专题01 在生活中学民法用民法(精选高频非选择题18题)(统编版)-【好题汇编】备战2024-2025学年高二政治下学期期中真题分类汇编

2025-04-03
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醒说政治
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 第一课 在生活中学民法用民法
类型 题集-试题汇编
知识点 在生活中学民法用民法
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 160 KB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 醒说政治
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-04-03
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来源 学科网

内容正文:

专题01 在生活中学民法用民法 精选高频考题18题·非选择题 1.(23-24高二下·四川达州万源中学·期中)阅读材料,回答问题。 2023年,重庆法院系统统筹推进国内法治和涉外法治,持续强化铁路等综合交通运输审判职能,深入探索国际陆海贸易规则,构建跨法域国际商事争端解决工作机制,推动国际商事一站式多元解纷中心实质化运行。这一年,审结涉外、涉港澳台案件688件,调解涉外、涉港澳台商事纠纷120件;首次查明适用东盟国家法律裁判合同纠纷案件,引导市场主体依法参与国际投资;聚焦服务一体打造大通道、大枢纽、大口岸、大物流、大平台,提供多式联运“一单制”改革法律支持;沙坪坝法院建立五项机制精准服务国际物流枢纽园区发展,江津法院搭建“西部陆海新通道重庆主枢纽司法服务驿站”,万州法院能动执行助力新田港加快建成多式联运枢纽港。 结合材料,谈谈“构建跨法域国际商事争端解决工作机制”对推进“一带一路”战略的法治价值。 2.(23-24高二下·黑龙江哈尔滨第三中学校·期中)阅读材料,回答下列问题。 未成年人李某由其监护人陪护到“童安儿科诊所”就诊,由医生张某看诊。张某未经李某及其监护人同意,将李某看诊过程拍摄并剪辑制作成视频公开发布在自己实名注册的短视频平台账号上。涉案短视频的主题为“孩子什么时候能好,这问题我得反问家长",视频内容透露了李某的年龄和病情,展现了李某就诊时的“毛病"及“坏习惯”,并配有相关文字。该视频的点赞量及评论量很高,其中含有大量的负面评论,对李某及其家人造成了困扰。李某的监护人为此诉至法院,要求张某赔礼道歉,赔偿其精神损失及因维权产生的合理支出。 (1)结合材料,运用《法律与生活》的知识,指出本案所涉及的民事法律关系的主体。 (2)结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析法院可能支持李某监护人的诉求吗?并说明理由。 3.(23-24高二下·甘肃武威凉州区·期中)阅读材料,回答问题 杨某在参加高二新学期开学典礼时,突然腹部剧痛,倒在地上,学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血,于当晚进行了脾脏切除手术。手术后,杨某才向父母道出一个秘密:自入读该校起,他就经常被某些同学无故殴打。两天前,杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴,他忍痛两日终致这危险的一幕。 (1)案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任。 (2)近些年,校园欺凌愈发引起全社会的关注。运用所学相关知识,就解决校园欺凌问题写一则短评。 要求:①围绕主题,观点鲜明;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 4.(23-24高二下·河南商丘二十校·期中)阅读材料,完成下列要求。 随着互联网产业模式的进一步创新,虚拟现实等新技术的不断发展,自然人人格要素被虚拟化呈现的应用日益增多。 被告某人工智能科技有限公司运营一款智能手机记账软件,在该软件中,用户可以自行创设或添加“AI陪伴者”,设定“AI陪伴者”的名称、头像、与用户的关系、相互称谓等,并通过系统功能设置“AI陪伴者”与用户的互动内容。原告何某系著名公众人物,在原告未同意的情况下,该软件中出现了以原告姓名、肖像为标识的“AI陪伴者”,同时被告通过算法应用,将该角色开放给众多用户,允许用户上传大量原告的“表情包”,制作图文互动内容从而实现该“AI陪伴者”的功能。为此原告将被告诉至北京互联网法院。 根据“民事权利与义务”的知识,谈谈该案中被告侵犯了原告哪些权利,并说明法律依据。 5.(23-24高二下·黑龙江哈尔滨实验中学·期中)李某一家人在火锅店聚餐,当时下雨,火锅店大厅地面较为湿滑,李某不慎摔倒并致左臂骨折,入院治疗共花费2万元。出院后,李某要求火锅店赔偿。但火锅店表示,李某聚餐当天因穿高跟鞋走路不稳才摔倒,与该店无关。李某在气愤之下,在朋友圈上发布了丑化火锅店老板的照片和该店的营业执照,散布该火锅店产品质量不合格的虚假信息。火锅店认为李某侵害了老板的肖像权和公司的隐私权,侵害了该店的名誉权和荣誉权。 结合材料,运用《积极维护人身权利》的知识,评析李某的行为。 6.(23-24高二下·湖北部分级示范高中·期中)阅读材料,完成下列要求。 进景区没有纸质票,被强制要求网上购票后刷身份证入园:刚在社交软件上说要学游泳,打开购物软件就看到首页推荐泳衣:下载新的社交软件,发现推荐的好友全是通讯录里的人……随着信息技术的迅速发展,个人信息保护日益成为全社会关注的问题。2021年11月1日,我国首部全面保护个人信息的专门性立法——个人信息保护法正式实施。党的二十大报告也专门指出:要加强个人信息保护。 针对人民群众反映强烈的App以强制、诱导、欺诈等恶意方式违法违规处理个人信息的行为,国家网信办依据个人信息保护法等法律法规规定,依法查处135款违法违规App。国家网信办相关负责人也表示,将始终坚持依法管网、依法治网,持续强化个人信息保护领域日常监管,不断加大执法工作力度,坚决维护人民群众个人信息合法权益。 结合材料,用《法律与生活》的有关知识分析说明国家强化个人信息保护的必要性。 7.(23-24高二下·黑龙江齐齐哈尔第八中学校·期中)阅读材料,完成下列要求。 2023年6月7日,某地铁8号线,一女子看见一大叔蹲着玩手机,怀疑对方偷拍自己,要求检查对方相册。大叔同意让女子检查相册自证清白。女子发现手机里没有任何偷拍照片后,仍然选择在网上用视频曝光大叔形象:“地上一个猥琐老头开始盯着我看,并且尝试拿出手机对着我,这时候我已经感觉他在偷拍我了,很快地我瞪着他,他就放下了手机……难道我的权益没有受到侵害就不用去维权了吗?感觉这个猥琐老头不是第一次作案,如此娴熟的动作,就有了视频里的故事。”男子自证清白后依然遭到曝光,涉事女子的做法引发众多网友质疑。 上述案例中女子涉嫌侵犯了大叔的哪些民事权益并说明理由? 8.(23-24高二下·贵州六盘水·期中)阅读材料,完成下列要求。 2023年8月8日,国家网信办就《人脸识别技术应用安全管理规定(试行)(征求意见稿)》公开征求意见。意见稿明确,只有在具有特定的目的和充分的必要性,并采取严格保护措施的情形下,方可使用人脸识别技术处理人脸信息。使用人脸识别技术应当遵守法律法规,履行个人信息保护义务,不得利用人脸识别技术从事危害国家安全、损害公共利益、扰乱社会秩序、侵害个人和组织合法权益等法律法规禁止的活动。 结合材料,运用人身权利的相关知识,分析严格规范人脸识别技术应用管理的原因。 9.(23-24高二下·河北保定部分高中·期中)阅读材料,完成下列要求。 孙某在公园看见跳广场舞的老人撞翻广场上的广告牌,广告牌砸倒蒋某,致使蒋某受伤。因老人没有送蒋某去医院及通知蒋某家属,孙某便拨打120并阻止老人离开。老人在与孙某争执的过程中突发心脏病而住院。后来,孙某被市见义勇为协会授予“见义勇为勇士”称号。注:民法典第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。 结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析孙某是否应对老人的住院医疗费负责,简要说明理由。 10.(23-24高二下·湖南名校联考联合体·期中)阅读材料,完成下列要求。 