2024-2025学年浙江省杭州市四年级语文下学期期中考试真题重组卷（统编版）

浙江省杭州市四年级语文下学期期中考试真题重组卷 一．选择题（共15小题） 1．（2024春•临平区期中）下列说法正确的一项是（　　） A．“清平乐”和“卜算子”都是词牌名。 B．老舍被誉为“人民艺术家”，著有话剧《骆驼祥子》。 C．《飞向蓝天的恐龙》告诉我们恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 D．在丰子恺眼中，白鹅架子十足，令人厌恶。 2．（2024春•临平区期中）下列词语中读音和字形全部正确的一项是（　　） A．慰藉（jiè） 屏（bǐng）息 书藉 拂拭 B．脂（zhī）肪 晕（yùn）皱 猛历 金辉 C．龚（gōng）自珍 一撮（zuǒ）毛 侍候 潇洒 D．白雪皑皑（ǎi） 枝折（shé）花落 珊珊来迟 生气勃勃 3．（2024春•临平区期中）下面加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．老师总是不胜其烦地告诉我们保护地球的重要性，我们都想为地球出一份力。 B．小明认为保护地球与他毫不相干，因为一个人的力量太渺小了。 C．得知保护环境的重要性后，小亮因为曾经乱丢垃圾而感到局促不安。 D．小月每次都能一丝不苟地完成环保任务，所以被评为了“环保小卫士”。 4．（2024春•临平区期中）下列词语中“顾”字的意思与“左顾右盼”中的“顾”字意思不同的一项是（　　） A．义无反顾 B．顾名思义 C．环顾四周 D．顾此失彼 5．（2024春•临平区期中）下面加点词语运用恰当的一项是（　　） A．每次看到有人破坏环境，小云都会大声制止，不愧是出了名的“哈巴狗”。 B．为了环保，小慧决定不再使用一次性物品了，就连一张纸巾她都不舍得用，真是只“铁公鸡”。 C．小文是我们班的“领头羊”，每次大扫除总能带领我们把教室打扫得干干净净。 D．卫生委员让小兰捡起位置附近的垃圾，她马上就照做了，真是只“应声虫”。 6．（2023春•萧山区期中）选择正确的词语填入下面横线处，恰当的一项是（　　） ㅤㅤ爷爷年近古稀，可他仍像 一样任劳任怨，一刻不得闲；生活上极其节俭，不舍得花钱，奶奶常开玩笑说他是 。 A．小蜜蜂 变色龙 B．领头羊 铁公鸡 C．老黄牛 铁公鸡 D．老黄牛 哈巴狗 7．（2023春•余杭区期中）下面加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．他做事情一丝不苟，非常认真谨慎。 B．这座城市十分繁华，高楼林立，到处鸡犬相闻。 C．这只狗十分警惕，一有陌生人来就会引吭大叫。 D．这句话可谓是点睛之笔，提升了文章的主旨。 8．（2023春•余杭区期中）下面加点词语运用不恰当的一项是（　　） A．他就是一只变色龙，一会儿和蔼可亲，一会儿张牙舞爪。 B．在教练眼中，他是游泳界的一匹千里马，潜力很大。 C．弟弟就是个闷葫芦，半天也不说一句话。 D．敌人不忍心杀害他，就是一只纸老虎。 9．（2023春•萧山区期中）小明放学回到家，看到桌子上有一张妈妈写的留言条：“小明，外婆住院了，我去医院照顾外婆了。等到爸爸回来了，你叫他也来一趟医院。”爸爸回来了，小明应怎样向爸爸转述？（　　） A．爸爸，妈妈住院了，叫你去医院一趟。 B．爸爸，外婆住院了，妈妈叫她去医院一趟。 C．爸爸，外婆住院了，妈妈要去照顾她，叫你也去一趟医院。 D．爸爸，妈妈生病住院了，外婆要去照顾她，叫你也去一趟医院。 10．（2023春•余杭区期中）下列句子中，哪个“窗口”的意思和其他几句不一样（　　） A．妈妈去地铁站售票窗口买票。 B．杭州作为文化旅游的窗口城市，一直在不断发展。 C．教室的窗口，摆放着美丽的绿植。 D．如果病情紧急，就要去医院急诊窗口挂号就医。 11．（2023春•余杭区期中）下列说法正确的一项是（　　） A．《清平乐•村居》中，“村居”是词牌名，“清平乐”是诗题。 B．诗人艾青笔下的《绿》有深有浅，是充满生机的，主要表达了诗人对绿色的喜爱。 C．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。这句话中把“碳纳米管”和“钢铁”做比较，写出了钢铁的结实。 D．转述事情要记住要点，转述时不能遗漏主要信息，还要注意人称的转换。 12．（2023春•余杭区期中）下列词语中读音和字形全部正确的一项是（　　） A．鸡冠（ɡuān）花 卜（bō）落 徜徉 窥伺 B．扎（zhā）针 奢侈（chì） 一丝不苟 屏息凝神 C．曝（pù）晒 率（shuài）领 甜蜜 潇洒 D．慰藉（jì） 杜甫（pǔ） 刘禹锡 姗姗来迟 13．（2023春•萧山区期中）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．那是他的事，与我毫不相干，我也没办法干涉他。 B．袁隆平爷爷对待工作一丝不苟，在杂交水稻的研究上突破了一个又一个难关，他不怕苦不怕累，就算顶着烈日也都要亲自下田干活。 C．爷爷说，大概是因为上了年纪，最近爬楼梯的时候总是无能为力。 D．这篇文章写得恰到好处，何必再加几句画蛇添足呢？ 