6 阿房宫赋-【创新教程】2025年高考语文古诗文背诵72篇

６．阿房宫赋 杜 牧 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　 　　杜牧(８０３~８５２),字牧之,唐代京兆万年(陕西西安)人,著名诗人、文学家, 唐宰相杜佑之孙.文宗太和二年(８２８)进士,授弘文馆校书郎.为人耿介,不屑 逢迎.曾为宣州、扬州等府署幕僚.回京后,历任监察御史,黄、池、睦等州刺史, 官终中书舍人.杜牧年少时即有经邦济世的远大抱负,犹喜论政治、军旅之事, 主张固边、削藩,曾注曹操所定«孙子兵法»十三篇,人称其有“王佐之才”.文学 上主张“文以意为主,以气为辅,以辞采章句为兵卫”,强调文章形式要为内容服务.文、赋、诗皆工,诗与 李商隐齐名,世称“小李杜”(李白和杜甫称“老李杜”). 　　六王　毕,四海　一,蜀　山　　　　　　兀,阿房 六国灭亡,天下统一,四川的山光秃了,阿房宫 　　出　　.　覆压　　三百余里　,　　　隔离天日. (建成)出现了.(它)覆盖绵延三百多里地,(楼阁高耸)遮蔽了天日. [六 王 毕]六 国 灭 亡 了.六 王,齐、楚、燕、赵、韩、魏 六 国 的国王,即 指六国.毕,完结,灭亡,指为秦国所灭.[一]统一,数词用作动词.[兀]山高而秃.这里 é ë êê 形容山上树木被砍伐光了.[出]出现,意思是建成.[覆压]覆盖.[隔离天日]遮天蔽日. 这里形容宫殿 楼阁的高大. ù û úú 　　　　骊山北　构　 而　西折, (阿房宫)从骊山北面建起,然后折向西, 直走　咸阳.　　　　　　二　川　溶　　溶,流入宫墙. 直通向咸阳.(渭水、樊川)两条河水,缓缓流动,进入宫墙. 五步一　　楼,十步一　　阁; 五步一座高楼,十步一座台阁; [构]动词,架房建屋.[走]趋 向.[二川溶溶]二川,指渭水 é ë êê 和樊川.溶溶,水流缓 缓的样子.[阁]台阁. ù û úú 　廊腰　　 缦　　　　回,檐牙高 宫殿中间的回廊交错曲折,屋檐高高 　　　啄　;各　　抱　地势,　　　　钩心　　　　 翘起像鸟嘴.各宫室随着地势不同而建,宫室群参差分布, 　 　 　　　　斗角　　　　. 彼此回环掩抱,飞檐交错连接. [廊腰]宫殿的走廊.好像人的 腰部.[缦回]像丝绸那样回环 é ë êê 萦绕.缦,丝绸.[檐牙]屋檐突起,犹如 牙齿.[抱]据有.[心]屋心.[角]檐角. ù û úú 盘盘焉,囷囷焉,　　 盘旋着,屈曲着,(宫室 　　第一段,写阿房 宫 的 雄 伟 壮观. 开篇 先 用 四 个 三 字 短 句 领 起,音节紧凑,气势不凡,达到了 先声 夺 人 的 效 果.这１２个 字. 既写出了秦 始 皇 一 统 天 下 的 豪 迈气概,也写出了阿房宫兴建营 造得 非 同 凡 响.接 下 来 从 全 景 到本体构筑,写阿房宫的雄伟壮 观.“覆 压 三 百 余 里,隔 离 天 日”,勾勒出阿房宫占地广阔、凌 云蔽日的宏伟气势,给人一个总 体的印 象.“骊 山 北 构 而 西 折” 四句,写阿房宫是 依 着 山 势、就 着水流而修建的,仍然突出了它 利用自然、巧夺天工的气派.以 下由 写 渭 水 和 樊 川 的“流 入 宫 墙”,自然地 过 渡 到 写 阿 房 宫 的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９１􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文言文(３２篇) 　　　　 蜂房　水涡　　　,矗　 不知　其几千万落. 排列得像)蜂巢和旋涡(一样),矗立着不知道有几千万座. [盘盘]盘旋的样子.[囷囷(qūnqūn)]萦绕曲折的样子.[矗]形 容建筑物高高耸立的样子.下文“杳不知其所之也”的“杳”,用法 é ë ê ê 与此相同.[落]相 当于“座”或者“所”. ù û úú 长桥　卧　波　　,未　云　何　　龙　? 