张某在某月子服务中心接受月子中心提供的产后护理服务。合同履行完成后,张某根据其消费体验,在小红书平台发布了“避坑某月子服务中心”的帖文,帖文中提及该月子中心月嫂素质参差不齐、月嫂在照顾小孩时看手机、月子餐难吃、产妇护理不及时等问题,并对上述言论附相关照片佐证。某月子服务中心认为张某在入住会所期间除因与月嫂性格不合要求更换外,对月子服务中心各项服务均未提出任何不满。现张某对相关事实篡改和恶意夸大,进行恶意差评误导网友,导致其企业名誉和形象严重受损,遂诉至法院要求张某停止侵权、赔礼道歉并赔偿损失12万元。 相关资料《中华人民共和国消费者权益保护法》第十五条:消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。 运用《法律与生活》的知识,判断张某的做法是否侵犯了该月子服务中心的名誉权,并说明理由。 11.(23-24高二下·河北示范性高中·期中)阅读材料,完成下列要求。 2023年,陕西某公司未经授权擅自在“小红书”账号发布带货视频,视频中显示被告公司通过AI换脸技术使用了原告(知名女演员)姓名和肖像,并绑定被告公司店铺中商品的购买指引链接,误导社会公众认为原告与该商品具有代言、推荐等合作关系。而原告与陕西某公司、案涉品牌及商品之间不存在任何商业合作关系,亦未将其肖像的使用权授权给被告使用,故原告向法院提起诉讼。最终法院判决,被告陕西某公司在“小红书”账号的首页置顶位置发布致歉声明向原告赔礼道歉,赔偿原告经济损失10 000元、维权合理支出2000元。 (1)本案中被告侵犯了原告的哪些权利?请说明理由。 (2)本案中被告违背了哪些民法基本原则? 12.(23-24高二下·北京丰台区·期中)阅读材料,回答问题。 学民法,用民法。 小林在放学回家的路上捡到一只皮包,里面装有票据和现金。小林和父母商量后,准备第二天交给老师处理。当晚,电台播出一则寻物启事,失主声明,若有人归还拾到的皮包,愿以500元酬谢。小林心想,自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包无偿归还失主时,他的父母认为应当接受失主的500元酬谢。可他觉得,如果收钱就不是拾金不昧了。 《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条 遗失物拾得人的返还义务 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条 权利人领取遗失物时的费用支付义务 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人侵占遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。 请从法律和道德两个层面,评析事例中小林及其父母的观点。 13.(23-24高二下·北京育才学校·期中)阅读材料,回答问题。 【案情回放】黄女士是一款读书软件的忠实用户。有一天,她发现在自己毫不知情的状况下,该读书软件关联了微信,上百位微信好友自动成了该读书软件上自己的“好友”。这些“好友”可以随意查看她正在阅读的书籍等信息。“我觉得这款软件侵害了我的个人信息权益。”黄女士将该读书软件所属公司诉至法院。 【法院判决】2020年7月30日,北京互联网法院作出一审判决,认定被告公司侵害黄某个人信息权益。法院认为,该读书软件中的读书信息,包括读书时长、最近阅读、推荐书籍、读书想法等,能够反映阅读习惯、偏好等,属于个人信息,与人格利益较为密切。该软件向微信好友公开读书信息,存在较高的侵害用户隐私的风险,应提前向用户告知并征得同意。而该案中没有征得原告有效同意,构成对原告个人信息权益的侵害。 结合材料,运用民法典的相关内容,谈谈你对个人信息保护的理解。 14.(23-24高二下·陕西汉中多校联考·期中)阅读材料,完成下列要求。 检察机关坚决守护“国防绿”“英烈红”。2023年,检察机关依法惩治危害国防利益、侵犯军人军属和英雄烈士合法权益犯罪,起诉364人,同比上升7.1%。报告显示,2023年,检察机关办理国防和军事领域、军人权益保护领域公益诉讼1202件。 杭州互联网法院对浙江省杭州市西湖区人民检察院提起的郭某某、何某某、付某某英烈保护民事公益诉讼案公开开庭审理,当庭判令3名被告在国家级媒体公开赔礼道歉,并赔偿公益损害赔偿金共计15万元,用于何克希等革命英雄的纪念、缅怀及保护等社会公益事项。2022年10月至2023年7月,郭某某(账号粉丝量2.8万)、何某某(账号粉丝量356万)、付某某(账号粉丝量约0.5万)通过各自的自媒体账号制作并发布介绍负面历史人物的短视频。3人发布的短视频中,将开国少将何克希的照片用作负面历史人物的头像,相关视频在互联网上被大量浏览转发。2023年8月,何克希的家属发现上述情况,并向检察机关反馈。 检察机关依据民法典中以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对郭某某、何某某、付某某提起公诉。3名被告的行为不仅伤害了革命英雄亲属的情感,也破坏了尊崇英雄烈士的社会风气和公共道德,不利于民族共同利益的赓续传承,损害了社会公共利益,依法应当承担民事侵权责任。 结合材料并运用《法律与生活》相关知识,分析检察机关向郭某某等3人提起民事公益诉讼的合理性。 15.(23-24高二下·河南南阳六校·期中)阅读材料,完成下列要求。 赵某在恋爱期间与女友签订了“恋爱协议”,约定若分手,便向女方支付“青春损失费”15万元。后由于生活理念不同,赵某提出分手。因15万元给付问题,女方将赵某告上法庭,后被判败诉。 相关资料 《中华人民共和国民法典》第四百六十四条:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 运用《法律与生活》的相关知识,分析法院判女方败诉的原因。 16.(23-24高二下·新疆兵团第三师图木舒克鸿德实验学校·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。民法与每个人的一身密切相关。 民法典规范各类民事主体的人身关系和财产关系。2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。 材料二  某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款50万元。 (1)结合材料一和相关知识,说一说,民法调整的对象和内容? (2)根据材料二,分别分析某有限责任公司和某银行的权利和义务? 17.(23-24高二下·山东潍坊·期中)2024年3月20日,第三届“民主:全人类共同价值”国际论坛在北京举办。来自多个国家和地区的200余名嘉宾围绕“多极化世界中的民主与全球治理”等议题展开讨论,共商民主真谛和互鉴之道。 “听取人民意见并采取措施,是中国形成的一种良好的民主形式。”在中国共产党的带领下,中国政府大量听取人民的想法、重视群众的感受和需求。改革开放以来,中国的经济、社会发生了天翻地覆的变化,这在全球都是史无前例的。现在,中国正通过全球倡议呼吁其他国家、朋友携手合作,共创未来。与会嘉宾深刻地感知到中国民主体现人民意志、保障人民权益、与人民同心同向,认为“中国式民主是人类民主故事的重要篇章”。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《法律与生活》的知识,以“中国式民主是人类民主故事的重要篇章”为主题,撰写一篇短评。 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 18.(23-24高二下·安徽合肥第一中学等校·期中)阅读材料,完成下列要求。 李某与吴某一家是胡同里相邻的两户,平时吴某一家喜欢将杂物堆放在公共区域里,给李某出行带来了极大不便。而且吴某家还违规搭建小厨房,也影响到了李某家的采光和通风。李某多次上门与吴某进行协商,但吴某一方拒绝沟通,且未履行违法建筑限期拆除公告所明确的拆除义务。随着双方矛盾不断升级,李某一气之下便将双方对峙现场的视频截图发布在了个人社交平台上,画面中是吴某一家,并配文“这两个人的低素质,违法是逃不出法律的制裁”,以此发泄自己的不满。 吴某认为,该条视频中的画面均系李某偷拍,在未经本人同意的情况下擅自将其发布在公共平台上,侵害了自身的肖像权。同时这条视频也对自己造成了极大的负面影响,这种行为属于恶意诋毁和捏造事实损害他人名誉,要求李某赔偿损失和公开道歉。 