第11课 元朝的建立与统一-【历史优课PPT】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步PPT课件（统编版2024）

沁园春•雪 毛泽东 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物， 还看今朝。 成吉思汗 成吉思汗的真名？ 因何功绩被称为“一代天骄”？ 导入新课 起于灾难而终于卓越。 ——《哈伯斯杂志》 9岁，父亲被仇敌毒死，孤儿寡母被部落亲朋抛弃 16岁，羊马被偷走，食不果腹的困境中连续在密林中呆了9天躲避仇敌追杀 28岁，经历了一生中60余场战争中唯一一次战败 45岁，他被拥立为大汗 蒙古人像水晶那样结实、纯净、明亮，我将率领他们走向统治世界的道路。 与统一 元 朝 的 建立 第10课 七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 时空观念 通过阅读教材，绘制辽宋夏金元时期民族政权并立形势图，构建包括辽、北宋、西夏、南宋、金、蒙古、元七个政权建立的时间、建立者、都城及灭亡时间等完整的知识体系，归纳辽宋夏金元时期的时代特征。 通过阅读教材，概述蒙古灭西夏与金的过程，再经过小组交流、讨论，初步运用唯物史观对其影响作出客观的评价。 史料实证 通过阅读教材和绘制时间轴，构建出辽宋夏金元时期由民族政权并立到全国统一的完整的知识结构；通过对比知识点，经小组合作探究，概述元朝统一全国的意义，体会元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义，提高历史解释能力。 家国情怀 学习目标 元朝的统一 02 元朝的建立 01 目录 元朝 的民族交融 04 元朝的统治 03 元朝 的建立 1、蒙古族的兴起 蒙古是我国北方一个古老的民族 12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落 [元]赵孟頫 《浴马图》 1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政。 成吉思汗发动了大规模的扩张战争 1227年，蒙古灭西夏 1234年，蒙古灭金 1260年，忽必烈继承汗位 2、元朝建立 元世祖 忽必烈 政 权 建立者 时 间 都 城 民 族 元 忽必烈（元世祖） 1271年 大都 蒙古族 2、元朝建立 统治思想：“行仁政”“行汉法”“不嗜杀” 施行治国安民的方略 刘秉忠 广开言路，整顿吏治，注重农桑 孔庙：学习儒家文化 中书省、枢密院：使用中原官制 元朝 的统一 1.过程 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡 宋末三杰：张世杰、陆秀夫、文天祥 陆秀夫、文天祥等人拥立南宋宗室成员，继续展开抗元斗争 1.过程 1279年，元朝攻灭南宋残部。 意义：结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。 2.疆域 元朝 北逾阴山 西极流沙 东尽辽左 南越海表 2.疆域 材料研读：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。 ——《元史·地理志》 结合《元朝形势图（1330年）》，谈谈如何理解材料所述的元朝“幅员之广”。 答：元朝的疆域超过了汉唐时期，今西北、西南、东北广大地区和台湾及海南诸岛，都在元朝的统治范围之内。 地位：是我国历史上版图最大的朝代 元朝 的统一 1.中央 皇帝 枢密院 中书省 御史台 军 政 行 政 监 察 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 宣政院 宗教、西藏事务 相关史事：西藏自古以来是我国领土不可分割的一部分。1247年，蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州会谈，共同议定吐蕃各地归附蒙古。此后，元朝统治者在西藏统计户口，征收赋税，设置驿站，实施有效管理。 材料一：世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵权者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。 ——宋濂《元史·百官志》 元朝继承、创新、发展了专制主义中央集权制 2.地方 行省制：行省即“行中书省”，是地方最高行政机构 岭北 甘肃 陕西 四川 云南 辽阳 河南 江浙 江西 湖广 省 路 府 州 县 腹里 行省的划分原则：山川形便、犬牙交错、历史沿革 2.地方 材料一：它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性，长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。 ——李治安《行省制度研究》 思考：阅读材料，概括行省制的影响。 影响： ①行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率； ②成为我国省制的开端。 3.边疆 元朝管辖边疆地区的措施 地区 机构 职责 意义 东南 西北 西藏 澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣慰使司都元帅府 负责管辖台湾 管理西域军政事务 掌管西藏地区军政事务，屯驻军队 元朝治理边疆特点：因地制宜、因俗而治 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 加强了对西域的管理 中央政府对西藏正式行使行政管辖权 想一想：元朝对西藏地区的有效管理，在我国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要意义？ （1）标志着中央政府队西藏正式行使管辖权； （2）促进了统一多民族国家的巩固和发展； （3）实证了西藏自古以来就是中国的领土； （4）促进了民族交融，促使藏族等西藏地区的少数民族队国家产生强烈向心力。 