故事中运用的写作手法，如对比、衬托、伏笔、照应等，体会其表达效果。例如在描写项羽和刘邦时，通过对比两人的性格、用人策略等，突出了他们不同的命运结局。 修辞手法：识别文中运用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比等，分析其作用。如“飞流直下三千尺”运用夸张的手法，生动地描绘出庐山瀑布的雄伟壮观。 拓展迁移 知识拓展：考察学生对与故事相关的历史知识、文化背景的了解和拓展。比如在阅读“赤壁之战”的故事后，学生需要了解三国时期的政治格局、军事战略等知识。 观点表达：要求学生根据故事内容，发表自己的观点和看法，进行个性化的解读和评价。例如，对于“荆轲刺秦王”这一事件，学生可以从不同角度分析荆轲的行为是勇敢侠义还是鲁莽冲动。 北宋名臣寇准 寇准是北宋时期的一位名臣，他出生于公元961年，自幼聪明好学。在他十九岁时，便考中了进士，开始步入仕途。寇准为人刚正不阿，敢于直言进谏，因此逐渐得到了皇帝的赏识和重用。 寇准刚做官时，宋太宗很喜欢亲自过问朝政大事，选拔人才时也常关注年龄，年轻的人往往不被重用。有人劝寇准谎报年龄，但他却认为不能欺骗君主，坚持如实上报自己的年龄。寇准的诚实得到了宋太宗的赞赏，太宗认为他是一个值得信赖的官员。 寇准在太宗年间就因直言敢谏而闻名。有一次，他甚至在奏事殿中因为政见和太宗发生争执，太宗生气地想要离开，寇准却扯住太宗的衣角不放手，坚持要把话说完。事后，太宗虽然生气，但也十分赞赏寇准的勇气和担当，称他为“朕之魏征”。 到了宋真宗时期，寇准更是屡建奇功。公元1004年，契丹大军南下进犯宋朝，朝野震惊，许多大臣都主张迁都以避锋芒。但寇准却力排众议，主张真宗亲征，以鼓舞士气。最终，真宗在寇准的劝说下，御驾亲征，并在澶州成功抵御了契丹的进攻，双方签订了“澶渊之盟”，换来了几十年的边境安宁。 然而，寇准的刚正不阿也让他在官场中树敌众多。后来，因为被同僚诋毁，寇准被贬到地方任职。再后来，又因为与丁谓不和，被贬到更偏远的雷州。在雷州，寇准的生活十分艰难，但他仍然坚持自己的信念，不曾屈服。公元1023年，寇准在雷州病逝，一代名臣就此陨落。 寇准的一生，充满了传奇色彩。他用自己的勇气和智慧，为宋朝的稳定和繁荣做出了巨大的贡献。他的故事，也激励着后人要诚实守信、勇敢无畏、敢于担当。 选择题 1. 寇准是在多少岁时考中进士的？（ ） A. 十七岁 B. 十九岁 C. 二十一岁 D. 二十五岁 答案：B。解析：寇准十九岁时中了进士，开始步入仕途。 2. 在契丹大军南下进犯宋朝时，寇准的主张是什么？（ ） A. 迁都以避锋芒 B. 主张议和 C. 力主真宗亲征 D. 坚守都城不出战 答案：C。解析：契丹大军南下时，寇准力排众议，主张真宗亲征以鼓舞士气。 3. 寇准被太宗称为“朕之魏征”的原因是什么？（ ） A. 寇准在战场上立下了赫赫战功 B. 寇准为人诚实，从不说谎 C. 寇准敢于直言进谏，与太宗政见不合时也不退缩 D. 寇准帮助太宗解决了许多司法不公的问题 答案：C。解析：寇准敢于直言进谏，在太宗年间就因直言敢谏而闻名，因此被太宗称为“朕之魏征”。 简答题 1. 请简要概括寇准的性格特点。 答案：寇准的性格特点主要包括刚正不阿、敢于直言进谏、诚实守信和勇敢无畏。