2024-2025学年安徽省合肥市六年级语文下学期期中考试真题重组卷（统编版）

安徽省合肥市六年级语文下学期期中考试真题重组卷 一．选择题（共8小题） 1．（2024春•长丰县期中）“过年的时候吃饺子”这一习俗的寓意是（　　） A．年年有余 B．阖家团圆 C．福气临门 D．招财进宝 2．（2024春•长丰县期中）下列加点字的意思不正确的一项是（　　） A．元宵节，处处悬灯结彩。（挂着） B．札扎弄机杼（梭子） C．张大婶心直口快，在这一带非常有名。（不弯曲） D．终日不成章（花纹） 3．（2024春•肥西县期中）下列诗句中的加横线字词解释有误的一项是（　　） A．何当金络脑（何时将要） B．烈火焚烧若等闲（平常） C．纤纤擢素手（朴素） D．中庭地白树栖鸦（即庭中，庭院中） 4．（2024春•肥西县期中）下列加点字的注音无误的一项是（　　） A．徘徊（huí） 头晕目眩（xuán） B．蒸发（zhēn） 空空落落（luò） C．挪移（luó） 流水潺潺（chán） D．绽放（zhàn） 万象更新（gēng） 5．（2024春•长丰县期中）下列选项中字形和加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．天涯海角 侵袭（xī） B．焉知非福 唾沫（tuò） C．头晕目炫 哽咽（yàn） D．万不得已 山脉（mò） 6．（2024春•长丰县期中）下列句子中没有语病的一句是（　　） A．能否对书的内容进行概括，是写好梗概的关键。 B．过了一会儿，尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。 C．为了防止疫情大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。 D．从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。 7．（2024春•肥西县期中）下列加点成语使用不正确的一项是 （　　） A．A．树叶无精打采地低垂着，一场秋霜吓坏了它们。 B．B．小王刚过30岁，正值而立之年，正是他干事业的黄金时期。 C．C．玲玲特别善于沟通，她两面三刀的性格让她收获了许多真诚的友谊。 D．D．在我国民间，剪纸艺术就这样一代一代师传身授下去。 8．（2024春•肥西县期中）给下列句子填上关联词，最恰当的一项是（　　） 青海高原环境恶劣，这株柳树没有抱怨命运。它以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，成为了高原上一处壮丽的风景。 A．无论……都……；即使……也…… B．虽然……但是……；不仅……还…… C．既然……就……；虽然……但是…… D．不仅……还……；因为……所以…… 二．填空题（共4小题） 9．（2024春•肥西县期中）看拼音，写词语。 rán fàng 　 　 luò tuo 　 　 fáng yù 　 　 xī shēng 　 　 jiǎo bàn 　 　 zhǎ yǎn 　 　 yī wēi 　 　 mó ɡuǐ 　 　 yòu zhì 　 　 chè dǐ 　 　 10．（2024春•长丰县期中）读句子，看拼音，写词语。 （1）太阳悄悄地nuó yí 　 　 着，最后yī wēi 　 　 着西山慢慢地落下去了，míng mèi 　 　 的阳光逐渐消失了，但是大地依然如zhēng lóng 　 　 一般炎热。 （2）jì mò 　 　 并不可怕，yōu shāng 　 　 于事无补，面对kùn jìng 　 　 ，我们绝不能轻易放弃。 11．（2024春•肥西县期中）查字典填空。 “籍”用音序查字法，应先查大写字母 　 　 ，再查 　 　 ；用部首查字法，应先查 　 　 部，再查 　 　 画。“籍”在字典中的解释有：①书，书册；②籍贯；③登记隶属 关系的簿册，隶属关系。“书籍”中的“籍”字，应选择第 　 　 种解释。 12．（2024春•肥西县期中）按要求填空。 （1）根据课内所学，完成积累。 “何当金络脑，　 　 。”“粉骨碎身浑不怕，　 　 ”，“　 　 ，任尔东西南北风”，这三句诗都使用了 　 　 的手法。 （2）我会照样子续写句子。 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 　 　 ；默默时，便从凝然的双眼前过去。 （3）徜徉在古诗的花园，王建的“　 　 ，　 　 ”让我们感受到他对家乡和对亲人的思念之情；韩翃的“　 　 ，　 　 ”让我们真正领略到春天柳絮飘飞、柳枝婀娜的美丽画面；而《长歌行》中“　 　 ，　 　 ”让我们懂得要珍惜时间，不能到老了徒增悲伤。 三．语言表达（共1小题） 13．（2024春•肥西县期中）生活中的语文 我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。如果妈妈准备放下手中的工作，领着你外出，你一定高兴极了，路上你又看到向日葵时，会是什么感受？请尝试着写下来。 　 　 四．综合性学习（共1小题） 14．（2024春•长丰县期中） 3D数字立体影片观影须知 亲爱的观众朋友，在您观看3D影片的同时，请注意以下事项： 1.您所购买的3D影片的电影票内含有5元3D立体眼镜使用费。 2.观看3D影片，成人及儿童都须购票入场。 