长桥横卧在水面上,没有云彩怎会有龙飞起? [长桥卧波,未云何龙]这是用故 作疑问的话,形容桥梁似龙. é ë êê ù û úú 复　　　　　　　道 宫殿楼阁之间凌空的通道 行　　空,不　霁　　　　何　　　　虹? 高　低　　冥迷, 跨越天空,没有雨过初晴,哪里来的彩虹? 高高低低令人迷蒙, 不知　　西　　东.歌台　　暖　　响,　春光　　融融; 分不清是西还是东.台上传来温柔的歌声,像春天一样温暖; [复道]宫殿楼阁之间凌空的通道.因楼阁各层都有 通道,所以叫做复道.[冥迷]分辨不清.[融融]和乐.[ ] 舞殿 殿里舞 　冷袖,风雨　　　　　凄凄.一日之内,一宫之间,而气候 袖拂动,风雨降临般的冷飕飕.一天之内,一宫之中,而冷暖 　　不齐. (却)不同. [冷袖]由于舞袖飘 拂而充满寒意.[ ] 妃嫔　媵嫱,王子　皇孙,辞　　　　　楼　下殿, 六国的嫔妃,王侯的女儿孙女,离开(自己的)楼阁宫殿, 辇　来于　秦. 乘辇来到强秦, [妃嫔(fēipín)媵嫱]统指六国王侯的宫妃. 她们各有等级(妃的等级比嫔、嫱高).[ 媵是陪嫁的人,也可能成为嫔、嫱.下文的“王子皇孙”, 指六国王侯的女儿、孙女.[辇来于秦]乘辇车来到秦国.] 朝　　歌 夜　　弦,为　秦　　　宫人.明　　星　　荧荧, 早晨唱歌,晚上弹曲,当了秦国的宫人.明亮的星光晶莹闪亮, 　　开　　妆镜也; 那是打开了梳妆镜; [弦]名词用作动词,弄丝弦、奏乐.[荧 荧]闪亮.下文紧连的四句,句式相同.[ ] 绿　　云　扰　扰　,梳晓　　　　鬟也;渭流涨　　　腻, 头发纷乱蓬松的样子,早晨起来梳理鬟鬓;渭水涨起了油腻, 　　　　　　弃　　脂水也;烟斜雾横,　　　焚椒兰也. 那是(洗完脸)倒掉的胭脂水;烟雾升腾,那是在烧椒兰熏香; 　 雷霆乍　　惊,　　宫车过也; 雷霆忽然震响,那是宫车驶过; [鬟(huán)]环形的发结. [涨腻]涨起了(一层)洗[ 脸的“粉腻脂水”.[椒兰]两 种香料,多用于后宫熏香.] 辘辘　远　 　 听,杳 听见宫车渐行渐远,杳然无声, 不知其所　之　　也.一　肌　一　　容,尽　态极妍, 不知它驶向什么地方.每寸肌肤,每种姿容,都极尽娇美, [辘辘]车行声.[杳]深远,不见踪影.[之] 动词,去.[态]指美好的姿态.[妍]美丽.[ ] 缦立远视,而望 久立远看,盼望 幸焉.有不见者,三十六年. 得宠;有的三十六年没有见到(皇帝). [缦立]伫立,久立. [幸]古代称天子所[ 到之处为临幸,所爱为宠幸.这里指宠幸.[三十六年]秦始 皇在位恰三十六年,但死于阿房宫开工后两年.此处若指 阿房宫宫人“有不见者,三 十六年”,应是夸张的说法.] 建筑特点.其中实写了楼阁、廊 檐,描绘得细致入 微;虚 写 了 长 桥、复 道,想 像 得 神 奇 瑰 丽.然 后用夸张和衬托的手法,借写歌 舞的冷暖,描 述 阿 房 宫“一 日 之 内,一宫之间,而气候不齐”的怪 现象,陪衬出它的宏大宽广. 第二段,写阿房宫里的美人 和珍宝,揭露秦朝统治者奢侈的 生活,为下文的议论设伏. 先写“妃嫔”的由来,说明是 “六王毕,四 海 一”的 结 果,照 应 篇首.作 者 一 连 用 了“明 星 荧 荧,开妆镜也”等六组排比句式, 写宫人梳妆打扮、“缦立远视,而 望幸 焉”的 凄 惨 生 活.镜 如 明 星,鬟如绿云,弃脂涨渭水．焚椒 兰成烟雾.这些生动的描写,既 表现了宫女命运的悲惨．也揭示 了秦始皇生活的骄奢淫逸.“燕 赵之收藏”以下.由写人的被欺 辱转而写物的被践踏.在这里, 原来六国珍藏的玉石金鼎,像土 块、铁 锅 一 样 堆 弃 着,“秦 人 视 之,亦不甚惜”. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０２􀅰 　高考古诗文背诵篇目７２篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 燕　赵　之收藏,韩　魏　之经营,齐　楚　之精英, 燕国、赵国的收藏,韩国、魏国的积蓄,齐国、楚国的精华, 　 几　 世几　年,剽　　　　掠其人 , (是)多少代多少年,从人民那里搜刮来的, [收藏]指收藏的金玉 珍宝等物.