他始终坚守自己的信念，不畏强权，敢于为国家和人民的利益发声。 解析： 寇准的性格特点主要体现在他的刚正不阿、敢于直言、忠诚勇敢和智慧谋略上。他始终坚守原则，不畏权贵，敢于为国家和人民的利益发声；同时，他也展现出非凡的智慧和谋略，为宋朝的稳定和发展做出了重要贡献。 2. 寇准为什么会被宋太宗重用？ 答案：寇准会被宋太宗重用，主要是因为他为人诚实、敢于直言进谏。寇准在太宗年间就因直言敢谏而闻名，他的勇气和担当得到了太宗的赞赏和认可。太宗认为他是一个值得信赖的官员，因此逐渐重用他。 解析： 寇准被宋太宗重用，主要是因为他为人诚实正直，敢于直言进谏，且才华横溢。他的勇气和担当得到了太宗的赞赏，太宗认为他是一个值得信赖的官员，因此逐渐重用他，让他在国家大事中发挥更大的作用。 3. “澶渊之盟”的签订对宋朝有什么重要意义？ 答案：“澶渊之盟”的签订对宋朝具有重要意义。它换来了几十年的边境安宁，使得宋朝能够有时间进行内部整顿和发展经济文化。同时，“澶渊之盟”也是宋朝历史上的一次重要事件，标志着宋朝与契丹之间的战争进入了一个新的阶段。这次盟约的签订，也体现了寇准的勇气和智慧，为宋朝的稳定和繁荣做出了巨大贡献。 解析： “澶渊之盟”的签订对宋朝具有重要意义。首先，它结束了辽宋之间长达二十五年的战争，为双方带来了长期的和平与稳定。其次，盟约中规定了双方互不相犯、贸易往来等条款，促进了经济文化的交流与繁荣。最后，这一盟约的签订也体现了宋朝外交政策的智慧与成熟，为宋朝的后续发展奠定了坚实基础。 南宋权相贾似道：从宠臣到误国 在南宋末年，有一位名叫贾似道的人，他是宋理宗赵昀的宠臣。端平元年（1234年），因为父亲贾涉的缘故，他被派去管理粮仓，开始了他的官场生涯。但他真正飞黄腾达，是因为他姐姐成了宋理宗的贵妃。有了这层关系，贾似道迅速升官，成为了朝廷中的重要人物。 起初，贾似道展现出了一定的才能。他担任沿江制置副使时，负责防御蒙古军队的进攻。在工作上，他尽心尽力，赢得了士兵们的尊敬和民众的支持。然而，随着权力的增长，贾似道逐渐变得贪婪和专横。他开始滥用职权，为自己和家人聚敛财富，甚至干预司法审判，打压异己。 咸淳九年（公元1273年），蒙古大军再次进攻南宋，这次他们把目标锁定在了重镇襄阳。贾似道作为当时的军事统帅，本应组织有效的抵抗，但他却忙于自己的权力斗争，对前线战事不闻不问。结果，襄阳很快陷落，南宋失去了最后的屏障。 襄阳失守后，南宋上下震动。但此时的贾似道并没有反思自己的错误，反而更加疯狂地搜刮民脂民膏，以供自己享乐。他的生活奢侈至极，府邸内珍宝无数，妻妾成群。而南宋的局势则日益危急，蒙古大军步步紧逼，国家存亡危在旦夕。 终于，元军大举南下，贾似道不得不亲自率军迎敌。然而，此时的他已经失去了民心和军心，士兵们不愿为他卖命，纷纷投降或逃散。在丁家洲（今天安徽铜陵东北江中）的决战中，贾似道率领的南宋军队一败涂地，他自己也乘单舟逃奔扬州。 这场惨败彻底暴露了贾似道的无能和腐败，激起了朝野上下的公愤。群臣纷纷上书要求诛杀他，最终，他被贬为高州团练副使，并在循州被处死。贾似道的一生从宠臣到权相，再到误国贼，他的跌宕起伏的人生轨迹让人深思。 选择题 1. 贾似道受到宋理宗器重的主要原因是什么？