3.3D眼镜需妥善保管，请勿随意触摸、擦拭镜片，如有损坏，视损坏程度进行赔偿（原价268元）。 4.儿童须在成人的陪同下观影，随行的成人有义务对其正确使用3D眼镜进行提醒和纠正。 5.临时离开影厅，必须将眼镜及影票带出，眼镜交由影城工作人员保管，再度进入影厅时凭票进场。 6.孕妇及患有高血压、心脏病等人群请慎重选择观影。 （1）下列说法正确的一项是 　 　 A.孕妇及患有高血压、心脏病等人群不能观看3D影片。 B.3D立体眼镜要妥善保管，损坏要赔付5元使用费。 C.丁丁今年6岁，观影时也要买票。 （2）安安去电影院看3D影片时被告知要另外付5元的3D眼镜使用费。你认为他应不应该付钱？请说明理由。 　 　 五．古诗词赏析（共1小题） 15．（2024春•肥西县期中）古诗词鉴赏。 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （1）“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了 　 　 A．竹子生长的位置非常险恶。 B．青山上的岩石非常坚硬。 C．竹子很有劲。 D．竹子紧紧扎根在石缝里。 （2）作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子 　 　 的品质。 （3）最后一句诗中的“　 　 ”字，写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。 （4）本诗是一首题画诗，下列还有哪些是题画诗？　 　 A．《墨梅》 B．《惠崇春江晚景》 C．《滁州西涧》 D．《江南春》 六．现代文阅读（共2小题） 16．（2024春•长丰县期中）课外阅读。 活珍珠 在夏威夷的夜间市场，有一些卖活珍珠的摊子。 摊子上摆一个木桶，桶中有水，水里都是珍珠贝，每个珍珠贝卖七美金，由观光者自己挑选。珍珠贝选好后，小贩把珍珠贝挖开，当场摸出一粒珍珠，就好像开奖一样，运气好的摸到很大的珍珠，旁边的人就会热烈地鼓掌。 小贩说，这些珍珠都是同一时间种在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圆，有的歪歪扭扭，连种珍珠的人也不知道原因何在。 由于挖活珍珠实在很残忍，我很快就离开了，想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠，在人间的生活也是一样，同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠。 人也要像珍珠贝一样，养成重塑伤口的本事，转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。 人生的伤痛就是活的珍珠 　 　 能包容 　 　 就能焕发晶莹的光彩 　 　 不能转移 　 　 就加速了死亡的脚步 　 　 这难道不是人生的启示吗 　 　 （1）请在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。 （2）根据短文内容填空。 ①本文从谋篇布局上看，前半部分是写事，后半部分是写作者的感受，这种手法叫作 　 　 。 A.借物喻人 B.借景抒情 C.环境烘托 ②最后一个自然段中，作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就是活的珍珠”，从正面说：　 　 ；从反面说：　 　 。（用文中的话回答） （3）这篇文章要说明什么道理？选择正确的一项 　 　 A.挖活珍珠是很残忍的，是一种不爱护动物的行为。 B.人要像珍珠贝一样，要想使自己变得美丽，就要生活在优越的环境中。 C.人遇到困难与挫折，要战胜它，超越它，人生才会有光彩。 （4）联系生活实际，谈谈你对“同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠。”这句话的理解。 17．（2024春•肥西县期中）阅读 梅香 ㅤㅤ①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。 ㅤㅤ②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容展露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比快慰。 ㅤㅤ③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直发抖。那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃？” ㅤㅤ④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完，他转身走出去。 ㅤㅤ⑤富人愣在那里，感到非常震惊。他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？这是自己从不知道的。另一件震惊的事是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？ ㅤㅤ⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，生怕惊动梅花似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳，然后他的眼睛濡湿了，他流下了感动的泪水，为自己第一次闻到了梅花的芳香。 