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题组限时练·福建化学
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非选择题·基础题组
非选择题·基础题组一
(针对 11~ 13、16、18 题,难度★★★☆☆,限时 10 分钟)
11. 兴趣小组以“河水的净化”为主题展开项目式学习。
(1)设计:河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
①可以通过 过滤 (填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。
②图 1 为活性炭吸附后的微观图示,活性炭具有 疏松多孔 的结构,可以吸附色素和
异味分子。
图 1
图 2
(2)净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成图 2 所示的装置进行水的净化。 其中,装
置制作较合理的是 A (填“A”或“B”)。 通过该装置净化后的水 不宜 (填“适宜”
或“不宜”)直接饮用。
(3)总结:混合物分离的一般思路和方法是 a、c、b (将序号排序)。
a. 分析混合物成分 b. 找到分离方法 c. 寻找成分性质差异
12. 造纸是我国四大发明之一。 北宋诗人曾对“敲冰纸”写下“寒溪浸楮舂夜月,敲冰举帘匀
割脂”的赞美诗句。
(1)“寒溪”是制得质量上佳纸张的重要原因。 因为冬天气温低,溪面上结的冰层使水与
氧气(或空气) 隔绝,水中细菌、藻类等微生物较少,水质极佳。
(2)“楮”指楮树皮,树皮的主要成分是 纤维素 (填“淀粉”或“纤维素”)。
(3)“帘”是带筛网的捞纸工具,“举帘” 工作原理与实验室中 过滤 (填操作名称)
相似。
(4)古代造纸工艺中常加入“碱液”蒸煮,有利于脱胶和分散纤维,你认为可能加入的物
质是 B (填字母序号)。
A. 食盐水 B. 草木灰水 C. 食醋 D. 泥水
(5)人们常采用喷洒二乙基锌[Zn( C2H5 ) 2 ]溶液的方法来保护纸质文物,Zn( C2H5 ) 2 可
以与水反应生成一种金属氧化物和乙烷( C2H6 ) 气体,请写出该反应的化学方程式:
。
13. 北京时间 2024 年 4 月 25 日,神舟十八号载人飞船发射成功! 这次发射成功是中国科技
实力的又一次展现。 查阅相关信息如下:
信息 1 天和核心舱内气体组成和空气成分基本一致,发射采用液氢和液氧作为助推剂,
有利于环境保护。
信息 2 飞船座舱通过专用风机将座舱内部的空气引入净化罐,利用过氧化钠(Na2O2)
吸收二氧化碳,生成碳酸钠和氧气,净化后的空气再重新流回舱内。
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题组限时练·福建化学
信息 3 主电源储能电池由镉镍电池更改为锂电池。 其能量更高、循环寿命更长、高倍率
充电更佳,还能为整船减重约 50 公斤。
(1)天和核心舱内气体组成中含量最多的物质是 N2 (填化学式)。
(2)从环保角度考虑,液氢作燃料的优点是 燃烧产物为水,对环境无污染(合理即可) 。
(3)写出净化罐中吸收二氧化碳的化学方程式: 2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2 。
(4)锂元素的相关信息如图所示,下列说法不正确的是 D (填字母序号)。
A. x= 3
B. 锂元素属于金属元素
C. 在化学反应中,锂原子易失去电子
D. 锂元素位于元素周期表中第三周期
16. 碳酸饮料清凉解暑,在生产过程中加压充入二氧化碳,开盖后有气泡冒出,为嗜好性
饮料。
(1)根据以上信息可知,二氧化碳的溶解度随压强增大而 增大 (填“增大”或“减小”)。
(2)小黄同学根据实验室制取二氧化碳的原理,利用家庭常见的用品,设计了如图所示的
实验装置。
试管编号 1 2 3 4 5
硫酸浓度 / % 15 20 25 30 35
气体体积 / mL 35 46 54 50 41
①实验室制取二氧化碳的化学方程式为 2HCl
+
CaCO3 CaCl2 +
H2O
+
CO2↑ 。
②比较甲、乙装置,甲装置的优点是 可以控制反应随时发生和停止 。
(3)兴趣小组提出能否用硫酸溶液代替盐酸溶液制取二氧化碳,并进行如下探究:28
℃
时,往 5 支大试管中分别加入 1
g 直径为 2
mm 的大理石,再加入 5
mL 不同浓度的硫酸溶
液,记录 12
min 内产生气体的体积,见上表。
①该温度下最适宜选用 25 %的硫酸溶液与大理石发生反应。
②实验时如果能让生成的硫酸钙脱离大理石表面,会加快反应速率,因此可进行的
操作是 振荡(合理即可) 。
18. NaCl 是生活中常见的调味品,也是重要的工业原料。 工业上利用它制备 Na、NaOH 的反
应如下:①2NaCl
通电
2Na+Cl2↑;②2NaCl+2H2O
通电
2NaOH+H2↑+Cl2↑。
(1)反应①中,若消耗 117
kg
NaCl,计算生成的 Na 的质量。
解:设消耗 117
kg
NaCl 生成的 Na 的质量为 x。