结合材料,运用《法律与生活》的相关知识,判断李某是否侵犯了吴某的肖像权和名誉权,并说明理由。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题01 在生活中学民法用民法 精选高频考题18题·非选择题 1.(23-24高二下·四川达州万源中学·期中)阅读材料,回答问题。 2023年,重庆法院系统统筹推进国内法治和涉外法治,持续强化铁路等综合交通运输审判职能,深入探索国际陆海贸易规则,构建跨法域国际商事争端解决工作机制,推动国际商事一站式多元解纷中心实质化运行。这一年,审结涉外、涉港澳台案件688件,调解涉外、涉港澳台商事纠纷120件;首次查明适用东盟国家法律裁判合同纠纷案件,引导市场主体依法参与国际投资;聚焦服务一体打造大通道、大枢纽、大口岸、大物流、大平台,提供多式联运“一单制”改革法律支持;沙坪坝法院建立五项机制精准服务国际物流枢纽园区发展,江津法院搭建“西部陆海新通道重庆主枢纽司法服务驿站”,万州法院能动执行助力新田港加快建成多式联运枢纽港。 结合材料,谈谈“构建跨法域国际商事争端解决工作机制”对推进“一带一路”战略的法治价值。 【答案】①跨法域国际商事争端解决工作机制有利于维护涉外商事民事主体地位平等;②促进协调沟通,维护公平正义;③提供法律支持,节约法治成本,提高法治效率;④营造市场化法治化国际化一流营商环境。 【来源】四川省达州市万源中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试政治试题 【分析】背景素材:重庆法院系统构建跨法域国际商事争端解决工作机制 考点考查:建设法治国家、公正司法、认真对待民事权利与义务等相关知识 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析“构建跨法域国际商事争端解决工作机制”对推进“一带一路”战略的法治价值,要运用教材中相关知识,结合材料信息分析说明。 第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。 关键信息①:审结涉外、涉港澳台案件688件,调解涉外、涉港澳台商事纠纷120件→可联系维护涉外商事民事主体地位平等。 关键信息②:首次查明适用东盟国家法律裁判合同纠纷案件,引导市场主体依法参与国际投资→可联系促进协调沟通,维护公平正义。 关键信息③:聚焦服务一体打造大通道、大枢纽、大口岸、大物流、大平台,提供多式联运“一单制”改革法律支持→可联系提供法律支持,节约法治成本,提高法治效率。 关键信息④:沙坪坝法院建立五项机制精准服务国际物流枢纽园区发展,江津法院搭建“西部陆海新通道重庆主枢纽司法服务驿站”,万州法院能动执行助力新田港加快建成多式联运枢纽港→可联系营造市场化法治化国际化一流营商环境。 第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 2.(23-24高二下·黑龙江哈尔滨第三中学校·期中)阅读材料,回答下列问题。 未成年人李某由其监护人陪护到“童安儿科诊所”就诊,由医生张某看诊。张某未经李某及其监护人同意,将李某看诊过程拍摄并剪辑制作成视频公开发布在自己实名注册的短视频平台账号上。涉案短视频的主题为“孩子什么时候能好,这问题我得反问家长",视频内容透露了李某的年龄和病情,展现了李某就诊时的“毛病"及“坏习惯”,并配有相关文字。该视频的点赞量及评论量很高,其中含有大量的负面评论,对李某及其家人造成了困扰。李某的监护人为此诉至法院,要求张某赔礼道歉,赔偿其精神损失及因维权产生的合理支出。 (1)结合材料,运用《法律与生活》的知识,指出本案所涉及的民事法律关系的主体。 (2)结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析法院可能支持李某监护人的诉求吗?并说明理由。 【答案】(1)本案中涉及的民事法律关系的主体包括李某及其监护人作为原告,医生张某作为被告,儿科诊所作为第三人。 (原试卷无答案,本答案仅供参考) (2)法院可能支持李某监护人的诉求。 理由:公民的肖像权、隐私权和个人信息保护权受到法律保护。本案中张某未经李某及其监护人同意,将李某看诊过程拍摄并剪辑制作成视频公开发布在短视频平台上,侵犯了李某的肖像权。视频内容透露了李某的年龄和病情,展现了甲某就诊时的“毛病"及“坏习惯”,侵犯了甲某的隐私权、个人信息保护权。 (原试卷无答案,本答案仅供参考) 【来源】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高二下学期期中考试政治试题 【分析】背景素材:因医生泄露公民个人信息引发的民事纠纷 考点考查:认真对待民事权利和义务、积极维护人身权利 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:法治意识、公共参与 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,指出本案所涉及的民事法律关系的主体。属于分析类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息:未成年人李某由其监护人陪护到“童安儿科诊所”就诊,由医生张某看诊。张某未经李某及其监护人同意,将李某看诊过程拍摄并剪辑制作成视频公开发布在自己实名注册的短视频平台账号上→可说明本案中涉及的民事法律关系的主体包括李某及其监护人作为原告,医生张某作为被告,儿科诊所作为第三人。 第三步:整合信息,组织答案。 解答本题,考生可根据设问要求,运用民事法律关系相关知识,结合材料加以分析说明。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析法院是否支持李某监护人的诉求并说明理由。属于理由类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:本案事实→说明法院可能支持李某监护人的诉求。 有效信息②:张某未经李某及其监护人同意,将李某看诊过程拍摄并剪辑制作成视频公开发布在自己实名注册的短视频平台账号上。涉案短视频的主题为“孩子什么时候能好,这问题我得反问家长",视频内容透露了李某的年龄和病情,展现了李某就诊时的“毛病"及“坏习惯”,并配有相关文字。该视频的点赞量及评论量很高,其中含有大量的负面评论,对李某及其家人造成了困扰→法理依据:公民的肖像权、隐私权和个人信息保护权受到法律保护。说明本案中张某未经李某及其监护人同意,将李某看诊过程拍摄并剪辑制作成视频公开发布在短视频平台上,侵犯了李某的肖像权。视频内容透露了李某的年龄和病情,展现了甲某就诊时的“毛病"及“坏习惯”,侵犯了甲某的隐私权、个人信息保护权。 第三步:整合信息,组织答案。 解答本题,考生可根据设问要求,运用积极维护人身权利相关知识,结合材料加以分析说明。 3.(23-24高二下·甘肃武威凉州区·期中)阅读材料,回答问题 杨某在参加高二新学期开学典礼时,突然腹部剧痛,倒在地上,学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血,于当晚进行了脾脏切除手术。手术后,杨某才向父母道出一个秘密:自入读该校起,他就经常被某些同学无故殴打。两天前,杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴,他忍痛两日终致这危险的一幕。 (1)案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任。 (2)近些年,校园欺凌愈发引起全社会的关注。运用所学相关知识,就解决校园欺凌问题写一则短评。 要求:①围绕主题,观点鲜明;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 【答案】(1)夏某、林某和张某围殴杨某致其脾脏出血,严重伤害了杨某的生命健康,触犯了刑法,属于犯罪行为,且夏某等人是高二学生,达到了刑法规定的刑事责任年龄,应当承担刑事责任。不仅如此,夏某等人伤害杨某生命健康的行为还应当依法承担赔偿医疗费、护理费等民事责任。 (2)青少年要敢于同校园欺凌说“不”,在保全自己、减少伤害的前提下,借助家庭、学校等力量,同校园欺凌作斗争。