（ ） A. 才能出众 B. 父亲的背景 C. 姐姐成为贵妃的关系 D. 个人努力 答案：C 解析：贾似道能够快速得到宋理宗的器重，主要原因是他的姐姐成为了宋理宗的贵妃，这种裙带关系使得他的官位一路平步青云。尽管他可能也有一定的才能和个人努力，但在当时的政治环境下，家族和裙带关系往往起着决定性的作用。 2. 襄阳之战中，贾似道的表现如何？（ ） A. 英勇抗敌，成功保卫襄阳 B. 指挥得当，虽败犹荣 C. 临阵脱逃，导致襄阳失守 D. 积极备战，但因实力悬殊而失利 答案：C 解析：在襄阳之战中，贾似道作为军事统帅，没有尽到自己应有的职责。他忙于权力斗争，对前线战事不闻不问，导致士气低落，防守空虚，最终襄阳失守。因此，选项C“临阵脱逃，导致襄阳失守”最符合实际情况。 3. 贾似道最终的结局是什么？（ ） A. 善终家中 B. 被贬为平民，流放远方 C. 被贬为高州团练副使，循州安置 D. 自杀谢罪 答案：C 解析：由于在丁家洲之战中的惨败，贾似道失去了民心和军心，引发了朝野上下的公愤。最终，他被贬为高州团练副使，并在循州被处死。这一结局反映了南宋政府对于腐败官员的严厉惩处态度。 简答题 1. 贾似道在早期有哪些正面表现？ 答案：在早期，贾似道展现出了一定的才能和责任心。例如，在担任沿江制置副使期间，他尽心尽力地负责防御事务，赢得了士兵们的尊敬和民众的支持。这表明他在某些方面确实具备一定的领导能力和责任感。 解析：一是他姐姐是宋理宗的贵妃，有后宫这层关系，他得以攀龙附凤，获得皇帝器重；二是他考中了进士，具备一定的文化知识基础；三是当时南宋朝廷的局势和人事安排等因素，使他有机会进入权力中枢并不断晋升。 2. 为什么说襄阳之战是贾似道人生的一个重要转折点？ 答案：襄阳之战是贾似道人生的一个重要转折点，因为这场战争彻底暴露了他的无能和腐败。作为军事统帅，他没有尽到应有的职责，导致南宋失去了重要的防线城市襄阳。这不仅加剧了南宋的危机局势，也让贾似道失去了民心和军心。从此，他的人生轨迹急转直下。 解析：他在处理政务时乱判，按个人心情行事，引起部分人不满；在鄂州之战中偷奸耍滑，私下赌博输钱、虚诳报捷，损害国家尊严；掌握朝廷大权后，不择手段打击主战派，谎报军情邀功讨赏，扰乱朝政；还贪恋玩乐，不顾宰相身份和国家荣誉感，种种行为导致南宋走向灭亡，所以被后世称为“奸臣”。 3. 结合贾似道的故事，谈谈你对权力与责任关系的看法。 答案：贾似道的故事警示我们，权力与责任是紧密相连的。拥有权力的同时必须承担相应的责任和义务。如果只享受权力带来的利益而不履行自己的职责和义务，那么最终将会失去民心和支持。我们应该学会正确使用权力并始终牢记自己的责任和使命为人民服务。 解析：贾似道有负面的一面，他生活作风不检点，为官时行为不当，在军事和政治决策上有诸多失误，对南宋灭亡负有一定责任，被很多人视为奸臣。但他也有一定能力，考中进士说明有学识，进入权力中枢后也推行过一些改革措施，在与蒙古谈判中争取到一定利益，为国家赢得喘息时间，所以评价他要全面客观，不能只看一面。 抗倭英雄戚继光 在明朝的时候，日本处于南北朝分裂时期，一些战败的封建主就组织武士、商人和浪人到中国沿海地区进行武装走私和抢劫，这些人被叫做“倭寇”。 