重难点10 电学基础（4个知识点＋2个解题技巧＋4大题型）-2025年中考物理【热点·重点·难点】专练（全国通用）

重难点10 电学基础 考点 三年考情分析 2025考向预测 电荷 电荷性质、摩擦起电、导体与绝缘体等基础概念在各省市中考中常以选择题或填空题形式出现。 电荷与静电：能结合生活场景（如静电除尘）设计应用题，或通过实验操作题考查验电器原理。电路设计：可能要求根据特定功能（如楼道声控灯）设计电路图，或补充缺失的电路元件。电路故障分析：趋向于综合化，如结合多电表数据、并联电路复杂故障。 2025年中考电学基础部分以基础知识点为主，命题将更加注重知识迁移能力与实际问题解决能力，考生需以核心考点为纲，结合实验探究与生活化场景，通过真题演练与错题归纳提升综合应试水平。 电阻、变阻器 电阻影响因素（材料、长度、横截面积）及滑动变阻器作用和使用是核心考点。各省市常在实验题中的一个小问出现。 电路的识别与设计 按要求设计电路图是考查重点，常出现在选择题中。通常会结合生活实际场景，如大门开关、交通指示灯、声控光控灯、家用电器等。 电路故障分析 各省市必考，尤其云南、河南等地在实验题中高频出现，故障类型以断路、短路为主，常结合电表示数（电流表、电压表）异常或灯泡亮度变化命题。 【知识必备】 1、两种电荷 （1）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。实质：自由电子发生了转移。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。 （2）带电体的性质：能够吸引轻小物体。 （3）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷；负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷。 （4）电荷间相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （5）验电器：作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥。 2、电流和电压 （1）电流和电压 电流 电压 形成 电荷的定向移动形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流方向 要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源是提供电压的装置 符号 I U 单位 安培，简称安，符号：A 伏特，简称伏，符号：V 常见的电流电压 家庭节能灯中的电流约为0.1A；家用电冰箱的电流约为1A；家用空调的电流约为5A；手机正常工作的电流约0.16~0.28A 一节新干电池的电压为1.5V；手机锂电池的电压为 3.7V；我国家庭电路的电压为220V 联系 电压是电路中形成电流的原因 （2）电流表和电压表 电流表Ⓐ 电压表Ⓥ 作用 测量电路中的电流 测量电路中的电压 使用规则 相同点 使用前指针要调零；电流“正进负出”；待测值不能超过所选量程的最大值，不能估计待测值的大小时，可先用大量程试触，再选择合适的量程 不同点 ①与被测电路串联；②不允许将电流表直接接在电源两端 ①与被测用电器并联；②可以将电压表直接接在电源两端 读数 读数方法 整刻度值＋后面的小格数×分度值 量程 0~0.6A 0~3A 0~3V 0~15V 分度值 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V 示数 0.5A 2.5A 2.5V 12.5V 3、电路 串联电路 并联电路 定义 各用电器逐个顺次连接的电路 用电器并列地连接起来的电路 电路图 连接特点 电路中只有一条电流的路径 有两条或多条电流的路径 用电器工作状态 各用电器的通断相互影响，当一个用电器断路时，其余用电器均不能工作 各用电器的通断互不影响，某支路的用电器断路时，其他支路的用电器仍能工作 开关的作用 控制整个电路的通断，开关的位置改变，控制作用不变 干路上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关只控制该支路上的用电器 电流规律 电压规律 电阻规律 （） 4、电阻 （1）导体、绝缘体、半导体与超导现象 导体 绝缘体 半导体 超导现象 定义 容易导电的物体 不容易导电的物体 导电能力介于导体和绝缘体之间的物体 某些物质在温度很低的时候电阻变为零的现象 常见物体 金属、石墨、人体、大地等 陶瓷、橡胶、玻璃、塑料等 硅、锗等 （2）电阻 ①定义：表示导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，通常用字母R表示。 ②单位：国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω。 ③影响因素：材料、长度、横截面积、温度。 【注意】电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。 （3）滑动变阻器 原理 通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变接入电路的电阻 符号 铭牌 例如滑动变阻器上标有“2A ，20Ω”字样，它表示滑动变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A 作用 ①保护电路；②改变电路中的电流和部分电路两端的电压 使用 滑动变阻器要与被控制电路串联，按“一上一下”的方式接入。电路使用前应将滑片调到阻值最大处 【解题技巧】 1、电路故障分析方法 （1）根据电表指针异常判断电路故障 开关状态 电表指针偏转 故障原因 闭合前 指针没有指在零刻度线 电表没有调零 闭合后 指针左偏超过零刻度线 电表正、负接线柱接反了 指针右偏超过电表量程 电表量程选择过小 指针偏转过小 电表量程选择过大 （2）根据电表示数判断电路故障（先看电流表，再看电压表） 电流表示数 存在故障 电压表示数 存在故障的具体位置 无示数 断路 无示数 与电压表并联以外的电路断路 有示数 与电压表并联的电路断路 有示数 短路 无示数 与电压表并联的电路短路 有示数 与电压表并联以外的电路短路 2、电路设计方法 （1）简单电路设计方法 ①确定电路功能——用电器：电路有发光功能→灯泡、二极管；电路有报警功能→电铃、蜂鸣器；运动、转动→电动机。 ②确定用电器之间工作关系——串并联关系：通过各个用电器是否相互影响、是否能单独工作，来判断电路串、并联。 ③确定开关及导线位置 a.串联型：多个实际情况同时满足，即多个开关同时闭合，用电器才能工作，这些开关应彼此串联。 b.并联型：只要有实际情况满足，即多个开关只要其中有开关闭合，用电器就能工作这些开关应彼此并联。 c.短路型电路设计：实际情况对应开关闭合，且开关闭合用电器不工作，开关断开用电器工作。 （2）生活中常见电路的设计示例 ①电吹风：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。 ②居民楼楼道灯电路：两开关同时闭合灯泡才能工作，光控开关能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。 ③卧室双控照明灯：两个的开关都能控制照明灯的亮熄。 （建议用时：40分钟） 【题型1 两种电荷】 1．（2024·广东广州·中考真题）如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A．云层带负电是由于失去了大量正电荷 B．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C．放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D．