解决校园欺凌问题需要构筑起家庭保护、学校保护、司法保护、社会保护等防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 【来源】甘肃省武威市凉州区2023-2024学年高二下学期期中质量检测政治试卷 【分析】背景素材:校园欺凌案例 考点考查:积极维护人身权利 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:法治意识 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题,考查的范围是《法律与生活》中积极维护人身权利的知识,要求说明案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任,考生要坚持理论与材料的对接。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:自入读该校起,他就经常被某些同学无故殴打。两天前,杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴;医生诊断其脾脏严重出血,进行了脾脏切除手术→可联系教材知识夏某、林某和张某严重伤害了杨某的生命健康,应当依法承担赔偿医疗费、护理费等民事责任。不仅如此,夏某等人伤害杨某生命健康的行为还触犯了刑法,属于犯罪行为,夏某等人达到了刑法规定的刑事责任年龄,应当承担刑事责任。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 (2)本题属于开放类主观题,要求就解决校园欺凌问题写一则短评,考生可从在保全自己、减少伤害的前提下,借助家庭、学校等力量同校园欺凌作斗争,要构筑起家庭保护、学校保护、司法保护、社会保护等防线等角度分析阐释。本题具有开放性,言之有理即可。 4.(23-24高二下·河南商丘二十校·期中)阅读材料,完成下列要求。 随着互联网产业模式的进一步创新,虚拟现实等新技术的不断发展,自然人人格要素被虚拟化呈现的应用日益增多。 被告某人工智能科技有限公司运营一款智能手机记账软件,在该软件中,用户可以自行创设或添加“AI陪伴者”,设定“AI陪伴者”的名称、头像、与用户的关系、相互称谓等,并通过系统功能设置“AI陪伴者”与用户的互动内容。原告何某系著名公众人物,在原告未同意的情况下,该软件中出现了以原告姓名、肖像为标识的“AI陪伴者”,同时被告通过算法应用,将该角色开放给众多用户,允许用户上传大量原告的“表情包”,制作图文互动内容从而实现该“AI陪伴者”的功能。为此原告将被告诉至北京互联网法院。 根据“民事权利与义务”的知识,谈谈该案中被告侵犯了原告哪些权利,并说明法律依据。 【答案】①民法典规定:自然人享有姓名权和肖像权,民法典优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。任何组织和个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。②本案中,被告未经同意使用原告姓名、肖像,设定涉及原告人格自由和人格尊严的系统功能,构成对原告姓名权、肖像权、人格尊严的侵害。(原卷无答案,此答案仅供参考) 【来源】河南省商丘市二十校2023-2024学年高二下学期期中联考政治试题 【分析】背景素材:原告未同意的情况下,软件中出现了以原告姓名、肖像为标识的“AI陪伴者” 考点考查:民事权利与义务 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、法治意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问是谈谈该案中被告侵犯了原告哪些权利,并说明法律依据。需要调用民事权利与义务的相关知识结合案件分析。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:原告何某系著名公众人物,在原告未同意的情况下,该软件中出现了以原告姓名、肖像为标识的“AI陪伴者”→联系民法典规定:自然人享有姓名权和肖像权,民法典优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。任何组织和个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 有效信息②:在原告未同意的情况下,该软件中出现了以原告姓名、肖像为标识的“AI陪伴者”,同时被告通过算法应用,将该角色开放给众多用户,允许用户上传大量原告的“表情包”→联系本案中,被告未经同意使用原告姓名、肖像,设定涉及原告人格自由和人格尊严的系统功能,构成对原告姓名权、肖像权、人格尊严的侵害。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 5.(23-24高二下·黑龙江哈尔滨实验中学·期中)李某一家人在火锅店聚餐,当时下雨,火锅店大厅地面较为湿滑,李某不慎摔倒并致左臂骨折,入院治疗共花费2万元。出院后,李某要求火锅店赔偿。但火锅店表示,李某聚餐当天因穿高跟鞋走路不稳才摔倒,与该店无关。李某在气愤之下,在朋友圈上发布了丑化火锅店老板的照片和该店的营业执照,散布该火锅店产品质量不合格的虚假信息。火锅店认为李某侵害了老板的肖像权和公司的隐私权,侵害了该店的名誉权和荣誉权。 结合材料,运用《积极维护人身权利》的知识,评析李某的行为。 【答案】①生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。李某在维护自身的身体权健康权时,也要尊重他人的人身权利。 ②李某丑化并公布老板照片,侵害了老板的肖像权。 ③隐私权属于自然人的权利,营业执照属于公开信息,公开公司的营业执照不构成侵权。 ④散布虚假信息,属于诽谤方式侵害公司的名誉权,未侵害荣誉权。 【来源】黑龙江省哈尔滨市实验中学2023-2024学年高二下学期期中考试政治试卷 【分析】背景素材:民事纠纷案例 考点考查:积极维护人身权利 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类命题,要求评析材料中李某的行为,需要运用教材积极维护人身权利的知识,结合材料信息回答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:李某在火锅店聚餐不慎摔倒并致左臂骨折,要求火锅店赔偿。遭火锅店拒绝。李某在气愤之下,发朋友圈丑化火锅店老板→可联系生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。李某在维护自身的身体权健康权时,也要尊重他人的人身权利。 关键词②:在朋友圈上发布了丑化火锅店老板的照片→可联系李某丑化并公布老板照片,侵害了老板的肖像权。 关键词③:在朋友圈上发布了该店的营业执照→可联系隐私权属于自然人的权利,营业执照属于公开信息,公开公司的营业执照不构成侵权。 关键词④:李某散布该火锅店产品质量不合格的虚假信息。火锅店认为李某侵害了老板的肖像权和公司的隐私权,侵害了该店的名誉权和荣誉权→可联系散布虚假信息,属于诽谤方式侵害公司的名誉权,未侵害荣誉权。 第三步:整合信息,组织答案。 6.(23-24高二下·湖北部分级示范高中·期中)阅读材料,完成下列要求。 进景区没有纸质票,被强制要求网上购票后刷身份证入园:刚在社交软件上说要学游泳,打开购物软件就看到首页推荐泳衣:下载新的社交软件,发现推荐的好友全是通讯录里的人……随着信息技术的迅速发展,个人信息保护日益成为全社会关注的问题。2021年11月1日,我国首部全面保护个人信息的专门性立法——个人信息保护法正式实施。党的二十大报告也专门指出:要加强个人信息保护。 针对人民群众反映强烈的App以强制、诱导、欺诈等恶意方式违法违规处理个人信息的行为,国家网信办依据个人信息保护法等法律法规规定,依法查处135款违法违规App。国家网信办相关负责人也表示,将始终坚持依法管网、依法治网,持续强化个人信息保护领域日常监管,不断加大执法工作力度,坚决维护人民群众个人信息合法权益。 结合材料,用《法律与生活》的有关知识分析说明国家强化个人信息保护的必要性。 【答案】①个人信息和隐私权密切相关,受到法律保护。我国个人信息保护法第二条规定,任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益;第五条规定,处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信等原则,不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理个人信息。