14．（2023春•萧山区期中）下列关于对课文的说法不正确的一项是（　　） A．《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的，都写出了由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，用前后强烈的对比加深了对母爱的赞颂。 B．《白桦》通过对白桦的赞美，表达出作者对家乡和大自然的热爱之情。 C．《飞向蓝天的恐龙》一课主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 D．《天窗》是茅盾写的关于童年生活的文章，他选取了下雨天和晚上两个时段的场景。 15．（2023春•萧山区期中）下列句子运用的修辞手法与其他句子不同的是（　　） A．两只小虫都淹没在老松树粘稠的黄色泪珠里。 B．每当月明人静的夜里，纺织娘便会唱起歌来。 C．他们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。 D．炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 二．填空题（共6小题） 16．（2024春•临平区期中）读句子，根据拼音写词语。 （1）随着科技的发展，地球母亲的身体不再jiàn kāng 　 　 ，人类开始yōu lǜ 　 　 ：tǎng ruò 　 　 再不采取行动，最终zāo yāng 　 　 的将是自己。因此越来越多的人参与到环保行动中，pì rú 　 　 通过践行dī tàn 　 　 生活等来保护地球。 （2）今年4月22日是第55个世界地球日，活动主题是“珍爱地球，人与自然hé xié 　 　 共生”。面对地球的“jí bìng 　 　 ”，我们应该时刻保持jǐng jiè 　 　 ，绝对不能tān dé wú yàn 　 　 ，向地球不断索取。 17．（2023春•余杭区期中）读拼音写词语，掀开读书节序曲。 读书节jí jiānɡ 　 　 到来，校园里被书籍zhuāng shì 　 　 一新。读书屋的wū yán 　 　 下，聚集了许多小书虫。他们xū yào 　 　 收集很多书，来一起分享阅读的快乐。阅读可以让眼神变得ruì lì 　 　 ，可以jiě mèn 　 　 ，可以带领我们穿梭于时空suì dào 　 　 ，可以欣赏ménɡ lónɡ 　 　 的月光，可以聆听hé xié 　 　 的声音。 18．（2023春•萧山区期中）根据拼音写词语。 ㅤㅤshǎng wǔ 　 　 的太阳热辣辣地照射着整个院子，我坐在树下乘凉，边喝茶，边liú lǎn 　 　 冰心的诗集《春水》；夜晚，méng lóng 　 　 的月光洒在小院里，我坐在门槛上细数着shǎn shuò 　 　 的繁星，回忆小时候在田野里拿mài gǎn 　 　 吹哨的趣事。附近的纺织娘唱着动人的小曲，使我甜甜蜜蜜地进入梦乡。小小的院子，是我童年生活的 wèi jiè 　 　 。 19．（2023春•萧山区期中）下面每道小题中，都有一个字的读音是错误的，请把错误的圈出来。 （1）A.鸡冠（guān） B.栖（qī） 息 C.挖掘 （jüé） D.范仲（ zhòng）淹 　 　 （2）A.澎湃 （bài） B.麦穗（suì） C.胆怯（qiè） D.黄浦（pǔ）江 　 　 （3）A.屏（bǐng ）息 B.厌恶（é） C.蹭（cèng）饭 D.供（gōng）求 　 　 20．（2023春•萧山区期中）阅读积累。 （1）《江畔独步寻花》描写的是 　 　 季的景象。诗句“　 　 ”写出了诗人困倦的神情。 看到成群的蜜蜂忙忙碌碌地采花酿蜜，我情不自禁地吟诵起了罗隐的诗句：“　 　 ，　 　 ？”并由此想到了如蜜蜂般 　 　 的人。 （2）《宿新市徐公店》是宋代诗人 　 　 的作品，诗中的“　 　 ，飞入菜花无处寻”两句侧重于动态描写，展现了儿童的天真可爱。 21．（2023春•余杭区期中）读书节中，优美的诗词很受大家喜爱，让我们来比一比，看看谁是诗词小能手！ （1）唐代诗人 　 　 在江畔寻花，发现了美丽的桃花，不禁吟诵道：“　 　 ，　 　 ？”难怪后人要称其为 　 　 。 （2）现代诗也别具一格，“到小径中去走走吧，在天晴了的时候：　 　 ，　 　 ，踏着新泥，　 　 。” （3）读书节还有《校园诗词大会》，请仔细看右边的诗词十二宫格，识别出一句五言诗“　 　 ”和一句七言诗“　 　 ”。 三．综合性学习（共1小题） 22．（2024春•临平区期中）小明的班级要开展“发现地球上的美景”综合性学习活动，请你帮他一起完成任务吧！ （1）【美景如诗】行走于乡间小路时，你会看到“梅子金黄杏子肥，　 　 ”的景象；漫步于江畔时，你会欣赏到“桃花一簇开无主，　 　 ”的美景；徜徉于林中时，你会感受到“突然一阵风，　 　 ，所有的绿就整齐地 　 　 ”；流连于梅边时，你会发现“　 　 ，她在丛中笑”。 （2）【诗意盎然】诗歌在我们的生活中是不可或缺的，地球上的美景被一首首诗歌记录下来，著名学者朱光潜认为“　 　 ，　 　 ”；著名诗人艾青曾说过：“诗是人类向未来所寄发的信息，　 　 ”。 （3）【美景如画】例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（观察西湖美景图，照样子写一写西湖的美景。） 　 　 （4）【自然密码】例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（读句子，注意加点的部分，再照样子写一个其他事物） 　 　 四．古诗词赏析（共1小题） 23．（2023春•萧山区期中）阅读《繁星》，完成后面的习题。 繁 星 二 六十九 一百零二 童年呵！ 春天的早晨， 小小的花 是梦中的真 怎样的可爱呢！ 也想抬起头来 是真中的梦 融冶的风， 感谢春光的爱—— 是回忆时含泪的微笑 飘扬的衣袖， 然而深厚的恩慈 静悄悄的心情。 反使他终于沉默 母亲呵！ 你是那春光吗？ （1）诗集《繁星》的作者是 　 　 ，《繁星（六十九）》主要描写春天的早晨，通过对 　 　 、　 　 的描写，表现了作者 　 　 的心情。 （2）《繁星（二）》表达了 　 　 ，《繁星（六十九）》表达了 　 　 （填选项） A.对母爱的赞美 B.对童年美好生活的回忆 C.对大自然的赞美 D.对孩子无惧无畏的赞叹 （3）《繁星（一百零二）》中“小小的花”指 　 　 ，“春光”指 　 　 。 （4）展开想象，请仿照《繁星（六十九）》写一写。 　 　 的早晨，怎样的 　 　 呢！　 　 五．现代文阅读（共2小题） 24．（2024春•临平区期中）阅读。 乡村夏日 ㅤㅤ①夏天，乡村最不缺少的颜色是绿色。柳树，榆树，桑树，叫不出名字的杂树，它们拂动着青绿的枝条，一片片绿叶在微风中舒展着。深绿与浅绿交织，枝丫横斜，叶片披拂，遮蔽了火热的阳光，在树下留下斑驳的阴凉。枣树上枣花落尽，小枣从树叶间萌生，泛着亮光，一颗颗宛如绿色的珍珠。几枚黄杏兀立枝头，让人垂涎欲滴。 ㅤㅤ②蔬菜是农人抒写的绿色情诗。齐整的竹竿插满畦间，架上黄瓜水嫩，辣椒硕大，豆角翠绿。新翻的泥土散发着清香，一棵棵野菜不甘寂寞，从黑色的土壤中探出头来，清新茂盛，引人注目。蝉儿嘹亮而高亢地唱着，诉说着夏日的炎热难耐。牛儿轻拂尾巴，羊儿在半坡上吃草。母鸡们躲在园子里的阴凉地懒散地啄虫。一棵南瓜悄悄爬上了墙头，蹲在墙头上偷偷地欣赏院外的世界。 ㅤㅤ③夏日最妙的去处要算小河边，堤岸绿树成荫，水中鱼儿畅游，鸭鹅扑棱起洁白的浪花。人们换上背心短裤，脚踩拖鞋，工作之余在树下乘凉，左手摇一把蒲扇，右手执一颗棋子，逍遥自在。小孩子玩累了，一头栽在树荫下，躺在藏蕤草丛间美美地吃上一枝冰棍，里面盛满童年的味道。 ㅤㅤ④天黑了，“咕呱”“咕呱”的蛙声次第响起，像山间跌落下一缕清风，似一枚低沉婉约的音符，让人突然嗅到花的芬芳，让浮躁的心宁静。夜空里星斗数也数不清，黑蓝的天际显得深邃而神秘。 ㅤㅤ⑤回到家后在院落门前，摆放一张小矮桌，米饭、烙饼散发着香气，黄瓜片沾酱让人食欲大开、颊齿留香，两碗绿豆汤，喝起来爽快、舒心。唠着家常，饭不知不觉也吃完了。 ㅤㅤ⑥乡村的夏日像一瓶陈年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我。 （1）本文的第①至⑤分别描绘了乡村夏日的五幅图画，圆圆已经给其中的三幅图画取好名字了，请你给另外两幅图画取名。 绿树成荫图→菜园诗情图→　 　 →乡村晚景图→　 　 （2）欣欣发现本文语言优美生动，想邀请你一起赏析。 ①阅读文中画横线的句子，从“　 　 ”和“　 　 ”可以看出，作者把蝉儿当作人来写了，生动形象地写出了 　 　 的画面。 ②请你用“ ”在文中画出另一处语言优美生动的句子，仿照上面的赏析方法，先分析句子所运用的修辞手法，再写写自己的感受。 （3）涛涛发现本文的最后一个自然段表达了作者的思想感情，他从中体会到了 　 　 A.作者对童年生活的怀念之情。 B.作者对乡村老酒的赞美之情。 C.作者对乡村夏日的喜爱之情。 D.作者对自己家乡的热爱之情。 25．（2024春•临平区期中）阅读。 老猫（节选） 季羡林 ㅤㅤ①虎子并没有什么特点，仅是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫“虎子”。 ㅤㅤ②它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过它一次，从此结仇。只要他到我家来隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。外孙没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子，嘴里连声说着：“我身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摸它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。这位老同志大惊失色。总之，到了后来，虎子无人不咬，只有我们家三个主人除外，它的“咬声”颇能耸人听闻了。 ㅤㅤ③除了暴烈咬人，它还有温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人给这只猫起名为咪咪。