放电时电流方向是从避雷针流向云层 2．（2024·山东日照·中考真题）如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带负电，乙不带电。下列分析正确的是（　　） A．甲验电器带负电是因为它失去了电子 B．甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互吸引 C．用金属棒连接两金属球，乙验电器的金属箔片会张开 D．用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中的电流方向由甲到乙 3．（2024·山东东营·中考真题）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带负电，则甲（　　） A．一定带负电 B．一定带正电 C．一定不带电 D．可能带负电 4．（2024·山东青岛·中考真题）下列材料中，适合做试电笔笔尖的是（　　） A．塑料 B．陶瓷 C．玻璃 D．金属 5．（2024·吉林长春·中考真题）家庭照明电路开关的外壳通常用塑料制作，这主要是利用塑料的（    ） A．塑性 B．绝缘性 C．延展性 D．导热性 6．（2025·黑龙江·一模）在综合实践课堂上，小红正在做如图的游戏，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏说法正确的是（　　） A．塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子 B．摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片 C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，带异种电荷互相吸引 D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向即为电流方向 7．（2024·山东淄博·二模）用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（    ） A．验电器原理是异种电荷相互吸引 B．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 C．C棒与其手柄D均为导体 D．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为A到B 8．（2024·山东淄博·中考真题）小明模拟静电复印原理。他先用丝绸快速摩擦整块塑料板（图甲），使塑料板 ，再用手指在塑料板上写了一个“中”字（图乙），然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑，将塑料板缓慢竖起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上显现出来了（图丙），“中”字能显现出来的原因：一是摩擦过的塑料板能 ，二是 。 9．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）有A、B、C三个物体，当A、B靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引。上述现象如果是由它们可能具有磁性导致的，那么 一定具有磁性；上述现象如果是由它们可能带有电荷导致的、那么 可能带电。 10．（2024·河南驻马店·三模）有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，现象如图所示。连接前，A的金属箔张开是因为 ；连接的一瞬间，电流方向是从 （选填“A到B”或“B到A”）。 【题型2 电阻、变阻器】 11．（2024·天津·中考真题）如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为新电缆的（　　） A．铝芯更细 B．铝芯更粗 C．绝缘皮更薄 D．绝缘皮更厚 12．（2024·辽宁抚顺·二模）在“练习使用滑动变阻器”的实验时，老师已经完成了部分电路的连接如图所示，如闭合开关后，将滑片向右滑动时，灯变亮，连入电路中ab间的接线柱应是（　　） A．接A与B B．接A与C C．接B与C D．接B与D 13．（2024·广东·中考真题）如图所示，闭合开关，导线夹M在铅笔芯上向右移动，电流表的示数变 。若要测量铅笔芯的电阻，需补充的仪表是 。实验时铅笔芯发烫的现象，属于电流的 效应。 14．（2024·甘肃兰州·中考真题）图甲中电阻箱的示数为 Ω。 15．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设计并制作一个模拟的调光灯，器材有：电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V  0.3A）、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。 （1）铅笔芯和小灯泡的连接方式是 联； （2）闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变 ； （3）把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位置，当电压表的示数为 V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置，为了安全使用调光灯，回形针向左调节不能超过此位置； （4）甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω，调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高，则铅笔芯甲和乙相比（　　） A．调节范围大，调节精度高 B．调节范围大，调节精度低 C．调节范围小，调节精度高 D．调节范围小，调节精度低 16．（2025·广西·一模）利用图所示的电路进行探究影响电阻大小的因素的实验，该实验是通过观察 间接地比较电阻丝电阻的大小；选用电阻丝b、d分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 是否有关。 【题型3 电路的识别与设计】 17．（2024·黑龙江鸡西·中考真题）如图为封闭小区常见的智能门禁系统，住户可以通过刷卡或人脸识别进入小区，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（　　） A． B． C． D． 18．（2024·内蒙古通辽·中考真题）某交通路口指示车辆通行的信号灯由红灯和绿灯组成，红灯停，绿灯行，以下是红、绿灯工作时的电路简图。你认为正确的是（　　） A． B． C． D． 19．（2024·山东泰安·中考真题）小文同学家安装了密码门锁，能通过输入密码或利用钥匙单独驱动电动机工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是（    ） A． B． C． D． 20．（2024·山东威海·中考真题）家用吊扇灯的风扇和灯既可独立工作，又可同时工作，下列电路正确的是（    ） A． B． C． D． 21．（2024·山东潍坊·中考真题）共享电动助力单车极大方便人们的出行。如图为某助力单车，使用前先摇晃车把检查电量，此时开关闭合，只有电量指示灯亮起；确认电量充足后扫码开锁，此时开关闭合，日间行车灯亮起，电动机M启动，且日间行车灯损坏时电动机M可正常工作；助力单车在规定区域内，开关始终处于闭合状态，如果驶离规定区域，开关自动断开，电动机M、行车灯均无法工作，指示灯可正常工作。下列电路设计符合要求的是（    ） A．