②当前,互联网以强制、诱导、欺诈等恶意方式违法违规处理个人信息等现象频发,侵犯公民的隐私权。③国家强化个人信息保护有利于保护公民的隐私权与财产权,有利于规范网络运营者的行为,促使其依法诚信经营,有利于维护正常的网络秩序和社会秩序等。 【来源】湖北省部分省级示范高中2023-2024学年高二下学期4月期中联考政治试题 【分析】背景素材:国家依法查处违法违规App 考点考查:积极维护人身权利 能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《法律与生活》的知识,问题指向“分析说明国家强化个人信息保护的必要性”,本题属于原因类主观题,需调用积极维护人身权利的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:App以强制、诱导、欺诈等恶意方式违法违规处理个人信息→可调用的法理依据:《民法典》第一千零三十四条自然人的个人信息受法律保护。我国个人信息保护法第二条规定,任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益;第五条规定,处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信等原则,不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理个人信息。 关键词②:国家网信办相关负责人表示,将始终坚持依法管网、依法治网,持续强化个人信息保护领域日常监管,不断加大执法工作力度,坚决维护人民群众个人信息合法权益→可联系国家依法查处违法违规App有利于保护公民的隐私权与财产权,有利于规范App运营者的行为,促使其依法诚信经营,有利于维护正常的网络秩序和社会秩序等。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 7.(23-24高二下·黑龙江齐齐哈尔第八中学校·期中)阅读材料,完成下列要求。 2023年6月7日,某地铁8号线,一女子看见一大叔蹲着玩手机,怀疑对方偷拍自己,要求检查对方相册。大叔同意让女子检查相册自证清白。女子发现手机里没有任何偷拍照片后,仍然选择在网上用视频曝光大叔形象:“地上一个猥琐老头开始盯着我看,并且尝试拿出手机对着我,这时候我已经感觉他在偷拍我了,很快地我瞪着他,他就放下了手机……难道我的权益没有受到侵害就不用去维权了吗?感觉这个猥琐老头不是第一次作案,如此娴熟的动作,就有了视频里的故事。”男子自证清白后依然遭到曝光,涉事女子的做法引发众多网友质疑。 上述案例中女子涉嫌侵犯了大叔的哪些民事权益并说明理由? 【答案】①名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。任何组织或者个人不得以侮辱的方式侵害他人的名誉权。女子在网络上曝光大叔并称其为“猥琐老头”,涉嫌侵犯了大叔的名誉权。 ②自然人享有肖像权。肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式,在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。任何组织或个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。涉事女子未经大叔同意,在网络上曝光大叔的形象,涉嫌侵犯了大叔的肖像权。 ③隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。涉事女子涉嫌侵犯大叔的隐私权。 【来源】黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2023-2024学年高二下学期期中政治试卷 【分析】背景素材:地铁“偷拍”纠纷案例 考点考查:民事权利与义务、积极维护人身权利的相关知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、法治意识 【详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求分析案例中女子涉嫌侵犯了大权的哪些民事权益,属于体现类、分析类试题。 第二步:审材料,提取材料有效信息,链接教材知识。 关键词①:女子在网络上曝光大叔并称其为“猥琐男”→可联系侵犯名誉权。 关键词②:仍然选择在网上用视频曝光大叔形象→可联系侵犯肖像权。 关键词③:女子查看男子手机,男子自证清白后依然遭到曝光→可联系侵犯隐私权。 第三步:整合信息,组织答案。 8.(23-24高二下·贵州六盘水·期中)阅读材料,完成下列要求。 2023年8月8日,国家网信办就《人脸识别技术应用安全管理规定(试行)(征求意见稿)》公开征求意见。意见稿明确,只有在具有特定的目的和充分的必要性,并采取严格保护措施的情形下,方可使用人脸识别技术处理人脸信息。使用人脸识别技术应当遵守法律法规,履行个人信息保护义务,不得利用人脸识别技术从事危害国家安全、损害公共利益、扰乱社会秩序、侵害个人和组织合法权益等法律法规禁止的活动。 结合材料,运用人身权利的相关知识,分析严格规范人脸识别技术应用管理的原因。 【答案】①人脸识别技术与民事主体的个人信息密切相关,严格规范人脸识别技术应用管理有利于更好维护民事主体的人身权利(如隐私权、肖像权)。 ②个人信息与财产权利密切相关。严格规范人脸识别技术有利于保护个人信息,从而更好保障民事主体的财产安全。③人脸识别技术关系国家安全和公共利益。加强应用管理对维护正常的社会秩序,保护国家安全和公共利益具有重要的现实意义。 【来源】贵州省六盘水市2023-2024学年高二下学期5月期中联考政治试题 【分析】背景素材:国家网信办就《人脸识别技术应用安全管理规定(试行)(征求意见稿)》公开征求意见 考点考查:人身权利的有关知识 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识,描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要运用人身权利的相关知识,分析严格规范人脸识别技术应用管理的原因。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 关键词①:侵害个人→可联系教材知识有利于更好维护民事主体的人身权利; 关键词②:侵害个人和组织合法权益→可联系教材知识保障民事主体的财产安全; 关键词③:危害国家安全、损害公共利益、扰乱社会秩序→可联系教材知识保护国家安全和公共利益。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料等相结合。 9.(23-24高二下·河北保定部分高中·期中)阅读材料,完成下列要求。 孙某在公园看见跳广场舞的老人撞翻广场上的广告牌,广告牌砸倒蒋某,致使蒋某受伤。因老人没有送蒋某去医院及通知蒋某家属,孙某便拨打120并阻止老人离开。老人在与孙某争执的过程中突发心脏病而住院。后来,孙某被市见义勇为协会授予“见义勇为勇士”称号。注:民法典第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。 结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析孙某是否应对老人的住院医疗费负责,简要说明理由。 【答案】孙某不应承担老人的医疗费用。民法典规定,见义勇为者依法不承担民事责任。保护和支持见义勇为行为,不让见义勇为者寒心符合守法和公序良俗的民法基本原则的要求。孙某劝阻老人不要离开碰撞现场的行为没有超过合理限度,其因此被授予“见义勇为勇士”称号,不承担老人的医疗费用。 【来源】河北省保定市部分高中2023-2024学年高二下学期4月期中联考政治试题 【分析】背景素材:孙某的见义勇为行为 考点考查:民法基本原则 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用法律与生活的有关知识,分析孙某是否应对老人的住院医疗费负责,简要说明理由。结合材料,可从民法基本原则角度分析。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:因老人没有送蒋某去医院及通知蒋某家属,孙某便拨打120并阻止老人离开。老人在与孙某争执的过程中突发心脏病而住院。