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。但是，不知道为什么，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的山珍海味。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“喵喵”叫上两声，好像是在说：“吃吧，孩子！安安静静地吃吧！”我们家人看到这样母女亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称作“义猫”。 （1）短文第②段中记录了表现“虎子”暴烈如虎的词语和事例，请你分类写下来，帮“虎子”制作一张动物名片。 名字：虎子 性格：暴烈如虎 动作：　 　 、　 　 （填写词语） 叫声：　 　 、　 　 （填写词语） 事迹①：　 　 。 事迹②：　 　 。 （2）老舍先生笔下的猫是这样的——“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒”，其实短文中的“虎子”也有温柔敦厚的一面，请你仿照老舍先生的写法，也来写一写“虎子”温柔敦厚的那一面，注意冒号的用法。 　 　 （3）运用学过的方法解释文中加点的词语。 ①通过联系上下文的方法，可以推测出“耸人听闻”的意思是：　 　 ②通过结合生活经验的方法，可以猜测出“山珍海味”的意思是：　 　 （4）本文中的“虎子”与老舍先生笔下的母鸡有什么共同之处？请结合文章内容，说说你的理解。 　 　 六．习作（共1小题） 26．（2024春•临平区期中） ㅤㅤ生活中我们常常会有很多奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？可以为保护地球做出哪些贡献？把它写出来介绍给大家吧！ ㅤㅤ要求：（1）题目自拟：（2）语句通顺，意思连贯；（3）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，不少于350字。 参考答案与试题解析 一．选择题（共15小题） 1．【答案】A 【解答】A.“清平乐”和“卜算子”都是词牌名。这个说法是正确的。在古代文学中，词牌是用来规定词的格式的，包括字数、句数、平仄等，而“清平乐”和“卜算子”都是常见的词牌。 B.老舍被誉为“人民艺术家”，著有话剧《骆驼祥子》。这个说法是错误的。老舍确实被誉为“人民艺术家”，但是《骆驼祥子》并不是话剧，而是他的长篇小说作品。 C.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。这个说法是不正确的。文章通过介绍恐龙化石的研究，说明了恐龙与鸟类之间的演化关系，指出一些小型恐龙可能演化成了现代鸟类的祖先。 D.在丰子恺眼中，白鹅架子十足，令人厌恶。这个说法是错误的。丰子恺在《白鹅》一文中，通过幽默风趣的语言描述了白鹅高傲的性格和种种习性，实际上表达了对白鹅的喜爱和欣赏，而非厌恶。 故选：A。 2．【答案】C 【解答】A.有误。书籍：装订成册的书。故“书藉”应为“书籍”。 B.有误。猛烈：力量大、急剧。故“猛历”应为“猛烈”。 C.正确。 D.有误。姗姗来迟：行走缓慢从容的样子。故“珊珊来迟”应为“姗姗来迟”。 故选：C。 3．【答案】A 【解答】A.“不胜其烦“意思是烦琐得让人受不了。在这个句子中，用来形容老师耐心地教导学生是不合适的。 B.“毫不相干“意思是两者之间没有任何关系。在这个句子中，小明认为保护地球与他个人无关，因为他认为他一个人的力量太渺小了，对保护地球起不到作用。因此在这里“毫不相关”是合适的。 C.“局促不安“意思是因举止受到约束而不自然，通常用来形容紧张、拘谨的状态。在这个句子中，用来形容小亮因为意识到自己过去的行为不当而感到不安是恰当的。 D.“一丝不苟“意思是形容做事非常认真仔细，连最细微的地方也不忽视。在这个句子中，用来形容小月完成环保任务的态度是合适的。 故选：A。 4．【答案】D 【解答】左顾右盼：朝左边和右边看。故“顾”指看。 A.相同，义无反顾：做正义的事只有上前，绝不回头退缩。故“顾”指回头看，泛指看。 B.相同，顾名思义：从事物的名称联想到它的含义。故“顾”指看。 C.相同，环顾四周：观察四周。故“顾”指看。 D.不同，顾此失彼：顾了这头，丢了那头。形容照顾不过来。故“顾”指照管，注意。 故选：D。 5．【答案】C 【解答】A.“哈巴狗“通常指那些过分忠诚、顺从的人，含有贬义。在这个句子中，用来形容小云大声制止破坏环境的行为似乎不太合适，因为这样的行为是值得赞扬的，不应该用贬义词来描述。 B.“铁公鸡“比喻吝啬的人，不愿意花费或舍弃任何东西。在这个句子中，用来形容小慧为了环保而减少使用一次性物品的行为也不太合适，因为这样的行为是为了保护环境，并不是吝啬。 C.“领头羊“比喻领导潮流或引领团队的人。在这个句子中，用来形容小文带领大家打扫教室的能力和角色是非常合适的。 D.“应声虫“比喻那些没有主见，只会附和别人意见的人，含有贬义。