ㅤㅤ⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。 ㅤㅤ⑧可见，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯。 ㅤㅤ⑨一个人的品质其实是与梅香相似的，是无形的，是一种气息。我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气。 ㅤㅤ⑩最可惜的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微的内心的芳香。 ㅤㅤ⑪能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 ㅤㅤ⑫现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，感受从我们内心中流露出的梅香吧！ （1）默读文章，仿照例子完成内容梳理。 （赏梅花）快慰→（赞梅花） 　 　 →　 　 感动→（悟梅品） 　 　 （2）富人听了乞丐的话感到震惊，原因有二： 其一 　 　 ； 其二 　 　 。 （3）文中说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”，请结合生活实际，说说你对“富有”的理解。 　 　 （4）读了文章，你想到了哪些赞美梅花的诗句？请写出你最喜欢的两句。 　 　 （5）文章题目“梅香”指的是 　 　 A．梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳。 B．一个人精神的清明和隐在外表内部的人格香气。 C．既指梅花自身的芳香，也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。 D．一个人身上无形的香气。 七．习作（共1小题） 18．（2024春•肥西县期中）习作与表达 近年来，“幸福”一词频繁出现在国内各大媒体平台，也成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么？幸福是怎么来的？每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经历，讲述一个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题，如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”…… 要求：（1）题目自拟；（2）要有具体的事例，可以使用语言、动作、心理等细节描写；（3）书写正确、美观，450字左右。 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．【答案】D 【解答】水饺形似元宝，元宝又有发财的含义，所以吃水饺有讨吉利期待发财的寓意。 故选：D。 2．【答案】C 【解答】ABD.正确。 C.有误，“心直口快”形容人心地正直，说话爽快，“直”应解释为“直爽、坦率”。 故选：C。 3．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，“纤纤擢素手”出自古诗十九首的《迢迢牵牛星》，意思是（织女）伸出细长而白皙的手。素：白皙。 故选：C。 4．【答案】D 【解答】A.有误。“徘徊”的“徊”读作“huái”。“头晕目眩”的“眩”读作“xuàn”。 B.有误。“蒸发”的“蒸”读作“zhēng”。“落”读“luò”时，意为速度慢、跟不上；得到。读“là”时，意为遗漏。读“lào”时，意为得到。故“空空落落”的“落”读作“lào”。 C.有误。“挪移”的“挪”读作“nuó”。 D.正确。 故选：D。 5．【答案】B 【解答】A.有误，“侵袭”指暗中侵入、破坏，“袭”字读音为“xí”。 B.正确。 C.有误，“头晕目炫”书写错误，正确的写法是“头晕目眩”，“眩”指眼睛昏花，“头晕目眩”形容头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。“哽咽”指哭时不能痛快地出声，“咽”在这里应读“yè”，而不是“yàn”，“yàn”一般用于“吞咽”等意思。 D.有误，“山脉”指成行列的群山，山势起伏，向一定方向延展，好像脉络似的，“脉”在这里读音为“mài”，而不是“mò”，“mò”一般用于“脉脉”等词。 故选：B。 6．【答案】C 【解答】A.有误，两面对一面，删去“能否”； B.有误，语义矛盾，删去“突然”或“渐渐”； C.正确； D.有误，缺少主语，删去“从”。 故选：C。 7．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，两面三刀：比喻两面派，当面一套背后一套，阴险狡猾。词语为贬义词，用来形容小丽不合适。 故选：C。 8．【答案】B 【解答】“青海高原环境恶劣”与“这株柳树没有抱怨命运”之间是转折关系，故可用关联词“虽然……但是……”；“它以超乎想象的毅力和韧劲生存下来”与“成了高原上一番壮丽的风景”之间是递进关系，故可用关联词“不仅……还……”连接。 故选：B。 二．填空题（共4小题） 9．