戚继光，字元敬，从小就很有才华和抱负。他家境贫寒，但非常热爱读书，对经史大义都有深入的理解。后来，他承袭了职位，被推荐提拔为署都指挥佥事，到山东防备倭寇。 戚继光到浙江时，发现卫所的军队不善于作战，而金华、义乌的人向来以剽悍著称，他就请求招募三千人，教给他们击刺的方法，让长短兵器配合使用，从此戚继光的军队特别精锐。他还根据南方多水泽的地形，制定了特殊的阵法，精心打造战舰、火器、兵械。“戚家军”的名声传遍天下。 嘉靖四十年，倭寇大肆抢掠桃渚、圻头。戚继光急忙赶到宁海，扼守桃渚，在龙山打败了倭寇，又追到雁门岭。倭寇逃走后，乘虚袭击台州。戚继光亲手斩杀了他们的首领，把其余的倭寇逼到瓜陵江全部消灭。先后打了九仗都取得了胜利，俘虏斩杀一千多人，烧死淹死的不计其数。第二年，倭寇大举侵犯福建，戚继光在闽中连破贼巢，立下赫赫战功。 戚继光为将，号令严明，赏罚必信，士兵们没有敢不拼命作战的。他还想出立车营、制造拒马器等办法来对抗敌人的骑兵，让敌人难以进犯。 选择题 1. 戚继光为了训练出精锐的军队，招募了哪里的人？（ ） A. 山东 B. 浙江 C. 金华、义乌 D. 福建 解析：文中提到“继光至浙时，见卫所军不习战，而金华、义乌俗称慓悍，请召募三千人”，所以答案选C。 2. 嘉靖四十年，戚继光在台州和倭寇打了多少仗？（ ） A. 七战 B. 八战 C. 九战 D. 十战 解析：原文说“先后九战皆捷”，表明打了九仗，答案是C。 3. 以下哪个不是戚继光对抗敌人骑兵的办法？（ ） A. 立车营 B. 制造拒马器 C. 用火器先发制人 D. 挖陷阱 解析：文中提到“继光乃议立车营”“又制拒马器”“寇至，火器先发”，没有提到挖陷阱，所以答案选D。 简答题 1. 请概括“戚家军”成为一支精兵的原因。 答案：戚继光招募金华、义乌剽悍之人；教他们击刺法，使长短兵配合使用；根据南方地形制定阵法；精心改进一切战舰、火器、兵械；戚继光为将号令严，赏罚信，士兵不敢不用命。 解析：文章提到戚继光看到卫所军不习战，便招募特定地区剽悍之人进行训练，教授战斗方法，还结合地形和装备进行优化，同时以严格的军纪约束士兵，这些因素共同促成了“戚家军”成为精兵。 2. 戚继光认为蓟门之兵“虽练无益”的原因有哪些？ 答案：一是不知兵法五兵迭用，当长以卫短、短以救长；二是三军之士各专其艺，金鼓旗帜等皆置不用；三是弓矢之力不强于寇，却想借此制胜；四是教练之法不实用，没有实质效果。 解析：戚继光在给朝廷的上疏中明确指出了这四点蓟门之兵存在的问题，说明虽然士兵经过训练，但由于这些方面的不足，导致训练没有实际效果。 3. 请简要分析戚继光的人物形象。 答案：戚继光自幼倜傥负奇气，家贫却好读书，通经史大义，体现他有学识和志向；他面对倭寇侵扰，积极招募士兵训练，制定战术，展现出卓越的军事才能；为将号令严，赏罚信，说明他治军严格；他敢于向朝廷直言蓟门之兵的问题，反映出他的正直和责任感。 解析：从他的成长经历、军事行动、治军方式以及向朝廷进言等方面，可以综合分析出他的人物形象特点。 郑板桥的“难得糊涂”人生哲学 清朝时期，扬州有一位著名的书画家，名叫郑燮，号板桥。他为人正直，性情豁达，在官场中却屡遭波折。 有一次，郑板桥到山东潍县担任县令。