B．C．D． 22．（2024·江苏常州·中考真题）某款电子垃圾桶可以将湿的厨余垃圾变干，作为动物饲料。将湿的厨余垃圾倒入垃圾桶，电路检测到桶内垃圾湿时，就吹风，吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关在垃圾湿时闭合、干时断开；开关在桶内温度低时闭合、温度高时断开。下列电路中符合要求的是（    ） A． B． C． D． 23．（2024·山东菏泽·中考真题）如图所示，电源电压恒定。下列说法正确的是（　　） A．只闭合，电阻R与灯泡L并联 B．只闭合，电压表测量电阻R两端电压 C．先闭合，再闭合，灯泡L亮度变大 D．先闭合，再闭合，电流表示数变大 24．（2023·四川巴中·中考真题）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 25．（2025·辽宁抚顺·一模）如图所示，电源电压保持6V不变，电阻，要形成、串联的电路，应只闭合开关 ，此时电流表的示数为；改变开关通断，再使形成并联的电路，此时电流表的示数为；则 。 26．（2025·江苏·一模）电脑正常工作时，中央处理器（即CPU）不断发热必须用风扇给其降温。为了保证中央处理器不被烧坏，带动风扇的电动机要先启动；中央处理器断电后，电风扇仍然工作散热，下列四个电路图中符合要求的是（　　） A． B． C． D． 27．（2024·安徽·三模）在“学雷锋献爱心”活动中，王力同学为敬老院两位行动不便的老人设计了一个呼叫电路。他的设计目的是：同一房间内两位老人都能方便随时呼叫服务人员，并且能让服务人员区分出是哪位老人按铃呼叫的，同时又节省材料。下列设计的四个电路图中，符合要求的是（　　） A． B． C． D． 28．（2024·湖南长沙·三模）智能手机锁屏后，可通过指纹（）、密码（）、人脸（）任意一种方式进行解锁。若用灯泡发光模拟手机屏幕解锁成功，则符合要求的电路是（    ） A． B． C． D． 29．（2024·湖北·一模）高铁站的自助检票闸机有自动检票功能：当乘客在将身份证放在读卡处，系统检测到乘客有当日的车票，开关S1闭合；当摄像头扫描出人脸与身份证上的照片相一致时，开关S2闭合；只有两者同时满足时，电机M才启动，挡板打开放行。以下电路设计符合要求的是（    ） A． B． C． D． 【题型4 电路故障分析】 30．（2024·四川达州·中考真题）如图所示电路，闭合开关后，整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为（　　） A．短路 B．短路 C．开路 D．开路 31．（2024·山东泰安·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，电路中各元件正常工作，两个相同的电流表（均有，两个量程）指针偏转的角度相同。一段时间后电流表指针偏转的角度突然变为原来的，若定值电阻或出现了断路故障，其它元件均完好。针对故障电路的观察分析，下列说法正确的是（    ） A．电压表示数为零 B．电流表的示数一定大于的示数 C．一定是电阻出现了断路故障 D．一定是电阻出现了断路故障 32．（2024·四川达州·一模）在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和bc两端电压均为4.5V，则故障可能是（　　） A．灯开路 B．灯开路 C．灯短路 D．灯短路 33．（2024·安徽·三模）如图所示电路，闭合开关S后，小灯泡、都不发光，用电压表接A、B两点时有示数，接B、C两点时无示数。若电路中只有一处故障，则产生上述现象的原因可能是（　　） A．小灯泡的灯丝断了 B．小灯泡的灯丝断了 C．开关S处发生断路 D．滑动变阻器R发生短路 34．（2024·江苏镇江·一模）图示电路闭合开关后，电流表无示数，用 A 接触N时电压表有示数，接触M时电压表无示数，已知电表、开关均完好且电路中只有一个故障，为进一步判断故障，用A再接触P点，下列判断正确的是（      ） A．电压表有示数，则L断路 B．电压表无示数，则L短路 C．电压表无示数，则L断路 D．电压表有示数，则L短路 35．（2024·湖南张家界·一模）如图所示的电路，电源电压保持不变，三只电表均完好。开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（　　） A．电压表示数为零，灯断路 B．电压表示数为零，灯短路 C．电流表A示数为零，灯断路 D．电流表A示数为零，灯短路 36．（2024·天津滨海新·二模）如图所示，当开关S闭合后，电流表无示数，灯、不亮，电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，则故障可能是（    ） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 37．（2024·山东东营·中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电压表示数不变，电流表示数几乎为零，由此判断发生故障的原因可能是 。 38．（2024·广东阳江·一模）如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）；已知电源电压为3V，电压表的示数为1.2V，则灯泡L1两端的电压为 V。闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是灯泡 。 39．（2024·山东济南·二模）如图甲所示电路中，电源电压6V且保持不变。当开关闭合时，两灯不亮，电压表的示数为6V，则此时电路出现的故障可能是 ；排除故障后，闭合开关时电压表的示数如图乙所示，则L1两端的电压是 V。 40．（2024·辽宁大连·二模）如图所示的电路，闭合开关S，两盏灯都发光，电流表测量的是灯 的电流。过一会儿，灯熄灭，灯仍发光，则电路故障可能是灯发生 路。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重难点10 电学基础 考点 三年考情分析 2025考向预测 电荷 电荷性质、摩擦起电、导体与绝缘体等基础概念在各省市中考中常以选择题或填空题形式出现。 电荷与静电：能结合生活场景（如静电除尘）设计应用题，或通过实验操作题考查验电器原理。电路设计：可能要求根据特定功能（如楼道声控灯）设计电路图，或补充缺失的电路元件。电路故障分析：趋向于综合化，如结合多电表数据、并联电路复杂故障。 2025年中考电学基础部分以基础知识点为主，命题将更加注重知识迁移能力与实际问题解决能力，考生需以核心考点为纲，结合实验探究与生活化场景，通过真题演练与错题归纳提升综合应试水平。 电阻、变阻器 电阻影响因素（材料、长度、横截面积）及滑动变阻器作用和使用是核心考点。各省市常在实验题中的一个小问出现。 电路的识别与设计 按要求设计电路图是考查重点，常出现在选择题中。通常会结合生活实际场景，如大门开关、交通指示灯、声控光控灯、家用电器等。 电路故障分析 各省市必考，尤其云南、河南等地在实验题中高频出现，故障类型以断路、短路为主，常结合电表示数（电流表、电压表）异常或灯泡亮度变化命题。 【知识必备】 1、两种电荷 （1）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。实质：自由电子发生了转移。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。 （2）带电体的性质：能够吸引轻小物体。 （3）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷；负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷。 （4）电荷间相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （5）验电器：作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥。 2、电流和电压 （1）电流和电压 电流 电压 形成 电荷的定向移动形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流方向 要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源是提供电压的装置 符号 I U 单位 安培，简称安，符号：A 伏特，简称伏，符号：V 常见的电流电压 家庭节能灯中的电流约为0.1A；家用电冰箱的电流约为1A；家用空调的电流约为5A；手机正常工作的电流约0.16~0.28A 一节新干电池的电压为1.5V；手机锂电池的电压为 3.7V；我国家庭电路的电压为220V 联系 电压是电路中形成电流的原因 （2）电流表和电压表 电流表Ⓐ 电压表Ⓥ 作用 测量电路中的电流 测量电路中的电压 使用规则 相同点 使用前指针要调零；电流“正进负出”；待测值不能超过所选量程的最大值，不能估计待测值的大小时，可先用大量程试触，再选择合适的量程 不同点 ①与被测电路串联；②不允许将电流表直接接在电源两端 ①与被测用电器并联；②可以将电压表直接接在电源两端 读数 读数方法 整刻度值＋后面的小格数×分度值 量程 0~0.6A 0~3A 0~3V 0~15V 分度值 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V 示数 0.5A 2.5A 2.5V 12.5V 3、电路 串联电路 并联电路 定义 各用电器逐个顺次连接的电路 用电器并列地连接起来的电路 电路图 连接特点 电路中只有一条电流的路径 有两条或多条电流的路径 用电器工作状态 各用电器的通断相互影响，当一个用电器断路时，其余用电器均不能工作 各用电器的通断互不影响，某支路的用电器断路时，其他支路的用电器仍能工作 开关的作用 控制整个电路的通断，开关的位置改变，控制作用不变 干路上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关只控制该支路上的用电器 电流规律 电压规律 电阻规律 （） 4、电阻 （1）导体、绝缘体、半导体与超导现象 导体 绝缘体 半导体 超导现象 定义 容易导电的物体 不容易导电的物体 导电能力介于导体和绝缘体之间的物体 某些物质在温度很低的时候电阻变为零的现象 常见物体 金属、石墨、人体、大地等 陶瓷、橡胶、玻璃、塑料等 硅、锗等 （2）电阻 ①定义：表示导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，通常用字母R表示。 ②单位：国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω。 ③影响因素：材料、长度、横截面积、温度。 【注意】电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。 （3）滑动变阻器 原理 通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变接入电路的电阻 符号 铭牌 例如滑动变阻器上标有“2A ，20Ω”字样，它表示滑动变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A 作用 ①保护电路；②改变电路中的电流和部分电路两端的电压 使用 滑动变阻器要与被控制电路串联，按“一上一下”的方式接入。电路使用前应将滑片调到阻值最大处 【解题技巧】 1、电路故障分析方法 （1）根据电表指针异常判断电路故障 开关状态 电表指针偏转 故障原因 闭合前 指针没有指在零刻度线 电表没有调零 闭合后 指针左偏超过零刻度线 电表正、负接线柱接反了 指针右偏超过电表量程 电表量程选择过小 指针偏转过小 电表量程选择过大 （2）根据电表示数判断电路故障（先看电流表，再看电压表） 电流表示数 存在故障 电压表示数 存在故障的具体位置 无示数 断路 无示数 与电压表并联以外的电路断路 有示数 与电压表并联的电路断路 有示数 短路 无示数 与电压表并联的电路短路 有示数 与电压表并联以外的电路短路 2、电路设计方法 （1）简单电路设计方法 ①确定电路功能——用电器：电路有发光功能→灯泡、二极管；电路有报警功能→电铃、蜂鸣器；运动、转动→电动机。 ②确定用电器之间工作关系——串并联关系：通过各个用电器是否相互影响、是否能单独工作，来判断电路串、并联。 ③确定开关及导线位置 a.串联型：多个实际情况同时满足，即多个开关同时闭合，用电器才能工作，这些开关应彼此串联。 b.并联型：只要有实际情况满足，即多个开关只要其中有开关闭合，用电器就能工作这些开关应彼此并联。 c.短路型电路设计：实际情况对应开关闭合，且开关闭合用电器不工作，开关断开用电器工作。 （2）生活中常见电路的设计示例 ①电吹风：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。 ②居民楼楼道灯电路：两开关同时闭合灯泡才能工作，光控开关能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。 ③卧室双控照明灯：两个的开关都能控制照明灯的亮熄。 （建议用时：40分钟） 【题型1 两种电荷】 1．（2024·广东广州·中考真题）如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A．云层带负电是由于失去了大量正电荷 B．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C．放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D．放电时电流方向是从避雷针流向云层 【答案】D 【解析】AB．云层带负电是由于云层与空气摩擦而带电的，在摩擦的过程中云层得到电子而带负电，摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故AB错误； CD．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。放电时，负电荷从云层流向避雷针，电流方向是从避雷针流向云层，故C错误，D正确。 故选D。 2．（2024·山东日照·中考真题）如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带负电，乙不带电。下列分析正确的是（　　） A．甲验电器带负电是因为它失去了电子 B．甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互吸引 C．用金属棒连接两金属球，乙验电器的金属箔片会张开 D．用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中的电流方向由甲到乙 【答案】C 【解析】A．电子带负电，物体得到电子带负电，失去电子带正电，所以，甲验电器带负电是因为它得到了电子，故A错误； B．甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥，故B错误； C．用金属棒把甲和乙连接起来，甲验电器金属箔片上的电子转移到B上，所以A的张角将变小，B验电器金属箔片的张角将变大，故C正确； D．自由电子的定向移动方向与电流方向相反，金属杆和金属球接触的一瞬间，自由电子的移动方向从甲到乙，金属杆中电流方向是从乙到甲，故D错误。 故选C。 3．（2024·山东东营·中考真题）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带负电，则甲（　　） A．