科学（基础卷02）-2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（青岛版）

基础卷(02)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（青岛版） 科学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、知识空格填一填。(每空1分，共10分) 1. xxx xxx x 2. xxx xx xxx 3. xxx xxx xxxxxx 4. xx 二、是非曲直辩一辩。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）(每题1分，共5分) 5 6 7 8 9 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] 三、众说纷纭选一选。（将正确答案的序号涂黑）(每题1分，共5分) 10 11 12 13 14 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 四、 24．把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ 17. ____________ 18. ____________ 四、实验探究我能行。(共30分) 15.根据社区示意图填一填。 （1）小丽家位于学校的 面； （2）小丽从家里去学校，她要先往 方向走 米到邮局，再往 方向走 米到学校。 （3）小丽从家里到邮局所做的运动是 ；小丽从家里到小军家所做的运动是 。（填“直线运动”或“曲线运动”） 16.文文为了研究磁极间的相互作用，把2块条形磁铁按照下面的做法依次靠近，每种做法重复了三次。 （1）用箭头将磁极之间的相互作用画在下表中。（相互排斥用“← →”表示，相互吸引用“→←”表示） 实验方法 磁极间的相互作用 ( ) ( ) ( ) ( ) （2）我们发现，相同磁极间相互( )，不同磁极间相互( )。（填序号①吸引②排斥） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 17.我根据自然现象预测天气（用“√”选出来）。 晴天 雨天 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ $$ 基础卷(02)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（青岛版） 参考答案 一、知识空格填一填（每空1分，共10分） 1.西；北；东 2.铁、钴、镍；磁性 3.雨、雪；寒潮（答案不唯一） 4.大树（或太阳、北极星等，答案不唯一） 二、是非曲直辩一辩（每题1分，共5分） 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 三、众说纷纭选一选（每题1分，共5分） 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 四、实验探究我能行（共30分） 15. 西北 东 800 南 600 直线运动 曲线运动 16.        ② ① 17. 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 基础卷(02)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（青岛版） 参考解析 一、知识空格填一填（每空1分，共10分） 1.答案：西；北；东 解析：傍晚太阳在西边，所以面向太阳时前面是西，此时右边是北，后面是与西相反的东。这是基于日常生活中太阳的运行规律来确定方向的。 2.答案：铁、钴、镍；磁性 解析：磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的特性，这种特性被称为磁性。在常见金属中，铁、钴、镍对磁铁的反应较为明显，容易被吸引。 3.答案：雨、雪；寒潮（答案不唯一，合理即可） 解析：雨和雪是常见的降水天气现象；寒潮来袭时，会带来大幅度的降温。在天气现象的分类中，降水和降温是不同的天气变化表现，学生需对常见天气现象有所了解。 4.答案：大树（或太阳、北极星等，合理即可） 解析：在野外没有指南针的情况下，可利用自然物体辨别方向。大树的枝叶受光照影响，通常南面更茂盛，以此可判断方向；太阳东升西落，不同时刻位置不同，能帮助辨别方向；北极星位于北方天空，是重要的方向指示星。 二、是非曲直辩一辩（每题1分，共5分） 5.答案：√ 解析：风向的定义就是风吹来的方向，北风意味着风从北方吹来。这是风向的基本概念，在气象学和日常生活中都是这样规定的。 6.答案：× 解析：不是所有金属都能被磁铁吸引，像铝、铜等金属就不能被磁铁吸引，只有铁、钴、镍等少数金属及含有这些成分的合金才会被磁铁吸引 ，这是由金属的内部结构和磁性原理决定的。 7.答案：× 解析：天气晴朗时，天空中可能有少量的云，只是云量较少，阳光充足。晴天的定义并非天空完全没有云，而是云量、阳光等气象条件达到一定标准。 8.答案：× 解析：两块磁铁的磁极相互靠近时，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，并非一定相互吸引，这是磁极间相互作用的基本规律。 9.答案：√ 解析：许多动植物对天气变化敏感，会有相应反应。如蚂蚁搬家预示可能要下雨，燕子低飞也常与即将下雨的天气有关，人们可以通过观察这些现象来预知天气。 三、众说纷纭选一选（每题1分，共5分） 10.答案：A 解析：当左手边是东时，根据“上北下南，左西右东”的方位规则，右手边就是西，方向是相对的，东的相反方向是西。 11.答案：B 解析：塑料尺主要成分是塑料，不含有能被磁铁吸引的物质；铁钉由铁制成，回形针通常也是铁或含铁合金材质，都能被磁铁吸引。塑料的化学结构决定了它不会被磁铁吸引。 12.答案：C 解析：暴雨天气路面湿滑、视线受阻，进行户外运动易发生危险；大雾天气能见度低，同样不适合户外运动；晴天阳光充足、视野良好，是进行户外运动的适宜天气。 13.答案：B 解析：指南针是利用磁铁能指示南北的性质制成的，其红色指针通常代表北极（N极），静止时指向北方，这是指南针的基本工作原理。 14.答案：C 解析：制作简易指南针时，把小磁针放在针尖上，能让小磁针自由转动，更好地指示方向；放在水上容易受水流等干扰，放在密封盒子里会影响小磁针感应磁场，不利于准确指示方向。 四、实验探究我能行（共30分） 15.答案： 西北 东 800 南 600 直线运动 曲线运动 分析：判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置，我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。 