当时潍县遭遇了严重的旱灾，庄稼颗粒无收，百姓们饥寒交迫，甚至出现了人吃人的惨状。郑板桥心急如焚，他不顾上级的反对，果断地开仓放粮，救济灾民。他还带头捐出自己的俸禄，动员富户们也伸出援手。在他的努力下，许多灾民得以生存下来。 然而，他的这些善举却得罪了一些权贵。他们联合起来，在朝廷上弹劾郑板桥。最终，郑板桥被罢官。离开潍县时，百姓们夹道相送，哭声震天。 经历了这次挫折后，郑板桥回到扬州，以卖画为生。他的画独具一格，尤其是他画的竹子，栩栩如生，深受人们的喜爱。他还提出了“难得糊涂”的人生哲学，意思是在生活中，有时候不要过于计较得失，要学会糊涂一些，这样才能保持内心的平静和快乐。 选择题 1. 郑燮号什么？（ ） A. 板桥 B. 东坡 C. 青莲 2. 郑板桥在潍县做了什么善举？（ ） A. 修建寺庙 B. 开仓放粮救济灾民 C. 举办书画展览 3. 郑板桥提出的人生哲学是什么？（ ） A. 难得糊涂 B. 宁静致远 C. 淡泊明志 简答题 1. 郑板桥为什么被罢官？ 2. 郑板桥回到扬州后以什么为生？ 3. 郑板桥画的什么最有名？ 马致远与他的“秋思之祖” 马致远是元代著名的杂剧家、散曲家。他生活在一个社会动荡的时期，一生漂泊不定，饱经沧桑。 马致远的作品风格独特，充满了对人生的感慨和对社会现实的批判。他最著名的作品当属《天净沙·秋思》。这首小令仅用二十八个字，就描绘出了一幅凄凉动人的秋景图：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。” 在这首小令中，马致远通过对枯藤、老树、昏鸦等一系列景物的描写，营造出了一种孤独、凄凉的氛围。最后一句“断肠人在天涯”，更是直接抒发了他漂泊在外的思乡之情和孤独寂寞之感。这首小令被誉为“秋思之祖”，对后世的文学创作产生了深远的影响。 选择题 1. 马致远是哪个朝代的人？（ ） A. 唐代 B. 宋代 C. 元代 2. 马致远最著名的小令是？（ ） A. 《天净沙·秋思》 B. 《山坡羊·潼关怀古》 C. 《西江月·夜行黄沙道中》 3. 《天净沙·秋思》中描绘的是什么季节的景色？（ ） A. 春季 B. 秋季 C. 冬季 简答题 1. 《天净沙·秋思》营造了怎样的氛围？ 2. 《天净沙·秋思》表达了作者怎样的情感？ 3. 为什么《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”？ 赵武灵王与胡服骑射的变革 战国时期，赵国面临着来自北方游牧民族的威胁。赵武灵王是一位有远见卓识的君主，他意识到赵国军队的传统装备和作战方式已经无法适应战争的需要。 于是，赵武灵王决定进行改革，推行“胡服骑射”。他以身作则，率先穿上胡人的服装，学习骑马射箭。在他的带动下，赵国的军队纷纷效仿，逐渐抛弃了传统的长袍大褂和笨重的战车，换上了轻便的胡服，训练骑射技术。 “胡服骑射”的改革取得了显著的成效。赵国的军队战斗力大大提高，不仅成功地抵御了北方游牧民族的入侵，还开拓了大片领土。赵武灵王的改革也促进了中原地区与北方游牧民族之间的文化交流和融合。 选择题 1. “胡服骑射”是哪个国家的改革？（ ） A. 秦国 B. 赵国 C. 齐国 2. 赵武灵王推行“胡服骑射”的目的是什么？（ ） A. 