【智想教育】山西省2023-2024学年八年级下学期中教学质量监测历史试题

姓名 准考证号 A.大刀向曳子们的头上致去 B.雄赵起,气昂昂,跨过鸭绿江 C.社会主义国家人民地位高 D.我和我的祖国.一刻也不能分物 山西省2023-2024学年第二学期期中教学质量监测 4.作家王西度回忆说:“我给那部反映农村巨变的作品败了个《春回触暖》的书名,庆幸 八年级文科综合(历史 乡亲们棘以生存的土纯不再寒冷如冰,他们的命运也开始了真正的转变。”作家“庆 幸乡亲们赖以生存的土地不再塞冷如冰”,是因为这次巨变 注意事项: A.提高了我国国际地位 B.使各许人民实现古团绍 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其 C.捍卫了新中国的安全 D.使农民成为土地的主人 中历史部分分第1卷和第|1卷两部分,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 5.下图为我国第一个五年计划期间的主要成就分布图,据此判渐我国“一五”计划期间 2.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试卷相应的位置 取得的成就主要集中在 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试赛上无效 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(共30分) 一.选择题(在每小题的四个选项中.只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将改 选项涂黑,本大题有15个小题,每小题2分,共30分) 1.1949年10月1日,五星红旗第一次在人民首都的晴空里徐徐升起,人民海军和陛 军部队在《中国人民解故军进行曲》的乐曲声中,以整齐的步伐由东向西遗过主席 台;人民空军的飞机编队飞过天安门上空,接受检间,与该场景相关的史事是 A.国防与教育领域 B安业与高业学是 A.重庆谈判 B.中共七大 C.开国大典 D.三大改 .空间动牛物 D.工业和交通领域 2.西常地处祖国西南边高,有400多子老的边境线,四劳和平繁放前,我国在西党的 6.”企业的私有制向社会主义所有制转变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和 边境地区处于“有边无防”状态。西藏和平解放后,人民解放军进驻西藏、巩固边 平方法,使全国工商界都兴高采列地来接受这种改变,则是史无前例的。”这里的 防、外防侵略、内护稳定,据此可知,人民解放军进鞋西离 “和平方法”是指 A.顺利实现了国家统一和民族团结 A.实行股份 B.康阶收胸 B.有效构筑了维护国家安全的屏障 C.买政萧 D.无偿没收 C.开了西藏人民通往幸福的道路 7.毛泽东在中共八大上指出;”我国不但在民主革命过程中有自已的许多特点,在社会 D.推动了两费人民与内地密切交过 主义改造和社会主义律设的过程中也带有自已的许多特点,面目在将来建成社合 3.某部纪录片全景、客观再现了从党中央和毛主席决策出兵到志愿军将土浴血奇战 主义社会以后还会键结存在自已的许多特点。这体现手译东丰强 从答订停虚协设列愿军凯旋的整个历史过程,下列歌词最有可能在这部纪录片 A.坚持走群众路线毫不动摇 B.将阶级斗争作为工作的中心 中出现的是 C 从国情虫爱建社会主义 D.为人民客作为堂的重点 第1页(共8页 A绿文科幅合(史 八年组文科信合(历史 第2(共8页) 8.某同学在电视剧《老农民》中,看到了这样一个片段:大家在喊”土地潜力无穷尽,声 ①以公有材为主体,多融所有朋经落具回发展 产多少在人为”“人可以让地球服,海洋降,粥追宇宙吐宝藏””人有多大胆,地有多 ②政会分开,扩大企业自主权 活力增强、和 大产”.....这些口号出现在 极性提高 ③按劳分配为主体,多补分配方式并存 A.土地改革时期 B.三大改清时期 A.新中国土地改革 D.改革开放时期 C.“大跃进”时期 B.家庭联产承包责任制 C.社会主义改造 9.1978年,邓小平指出:“中国间发达国家相比,经济上的差距不止是十年,可能是二三 D.域市经济体制改革 十年,甚至是五十年;要承认自已落后,承认现在很多方法不对头,需要改,并且找 13.