详解：（1）我们一般用8个方位来描述物体的方向，即东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。根据题干可知，小丽家位于学校的西北面； （2）以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置，我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。根据题干可知，小丽从家里去学校，她要先往东方向走800米到邮局，再往南方向走600米到学校。 （3）把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。小丽从家里到邮局所做的运动是直线运动；小丽从家里到小军家所做的运动是曲线运动。 16.答案：          ② ① 详解：（1）根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知，两块磁铁的磁极相同（如S——S，N——N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S——N，N——S）靠近时会互相吸引。 （2）磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。 17.答案： 详解：在一些情况下，动物对变化的天气情况有着超乎寻常的感知力，它们能够捕捉到非常细微的变化。生物也能预报天气，如蚂蚁搬家必有雨下；每当午后或傍晚看到蜻蜓低飞天要下雨；太阳当空照就是晴天。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 基础卷(02)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（青岛版） 考试分数：50分；考试时间：30分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、知识空格填一填（每空1分，共10分） 1.傍晚面向太阳，前面是________；右边是________；后面是________。 2.磁铁能吸引________等物质，这种性质叫________。 3.我知道的天气现象中，降水的有________、________；降温的有________ 。 4.在野外迷路时，如果没有指南针，可以通过观察________来辨别方向。 二、是非曲直辩一辩（正确的涂“√”，错误的涂“×”）（每题1分，共5分） 5.风向是指风吹来的方向，如北风就是从北方吹来的风。（ ） 6.所有的金属都能被磁铁吸引。（ ） 7.天气晴朗时，天空中一定没有云。（ ） 8.把两块磁铁的磁极相互靠近，一定是相互吸引的。（ ） 9.我们可以通过观察动植物的变化来预知天气。（ ） 三、众说纷纭选一选（将正确答案的序号涂黑）（每题1分，共5分） 10.如果你的前面是北方，那么你的左面是（ ）。 A. 东方B. 西方C. 南方 11.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（ ）。 A. 铁钉B. 塑料尺C. 回形针 12.下列哪种天气最适合进行户外运动（ ）。 A. 暴雨B. 大雾C. 晴天 13.指南针静止时，红色指针指向（ ）。 A. 南方B. 北方C. 东方 14.制作简易指南针时，要把小磁针放在（ ）。 A. 水上B. 密封盒子里C. 针尖上 四、实验探究我能行（共30分） 15.根据社区示意图填一填。 （1）小丽家位于学校的 面； （2）小丽从家里去学校，她要先往 方向走 米到邮局，再往 方向走 米到学校。 （3）小丽从家里到邮局所做的运动是 ；小丽从家里到小军家所做的运动是 。（填“直线运动”或“曲线运动”） 16.文文为了研究磁极间的相互作用，把2块条形磁铁按照下面的做法依次靠近，每种做法重复了三次。 （1）用箭头将磁极之间的相互作用画在下表中。（相互排斥用“← →”表示，相互吸引用“→←”表示） 实验方法 磁极间的相互作用 （2）我们发现，相同磁极间相互( )，不同磁极间相互( )。（填序号①吸引②排斥） 17.我根据自然现象预测天气（用“√”选出来）。 晴天 雨天 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 基础卷(02)：2024-2025学年二年级科学下册期中素养测评（青岛版） 考试分数：50分；考试时间：30分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、知识空格填一填（每空1分，共10分） 1.傍晚面向太阳，前面是________；右边是________；后面是________。 2.磁铁能吸引________等物质，这种性质叫________。 3.我知道的天气现象中，降水的有________、________；降温的有________ 。 4.在野外迷路时，如果没有指南针，可以通过观察________来辨别方向。 二、是非曲直辩一辩（正确的涂“√”，错误的涂“×”）（每题1分，共5分） 5.风向是指风吹来的方向，如北风就是从北方吹来的风。（ ） 6.所有的金属都能被磁铁吸引。（ ） 7.天气晴朗时，天空中一定没有云。（ ） 8.把两块磁铁的磁极相互靠近，一定是相互吸引的。（ ） 9.我们可以通过观察动植物的变化来预知天气。（ ） 三、众说纷纭选一选（将正确答案的序号涂黑）（每题1分，共5分） 10.如果你的前面是北方，那么你的左面是（ ）。 A. 东方B. 西方C. 南方 11.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（ ）。 A. 铁钉B. 塑料尺C. 回形针 12.下列哪种天气最适合进行户外运动（ ）。 A. 暴雨B. 大雾C. 晴天 13.指南针静止时，红色指针指向（ ）。 A. 南方B. 北方C. 东方 14.制作简易指南针时，要把小磁针放在（ ）。 A. 水上B. 密封盒子里C. 针尖上 四、实验探究我能行（共30分） 15.根据社区示意图填一填。 （1）小丽家位于学校的 面； （2）小丽从家里去学校，她要先往 方向走 米到邮局，再往 方向走 米到学校。 （3）小丽从家里到邮局所做的运动是 ；小丽从家里到小军家所做的运动是 。（填“直线运动”或“曲线运动”） 16.文文为了研究磁极间的相互作用，把2块条形磁铁按照下面的做法依次靠近，每种做法重复了三次。 （1）用箭头将磁极之间的相互作用画在下表中。（相互排斥用“← →”表示，相互吸引用“→←”表示） 实验方法 磁极间的相互作用 ( ) ( ) ( ) ( ) （2）我们发现，相同磁极间相互( )，不同磁极间相互( )。（填序号①吸引②排斥） 17.我根据自然现象预测天气（用“√”选出来）。 晴天 雨天 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$