改变国民的穿着习惯 B. 提高军队的战斗力 C. 促进文化交流 3. “胡服骑射”改革后，赵国军队取得了什么成果？（ ） A. 被北方游牧民族打败 B. 成功抵御入侵并开拓领土 C. 与其他国家发生内战 简答题 1. 赵武灵王为什么要推行“胡服骑射”改革？ 2. “胡服骑射”改革的具体内容是什么？ 3. “胡服骑射”改革有什么重要意义？ 【答案及解析】 郑燮篇 选择题答案 1. A。郑燮号板桥，东坡是苏轼的号，青莲是李白的号，所以选A。 2. B。郑板桥在潍县遭遇旱灾时开仓放粮救济灾民，所以选B。 3. A。郑板桥提出“难得糊涂”的人生哲学，所以选A。 简答题答案 1. 他开仓放粮救济灾民等善举得罪了一些权贵，他们联合弹劾，导致他被罢官。 解析：文中明确提到郑板桥在潍县的善举得罪权贵后被弹劾罢官。 2. 回到扬州后以卖画为生。 解析：原文表述郑板桥回到扬州以卖画为生。 3. 他画的竹子最有名。 解析：文中说他画的竹子栩栩如生，深受喜爱，所以最有名的是竹子。 马致远篇 选择题答案 1. C。马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，所以选C。 2. A。马致远最著名的小令是《天净沙·秋思》，所以选A。 3. B。从“枯藤老树昏鸦”等描写可知是秋季景色，所以选B。 简答题答案 1. 营造了孤独、凄凉的氛围。 解析：文中提到通过对景物描写营造出孤独、凄凉氛围。 2. 表达了作者漂泊在外的思乡之情和孤独寂寞之感。 解析：原文“断肠人在天涯”直接体现了思乡和孤独寂寞情感。 3. 因为它仅用二十八个字就描绘出凄凉秋景图，直接抒发情感，对后世文学创作产生深远影响。 解析：文中对其被誉为“秋思之祖”的原因有相关描述。 赵武灵王胡服骑射篇 选择题答案 1. B。 “胡服骑射”是赵国赵武灵王推行的改革，所以选B。 2. B。 赵武灵王意识到传统作战方式无法适应战争需要，目的是提高军队战斗力，所以选B。 3. B。改革后赵国军队成功抵御入侵并开拓领土，所以选B。 简答题答案 1. 因为赵国面临北方游牧民族威胁，传统装备和作战方式无法适应战争需要。 解析：文中说明了改革背景是面临威胁和传统方式不适应战争。 2. 具体内容是以身作则穿胡服，让军队抛弃传统服装和战车，换上胡服，训练骑射技术。 解析：2. 原文描述了改革的具体做法。 3. 提高了赵国军队战斗力，成功抵御入侵、开拓领土，促进了中原与北方游牧民族的文化交流和融合。 解析：从文中可以总结出改革取得的成效和意义。 掌握以下把握历史人物特点的方法 一、看生平经历 1. 成长背景：时代、社会与家庭环境影响人物性格与观念，如刘邦底层出身善用人，孔子贵族家庭重文化。 2. 关键事件：重大事件中人物的决策和行动展现其特点，如蔺相如完璧归赵显勇敢机智。 二、分析言行细节 1. 言语：说话内容、方式体现性格，如曹操“宁教我负天下人”显其多疑自私。 2. 行为：做事风格、习惯反映特点，如陶渊明不为五斗米折腰，见其淡泊名利。 三、借助他人评价 1. 同时代人：其评价更贴近实际，如萧何赞韩信“国士无双”。 2. 后世评价：综合多方面因素，从更宏观角度评价，如苏轼评周瑜“雄姿英发”。 学科网（北京）股份有限公司 $$