欧洲某网站刊登的《中国广东的经济特区》文章中称:“中国在20世纪70年代末尝 出适当的方法。“为此,他 试走上对外开放的道路,在广东,该路线的成功一目了然。得益干经济特区的设 A.粉碎“因人招“反革命集团 立,广东经济在过去40多年里实现了巨大发展,成为中国经济产值最大的省份。 B.开启改革开放的探索之路 下列能够为其提供例证的是 C.制定并实施第一个五年计划 A.深出的崛 B.国门的繁荣 D.决定开效上海东新区 C.浦东的兴试 D.海南的发展 10.如图为同学们搜集的1977年恢复高考制度后北京市一位考生的准考证,它直接见 证了 山西省某中学八年级历史社圈开展了”云游三晋:爱我家乡”游学浩动,请你参与 A.教育工作凌乱反正 完成第14-15小题 B.真理标准问题大讨论 14.第一组同学在网上接集整理了“一五”计划期间太原建设的重大项目统计表(如 C.冤错案得到了平反 下).据此可知,当时太原建设的特点是 D.科技水平不断提子 太原一热电” 江阳化工尸 11.1982年至194年,党中要连续发出三个关干农村工作的一号文件”,家庭联产承 太原二电” 新化工□” 本化工r 包意任展迅谨指向全国,充分理动了发民的生产机极性,促进了农业生产的迅过 太r 发展。许多地方一年即见成效,粮食产量明显提高,几年就变了个大样,到198 太化 年,全国98的农户实行了家庭联产承包责任制,亿万农民的生产积极性得到程 A.重点发展化工尸 B.企业分布广泛 大提高,农业生产握脱了停潜的困境,对此现解正确的是 C.集中发展重工业 D.得到苏联支持 A.党中央领导新一轮土地改革 B.家庭联产承包责任制促进了农业发展 15.第二组同学浏览交通运输方面的信息,了解到经过40多年的发展,山西省已成为 C.农村乡镇企业迅速发展起来 华北重要的交通枢纽,同蒲、京包、大秦、石大、太中银、太焦、神黄、石太客专、大西 D.我国建立了社会主义市场经济体别 客专等重要干线在山西交汇。这体现了 A.山商交通的快这发 12.建构知识框架是学习历史的重要方法。如下为某历史兴题小组给制的一幅知识 B.山西成为全国交通红 框架两条路,据此列断其主题为 C.山西樊路位居第一位 D.而是所有快路夜汇句 第3页(共8页 八年级文科合(历史) A年文科综合(历史) 第4(共8可) 第II卷 非选择题(共45分) 材料一 斩对毛蓬东提出的”中华人民民主共和国国 二、简答题(本大题共10分) “45”是指当时的与会代表来自45个 16.中国现代史是一部中华民族怀提强国之梦不慨追求的历史,下面是八年级同学以 名,清华大学教投张真若说:“有’人民’,就可以不要学位,涵益了党代表单位,区城代表羊 “民主’,焉有’人民’而不’民主’?我看还是叫’中位、军队代表单位、园像代表单位,特别 “逐梦之路”为主题开展项目化学习的成果展板,请你回答展板中的问题 人民共和国’的好。“董必底解释说:“共和国’说逢人士等各行支各领城的代表,”56”是 逐梦之路 明了我们的国休,人民在令天的中国是指工、哀、小指662名代表中,正式代表共510人,候 展板一【社论--指明行动方向】 资严阶级和民娥贤严阶级四个阶级的人。”中国人民补代表77人,特别道人士75人,觉外 政治协育会议赏一届全体会议决定,新中国正式定人士的占总人数的 (1)阅读如下两篇社论,分别简述其反缺的历史事件在指引我国前行方面起强 名勇“中华人民共和国” 一指编自中国人民政治协商会 --编自秦立海《民主的迹求) 的作用。(4分) 第一屈全体会议代表名单) 社论! 工业化--这是我园人民百 社论2 从今以后,只妻不发生大规楼 (1)根据材料一,说明”中华人民共和国”国名中蕴含的政治信息,并概括中国人民 年来梦寐以求的理想,这是我国人民的外致入侵,现代化建设就是全党的 政治协商会议的特点及该会议成功召开的意义。(3分 不再受帝国主义露佛,不再过穷圈生中心工作,其他工作包括党的政治工 材料二 活的基本保证,国选这是全国人民的作,是围题着这个中心工作,并为这 个中心工作的。 章高利益。 中华人民共和国的一切权力属于人院,人民行使极力的机美是全国 。 --(人民日报)(1978年12月) 一-(人民日(1953年) 人民代表大会和地方各组人民代表大会 ____. 