下文的[ “经营”、“精英”也指金玉珍宝等物.[剽]抢劫、掠夺.[人]民.唐避 唐太 宗 李 世 民 讳,改 “民”为 “人”.下 文 “人 亦 念 其 家”、“六 国 各 爱 其人”、“秦复爱六国之 人”的“人”与此相同. ] 倚叠如山.一旦　　　　　不能　有, 堆积如山.一旦(国家破亡)不能保有, 输来其间.　　鼎　　铛　 　 玉　　　　石,　金 运到这里.把宝鼎当作铁锅,把美玉当作石头,把黄金看作 　块 　 珠　　　 砾, 土块,把珍珠看作石子, [倚叠]堆积.鼎铛(chēnɡ)玉石, [金块珠砾]把宝鼎看作铁锅,把美[ 玉看作石头,把黄金看作土块,把 珍珠看作石子.铛,平底铁锅. ] 弃掷逦迤,秦人视之, 丢弃满地,秦人看到这 　　　亦不甚　惜. 些(东西),也不很爱惜. [逦迤(lǐyǐ)]连绵不断.这里有 “连接着”、“到处都是”的意思.[ ] 嗟乎! 一　人之　心,　　千万　人之心也　.秦　　　 唉 ! 一个人的心思,就是千万个人的心思啊.秦朝统治者 爱　纷　奢　,人亦　　念　其　　家　. 喜欢繁华奢侈,别人也(都)顾念自己的家啊. [爱]喜爱. [纷奢]奢侈.[ ] 奈何　取之尽　　锱　　　铢,　 用之　　如　泥沙? 为什么搜刮别人到了一丝一毫,(而)挥霍起来像用泥沙(一 　　　　　 样不加珍惜)? [取]夺取.[锱铢(zīzhū)]古代重量单位,一 锱等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四[ 分之一.锱、铢连 用,极言其细微. ] 使负栋之柱　,多于南亩之农夫　; 那撑梁的柱子,比田里的农民还多; [负栋 之柱][ 承担栋梁 的柱子. ] 架　梁　之　椽,多于　机上之工女　　;钉头 架在梁上的椽子,比织布机上的女工还多;闪闪 磷磷　　　,多于在庾之粟粒　; 发光的钉子,比粮仓里的谷粒还多; [磷磷]水中石头突出水面 的样子.这里形容钉头密[ 密突出的样子.[庾 (yǔ)]露天的谷仓.] 瓦缝参差　　,多于周身　　之帛缕　　; 参差交错的瓦缝,比一身衣服上的丝缕还多; 直　栏　横槛,多于九土之城郭　　;　　　管弦呕哑,多于市 直的横的栏杆,比全　国的城墙还多;嘈杂的管弦乐声,比闹市 　人　之言语　　. 里人们的话语还多. [九土]九州.[管弦]借代乐曲.[呕 哑(ōuyā)]象声词,管弦乐声.[ ] 使天下 使天下 之人,不敢言 　 而敢　　　　怒　.独夫之　　心　,日 人民,不敢讲话,只敢(在心里)愤怒,秦始皇的狠毒心肠,更 益骄固. 加顽固. [独夫]众叛亲离的统治者,这 里指秦始皇.[骄固]骄奢顽固.[ ] 戍卒叫, 戍边的士卒呐喊 　　　　函谷　举　,楚　人一　　炬,可怜 起来,函谷关被攻破,楚国人一把大火,可惜(富丽堂皇的阿 　　　　　焦土! 房宫化为一片)烧焦了的土. [戍卒叫]指陈涉、吴广起义. [函谷举]刘邦于公元前２０６年[ 率军先入咸阳,推翻秦朝统治,并派兵把守函谷关.[举]攻占.[楚人一炬]指 项羽(楚将项燕的后代)也于公元前２０６ 年入咸阳,并焚烧秦的 宫殿,大火三月不灭. ] 第三段.由描写转为议论, 显示出作这篇赋文的本意. 先以“嗟乎”发出感叹,对比 人心事理,指出“秦爱纷奢,人亦 念其家”,进 而 质 问 道:“奈 何 取 之尽 锱 铢,用 之 如 泥 沙?”接 着, 用了六组“使􀆺􀆺 多 于 􀆺􀆺”的 比喻句排比,尽情地揭露了秦王 朝的奢靡给 人 民 带 来 的 深 重 灾 难.经过 重 重 辅 垫,笔 锋 一 转, 让“不 敢 言 而 敢 怒”的“天 下 之 人”同“日益骄固”的统治者进行 较 量,结 果 阿 房 宫 成 了 一 片 焦土. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文言文(３２篇) 呜呼! 灭六国者　六国也,　非　秦也;族秦　　　者秦 唉! 灭六国的,是六国自己,不是秦国.使秦国灭族的是秦 也,非　　　　天下也　. 国,不是(其他)天下的人民. [族]作动词用, 灭族,杀尽. é ë êê ù û úú 嗟乎! 使　六国 唉! 　假使六国 各　爱　其　　　人,则　足　　　　以　拒　秦; 各自爱护他们的百姓,就有足够的力量来抗拒秦国. [爱] 爱护. é ë êê 　使秦　复　爱　六国之　　人,则　　　递三世可至万世 假使秦国也能爱护六国的老百姓,就可以传递三世乃至万世 而为　君,谁得而族灭　　　　 也? 而做君王,谁能够灭(他们的)族呢? [递]传递, 传位下去. é ë êê ù û úú 秦 秦朝统治 人不　暇自　　哀,而后　　人哀　　之;后　　人哀之 者来不及哀叹自己,而后代的人哀叹他们;后代的人哀叹他 　而不鉴　　之,亦　使　　后　　人而复哀后　　人也. 们而不引以为鉴,也会使(更)后代的人　又哀叹后代的人了. [不暇] 来不及. é ë êê ù û úú 第四段,总结六国和秦灭亡 的历史教训,向当世统治者发出 警告. 作者 连 续 慨 叹,情 不 能 禁. “呜呼”之后提出论点,阐明兴亡 自取的道理;“嗟夫”以下申述论 据,指出爱民与长治久安息息相 关.最 后,用“后 人”的 委 婉 称 谓,提醒唐统治者不要重蹈亡秦 的覆辙,意味深长. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．«阿房宫赋»中作者泼墨写意,粗笔勾勒.言阿 房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是“　　　 　　　　　,　　　　　　　　”. ２．杜牧«阿房宫赋»中说明阿房宫从骊山北边建 起,折而向西,一直通到咸阳,十分宏伟的句子 是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”. ３．杜牧在«阿房宫赋»中用“　　　　　　　　　, 　　　　　　　　”表现这座庞大的宫殿依山 势而设计、结构精巧的特点. ４．杜牧在«阿房宫赋»中用比喻的手法表现阿房宫 中走廊回环曲折、房檐高高翘起的句子是“　　 　　　　　　,　　　　　　　　”. ５．杜牧«阿房宫赋»中“　　　　　　　　,　　　 　　　　　”两句把桥比喻为横卧河面上的长 龙,使静态的桥有了动态之美. ６．杜牧在«阿房宫赋»中用比喻和反问的手法描写 楼阁之间通道壮丽之美的句子是:“　　　　　 　　　,　　　　　　　　?” ７．«阿房宫赋»中“　　　　　　　　,　　　　　 　　　”两句写秦宫中的妃嫔媵嫱每日梳洗打 扮,使得河水都泛起了油脂. ８．杜牧«阿房宫赋»写秦统治者生活极尽奢侈,任 意挥霍财物的句子是“　　　　　　　　　　, 　　　　　　　　”. ９．总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之 上的,并且还挥霍无度的语句是“　　　　　　 　　,　　　　　　　　?” １０．杜牧«阿房宫赋»中形容“秦爱纷奢”时,说钉头多 于谷仓中的谷粒的句子是“　　　　　　　　, 　　　　　　　　”. １１．杜牧在«阿房宫赋»中用排比句渲染阿房宫的 繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语 进行对比的句子是“　　　　　　　　,　　 　　　　　　”. １２．杜牧的«阿房宫赋»中描写阿房宫的结局是被项 羽一把火烧掉的句子是“　　　　　　　　　, 　　　　　　　　”. １３．在«阿房宫赋»中,杜牧通过“　　　　　　　　, 　　　　　　　　”两句,提出了秦国如果爱 惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一 观点. １４．