→可联系民法典第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任,孙某劝阻老人不要离开碰撞现场的行为没有超过合理限度。不承担老人的医疗费用。 关键词②:后来,孙某被市见义勇为协会授予“见义勇为勇士”称号→可联系符合守法和公序良俗的民法基本原则。 第三步:整合信息,组织答案。 10.(23-24高二下·湖南名校联考联合体·期中)阅读材料,完成下列要求。 张某在某月子服务中心接受月子中心提供的产后护理服务。合同履行完成后,张某根据其消费体验,在小红书平台发布了“避坑某月子服务中心”的帖文,帖文中提及该月子中心月嫂素质参差不齐、月嫂在照顾小孩时看手机、月子餐难吃、产妇护理不及时等问题,并对上述言论附相关照片佐证。某月子服务中心认为张某在入住会所期间除因与月嫂性格不合要求更换外,对月子服务中心各项服务均未提出任何不满。现张某对相关事实篡改和恶意夸大,进行恶意差评误导网友,导致其企业名誉和形象严重受损,遂诉至法院要求张某停止侵权、赔礼道歉并赔偿损失12万元。 相关资料《中华人民共和国消费者权益保护法》第十五条:消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。 运用《法律与生活》的知识,判断张某的做法是否侵犯了该月子服务中心的名誉权,并说明理由。 【答案】①名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。②张某发布的内容系其作为消费者针对月子中心的服务产生的基于自身真实消费体验和主观感受作出的评价,相关言论未超出合理限度和范围,也未达到对某月子服务中心侮辱、诽谤的程度,正是消费者的监督权利的体现。③故张某未构成侵犯该月子服务中心的名誉权。该月子服务中心的诉讼请求得不到法院的支持。 【来源】湖南省名校联考联合体2023-2024学年高二下学期期中考试政治试题 【分析】背景素材:消费者权益保护案例 考点考查:名誉权 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是张某的做法是否侵犯了该月子服务中心的名誉权,并说明理由,注意作答需要调用名誉权的有关知识,从原因角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:名誉权→可联系名誉的含义以及任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权; 关键词②:张某根据其消费体验,在小红书平台发布了“避坑某月子服务中心”的帖文,帖文中提及该月子中心月嫂素质参差不齐、月嫂在照顾小孩时看手机、月子餐难吃、产妇护理不及时等问题,并对上述言论附相关照片佐证→可联系张某发布的内容系其作为消费者针对月子中心的服务产生的基于自身真实消费体验和主观感受作出的评价,相关言论未超出合理限度和范围,也未达到对某月子服务中心侮辱、诽谤的程度,正是消费者的监督权利的体现; 第三步:整合信息,组织答案。 11.(23-24高二下·河北示范性高中·期中)阅读材料,完成下列要求。 2023年,陕西某公司未经授权擅自在“小红书”账号发布带货视频,视频中显示被告公司通过AI换脸技术使用了原告(知名女演员)姓名和肖像,并绑定被告公司店铺中商品的购买指引链接,误导社会公众认为原告与该商品具有代言、推荐等合作关系。而原告与陕西某公司、案涉品牌及商品之间不存在任何商业合作关系,亦未将其肖像的使用权授权给被告使用,故原告向法院提起诉讼。最终法院判决,被告陕西某公司在“小红书”账号的首页置顶位置发布致歉声明向原告赔礼道歉,赔偿原告经济损失10 000元、维权合理支出2000元。 (1)本案中被告侵犯了原告的哪些权利?请说明理由。 (2)本案中被告违背了哪些民法基本原则? 【答案】(1)①本案被告侵犯了原告的姓名权和肖像权。②自然人有权依法使用或许可他人使用自己的姓名,有权依法制作、使用、公开或许可他人使用自己的肖像。本案原告与陕西某公司、案涉品牌及商品之间不存在任何商业合作关系,亦未将其肖像的使用权授权给被告使用,陕西某公司的行为是对原告姓名权和肖像权的侵犯,应当承担侵权责任。 (2)本案被告违背了诚信原则、守法和公序良俗原则。 【来源】河北省示范性高中2023-2024学年高二下学期4月期中联考政治试题 【分析】背景素材:侵权案件 考点考查:民法基本原则、积极维护人身权利的有关知识 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识,描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求考生指出本案中被告侵犯了原告的哪些权利并说明理由。需要调用民事权利与义务的知识,结合材料分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:某公司未经授权擅自在“小红书”账号发布带货视频,视频中显示被告公司通过AI换脸技术使用了原告(知名女演员)姓名和肖像,并绑定被告公司店铺中商品的购买指引链接,误导社会公众认为原告与该商品具有代言、推荐等合作关系→可联系侵犯了原告的姓名权和肖像权;并说明积极维护人身权利的法理依据。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与案例等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求考生指出本案中被告违背了哪些民法基本原则,需要民法基本原则的知识,结合材料分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:原告与陕西某公司、案涉品牌及商品之间不存在任何商业合作关系,亦未将其肖像的使用权授权给被告使用→可联系诚信原则、守法和公序良俗原则。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与案例等相结合。 12.(23-24高二下·北京丰台区·期中)阅读材料,回答问题。 学民法,用民法。 小林在放学回家的路上捡到一只皮包,里面装有票据和现金。小林和父母商量后,准备第二天交给老师处理。当晚,电台播出一则寻物启事,失主声明,若有人归还拾到的皮包,愿以500元酬谢。小林心想,自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包无偿归还失主时,他的父母认为应当接受失主的500元酬谢。可他觉得,如果收钱就不是拾金不昧了。 《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条 遗失物拾得人的返还义务 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条 权利人领取遗失物时的费用支付义务 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人侵占遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。 请从法律和道德两个层面,评析事例中小林及其父母的观点。 【答案】拾金不昧既是道德要求,也是法律义务。本案中,权利人悬赏寻找遗失物,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。小林父母的想法是有法律依据的,符合民法典的规定。小林认为拾得他人遗失物应该不计报酬地返还失主,说明他具有高尚的道德情操。失主主动支付报酬,拾得人可以自主选择是否接受,放弃报酬也是行使权利的一种方式。依法行使权利与拾金不昧的道德要求并不矛盾。我国民法典的规定不仅体现法治理念,而且将拾金不昧的道德理念融入民事法律规范,有利于弘扬传统美德和社会公德,维护公序良俗,凸显了文明、和谐、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。 【来源】北京市丰台区2023-2024学年高二下学期期中考试政治试题A卷 【分析】背景素材:拾得他人遗失物 考点考查:认真对待民事权利与义务 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于观点评析类主观题,需调用认真对待民事权利与义务的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:当小林准备把皮包无偿归还失主时,他的父母认为应当接受失主的500元酬谢。