中华人民具和国全国人民代表大会是最高国家极力机关 限板二 【文物-彰显时代精神] 《中华人民共和国宪法)(1954年) (2)如下两组文物分别为研究哪一时期的历史提供了史料?从每组文物中任 (2)材料二中的《中华人民共和国完法)(1954年)是在哪次会议上通过的?谈淡保 选其一阐述人物事迹,并谈谈其所形显的时代精神,(6分 对人民代表大会制度的认识。(3分) 第一组 第二组 材料三 如果激更深入的思考就会发现.....难 十一篇三中全会以后,民主法制建渡得 改准确把握我国社会的主委矛唐,造成”以险到加强,平反冤假错案的工作在全国展开 级斗争为纲”的错误。这一错误不可避免地 10%0年,中共中失为刻少奇故复名誉。全国 黄墩牺牲处 少云表残片 雷锋日记件 焦裕平稿 使..I..党的治国方略,方式就不是与法律化,人大加紧全面主法工作,题布了一系到法撑 控由的趣简 制度化风主改治建没速应的依法治国”。法规和条例,使民主建设题于制度化、法 而只能是适合阶斗争的“故策治国”.....化,却步建立和健全了有中国特色的社会主 缺导致“文“恶副。 三、材料解析题(本大题含两个小题,每小题10分,共20分) 文民主法制。 17.新中国成立以来,我国的民主法建设既遭受了重大摔折,也取得了巨大成就 (3)根据材料三,分析”文革”时期民主法制遗到破环的原因,并指出十一届三中全 限读下对材料,结合所学知识间答回题 会以后我国加强民主法制建设的主要举措和巨大成效。(4分) 第5页(共8页) 八年级文科停合(历) 八年级文科嫁合(历史) 第6页(共8页) 18.农业发展关乎国计民生,建国以来的农业发展见证了我国政府为推动经济发展所 展示一 【开天辟地启新程】 作的不解努力。阅读下列材料,结合所学知识回答问题 (1)瘦集历史根票,见证时代发展,图一部要反映的历史事件对中同历史的发展 材料一 1950年和1954年中国农村不同阶级人口比重及其土地占有比重的变化情况 有容些开辟性意义?图二邮票中战争的胜利在“新征程”中起到了怎样的化 1950(%) 154(%) 用(4分) 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 85.5 45.2 贫农,中农 o2.1 914 548 70 14.5 富、地主1 86 材料二 开展农业合作化运动,把个体农民引上集体化的道路,改变农民的个体 阁一 开国大真部 图二 抗美朝 所有制为集体所有制,是一场广泛的深刻的解放生产力的社会革命,党中央认 展二 【蓄势而上问新路】 为,要免服农民在分散经营中所发生的园难,使广大贫国的农民能够迅速地增加 (2)绘制思维导图,梳理历史脉络:结合所学知识.将下图中的A、B两处补充完 生产而走上丰衣足食的道路,使国家得到比现在多得多的育商品粮及其他工主厚 整。从工业、交通、科学技术中任选两个方面各举一例社会主义探索时期的重 料,同时提高求民的购买力使国家的工业品得到广大的销售市场,就必须提倡“经 大建设成就。(4分) □A1953-1957年 积起来”,开展合作。 4&x架习 超站 _-摘编自何《中国革命史) 材料三 中国走向言场经济的道路可称为渐进式改革。.....以农村家风联产承 志 B1953-1956年 支挫析“文化大革命” 包青任制的实施为改革的第一推动力,启动了整个改革。同时,在农村又支持鼓 -1954年宪法的题布甚封 励乡镇全业的发展,使乡镇全业异军突起,并把农村的改革成功经验应用到城市。.... 与沸 的成就{ 慢慢的采取对外开救倒逼对内改革的形式,如加入世界贸易纽织促使国内政府和 人民代表大会制度 会必须通守国际留易视则,我国改受国情所眼,采取了由助部到整体,坚 展示三 整体推进和重点突破相结合的改革推进方式,有利于控制风险,又能够迅速善及 !厉奋发开新局 社会主文言场经济因而得到进一步完善 (3)整理历史图片,感情时代变迁,请从下列图片中任次三竭,用格“改革开放与 -摘编自友平《中国经济体改革 社会发展”自定一个观点,并对其加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结 (1)根据材料一,指出1950年和1954年中国农村不回阶级的人日及其所占土地的 合.条理清楚)(7分 比重发生了怎样的变化。试分析这一变化发生的原因。(2分 (2)根据材料二,概括我国开展农业合作化的目的。