【答案】燃放 骆驼 防御 牺牲 搅拌 眨眼 依偎 魔鬼 幼稚 彻底 【解答】读准拼音，根据积累写出词语即可。 故答案为： 燃放 骆驼 防御 牺牲 搅拌 眨眼 依偎 魔鬼 幼稚 彻底 10．【答案】（1）挪移 依偎 明媚 蒸笼； （2）寂寞 忧伤 困境。 【解答】故答案为： （1）挪移 依偎 明媚 蒸笼； （2）寂寞 忧伤 困境。 11．【答案】J ji 竹14 ① 【解答】“籍”的音序是“J”，再查音节“ji”，部首是“竹”，除去部首还有14画。 书籍：指书。“籍”书，书册的意思。故选①。 故答案为： J ji 竹14 ① 12．【答案】（1）快走踏清秋 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 托物言志； （2）踢球的时候，日子从脚下过去； （3）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 少壮不努力 老大徒伤悲。 【解答】（1）考查古诗文默写、诗歌写作手法。“何当金络脑，快走踏清秋”出自李贺的《马诗》，全诗为：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。《马诗》看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，可以为国建立功业。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。这三首诗都使用了托物言志的手法。 （2）考查补写语句。例句格式为“……的时候，日子……”，仿照例句可续写为：踢球的时候，日子从脚下过去；写字的时候，日子从笔尖上过去；喝水的时候，日子从杯子里过去。 （3）考查古诗文默写。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建的《十五夜望月》，全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自韩翃的《寒食》，全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，全诗为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 故答案为： （1）快走踏清秋 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 托物言志； （2）踢球的时候，日子从脚下过去； （3）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 少壮不努力 老大徒伤悲。 三．语言表达（共1小题） 13．【答案】盛开的葵花像一张张笑脸，在风中快乐地舞蹈。 【解答】写出心情好时对事物的看法。因为心情好的时候看什么东西都是美好的，而心情不好的时候看什么东西都是讨厌的。 故答案为： 盛开的葵花像一张张笑脸，在风中快乐地舞蹈。 四．综合性学习（共1小题） 14．【答案】（1）C； （2）不应该额外付钱。理由：根据观影须知第1条明确说明“您所购买的3D影片的电影票内含有5元3D立体眼镜使用费“，这意味着眼镜使用费已包含在票价中，影院不应重复收取该费用。若遇此情况，可要求工作人员出示收费依据或向消费者协会反映。 【解答】（1）考查内容理解与概括。A.错误，须知第6条明确说明是“慎重选择“而非禁止观看；B.错误，须知第3条指出损坏需按原价268元赔偿，而非仅赔5元使用费；C.正确，须知第2条明确规定“成人及儿童都须购票入场“。故选：C。 （2）考查看法建议。不应该额外付钱。理由：根据观影须知第1条明确说明“您所购买的3D影片的电影票内含有5元3D立体眼镜使用费“，这意味着眼镜使用费已包含在票价中，影院不应重复收取该费用。若遇此情况，可要求工作人员出示收费依据或向消费者协会反映。 故答案为： （1）C； （2）不应该额外付钱。理由：根据观影须知第1条明确说明“您所购买的3D影片的电影票内含有5元3D立体眼镜使用费“，这意味着眼镜使用费已包含在票价中，影院不应重复收取该费用。若遇此情况，可要求工作人员出示收费依据或向消费者协会反映。 五．古诗词赏析（共1小题） 15．【答案】（1）D； （2）非常恶劣 坚忍顽强； （3）任； （4）AB。 【解答】（1）考查学生对字词的赏析。“咬定青山不放松”的意思是竹子抓住青山一点也不放松。从“咬”字可以看出，这句诗把“岩竹”拟人化，说明了竹子紧紧扎根在石缝里。故选D。 （2）考查学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，作者通过描写竹子的生活环境非常恶劣，赞美了竹子坚忍顽强的品质。 （3）考查了学生对诗歌词句的理解。结合诗歌内容可知，最后一句诗中的“任”是“任凭”的意思，“任”字，运用拟人手法，写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。 （4）考查学生对诗歌体裁的理解。A．《墨梅》是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。B．《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇所绘的《春江晚景》两幅所写的题画诗。C．