→可调用的法理依据:《中华人民共和国民法典》  第三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。本案中,权利人悬赏寻找遗失物,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。因此小林父母的想法是有法律依据的,符合民法典的规定。 关键词②:如果收钱就不是拾金不昧了。→可联系教材小林认为拾得他人遗失物应该不计报酬地返还失主,说明他具有高尚的道德情操。但是依法行使权利与拾金不昧的道德要求并不矛盾。我国民法典的规定不仅体现法治理念,而且将拾金不昧的道德理念融入民事法律规范,有利于弘扬传统美德和社会公德,维护公序良俗,凸显了文明、和谐、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 13.(23-24高二下·北京育才学校·期中)阅读材料,回答问题。 【案情回放】黄女士是一款读书软件的忠实用户。有一天,她发现在自己毫不知情的状况下,该读书软件关联了微信,上百位微信好友自动成了该读书软件上自己的“好友”。这些“好友”可以随意查看她正在阅读的书籍等信息。“我觉得这款软件侵害了我的个人信息权益。”黄女士将该读书软件所属公司诉至法院。 【法院判决】2020年7月30日,北京互联网法院作出一审判决,认定被告公司侵害黄某个人信息权益。法院认为,该读书软件中的读书信息,包括读书时长、最近阅读、推荐书籍、读书想法等,能够反映阅读习惯、偏好等,属于个人信息,与人格利益较为密切。该软件向微信好友公开读书信息,存在较高的侵害用户隐私的风险,应提前向用户告知并征得同意。而该案中没有征得原告有效同意,构成对原告个人信息权益的侵害。 结合材料,运用民法典的相关内容,谈谈你对个人信息保护的理解。 【答案】个人信息保护与隐私权密切相关,我国民法典明确规定,自然人的个人信息受法律保护。任何组织或个人获取他人信息,应当依法取得并确保信息安全。处理个人信息,应遵循合法、正当、必要的原则。本案的判决依法维护了黄女士的个人信息安全,保护了其人身和财产权利,维护了正常社会秩序。(原卷无答案,此答案仅供参考) 【来源】北京市育才学校2023-2024学年高二下学期期中考试政治试题 【分析】背景素材:个人信息侵权案件 考点考查:积极维护人身权利 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对个人信息保护的理解,属于理解分析类主观题,需要调用积极维护人身权利的有关知识,结合材料关键信息进行具体阐述。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:该读书软件中的读书信息,包括读书时长、最近阅读、推荐书籍、读书想法等,能够反映阅读习惯、偏好等,属于个人信息,与人格利益较为密切;该软件向微信好友公开读书信息,存在较高的侵害用户隐私的风险,应提前向用户告知并征得同意。而该案中没有征得原告有效同意,构成对原告个人信息权益的侵害→可调用法理依据:《民法典》第一百一十一条 自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息;第一千零三十五条 处理个人信息的,应当遵循合法、正当、必要原则,不得过度处理。以此说明本案的判决依法维护了黄女士的个人信息安全,保护了其人身和财产权利,维护了正常社会秩序。 第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 14.(23-24高二下·陕西汉中多校联考·期中)阅读材料,完成下列要求。 检察机关坚决守护“国防绿”“英烈红”。2023年,检察机关依法惩治危害国防利益、侵犯军人军属和英雄烈士合法权益犯罪,起诉364人,同比上升7.1%。报告显示,2023年,检察机关办理国防和军事领域、军人权益保护领域公益诉讼1202件。 杭州互联网法院对浙江省杭州市西湖区人民检察院提起的郭某某、何某某、付某某英烈保护民事公益诉讼案公开开庭审理,当庭判令3名被告在国家级媒体公开赔礼道歉,并赔偿公益损害赔偿金共计15万元,用于何克希等革命英雄的纪念、缅怀及保护等社会公益事项。2022年10月至2023年7月,郭某某(账号粉丝量2.8万)、何某某(账号粉丝量356万)、付某某(账号粉丝量约0.5万)通过各自的自媒体账号制作并发布介绍负面历史人物的短视频。3人发布的短视频中,将开国少将何克希的照片用作负面历史人物的头像,相关视频在互联网上被大量浏览转发。2023年8月,何克希的家属发现上述情况,并向检察机关反馈。 检察机关依据民法典中以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对郭某某、何某某、付某某提起公诉。3名被告的行为不仅伤害了革命英雄亲属的情感,也破坏了尊崇英雄烈士的社会风气和公共道德,不利于民族共同利益的赓续传承,损害了社会公共利益,依法应当承担民事侵权责任。 结合材料并运用《法律与生活》相关知识,分析检察机关向郭某某等3人提起民事公益诉讼的合理性。 【答案】①民事主体享有名誉权和荣誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,不得诋毁、贬损他人的荣誉。何克希同志作为革命先驱,为争取民族独立和人民解放作出重要贡献,属于法律规定的英雄范畴。民法典规定:侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。②诋毁英雄烈士,不仅侵害了英雄烈士的名誉和荣誉,也伤害了社会公众的民族情感,损害了社会公共利益。制裁3某某的违法犯罪行为才能彰显社会的公平正义。(原卷无答案,此答案仅供参考) 【来源】陕西省汉中市多校联考2023-2024学年高二下学期期中考试政治试卷 【分析】背景素材:人身权侵权案件 考点考查:名誉权、荣誉权 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的知识范围是《法律与生活》相关知识,要求分析检察机关为什么要提起民事公益诉讼。依据材料中的事实和法律依据,从必要性和重要性的角度分析作答即可。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“3人发布的短视频中,……相关视频在互联网上被大量浏览转发”→可联系民事主体享有名誉权和荣誉权以及民法典的规定。 关键词②:“3名被告的行为不仅伤害了革命英雄亲属的情感,……损害了社会公共利益”→可联系被告侵权行为带来的消极影响。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 15.(23-24高二下·河南南阳六校·期中)阅读材料,完成下列要求。 赵某在恋爱期间与女友签订了“恋爱协议”,约定若分手,便向女方支付“青春损失费”15万元。后由于生活理念不同,赵某提出分手。因15万元给付问题,女方将赵某告上法庭,后被判败诉。 相关资料 《中华人民共和国民法典》第四百六十四条:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 运用《法律与生活》的相关知识,分析法院判女方败诉的原因。 【答案】恋爱关系不是民事法律关系,“恋爱协议”也并非民法意义上的合同,不能依据民法典对其进行规范。青春与金钱之间不存在价值交换关系,约定以金钱的方式“弥补青春”,与社会公序良俗相违背,也不受法律保护。因此,本案中女方对于“青春损失费”的主张没有法律依据。 【来源】河南省南阳市六校2023-2024学年高二下学期期中考试政治试题 【分析】背景素材:民事纠纷案件 考点考查:民事权利与义务 能力考查:描述和阐述事物的能力 核心素养:法治意识、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类,需要调用《法律与生活》的有关知识,分析法院判女方败诉的原因,结合材料,可从民事权利与义务角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:赵某在恋爱期间与女友签订了“恋爱协议”,约定若分手,便向女方支付“青春损失费”15万元。由于生活理念不同,赵某提出分手→可联系恋爱关系不是民事法律关系,“恋爱协议”也并非民法意义上的合同,不能依据民法典对其进行规范。约定以金钱的方式“弥补青春”,与社会公序良俗相违背,也不受法律保护。因此,本案中女方对于“青春损失费”的主张没有法律依据。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 16.