这次调整后,我国农业的生产 资料所有制发生了什么变化?(3分) 中共十一届三中全会会场 (3)根据材料三,分析中国“渐进式”走向市场经济的具体表现,并概述其最终成 农民敢联产承包责任料合同书 果(4分) (4)综上所述,从建国以来国家农业政策的调整中.你能得到哪些认识?(1分) :_/._ 四、探究题(本大题共15分) 19.班级博物馆是一个展示学生才能和智慧的平台,通过展示学生的作品,能够激爱 学生的自信心和自豪感。李老师以“奋进新时代·逐梦新征程”为主题,设计了下 1084年党的十二风三中全会通过(中共 ) 面的展示报,请你一起参与完成 中央关干经济体制改革的决定) 对外开效新稿局 第7页(共8页 A年文科综合(历史) 八年文程提合(5史) 第8责(共8可)温馨提示:为共同维护用卷环境,严禁将试卷、答案的电子版上传至各类网络平台以及除征订校以外 1的私域群聊等。版权所有,违者必究! 1_+ 智 山西省2023-2024学年第二学期期中教学质量监测 智三 八年级文科综合(历史)参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共30分) 8 9 10 11 12 13 14 15 B 二、简答题(本大题共10分) 16.(1)社论1:为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划 为新中国的工业化指明方向;到1957年底,第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成,我国 开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。(2分)社论2:中共十一届三中全会作出了把 党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,符合广大人民群众的愿 望和要求,符合中国国情;在这一决策的指引下,我国开启了改革开放和社会主义现代化建设新 时期。(2分) (2)第一组:抗美援朝时期(中华人民共和国巩固时期)。(1分)人物事迹:黄继光在战斗中奋不顾 身地用自已的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自已英勇牺牲;少云在战斗 中严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。(任选其一回答即可,1分)精神:高度的 爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。(1分)第二组:社会主义建 设探索时期(全面建设社会主义时期)。(1分)人物事迹:雷锋是一名普通的解放军战士,他干一 行爱一行,在每个岗位上都兢兢业业地工作,甘当革命的蝶丝钉,默默无闻地为人民做了大量好 事,成为全国人民学习的楷模;焦裕禄以身作则,亲自带队到灾区,展开了大规模的调查研究工 作,为抗灾防灾积累了第一手资料,被称为“党的好干部”。(任选其一回答即可,1分)精神:服 务人民、助人为乐的奉献精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;亲民爱民、艰苦奋斗、科学求 实、迎难而上、无私奉献;等等。(1分) 三、材料解析题(本大题含两个小题,每小题10分,共20分) 17.(1)政治信息:说明了我国人民民主专政的国体;体现了人民当家作主,共同治理国家。(答出任 意一点即可,1分)特点:参会代表具有广泛性。(1分)意义:标志着中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度正式确立。(1分) (2)会议:第一届全国人民代表大会第一次会议。(1分)认识:人民是国家的主人,人民行使权力 的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会;人民代表大会制度是以国家根本法的形 式确定的,是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。(2分) (3)原因:没有准确把握我国社会的主要矛盾;忽视民主政治建设,没有坚持“依法治国”;依靠 “政策治国”。