2NaCl
通电
2Na+Cl2↑
117 46
117
kg x
46
117
= x
117
kg
x=46
kg
答:消耗 117
kg
NaCl 生成的 Na 的质量为 46
kg。
(2)分别利用反应①和反应②制备质量相等的 Cl2,理论上需要的 NaCl 质量 相等 (填
“相等”或“不相等”)。
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参考答案及重难题解析·福建化学
题
组
限
时
练
素,B 不正确;S 在 O2 中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说
明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关,氧气的浓度越大,燃
烧越剧烈,C 正确;氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应
生成碳酸钠和水,向氢氧化钠溶液中加入少量稀盐酸,若
NaOH 溶液部分变质,则稀盐酸先与氢氧化钠反应生成氯
化钠和水,待氢氧化钠完全反应后,加入的稀盐酸才与碳
酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,故少量的稀盐酸可
能被氢氧化钠完全消耗,没有气泡产生,不能说明样品没
有变质,D 不正确。
非选择题·基础题组
非选择题·基础题组一
11. (1)①过滤 ②疏松多孔 (2)A 不宜
(3)a、c、b
12. (1)氧气(或空气) (2)纤维素 (3)过滤 (4)B
(5)Zn(C2 H5 ) 2 +H2 O
ZnO+2C2 H6 ↑
13. (1)N2 (2)燃烧产物为水,对环境无污染(合理即可)
(3)2Na2 O2 +2CO2 2Na2 CO3 +O2 (4)D
16. (1)增大
(2)①2HCl+CaCO3 CaCl2 +H2 O+CO2 ↑
②可以控制反应随时发生和停止
(3)①25 ②振荡(合理即可)
18. (1)解:设消耗 117
kg
NaCl 生成的 Na 的质量为 x。
2NaCl
通电
2Na+Cl2 ↑
117
46
117
kg
x
46
117
= x
117
kg
x= 46
kg
答:消耗 117
kg
NaCl 生成的 Na 的质量为 46
kg。
(2)相等 【解析】根据反应①和反应②可知,氯化钠中
的氯元素全部转化成氯气,所以理论上需要的 NaCl 质
量相等。
非选择题·基础题组二
11. (1)元素 (2)27 58. 93 (3)59
(4)CoCl2 +2NaOH
Co(OH) 2 ↓+2NaCl
12. (1)5. 1 (2)8 (3)H2 O (4)Al3
+
13. (1)糖类 (2)C2 H5 OH+3O2
点燃
2CO2 +3H2 O
(3)过滤 (4)低于 防止水分蒸发
16. (1)锥形瓶
(2)A 2KMnO4
△
K2 MnO4 +MnO2 +O2 ↑
(3)防止生成的高温熔融物溅落,炸裂瓶底
(4)KOH (5)由黄色变为白色
(6)它能和人呼吸产生的二氧化碳气体反应产生氧气,
反应条件简单,反应过程易操作
18. (1)解:设理论上能吸收 CO2 的质量为 x。
NH3 +H2 O+CO2 +NaCl
NH4 Cl+NaHCO3 ↓
44
53. 5
x
107
t
44
53. 5
= x
107
t
x= 88
t
答:理论上能吸收 CO2 的质量为 88
t。
(2)温室效应
非选择题·基础题组三
11. (1)稳定 (2)低 不属于
(3)灼烧,闻气味
(4)Sn+HgS
SnS+Hg
12. (1)过滤 (2)降低
(3)CuSO4 +Fe
Cu+FeSO4 强
(4)氧气和水蒸气 (5)硬度
13. (1)H2 (2)C3 H8 +5O2
点燃
3CO2 +4H2 O
(3)1. 375 (4)Na+ 黄色
(5)增大甲醇与氧气的接触面,使燃烧更充分(合理即可)
16. (1)铁架台
(2)催化作用 2H2 O2
MnO2
2H2 O+O2 ↑
E(或 G) 偏小
(3)石灰石(或大理石) a (4)①
【解析】(4)由图乙可知,曲线 2 收集的气体体积比曲线
1 少,而改变温度和土豆片只影响反应速率,不影响最终
生成物的量,故曲线 2 是指改变图甲中①处变量后的变
化情况。
18. (1)解:设 2
m3 该天然气中 H2 S 的质量为 x。
2H2 S+3O2
点燃
2SO2 +2H2 O
68
128
x
64
mg
68
128
= x
64
mg
x= 34
mg
答:2
m3 该天然气中 H2 S 的质量为 34
mg。
(2)符合 【解析】我国国家标准规定天然气供应管道
中的 H2 S 含量不得超过 20
mg / m3 ,该天然气中 H2 S
的含量为
34
mg
2
m3
= 17
mg / m3 <20
mg / m3 ,所以上述产
地的天然气符合国家标准。
非选择题·基础题组四
11. (1)Fe2 O3 (2)质子数(或核电荷数) 2
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