妙应寺，始建于元朝，是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔，是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔，也是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。 妙应寺 元朝 的民族交融 1.出现原因 思考：阅读材料，分析元朝民族交融的原因。 材料一：赛典赤·赡思丁至云南，首建孔子庙，置学田，兴学校，教民礼义。又开屯田，修水利，劝农桑，民赖以安。 ——宋濂《元史·赛典赤·赡思丁传》 统治深受中原文化的影响，各族以中原文化为主的文化认同趋向加强 加强对边疆地区的开发与治理 调集大批军民迁移到边疆地区，兴修水利，鼓励农桑，开垦农田，进行屯种 2.交融表现 思考：结合教材与材料，概括元朝时期民族交融的表现。 材料一：至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。 ——方孝孺《后正统论》 边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处 原先进入黄河流域的契丹、女真等已同汉人没有什么区别 形成一个新民族——回回 2.交融表现 回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 影响： ①促进了各族经济、文化的交流与发展； ②加强了各族间的了解与联系；③对中华民族进一步交融具有重要意义。 相关史事 元朝统治者为维护自己的统治利益，对不同民族采取差别对待的措施，形成了蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级，被后人概括为“四等人制”。其中，色目人是指蒙古人以外的西北、西域各族人，包括党项人、畏兀儿人和回回人等；汉人主要指北方的汉人，也包括入居中原的契丹人、女真人；南人大体是指原南宋统治区的居民。后来，民族间的矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重，引发社会动荡，最终导致元朝灭亡。 目的 消极影响 相关史事 驿传制度：元朝疆域空前辽阔，为及时传递中央政令，加强对地方的管辖，朝廷在全国普遍实行驿传制度。驿站负责传递公文，供应往来使臣的生活所需，并向他们提供交通工具。以大都为中心，全国设有驿站1500多处，组成四通八达的交通网。驿站有陆驿和水驿两种，在驿道上每隔一段距离设有急递铺。急递铺的铺卒在接到紧急文书后，骑快马日夜兼程传到下一个急递铺，直到送达接收地。当时规定一昼夜要传递400里。驿站对维护国家统一和促进经济、文化交流起了重要作用。 目的 职责 意义 从统一多民族国家发展的角度，说说元朝统一的历史意义。 想一想 联系教材·问题思考 结束了政权并立，使人民有了一个基本安定的生活环境，我国的疆域版图达到最大 政治上 为经济文化的发展创造了条件 经济上 促进了民族交融，产生了一个新的民族——回回 民族关系 促进了中国同世界上许多国家、地区的政治经济文化交流。 对外交流 题目内容 解析 (内蒙古鄂尔多斯中考)蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，部落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是 ( )。 题干关键信息是“12世纪的蒙古草原”“结束这一局面”,联系所学知识可知，1206年，铁木真完成蒙古草原的统一大业，建立蒙古政权，结束了蒙古草原各部长期混战的局面，他被尊称为成吉思汗，A 项正确。 A A.铁木真被尊称为成吉思汗 B.忽必烈建立元朝 C.元灭南宋，统一全国 D.蒙古灭西夏和金 随堂练习 题目内容 解析 (山东临沂中考)“自古以来，人终不免一死!倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。”(摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文)1278年， 文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时 ( )。 题干关键词是“1278年”“次年”,据此可知，文天祥此诗作于1279年。结合所学可知，1276年，元军攻占南宋都城临安，D项正确。1227年蒙古灭西夏，此后与南宋结盟夹击金朝， 1234年，蒙古灭金，之后形成了南宋与蒙古对峙的局面，忽必烈于1272年定都于大都，故排除 A、B、C三项。 D A.蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B.南宋与元朝的对峙局面形成 C.忽必烈即将把都城定于大都 D.元军已经攻占南宋都城临安 随堂练习 题目内容 解析 《中国民族简史》一书给予成吉思汗极 高的评价：“铁木真是当时一位具有优 越军事才能的革命领袖。”下列史实最能支撑该观点的是 ( )。 依据所学知识可知，铁木真经过一系列战争，完成蒙古草原的统一， 建立蒙古政权，所以说“铁木真是当时一位具有优越军事才能的革命领袖”, A项正确。 A A.完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权 B.与南宋结盟，南北夹击金朝 C.改国号为元，定都于大都 D.率领军队攻入南宋都城临安 随堂练习 题目内容 解析 《过零丁洋》《正气歌》等是文天祥千古传诵的不朽佳作，他在这些作品里表达了自己的决心和意志，后人为了纪念他修建了文丞相祠。结合所学知识想一想，文天祥当时的决心和意志是（ ） 结合所学可知，南宋灭亡后，主战派大臣文天祥坚持抗元斗争，不久在广东沿海兵败被俘；囚禁期间，他坚贞不屈，表现出崇高的气节，最后被杀害。文天祥的《过零丁洋》和《正气歌》都表达了他抗击元朝掠夺的决心和意志 ，A项正确。南宋末年西方国家还没有侵略中国，B项错误；文天祥是南宋末年人，此时金朝早已灭亡， C项错误；文天祥是维护南宋统治的，D项错误 A A.抗击元朝的掠夺 B.抗击西方国家的侵略 C.抗击金朝的掠夺 D.反抗南宋的腐朽统治 随堂练习 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 $$