在这个句子中，用来形容小兰听从卫生委员的要求去捡垃圾似乎也不恰当，因为遵守职责和命令并不是坏事，不应该用贬义词来描述。 故选：C。 6．【答案】C 【解答】小蜜蜂：比喻勤劳的人。变色龙：是一种爬行动物，它可以改变自己的身体颜色，比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。领头羊：比喻在团体中发挥主导作用的人。铁公鸡：比喻非常吝啬的人。老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。哈巴狗：指一种脚短毛长体小的狗，比喻驯顺的奴才。 根据以上词义，结合本题语境，应依次选填词语：老黄牛、铁公鸡。 故选：C。 7．【答案】B 【解答】A.恰当，一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。 B.不恰当，鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。比喻住家相近，用在此处不合适。 C.恰当，引吭大叫：扯开嗓子使劲喊。 D.恰当，点睛之笔：指比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。 故选：B。 8．【答案】D 【解答】A．正确，变色龙：比喻看风转舵的政治投机分子。 B．正确，千里马：优良的马。比喻有才干的人。 C．正确，闷葫芦：比喻难以猜解且令人纳闷的话或事情。也比喻不爱说话的人。 D．有误，“纸老虎”意为：比喻外强中干的人。与原句“敌人不忍心杀害他”表达的可怜他所以不忍心杀害他意思不符，搭配不当。 故选：D。 9．【答案】C 【解答】转述时，要弄清楚谁住院了，谁去医院照顾了，“我”指谁，“他”指谁。根据题干信息，我们知道，是外婆生病住院了，小明的妈妈去医院照顾外婆了，让小明的爸爸也去一趟医院。据此判断： A、B、D转述有误， C.转述正确。 故选：C。 10．【答案】B 【解答】A.“窗口”意思是窗户；窗户跟前，句子中指的是售票处窗口。 B.“窗口”比喻同外界相互往来联系的单位、部门或地区。 C.“窗口”意思是窗户；窗户跟前，句子中指的是教室的窗户前。 D.“窗口”意思是窗户；窗户跟前，句子中指的是医院急诊室的窗户前。 故选：B。 11．【答案】D 【解答】A.有误，《清平乐•村居》中，词牌名是“清平乐”，诗题是“村居”。 B.有误，艾青的诗歌《绿》描述的世界充满了绿色，绿是生命的颜色，是生命的象征，绿是自然的颜色，是希望的象征。诗歌抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往，表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。 C.有误，句子中把“碳纳米管”和“钢铁”做比较，写出了纳米管的结实。 D.正确。 故选：D。 12．【答案】C 【解答】A.有误，“卜落”的“卜”应读“bǔ”，形容物件连续着地的碎响。常迭用。读“bo”时，指萝卜。 B.有误，“奢侈”的“侈”应读“chǐ”，指浪费。 C.正确。 D.有误，“慰藉”的“藉”应读“jiè”，指安慰。读“jí”时，指践踏；凌辱。“杜甫”的“甫”应读“fǔ”，古代男子的美称。也指字。 故选：C。 13．【答案】C 【解答】A、B、D恰当。 C.不恰当，无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。与具体语境不符，可改为“力不从心”。 故选：C。 14．【答案】A 【解答】A.有误，在《猫》这篇课文里，老舍为我们描写了性格古怪、淘气可爱的猫，表达了对猫的喜爱之情。《母鸡》一文以“我”的感情变化为线索，描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲”形象，表达了对母爱的赞颂之情。原题“都写出了由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，用前后强烈的对比加深了对母爱的赞颂”说法错误。 B、C、D正确。 故选：A。 15．【答案】C 【解答】A、B、D都是拟人的修辞手法，分别赋予“老松树”“纺织娘”“小草”“小白菊”人的特点。 C.这是一个陈述句，没有运用修辞手法。 故选：C。 二．填空题（共6小题） 16．【答案】（1）健康 忧虑 倘若 遭殃 譬如 低碳； （2）和谐 疾病 警戒 贪得无厌。 【解答】故答案为： （1）健康 忧虑 倘若 遭殃 譬如 低碳； （2）和谐 疾病 警戒 贪得无厌。 17．【答案】即将 装饰 屋檐 需要 锐利 解闷 隧道 朦胧 和谐 【解答】故答案为： 即将 装饰 屋檐 需要 锐利 解闷 隧道 朦胧 和谐 18．【答案】见试题解答内容 【解答】故答案为： 上午 浏览 朦胧 闪烁 麦秆 慰藉 19．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）“挖掘”的“掘”应读“jué”，指刨；挖。故选C。 （2）“澎湃”的“湃”应读“pài”，指波涛冲击声。故选A。 （3）“厌恶”的“恶”应读“wù”，指讨厌；憎恨（跟“好”hào相对）。读“è”时，指恶劣；坏。故选B。 故答案为： （1）C； （2）A； （3）B。 20．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花》描写的是春季的景象。诗句“春光懒困倚微风”写出了诗人困倦的神情。唐代诗人罗隐的《蜂》这首诗中的诗句“不论平地与山尖，无限风光尽被占”描写了成群的蜜蜂忙忙碌碌地采花酿蜜的情景。由此情景我想到了如蜜蜂般勤劳的人。 （2）《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，诗中的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”两句侧重于动态描写，展现了儿童的天真可爱。 故答案为： （1）春 春光懒困倚微风 不论平地与山尖 无限风光尽被占 勤劳； （2）杨万里 儿童急走追黄蝶。 21．【答案】（1）杜甫 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 诗圣； （2）赤着脚 携着手 涉过溪流； （3）花落知多少 采得百花成蜜后。 【解答】（1）根据题干可知，此诗是唐代杜甫的《江畔独步寻花》，原诗：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？译文：黄师塔前的江水向东流去，温暖的春天使人懒洋洋地发困，我倚着和煦的春风缓步前行。一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？ 杜甫：字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。 （2）句子出自戴望舒的《在天晴了的时候》，原句为：到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。 （3）五言诗：指每句五个字的诗体，全篇句数不定，但每句皆为五字。七言诗：全诗每句七字或以七字句为主。根据认真观察图片中的汉字，结合所学知识可知，组成的五言诗为：花落知多少。七言诗为：采得百花成蜜后。 故答案为： （1）杜甫 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 诗圣； （2）赤着脚 携着手 涉过溪流； （3）花落知多少 采得百花成蜜后。 三．综合性学习（共1小题） 22．【答案】（1）麦花雪白菜花稀 可爱深红爱浅红 好像舞蹈教练在指挥 飘动在一起 待到山花烂漫时； （2）诗和音乐一样 生命全在节奏 诗给人类以朝向理想的勇气； （3）游动的小鱼，盛开的荷画，平静的湖水，构成了西湖迷人的景色。 （4）天空中的第一只飞鸟与鸽子相仿，双翼轻盈而坚韧，足以托举它翱翔于天际。 【解答】（1）考查古诗文默写。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”初中唐代杜甫的《江畔独步寻花》。“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地飘动在一起”选自艾青的《绿》。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”出自毛泽东的《卜算子•咏梅》。 （2）考查名言警句。“诗和音乐一样，生命全在节奏”是朱光潜的名言，意思：诗歌与音乐一样，都需要节奏感和韵律美，我们可以在诗歌节奏、声调的跌宕起伏中体验到它的音乐美。“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”是艾青的名言，此句说明了诗歌的特点和作用。 （3）考查句子仿写。例句中运用了排比的手法，写出了海岸线的美丽。认真观察图画，结合图片中事物，运用排比的修辞手法写一写图画中的内容。如：游动的小鱼，盛开的荷画，平静的湖水，构成了西湖迷人的景色。 （4）考查句子仿写。例句中运用了对比的手法，写出了地球上的第一种恐龙得大小。据此仿写即可，如：天空中的第一只飞鸟与鸽子相仿，双翼轻盈而坚韧，足以托举它翱翔于天际。 故答案为： （1）麦花雪白菜花稀 可爱深红爱浅红 好像舞蹈教练在指挥 飘动在一起 待到山花烂漫时； （2）诗和音乐一样 生命全在节奏 诗给人类以朝向理想的勇气； （3）游动的小鱼，盛开的荷画，平静的湖水，构成了西湖迷人的景色。 （4）天空中的第一只飞鸟与鸽子相仿，双翼轻盈而坚韧，足以托举它翱翔于天际。 四．古诗词赏析（共1小题） 23．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）考查了文学常识和诗歌内容的理解。诗集《繁星》的作者是冰心。结合《繁星（六十九）》中“融冶的风”“飘扬的衣袖”“静悄悄的心情”可知主要描写春天的早晨，通过对风、衣袖的描写，表现了作者愉悦、舒畅的心情。 （2）考查了诗歌内容的理解。结合“童年呵！”“春天的早晨，融冶的风”可知答案，故依次选择B、C。 （3）考查了词语含义的理解。