《滁州西涧》这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，表达了作者对生活的热爱之情。这首诗并不是题画诗。D．《江南春》这首诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，呈现出一种深邃幽美的意境，表达出一缕缕含蓄深蕴的情思。这首诗并不是题画诗。故选AB。 故答案为： （1）D； （2）非常恶劣 坚忍顽强； （3）任； （4）AB。 六．现代文阅读（共2小题） 16．【答案】（1）人生的伤痛就是活的珍珠，能包容，就能焕发晶莹的光彩；不能转移，就加速了死亡的脚步。这难道不是人生的启示吗？ （2）①A； ②能包容，就能焕发晶莹的光彩 不能转移，就加速了死亡的脚步； （3）C； （4）在生活中，我们会遇到各种伤痛和挫折，比如考试失利、生病、失去重要的东西等。就像珍珠贝受到沙石刺激一样，这些挫折会给我们带来痛苦。但总有一些人，他们不被挫折打倒，把挫折当作成长的契机。比如贝多芬，双耳失聪是巨大的挫折，但他凭借顽强的毅力和对音乐的热爱，创作出许多伟大的作品，就如同长出了最美、最大的珍珠。只要我们能积极面对挫折，从中汲取力量，就能让自己的生命绽放光彩。 【解答】（1）考查标点符号。 “人生的伤痛就是活的珍珠”表意未完，用逗号；“能包容”“就能焕发晶莹的光彩”语义连贯，中间用逗号，此句表达一个完整正面观点，与后面反面观点形成并列，故用分号隔开；“不能转移”“就加速了死亡的脚步”语义连贯，中间用逗号，此句表意完整，用句号；最后“这难道不是人生的启示吗”是反问句，用问号。 （2）①考查写作手法。 文章前半部分写卖活珍珠之事，后半部分借珍珠贝孕育珍珠类比人面对伤痛应有的态度，是借物喻人。借景抒情是借助景物抒发情感，环境烘托是通过环境描写营造氛围，均不符合本文，所以选A。 ②考查内容理解与概括。 在最后一段中，“能包容，就能焕发晶莹的光彩”阐述了面对伤痛积极处理能带来好结果，是正面表述；“不能转移，就加速了死亡的脚步”阐述了面对伤痛消极对待的后果，是反面表述。 （3）考查内容理解与概括。 文章通过描述夏威夷夜间市场卖活珍珠的场景，借珍珠贝受沙石刺激孕育珍珠，类比人生遭遇伤痛，启示人们应学会包容、转化创伤，让生命焕发光彩。 A.有误。选项只关注到挖活珍珠残忍这一表面现象，并非文章主旨。 B.有误。选项与文意相悖，文章强调的是面对伤痛挫折应如何做，而非生活在优越环境。 C.正确。符合文章借珍珠贝受刺激孕育珍珠，启示人要战胜挫折让人生有光彩的主旨。 故选：C。 （4）考查句子理解与赏析。 先理解句子中“受伤与挫折”“长出最美、最大的珍珠”的含义，即生活中的困难挫折和战胜挫折后获得的成就。然后结合生活实际，列举如考试失利、生病等挫折事例，再举例像贝多芬等名人战胜挫折取得成就的例子，说明人应积极面对挫折，实现生命价值。 故答案为： （1）人生的伤痛就是活的珍珠，能包容，就能焕发晶莹的光彩；不能转移，就加速了死亡的脚步。这难道不是人生的启示吗？ （2）①A； ②能包容，就能焕发晶莹的光彩 不能转移，就加速了死亡的脚步； （3）C； （4）在生活中，我们会遇到各种伤痛和挫折，比如考试失利、生病、失去重要的东西等。就像珍珠贝受到沙石刺激一样，这些挫折会给我们带来痛苦。但总有一些人，他们不被挫折打倒，把挫折当作成长的契机。比如贝多芬，双耳失聪是巨大的挫折，但他凭借顽强的毅力和对音乐的热爱，创作出许多伟大的作品，就如同长出了最美、最大的珍珠。只要我们能积极面对挫折，从中汲取力量，就能让自己的生命绽放光彩。 17．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）考查对短文内容的理解，并进行梳理。通读短文可知，由“一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容展露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比欣慰。”可知，富人赏梅花时时欣慰的。由“乞丐忽然说：‘先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!’说完，他转身走出去。富人愣在那里，感到非常震惊。”可知看见乞丐赞美梅花时，富人是震惊的。由“他终于闻到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳，然后他的眼睛湿润了，他流下了感动的泪水，为自己第一次闻到了梅花的芳香而感动。”可知，富人闻到梅花香味时，是感动的。由“现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，感受从我们内心中流露出的梅香吧！”可知，富人以庄严的心情感悟了梅花的品质。 （2）考查对短文内容的理解与概括。通读短文可知，由“富人愣在那里，感到非常震惊。他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？这是自己从不知道的。另一件震惊的事是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？”可知，富人震惊的原因：其一，穷人也会赏梅花；其二，花园里种了几十年的梅花，自己从来没有闻到过梅花的芳香。 （3）本题考查句子的理解与分析。