(23-24高二下·新疆兵团第三师图木舒克鸿德实验学校·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。民法与每个人的一身密切相关。 民法典规范各类民事主体的人身关系和财产关系。2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。 材料二  某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款50万元。 (1)结合材料一和相关知识,说一说,民法调整的对象和内容? (2)根据材料二,分别分析某有限责任公司和某银行的权利和义务? 【答案】(1)《中华人民共和国民法典》第二条规定:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”民法调整的对象为平等主体,内容为人身关系和财产关系。 (2)某有限责任公司的权利是获取贷款资金即50万元以支持公司的运营和发展;在合同约定的期限内使用贷款。某有限责任公司的义务是按照合同约定的利率和还款方式按时偿还贷款本金和利息。某银行的权利是收取贷款本金和利息;对贷款的使用进行监督和管理。某银行的义务是按照合同约定向有限责任公司提供贷款资金即50万元。 【来源】新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2023-2024学年高二下学期期中考试政治试题 【分析】背景素材:《中华人民共和国民法典》 考点考查:民法调整的对象和内容;民事主体的权利与义务 能力考查:描述和阐述事物的能力 核心素养:法治意识、公共参与 【详解】(1)本题是简答题,考生结合教材直接回答即可。 (2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《法律与生活》的民事权利与义务的有关知识,从民事主体的权利与义务角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款50万元→可联系教材知识民事主体的权利与义务。说明某有限责任公司的权利是获取贷款资金即50万元以支持公司的运营和发展;在合同约定的期限内使用贷款。义务是按照合同约定的利率和还款方式按时偿还贷款本金和利息。某银行的权利是收取贷款本金和利息;对贷款的使用进行监督和管理。义务是按照合同约定向有限责任公司提供贷款资金即50万元。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 17.(23-24高二下·山东潍坊·期中)2024年3月20日,第三届“民主:全人类共同价值”国际论坛在北京举办。来自多个国家和地区的200余名嘉宾围绕“多极化世界中的民主与全球治理”等议题展开讨论,共商民主真谛和互鉴之道。 “听取人民意见并采取措施,是中国形成的一种良好的民主形式。”在中国共产党的带领下,中国政府大量听取人民的想法、重视群众的感受和需求。改革开放以来,中国的经济、社会发生了天翻地覆的变化,这在全球都是史无前例的。现在,中国正通过全球倡议呼吁其他国家、朋友携手合作,共创未来。与会嘉宾深刻地感知到中国民主体现人民意志、保障人民权益、与人民同心同向,认为“中国式民主是人类民主故事的重要篇章”。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《法律与生活》的知识,以“中国式民主是人类民主故事的重要篇章”为主题,撰写一篇短评。 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 【答案】示例:中国式民主是全过程人民民主,实现了形式民主与实质民主相统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。中国式民主扎根中华大地,符合我国国情,拥有以宪法为核心的法律体系,保障人民合法权益,激发出全体人民参与现代化建设的热情,将制度优势转化为国家治理效能,促进了经济社会高质量发展;创造了人类政治文明新形态,为世界其他国家发展民主政治提供了科学的借鉴。中国愿同世界各国一道,弘扬全人类共同价值,加快推动国际关系民主化,共同丰富发展人类政治文明,叙写人类民主故事新篇章。 【来源】山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期5月期中考试政治试题 【分析】背景素材:中国式民主 考点考查:全过程人民民主的特点、以宪法为核心的法律体系、弘扬全人类共同价值、推动国际关系民主化 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】本题是开放试题,要求以“中国式民主是人类民主故事的重要篇章”为主题,撰写一篇短评,需要调用《当代国际政治与经济》《法律与生活》的知识,从全过程人民民主的特点、以宪法为核心的法律体系、弘扬全人类共同价值、推动国际关系民主化等角度来分析作答。答案不固定,切合主题,言之有理即可。 18.(23-24高二下·安徽合肥第一中学等校·期中)阅读材料,完成下列要求。 李某与吴某一家是胡同里相邻的两户,平时吴某一家喜欢将杂物堆放在公共区域里,给李某出行带来了极大不便。而且吴某家还违规搭建小厨房,也影响到了李某家的采光和通风。李某多次上门与吴某进行协商,但吴某一方拒绝沟通,且未履行违法建筑限期拆除公告所明确的拆除义务。随着双方矛盾不断升级,李某一气之下便将双方对峙现场的视频截图发布在了个人社交平台上,画面中是吴某一家,并配文“这两个人的低素质,违法是逃不出法律的制裁”,以此发泄自己的不满。 吴某认为,该条视频中的画面均系李某偷拍,在未经本人同意的情况下擅自将其发布在公共平台上,侵害了自身的肖像权。同时这条视频也对自己造成了极大的负面影响,这种行为属于恶意诋毁和捏造事实损害他人名誉,要求李某赔偿损失和公开道歉。 结合材料,运用《法律与生活》的相关知识,判断李某是否侵犯了吴某的肖像权和名誉权,并说明理由。 【答案】①自然人享有肖像权,未经权利人同意,他人不得擅自使用自然人的肖像。李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频内容,侵犯了吴某的肖像权。 ②民事主体享有名誉权,任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。吴某家在公共区域堆放杂物,不按期拆除违规搭建的厨房都是事实,李某所述“素质低下”“违法是逃不出法律的制裁”等内容是基于客观事实,不足以构成对吴某的诽谤和侮辱,不构成名誉权侵权。 【来源】安徽省合肥市第一中学等校2023-2024学年高二下学期期中联考政治试题 【分析】背景素材:邻里人身权侵权案 考点考查:积极维护人身权利 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用积极维护人身权利的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:该条视频中的画面均系李某偷拍,在未经本人同意的情况下擅自将其发布在公共平台上→可调用的法理依据:《民法典》第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。本案中李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频内容,侵犯了吴某的肖像权。 关键词②:李某一气之下便将双方对峙现场的视频截图发布在了个人社交平台上,画面中是吴某一家,并配文“这两个人的低素质,违法是逃不出法律的制裁”,以此发泄自己的不满→可调用的法理依据:《民法典》第一千零二十四条民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。本案中吴某家在公共区域堆放杂物,不按期拆除违规搭建的厨房都是事实,李某所述“素质低下”“违法是逃不出法律的制裁”等内容是基于客观事实,不足以构成对吴某的诽谤和侮辱,不构成名誉权侵权。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题01 在生活中学民法用民法(精选高频非选择题18题)(统编版)-【好题汇编】备战2024-2025学年高二政治下学期期中真题分类汇编
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