结合“母亲呵！你是那春光吗？”可知，《繁星（一百零二）》中“小小的花”指孩子，“春光”指母亲。 （4）考查了仿写句子。仿照《繁星（六十九）》的句式仿写即可。 故答案为： （1）冰心 风 衣袖 愉悦、舒畅； （2）B C； （3）孩子 母亲； （4）夏天 凉爽 悠悠的白云，微微的细风，爽歪歪的心情。 五．现代文阅读（共2小题） 24．【答案】（1）河堤绿荫图 乡村夜色图； （2）①唱着 诉说 蝉鸣叫； ②“一棵南瓜悄悄爬上了墙头，蹲在墙头上偷偷地欣赏院外的世界”中从“爬上”和“蹲在”可以看出，作者把南瓜当作人来写了，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了墙头上南瓜生长的画面。让人感受到：农村蔬菜生长、收获的喜人景象，表达了作者对夏日农村生活的喜爱和赞美。 （3）C。 【解答】（1）考查对文章内容的概括。结合文中第一段“柳树，榆树，桑树，叫不出名字的杂树，它们拂动着青绿的枝条，一片片绿叶在微风中舒展着。深绿与浅绿交织，枝丫横斜，叶片披拂，遮蔽了火热的阳光，在树下留下斑驳的阴凉”可知，描述了乡村的“绿树”很多，遮住阳光，光留下阴凉。故概括为：绿树成荫图。结合第三段“蔬菜是农人抒写的绿色情诗”可概括为：菜园诗情图。由第四段、第五段“夏日最妙的去处要算小河边，堤岸绿树成荫，水中鱼儿畅游，鸭鹅扑棱起洁白的浪花”可概括为：河堤绿荫图。由第六段“天黑了，‘咕呱’‘咕呱’蛙声次第响起，像山间跌落下一缕清风，似一枚低沉婉约的音符，让人突然嗅到花的芬芳，让浮躁的心宁静”可概括为：山野晚景图。由“明月划开夜色，风儿变得凉爽。院落门前，摆放一张小矮桌，米饭、烙饼散发着香气，黄瓜片蘸酱让人食欲大开、颊齿留香，两碗绿豆汤，喝起来爽快、舒心。唠着家常，饭不知不觉也吃完了”可概括为：乡村夜色图。 （2）考查句子的理解与赏析。 ①“蝉儿嘹亮而高亢地唱着，诉说着夏日的炎热难耐”中从“唱着”和“诉说”可以看出，作者把蝉儿当作人来写了，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了蝉鸣叫的画面。 ②“一棵南瓜悄悄爬上了墙头，蹲在墙头上偷偷地欣赏院外的世界”中从“爬上”和“蹲在”可以看出，作者把南瓜当作人来写了，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了墙头上南瓜生长的画面。让人感受到：农村蔬菜生长、收获的喜人景象，表达了作者对夏日农村生活的喜爱和赞美。 （3）考查文章的思想感情。 A、B、D.不符合题意。 C.由“乡村的夏日像一瓶陈年老酒”可知，把“乡村的夏日”比作“陈年老酒”，使用了比喻的修辞手法，由“醉了你，醉了我”可知，乡村夏日的景色让人沉醉，表达了作者对乡村夏日的喜爱之情。 故选：C。 故答案为： （1）河堤绿荫图 乡村夜色图； （2）①唱着 诉说 蝉鸣叫； ②“一棵南瓜悄悄爬上了墙头，蹲在墙头上偷偷地欣赏院外的世界”中从“爬上”和“蹲在”可以看出，作者把南瓜当作人来写了，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了墙头上南瓜生长的画面。让人感受到：农村蔬菜生长、收获的喜人景象，表达了作者对夏日农村生活的喜爱和赞美。 （3）C。 25．【答案】（1）向前进攻 爪牙并举 声色俱厉 吼声震耳 因外孙打过虎子，从此结仇，每遇到虎子，外孙需要防备。 一位喜欢猫且有猫味的老同志被虎子咬伤。 （2）虎子也有温柔敦厚的一面：它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶；对于猫们的山珍海味，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。 （3）①“虎子无人不咬，只有我们家三个主人除”这件事让人吃惊。 ②鸡骨头、鱼刺等美味。 （4）都是疼爱孩子、慈爱的妈妈形象。 【解答】（1）考查了文章内容的理解、概括及信息的提取。根据文中“它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉”“一见人影，它就做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳”“我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口”分析可知：虎子暴烈的时候：动作：向前进攻、爪牙并举。声音：声色俱厉、吼声震耳。根据“我的外孙打过它一次，从此结仇。只要他到我家来隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。外孙没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行”“有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。他伸手想去抚摸它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。”