文章记叙了乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”，说的是坏的物质条件也不会遮蔽乞丐精神的清明，在精神上他是富有的，“富有”指的是精神上所拥有的一切，懂得自己的价值，做到有品位，能回观自我，品赏自己心灵的梅香。 （4）考查对知识的拓展延伸，古诗文的默写。学习了《梅香》这篇短文，让我们了解了梅花不光美丽，它还具有含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳品质。这也使我想到了出自宋代诗人王安石的《梅花》中的两句诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。意思是：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。 （5）考查对题目的理解。短文题目是《梅香》，结合短文内容“好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯”“一个人的品质其实是与梅香相似的，是无形的，是一种气息。我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气”可知，“梅香”的意思既：指梅花自身的芳香，也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。故选C。 故答案为： （1）震惊 闻梅香 庄严； （2）穷人怎么也会赏梅花 自己种了几十年的梅花，从来没有闻到过梅花的香味。 （3）“富有”指的是精神上所拥有的一切，懂得自己的价值，做到有品位，能回观自我，品赏自己心灵的梅香。 （4）墙角数枝梅，凌寒独自开。 （5）C。 七．习作（共1小题） 18．【答案】 这就是幸福 悠扬的琴声从房间里飘出来，原来这是我在弹钢琴。优美的旋律让一旁的姥爷听得如醉如痴。姥爷说我是幸福的，读了《建设幸福中国》我更加体会到了这一点。 儿时的姥爷很喜欢读书，但当时家里穷，据姥爷讲那时上学可不像现在，有点三天打鱼两天晒网。等地里农活忙了，太姥爷就说：“别去念书了，干地里的活吧。”干活时都是牛马拉车，也没机器，效率特别低。还要给牲口拔草，喂草，拾柴火，看书都是抽空看。等农闲时才能背书包去学校（书包是用碎布头一块一块拼凑起来的），衣服更是老大穿了，打补丁老二再接着穿，只有到过年时才能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板，用一次擦一次。那时还没有电灯，爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。没有电灯更没有电视，没有电视更没有见过钢琴，只知道钢琴是贵族家用的。 想想儿时的姥爷，看看现在的自己，我真是幸福多了。我的书包一个比一个漂亮、结实。书写纸、画画纸等种类繁多，新衣服爸妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都争着给买，穿都穿不完。电灯、电话、电脑、冰箱、微波炉等等，家家户户都有。新中国成立后从“站起来”“富起来”到“幸福起来”。幸福的生活让我充满了快乐，让我的家庭充满了欢声笑语。 我是幸福的，中国是幸福的，幸福中国等待我们去建设，我们要刻苦学习，持之以恒，做一个“四好少年”，以优异成绩回报社会，创造更加幸福美好的未来！ 【解答】范文： 这就是幸福 悠扬的琴声从房间里飘出来，原来这是我在弹钢琴。优美的旋律让一旁的姥爷听得如醉如痴。姥爷说我是幸福的，读了《建设幸福中国》我更加体会到了这一点。 儿时的姥爷很喜欢读书，但当时家里穷，据姥爷讲那时上学可不像现在，有点三天打鱼两天晒网。等地里农活忙了，太姥爷就说：“别去念书了，干地里的活吧。”干活时都是牛马拉车，也没机器，效率特别低。还要给牲口拔草，喂草，拾柴火，看书都是抽空看。等农闲时才能背书包去学校（书包是用碎布头一块一块拼凑起来的），衣服更是老大穿了，打补丁老二再接着穿，只有到过年时才能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板，用一次擦一次。那时还没有电灯，爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。没有电灯更没有电视，没有电视更没有见过钢琴，只知道钢琴是贵族家用的。 想想儿时的姥爷，看看现在的自己，我真是幸福多了。我的书包一个比一个漂亮、结实。书写纸、画画纸等种类繁多，新衣服爸妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都争着给买，穿都穿不完。电灯、电话、电脑、冰箱、微波炉等等，家家户户都有。新中国成立后从“站起来”“富起来”到“幸福起来”。幸福的生活让我充满了快乐，让我的家庭充满了欢声笑语。 我是幸福的，中国是幸福的，幸福中国等待我们去建设，我们要刻苦学习，持之以恒，做一个“四好少年”，以优异成绩回报社会，创造更加幸福美好的未来！ 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/4/2 21:01:47；用户：15510272188；邮箱：15510272188；学号：44473402 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$