一定带负电 B．一定带正电 C．一定不带电 D．可能带负电 【答案】B 【解析】根据电荷间的相互作用规律可知，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；已知丙带负电，由图可知，乙、丙相互吸引，则乙带正电或不带电；甲、乙相互排斥，则甲、乙均带电且带同种电荷。综上可知，甲一定带正电，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（2024·山东青岛·中考真题）下列材料中，适合做试电笔笔尖的是（　　） A．塑料 B．陶瓷 C．玻璃 D．金属 【答案】D 【解析】试电笔的笔尖需要与导线接触来导电，从而来检测是否带电，即笔尖应选用导体，金属为导体，塑料、陶瓷、玻璃都是绝缘体，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．（2024·吉林长春·中考真题）家庭照明电路开关的外壳通常用塑料制作，这主要是利用塑料的（    ） A．塑性 B．绝缘性 C．延展性 D．导热性 【答案】B 【解析】家庭照明电路开关的外壳通常用塑料制作，这主要是利用塑料的绝缘性，不容易导电，防止触电事故的发生，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．（2025·黑龙江·一模）在综合实践课堂上，小红正在做如图的游戏，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏说法正确的是（　　） A．塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子 B．摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片 C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，带异种电荷互相吸引 D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向即为电流方向 【答案】A 【解析】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，电子从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，毛皮摩擦过的塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子，故A正确； B．摩擦后塑料勺带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，可以吸引纸片，故B错误； C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，都得到电子，带负电，因为带同种电荷而互相排斥，故C错误； D．塑料勺接地的瞬间，电子带负电荷，定向移动方向与电流方向相反，故D错误。 故选A。 7．（2024·山东淄博·二模）用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（    ） A．验电器原理是异种电荷相互吸引 B．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 C．C棒与其手柄D均为导体 D．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为A到B 【答案】D 【解析】A．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的，故A错误； C．C棒是导体，手柄D应为绝缘体，否则电荷会通过人体流出，故C错误； BD．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器A时，验电器A也会带正电（接触带电）；用C棒去同时接触A、B验电器的金属球时，因验电器A带了正电，B验电器上自由电子向A验电器转移；又因为负电荷定向移动的方向与电流方向相反，所以产生的电流方向为A到B；故B错误，D正确。 故选D。 8．（2024·山东淄博·中考真题）小明模拟静电复印原理。他先用丝绸快速摩擦整块塑料板（图甲），使塑料板 ，再用手指在塑料板上写了一个“中”字（图乙），然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑，将塑料板缓慢竖起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上显现出来了（图丙），“中”字能显现出来的原因：一是摩擦过的塑料板能 ，二是 。 【答案】带电 吸引轻小物体 人体是导体 【解析】[1]他先用丝绸快速摩擦整块塑料板（图甲），电子在丝绸和塑料板之间发生转移，使塑料板带电。 [2]由带电物体具有吸引轻小物体的性质可知，经过摩擦过的塑料板能吸引轻小的物体。 [3]再用手指在塑料板上写了一个“中”字，因为人体是导体，可将电荷导走，这样木屑就能够掉下来。 9．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）有A、B、C三个物体，当A、B靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引。上述现象如果是由它们可能具有磁性导致的，那么 一定具有磁性；上述现象如果是由它们可能带有电荷导致的、那么 可能带电。 【答案】A、B C 【解析】[1]异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，带有磁性的物体可以吸引铁钴镍等物质，当A、B靠近时相互排斥，说明A、B磁极为同名磁极，A、B一定具有磁性，B、C靠近时相互吸引，B具有磁性，C可能带有磁性，异名磁极而相互吸引，C也可能是铁钴镍等物质被带有磁性的B吸引，所以A、B一定具有磁性。 [2]异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥，带电体可以吸引轻小物体，当A、B靠近时相互排斥，说明A、B一定带同种电荷；B、C靠近时相互吸引，B带有电荷，C也可能带有异种电荷被吸引，也可能是因为带电体可以吸引轻小物体的性质被吸引，所以C可能带电。 10．（2024·河南驻马店·三模）有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，现象如图所示。连接前，A的金属箔张开是因为 ；连接的一瞬间，电流方向是从 （选填“A到B”或“B到A”）。 【答案】同种电荷互相排斥 A到B 【解析】[1]连接前，A的金属箔带着同种电荷，同种电荷互相排斥，所以金属箔张开。 [2]A带正电说明A缺少电子，所以金属棒连接的一瞬间，电子由B流向A，自由电子带负电，即定向移动的电荷是负电荷，它的定向移动方向与电流的方向相反，所以此时电流方向为由A到B。 【题型2 电阻、变阻器】 11．（2024·天津·中考真题）如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为新电缆的（　　） A．铝芯更细 B．铝芯更粗 C．绝缘皮更薄 D．绝缘皮更厚 【答案】B 【解析】更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，材料相同、长度相同，电阻变小，横截面积一定变大，即新电缆的铝芯更粗。 故选B。 12．（2024·辽宁抚顺·二模）在“练习使用滑动变阻器”的实验时，老师已经完成了部分电路的连接如图所示，如闭合开关后，将滑片向右滑动时，灯变亮，连入电路中ab间的接线柱应是（　　） A．接A与B B．接A与C C．