古人写文章常使用借古讽今的手法.杜牧在 «阿房宫赋»中就以“　　　　　　　　,　　 　　　　　　”作结,警醒后人切勿重蹈覆辙. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２２􀅰 　高考古诗文背诵篇目７２篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 详 解 答 案 文言文(３２篇) (一)必修(１０篇) １．«论语»十二章 １．人而不礼　如乐何 ２．见贤思齐焉　见不贤而内自省也 ３．士不可以不弘毅　任重而道远 ４．己所不欲　勿施于人 ５．文质彬彬　然后君子 ６．知者不惑　仁者不忧　勇者不惧 ２．劝学(节选) １．学不可以已 ２．青　取之于蓝　而青于蓝 ３．君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣 ４．学不可以已　锲而舍之　朽木不折　锲而不舍　金 石可镂 ５．君子生非异也　善假于物也 ６．吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也 ７．蚓无爪牙之利　筋骨之强　上食埃土　下饮黄泉　 用心一也 ８．故不积跬步　无以至千里 ９．(而)神明自得　圣心备焉 ３．屈原列传(节选) １．“离骚”者　犹离忧也 ２．邪曲之害公也　方正之不容也 ３．信而见疑　忠而被谤 ４．信而见疑　忠而被谤 ５．故劳苦倦极　未尝不呼天也 ６．疾痛惨怛　未尝不呼父母也 ７．«国风»好色而不淫　«小雅»怨诽而不乱 ８．上称帝喾　下道齐桓　中述汤、武 ９．其文约　其辞微 １０．其称文小而其指极大　举类迩而见义远 １１．其志洁　故其称物芳 １２．推此志也　虽与日月争光可也 １３．明道德之广崇　治乱之条贯　靡不毕见 ４．谏太宗十思疏 １．鸣琴垂拱　不言而化 ２．怨不在大　可畏惟人　载舟覆舟　所宜深慎 ３．有善始者实繁　能克终者盖寡 ４．有善始者实繁　能克终者盖寡 ５．竭诚则吴越为一体　傲物则骨肉为行路 ６．诚能见可欲　则思知足以自戒　将有所作　则思知 止以安人　念高危　则思谦冲而自牧　惧满溢　则 思江海下百川　乐盘游　则思三驱以为度　忧懈怠 　则思慎始而敬终　虑壅蔽　则思虚心以纳下　想谗 邪　则思正身以黜恶　恩所加　则思无以喜以谬赏 　罚所及　则思无以怒而滥刑 ７．夫在殷忧　必竭诚以待下　既得志　则纵情以傲物 　竭诚则吴越为一体　傲物则骨肉为行路　虽董之以 严刑　振之以威怒　终苟免而不怀仁　貌恭而不 心服 ５．师说 １．巫医乐师百工之人　不耻相师 ２．爱其子　择师而教之 ３．师者　所以传道受业解惑也 ４．道之所存　师之所存也 ５．是故无贵无贱　无长无少 ６．人非生而知之者　孰能无惑 ７．是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子 ８．小学而大遗　吾未见其明也 ９．好古文　六艺经传皆通习之 １０．其下圣人也亦远矣　而耻学于师 １１．吾师道也　夫庸知其年之先后生于吾乎 １２．师道之不传也久矣　欲人之无惑也难矣 １３．彼童子之师　授之书而习其句读者 １４．余嘉其能行古道　作师说以贻之 １５．好古文　六艺经传皆通习之 ６．阿房宫赋 １．覆压三百余里　隔离天日 ２．骊山北构而西折　直走咸阳 ３．各抱地势　钩心斗角 ４．廊腰缦回　檐牙高啄 ５．长桥卧波　未云何龙 ６．复道行空　不霁何虹 ７．渭流涨腻　弃脂水也 ８．鼎铛玉石　金块珠砾 ９．奈何取之尽锱铢　用之如泥沙 １０．钉头磷磷　多于在庾之粟粒 １１．管弦呕哑　多于市人之言语 １２．楚人一炬　可怜焦土 １３．使秦复爱六国之人　则递三世可至万世而为君 １４．后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７１２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案