(答出任意一点即可,1分)举措:平反冤假错案;加紧全面立法工作。(2分)成效:初 步建立和健全了有中国特色的社会主义民主法制。(1分 1 18.(1)变化:贫农和中农的人口及其所占土地的比重增加,富农、地主的人口及其所占土地的比重 减少。(1分)原因:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地 主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。(答出任意一点即可,1分) (2)目的:克服农民在分散经营中所发生的困难;满足国家工业化建设的需要。(2分)变化:从农 民所有制变为集体所有制(或从生产资料私有制向社会主义公有制转变)。(1分) (3)表现:以农村家庭联产承包责任制的实施为开端;鼓励乡镇企业的发展,为城市经济体制改 革提供经验;同时实行对外开放,如加入世界贸易组织等,进一步倒逼对内改革。(3分)成果:推 动社会主义市场经济的进一步完善,促进中国经济的腾飞。(1分) (4)生产关系一定要适应生产力的发展水平;经济建设一定要符合经济发展的客观规律;要坚持 一切从实际出发;要立足本国国情;等等。(言之有理即可,1分) 四、探究题(本大题共15分) 19.(1)中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国人民经过一百多年的英勇斗争,终 于推翻了帝国主义、封建主义和官像资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总 数四分之一的中国人从此站立起来了。(答出任意一点得1分,共2分)抗美援朝战争的胜利,捍 卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环 境:大大提高了我国的国际地位;等等。(答出任意一点得1分,共2分) (2)A:第一个五年计划。(1分)B;三大改造。(1分)成就;工业方面,武汉、包头两大钢铁基地;大 庆油田、胜利油田、大港油田;实现原油和石油产品的全部自给。交通方面,修建了兰新、兰青。 包兰等铁路。科学技术方面,首先完成人工合成结晶牛肤岛素;成功爆炸第一颗氢弹;成功发射 第一颗人造地球卫星;首次培育成功强优势的种型杂交水稻。(从工业、交通、科学技术中任选两 个方面各举一例得1分,共2分) (③)示例:(7分) 观点:改革开放是我国的强国之路。 论述:1978年,中共十一届三中全会在北京召开。 会议作出把党和国家工作中心转移到经济建 设上来、实行改革开放的历史性决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革先 从农村开始,实行家庭联产承包责任制,分田包干到户,自负盈亏,激发了农民的劳动热情,带来 农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。改革的浪潮从农村涌向城市,把原 来单一的公有制经济,变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展;企业有了经营自主权,大 大调动了企业、职工的积极性,增强了企业活力。1980年,中央设立了深圳、珠海、油头、厦门4 个经济特区,扩大对外经济交流,推进了社会主义现代化建设事业的发展。对外开放不断向纵 深推进,形成了“经济特区--沿海开放城市一-沿海经济开放区一一内地”的全方位、多层次。 宽领域的对外开放格局。 所以,改革开放推动了我国经济建设,改善了人民的生活水平,增强了综合国力,提高了国 际地位,是我国的强国之路。 2 分值 评分说明 6-7分 1.围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑关系清晰。 2.观点论述与3个事件及影响建立联系,并能解释和扩展出其本身的意义。 4-5分 1.围绕主题,文章结构相对完整,表述较清晰,论证较严密 2.与3个事件及影响建立联系,并对此作出一定解释 2-3分 1.围绕主题,层次不清晰,表述不太完整。 2.使用2个事件,但未建构其联系 0-1分 1.使用1个事件就直接得出答案,事件与影响没有联系 2.没有作答,或作答文不对题。 注:非选择题言之有理均可酌情给分。 _