接B与C D．接B与D 【答案】D 【解析】滑动变阻器应“一上一下”各选取一个接线柱接入电路中，由题意可知，将滑片P向右滑动时，灯变亮，说明电路中的电流变大，则滑动变阻器接入电路的电阻变小，变阻器接入电路中电阻丝的长度变短，所以，由图可知一定选择了右下角的接线柱D，上方可选取A接线柱或B接线柱，则连入电路中的接线柱可能选择的是“A和D”或者“B和D”。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13．（2024·广东·中考真题）如图所示，闭合开关，导线夹M在铅笔芯上向右移动，电流表的示数变 。若要测量铅笔芯的电阻，需补充的仪表是 。实验时铅笔芯发烫的现象，属于电流的 效应。 【答案】小 电压表 热 【解析】[1]闭合开关，导线夹M在铅笔芯上向右移动时，铅笔芯接入电路的长度变长，电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小。 [2]若要测量铅笔芯的电阻，需补充的仪表是电压表，用电压表测出铅笔芯两端的电压，用电流表测出通过铅笔芯的电流，由求出电阻。 [3]在实验中，当电流通过铅笔芯时，由于铅笔芯的电阻作用，电能转化为内能，使铅笔芯的温度升高，从而出现了发烫的现象。这就是电流的热效应在铅笔芯上的体现。 14．（2024·甘肃兰州·中考真题）图甲中电阻箱的示数为 Ω。 【答案】6564 【解析】图甲中电阻箱的示数为 6×1000Ω+5×100Ω+6×10Ω+4×1Ω=6564Ω 15．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设计并制作一个模拟的调光灯，器材有：电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V  0.3A）、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。 （1）铅笔芯和小灯泡的连接方式是 联； （2）闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变 ； （3）把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位置，当电压表的示数为 V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置，为了安全使用调光灯，回形针向左调节不能超过此位置； （4）甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω，调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高，则铅笔芯甲和乙相比（　　） A．调节范围大，调节精度高 B．调节范围大，调节精度低 C．调节范围小，调节精度高 D．调节范围小，调节精度低 【答案】（1）串 （2）亮 （3）2.5 （4）B 【解析】（1）用铅笔芯做滑动变阻器，滑动变阻器应该与小灯泡串联连接在电路中。 （2）闭合开关，回形针向左移，接入电路中铅笔芯的电阻变小，根据串联电阻规律，总电阻变小，根据欧姆定律，电源电压不变，总电流变大，小灯泡亮度变亮。 （3）为了安全使用调光灯，小灯泡两端的电压不能超过额定电压2.5V，把电压表和小灯泡并联，电压表测量小灯泡的电压，所以，电压表示数为额定电压，即2.5V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置，根据串联电路分压规律，铅笔芯最小的电阻为此标记回形针的位置，回形针向左调节，接入电路铅笔芯长度变短，电阻变小，分得电压会变小，小灯泡分得电压会变大，所以，回形针向左调节不能超过此位置。 （4）甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω，甲的电阻比乙的电阻大，因此甲电阻串联在电路中电阻阻值变化范围大，对应小灯泡亮度的变化范围大；回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高，假设甲乙移动长度为l，甲电阻变化为 乙电阻变化为 乙电阻变化小，乙电阻的精度更高；则铅笔芯甲和乙相比，调节范围大，调节精度低，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16．（2025·广西·一模）利用图所示的电路进行探究影响电阻大小的因素的实验，该实验是通过观察 间接地比较电阻丝电阻的大小；选用电阻丝b、d分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 是否有关。 【答案】电流表示数 横截面积 【解析】[1]实验中电流表与电阻丝串联后连接在电源的两端，电阻丝的电压等于电源电压，电源电压不变，电阻丝的电压不变，根据公式可知，电阻丝阻值越大，电路中电流越小，电流表示数越小，则实验中可通过观察电流表示数间接地比较电阻丝电阻的大小。 [2]电阻丝b、d的材料相同，长度相同，横截面积不同，选用电阻丝b、d分别接入电路中，可以探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关。 【题型3 电路的识别与设计】 17．（2024·黑龙江鸡西·中考真题）如图为封闭小区常见的智能门禁系统，住户可以通过刷卡或人脸识别进入小区，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由题意可知，人脸识别、刷卡识别，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工作，所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上；灯泡与电动机能独立工作，是并联的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18．（2024·内蒙古通辽·中考真题）某交通路口指示车辆通行的信号灯由红灯和绿灯组成，红灯停，绿灯行，以下是红、绿灯工作时的电路简图。你认为正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】由生活经验可知，红绿信号每次只能亮其中一个灯，不能同时亮，即不能同时工作，每个可独立工作，所以两灯应并联，且各有一个开关控制，干路上没有开关。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19．（2024·山东泰安·中考真题）小文同学家安装了密码门锁，能通过输入密码或利用钥匙单独驱动电动机工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A．图中两个开关和电动机串联，两个开关同时闭合，电动机才能工作，故A不符合题意； B．图中只闭合开关S1，电动机不工作，故B不符合题意； C．图中只闭合开关S2，电动机不工作，故C不符合题意； D．图中两个开关并联后再和电动机串联，闭合开关S1，电动机工作，闭合开关S2，电动机工作，故D符合题意。 故选D。 20．（2024·山东威海·中考真题）家用吊扇灯的风扇和灯既可独立工作，又可同时工作，下列电路正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A．图中风扇和灯串联，它们同时工作，不能独立工作，故A不符合题意； B．图中风扇和灯并联，一个开关控制风扇，另一个开关控制灯，风扇和灯既可独立工作，又可同时工作，但开关接到零线上，不符合安全用电原则，故B不符合题意； C．图中风扇和灯并联，一个开关控制风扇，另一个开关控制灯，开关接到火线上，风扇和灯既可独立工作，又可同时工作，符合安全用电原则，故C符合题意； D．