概括事迹①：因外孙打过虎子，从此结仇，每遇到虎子，外孙需要防备。事迹②：一位喜欢猫且有猫味的老同志被虎子咬伤。 （2）考查句子的仿写，注意冒号的使用。虎子也有温柔敦厚的一面：它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶；对于猫们的山珍海味，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。 （3）考查词语的解释，要联系语境。”①耸人听闻的意思是：多指故意夸大或捏造事实，使人听了大吃一惊，联系上下文的可以推测出“耸人听闻”的意思是：在文中指“虎子无人不咬，只有我们家三个主人除外”这件事让人吃惊。 ②“山珍海味”的意思山间和海里出产的珍奇食品。泛指精美的菜肴。结合生活经验的方法，可以猜测出文中的“山珍海味”指鸡骨头、鱼刺等美味。 （4）考查形象分析。根据文中“除了暴烈咬人，它还有温柔敦厚的一面”可知“虎子”虽然脾气暴烈如虎，但还有温柔敦厚的一面，对待咪咪倍加疼爱和喜欢。老舍笔下的母鸡叫声令人心烦、欺软怕硬、骄傲自满、爱炫耀，但是它又是一位负责、慈爱、辛苦、勇敢的鸡妈妈。因此本文中的“虎子”与老舍先生笔下的母鸡有的共同之处：都是疼爱孩子、慈爱的妈妈形象。 故答案为： （1）向前进攻 爪牙并举 声色俱厉 吼声震耳 因外孙打过虎子，从此结仇，每遇到虎子，外孙需要防备。 一位喜欢猫且有猫味的老同志被虎子咬伤。 （2）虎子也有温柔敦厚的一面：它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶；对于猫们的山珍海味，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。 （3）①“虎子无人不咬，只有我们家三个主人除外”这件事让人吃惊。 ②鸡骨头、鱼刺等美味。 （4）都是疼爱孩子、慈爱的妈妈形象。 六．习作（共1小题） 26．【答案】 会飞的木屋 通过这次疫情，武汉人民遭受了多大的灾难啊！为了能躲避病毒侵蚀，人们如果都有一所会飞的木屋，住在里边，飞到远方，远离病毒，那该多好啊！因此，我想设计一所会飞的木屋。 每个人都有奇妙的幻想，我所设计的会飞的屋子，它的外形跟普通房子差不多，只不过多了一对翅膀和四个轮子。翅膀是太阳能的，你想让它展开，它就展开，你不想让它展开，它就收拢。下面的四个轮子，可以让房子移动。 别看它其貌不扬，可它的功能很多还很奇特呢！ 它会飞。屋子两边的翅膀张开时，可以带你飞上太空，去看看火星，到底有多大，去看看我们美丽的地球，再去看看水王星。 它会自动清洁。就算你把屋子弄得再乱，屋子里的机械手得到感应会自动伸出，打扫房屋，等到房子里面变得一尘不染时，机械手会缩回原处，不占空间。 它还有防盗功能。屋子门口的自动感应器会识别坏人，小偷一步也进不来。 它是贴心屋子，能满足我的各种愿望。我想要什么，它就能变出来。当我饿了的时候，厨房便有了很多食物等我品尝；当我想听歌，悦耳的歌声便马上响起；当我孤独时，屋子里会变出很多玩具陪我玩；当我睡觉踢开了被子，屋子里的机械手会立马给我盖好。到了晚上，我想睡觉的时候，屋子马上就播放催眠曲，让我进入甜甜的梦乡。你看，有了这样的屋子，我们就什么也不怕了，我们可以随心所欲，想去哪儿，就去哪儿，并且生活得还很好。 长大后，我一定要发明出这样的屋子，让想象变为现实。 【解答】范文： 会飞的木屋 通过这次疫情，武汉人民遭受了多大的灾难啊！为了能躲避病毒侵蚀，人们如果都有一所会飞的木屋，住在里边，飞到远方，远离病毒，那该多好啊！因此，我想设计一所会飞的木屋。 每个人都有奇妙的幻想，我所设计的会飞的屋子，它的外形跟普通房子差不多，只不过多了一对翅膀和四个轮子。翅膀是太阳能的，你想让它展开，它就展开，你不想让它展开，它就收拢。下面的四个轮子，可以让房子移动。 别看它其貌不扬，可它的功能很多还很奇特呢！ 它会飞。屋子两边的翅膀张开时，可以带你飞上太空，去看看火星，到底有多大，去看看我们美丽的地球，再去看看水王星。 它会自动清洁。就算你把屋子弄得再乱，屋子里的机械手得到感应会自动伸出，打扫房屋，等到房子里面变得一尘不染时，机械手会缩回原处，不占空间。 它还有防盗功能。屋子门口的自动感应器会识别坏人，小偷一步也进不来。 它是贴心屋子，能满足我的各种愿望。我想要什么，它就能变出来。当我饿了的时候，厨房便有了很多食物等我品尝；当我想听歌，悦耳的歌声便马上响起；当我孤独时，屋子里会变出很多玩具陪我玩；当我睡觉踢开了被子，屋子里的机械手会立马给我盖好。到了晚上，我想睡觉的时候，屋子马上就播放催眠曲，让我进入甜甜的梦乡。你看，有了这样的屋子，我们就什么也不怕了，我们可以随心所欲，想去哪儿，就去哪儿，并且生活得还很好。 长大后，我一定要发明出这样的屋子，让想象变为现实。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/4/2 20:53:29；用户：15510272188；邮箱：15510272188；学号：44473402 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$