图中风扇和灯并联，一个开关在干路中，另一个开关控制风扇，灯泡不能独立工作，故D不符合题意。 故选C。 21．（2024·山东潍坊·中考真题）共享电动助力单车极大方便人们的出行。如图为某助力单车，使用前先摇晃车把检查电量，此时开关闭合，只有电量指示灯亮起；确认电量充足后扫码开锁，此时开关闭合，日间行车灯亮起，电动机M启动，且日间行车灯损坏时电动机M可正常工作；助力单车在规定区域内，开关始终处于闭合状态，如果驶离规定区域，开关自动断开，电动机M、行车灯均无法工作，指示灯可正常工作。下列电路设计符合要求的是（    ） A．B．C．D． 【答案】B 【解析】助力单车使用前先摇晃车把检查电量，此时开关S1闭合，只有电量指示灯L1亮起，说明S1与L1串联接入电源两端；确认电量充足后扫码开锁，此时开关S2闭合，日间行车灯L2亮起，电动机M启动，且日间行车灯L2损坏时电动机M可正常工作，说明L2与电动机M并联，开关S2位于L2与电动机M并联电路的干路上；助力单车在规定区域内，开关S3始终处于闭合状态，如果驶离规定区域，开关S3自动断开，电动机M、行车灯L2均无法工作，指示灯L1可正常工作，说明开关S3位于L2与电动机M并联电路的干路上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22．（2024·江苏常州·中考真题）某款电子垃圾桶可以将湿的厨余垃圾变干，作为动物饲料。将湿的厨余垃圾倒入垃圾桶，电路检测到桶内垃圾湿时，就吹风，吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关在垃圾湿时闭合、干时断开；开关在桶内温度低时闭合、温度高时断开。下列电路中符合要求的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由题意可知，将湿的厨余垃圾倒入垃圾桶，电路检测到桶内垃圾湿时，就吹风，吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风，即在这个电路中，吹风电机M和加热电阻R是并联的，且加热电阻R要受开关S温控控制，而开关S湿控要控制整个电路，则应接在干路中。 故选B。 23．（2024·山东菏泽·中考真题）如图所示，电源电压恒定。下列说法正确的是（　　） A．只闭合，电阻R与灯泡L并联 B．只闭合，电压表测量电阻R两端电压 C．先闭合，再闭合，灯泡L亮度变大 D．先闭合，再闭合，电流表示数变大 【答案】C 【解析】AB．只闭合，电路依次经过电阻R与灯泡L回到负极，电阻R与灯泡L串联，电压表并联在电源两端，测电源电压，故AB错误； CD．先闭合，电阻R与灯泡L串联，电流表测电路电流，有示数，再闭合，电阻R与电流表被短路，则电流表无示数，所以电流表示数变小，总电阻变小，根据，电路中电流变大，则灯泡L亮度变大，故C正确，D错误。 故选C。 24．（2023·四川巴中·中考真题）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 【答案】A 【解析】A．由图知道，同时闭合开关S1、S2、S3时，电流会从电源正极不经过用电器直接回到电源负极，形成电源短路，故A正确； B．由图知道，闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L2被短路，故B错误； C．由图知道，当只闭合开关S2、S3时，灯L1被短路，故C错误； D．由图知道，当只闭合开关S1、S3时，电流有两条路径，灯L1、L2并联，故D错误。 故选A。 25．（2025·辽宁抚顺·一模）如图所示，电源电压保持6V不变，电阻，要形成、串联的电路，应只闭合开关 ，此时电流表的示数为；改变开关通断，再使形成并联的电路，此时电流表的示数为；则 。 【答案】S1 1∶4 【解析】[1]要形成、串联的电路，即电流从电源的正极流出，依次经过、回到电源的负极，此时应只闭合开关S1。 [2]当、串联时，电路的电流为 当S1、S2、S3都闭合时，并联，此时电流表测干路电流，则电流表的示数为 则 26．（2025·江苏·一模）电脑正常工作时，中央处理器（即CPU）不断发热必须用风扇给其降温。为了保证中央处理器不被烧坏，带动风扇的电动机要先启动；中央处理器断电后，电风扇仍然工作散热，下列四个电路图中符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A．开关闭合后，中央处理器工作；闭合支路开关后，电动机工作，但不能做到中央处理器断电后，电动机仍然工作，故A不符合题意； B．干路中开关闭合，电动机工作，而CPU在支路开关断开后不工作，符合中央处理器断电后，电动机继续工作进行散热，故B符合题意； C．闭合下方开关，CPU和电动机均工作，闭合上方开关后电动机被短路，CPU仍工作但电动机不能给CPU降温，故C不符合题意； D．开关闭合后，电动机和CPU同时工作，不能做到中央处理器断电后，电动机来散热，故D不符合题意。 故选B。 27．（2024·安徽·三模）在“学雷锋献爱心”活动中，王力同学为敬老院两位行动不便的老人设计了一个呼叫电路。他的设计目的是：同一房间内两位老人都能方便随时呼叫服务人员，并且能让服务人员区分出是哪位老人按铃呼叫的，同时又节省材料。下列设计的四个电路图中，符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】同一房间内两位老人都能方便随时呼叫，且能让工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫，而且能独立工作，这说明每人用一个开关控制一个灯泡，而且是并联电路；要节省材料，使用一个电铃在干路上即可。 故选B。 28．（2024·湖南长沙·三模）智能手机锁屏后，可通过指纹（）、密码（）、人脸（）任意一种方式进行解锁。若用灯泡发光模拟手机屏幕解锁成功，则符合要求的电路是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】指纹（S1）、密码（S2）、人脸（S3）任意一种方式进行单独解锁，灯泡都会发光，所以三个开关应并联后再与灯泡串联在电源上，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 29．（2024·湖北·一模）高铁站的自助检票闸机有自动检票功能：当乘客在将身份证放在读卡处，系统检测到乘客有当日的车票，开关S1闭合；当摄像头扫描出人脸与身份证上的照片相一致时，开关S2闭合；只有两者同时满足时，电机M才启动，挡板打开放行。以下电路设计符合要求的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】由题可知，只有两者同时满足时，电机M才启动，即只有两个开关同时闭合时，电动机所在电路才闭合，所以，两开关应该串联再与电动机串联在电路中，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【题型4 电路故障分析】 30．（2024·四川达州·中考真题）如图所示电路，闭合开关后，整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为（　　） A．短路 B．短路 C．开路 D．开路 【答案】A 【解析】由图可知，两灯串联，电压表测L2两端电压，电流表测串联电路电流； A．如果L1短路，则串联电路的总电阻变小，由欧姆定律可知，电路中电流变大，则电流表示数变大。由于L1短路，电路中只有L2，L2两端电压等于电源电压，电压表示数变大。此时灯泡L2发光。则A符合题意； B．如果L2短路，电路中电流变大，电流表的示数变大，由于电压表测L2两端电压，则电压表的示数为0，即电压表的示数变小，故B不符合题意； C．如果L1开路，两个电表与电源不通，则两个电表的示数都变为0，即示数都变小。故C不符合题意； D．如果L2开路，电路断路，电流表的示数变小。此时电压表串联在电路中测电源电压，则电压表的示数变大。故D不符合题意。 故选A。 31．（2024·山东泰安·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，电路中各元件正常工作，两个相同的电流表（均有，两个量程）指针偏转的角度相同。一段时间后电流表指针偏转的角度突然变为原来的，若定值电阻或出现了断路故障，其它元件均完好。针对故障电路的观察分析，下列说法正确的是（    ） A．电压表示数为零 B．电流表的示数一定大于的示数 C．一定是电阻出现了断路故障 D．一定是电阻出现了断路故障 【答案】C 【解析】分析电路可知，、并联。电流表测干路电流，电流表测电流，电压表测电源电压。 A．电压表测电源电压，所以电压表示数不为零，故A错误； BCD．两个相同的电流表（均有，两个量程）指针偏转的角度相同，根据并联电流规律，可知电流表选用大量程，电流表选用小量程，且电流表示数是电流表示数的5倍。一段时间后电流表指针偏转的角度突然变为原来的，则电流表和电流表示数相等，所以故障是电阻出现了断路故障。故C正确，BD错误。 故选C。 32．（2024·四川达州·一模）在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和bc两端电压均为4.5V，则故障可能是（　　） A．灯开路 B．灯开路 C．灯短路 D．灯短路 【答案】B 【解析】根据电路图可知，两个灯泡串联接入电路中；闭合开关后两灯均不亮，这说明电路出现了断路故障；用电压表先后测得ad、ac和bc两端的电压均为4.5V，这说明b到电源负极、c到电源正极之间是接通的，所以故障是bc之间出现了断路现象，即灯L2断路，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 33．（2024·安徽·三模）如图所示电路，闭合开关S后，小灯泡、都不发光，用电压表接A、B两点时有示数，接B、C两点时无示数。若电路中只有一处故障，则产生上述现象的原因可能是（　　） A．小灯泡的灯丝断了 B．小灯泡的灯丝断了 C．开关S处发生断路 D．滑动变阻器R发生短路 【答案】A 【解析】AB．闭合开关S，小灯泡、都不发光，说明电路发生了断路现象，用电压表接A、B两点时有示数，说明A、B两点之外电路为通路，接B、C两点时无示数，而且电路中只有一处故障，说明小灯泡的灯丝断了，故A符合题意，B不符合题意； C．若开关S处发生断路，用电压表接A、B两点和B、C两点都没有示数，故C不符合题意； D．若滑动变阻器R发生短路，电路仍为通路，灯都会亮且用电压表接A、B两点和B、C两点都有示数，故D不符合题意。 故选A。 34．（2024·江苏镇江·一模）图示电路闭合开关后，电流表无示数，用 A 接触N时电压表有示数，接触M时电压表无示数，已知电表、开关均完好且电路中只有一个故障，为进一步判断故障，用A再接触P点，下列判断正确的是（      ） A．电压表有示数，则L断路 B．电压表无示数，则L短路 C．电压表无示数，则L断路 D．电压表有示数，则L短路 【答案】C 【解析】由题意知，电路闭合开关后，电流表无示数，说明电路中出现了断路；用 A 接触N时电压表有示数，说明故障在电源、开关、电压表及连接线之外；用 A接触M时电压表无示数，则故障在灯泡或灯泡和定值电阻连接线之间；此时用A再接触P点，若电压表无示数，则证明是灯泡断路，否则为灯泡和定值电阻连接线断路。 故选C。 35．（2024·湖南张家界·一模）如图所示的电路，电源电压保持不变，三只电表均完好。开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（　　） A．电压表示数为零，灯断路 B．电压表示数为零，灯短路 C．电流表A示数为零，灯断路 D．电流表A示数为零，灯短路 【答案】B 【解析】A．若灯断路，由题图可知，电压表测电源电压，则有示数，电压表测电源电压，电压表会有示数，故A不符合题意； B．若灯短路，则电压表被短路，的示数为零，电压表示数不为零，电路中有电流，因此由两个电表指针偏转。故B符合题意； C．若灯断路，电路中无电流，电流表A示数为零，电压表示数为零，故C不符合题意； D．若灯短路，此时电路是通路，电流表A有示数，两电压表也有示数。故D不符合题意。 故选B。 36．（2024·天津滨海新·二模）如图所示，当开关S闭合后，电流表无示数，灯、不亮，电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，则故障可能是（    ） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 【答案】A 【解析】由图可知，两灯泡串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路电流。当开关S闭合后，电流表无示数，灯、不亮，说明电路有断路，电压表示数接近电源电压，电压表到电源两极没有断路，则故障可能是灯断路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 37．（2024·山东东营·中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电压表示数不变，电流表示数几乎为零，由此判断发生故障的原因可能是 。 【答案】L2断路 【解析】由电路图可知，灯泡L1、L2并联，电流表测通过L2的电流。一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，即另一个灯泡仍能工作，说明电路故障为某处断路；电压表示数不变，说明电压表两接线柱到电源两极的电路是通路，电流表示数几乎为零，则发生故障的原因可能是L2断路。 38．（2024·广东阳江·一模）如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）；已知电源电压为3V，电压表的示数为1.2V，则灯泡L1两端的电压为 V。闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是灯泡 。 【答案】串联 1.8 L2短路 【解析】[1]由图可知，两灯依次连接，闭合开关S后，灯泡L1、L2的连接方式是串联。 [2]由图可知，电压表测量灯L2两端的电压，灯泡L1、L2串联，已知电源电压U=3V，电压表的示数为1.2V，即U2=1.2V，则灯泡L1两端的电压 [3]某个灯泡发生故障，电流表示有读数，说明电路出现了短路现象，电压表示数为零，说明电压表测的是导线两端的电压，所以故障是与电压表并联的灯泡L2短路。 39．（2024·山东济南·二模）如图甲所示电路中，电源电压6V且保持不变。当开关闭合时，两灯不亮，电压表的示数为6V，则此时电路出现的故障可能是 ；排除故障后，闭合开关时电压表的示数如图乙所示，则L1两端的电压是 V。 【答案】灯泡L2断路 2.5 【解析】[1] 分析电路可知，两灯串联，电压表测电压。两灯不亮，说明电路中有断路，电压表示数等于电源电压，说明电压表的两端与电源相通，则电路出现的故障可能是灯泡L2断路。 [2] 如图乙所示，电压表选用大量程，分度值为0.5V，示数为3.5V，根据串联电压规律，L1两端的电压为 40．（2024·辽宁大连·二模）如图所示的电路，闭合开关S，两盏灯都发光，电流表测量的是灯 的电流。过一会儿，灯熄灭，灯仍发光，则电路故障可能是灯发生 路。 【答案】L1 断路 【解析】[1]由图可知，两灯并联，电流表串联在L1所在支路上，故电流表测量的是灯L1的电流。 [2] L1熄灭，灯L2仍发光，不可能是L1短路，因为两灯并联，若L1短路那么L2也会短路，故只能是L1断路。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$