内容正文:
清晨的阳光洒在这个悠久而静谧的十里古街,有着千年记忆的青石板也温暖着生动鲜活的街巷人家。咱们的领袖毛主席,处处为人民谋。
赛马,这曲江畔的佳人春色全让你给搅了。公公教训的是,但小人有一事不明,还请指教。还算懂点礼数。说吧,什么事儿?主主子主子在哪里?什么你一个贴身护卫,连主子都找不到。今日小人头一回当差,还没认出主子的模样。嘿,你这奴才找不着还有理了。小的听闻夫人是那杨贵妃的三姐,上头叮嘱小人一定要寸步不离,刚才的话还请公公多担待。没什么,你看看我们几人当中谁最像夫人。我看到后面的两位夫人,他们鞍鞯下的仉泥比我们这些下人长很多。想必是因为马上之人身份尊贵,不可见到泥土之类的会晤。这算你说对了一半,这看人还就得看马。但后面两位是夫人的姐妹,再去看看。那一定是那位年龄稍长的妇人。怎么讲?他骑着马看着。不一般傻小子,夫人今年30有1怎会如此衰老?不过这马倒是让你蒙对了,这叫三花马。你看它的鬃毛成三个花瓣的形状,这是仿照当年太宗的战马修剪的,一般人可骑不了。看到那孩子,是夫人的骨肉,那马自然就是他的,只不过年龄尚小要奶妈带着。原来如此。不,主子不会走失了,我去前面叫那兄弟停下傻子。那就是夫人。什么女扮男装不错。从媚娘到太平公主,女扮男装向来是宫中盛行之道,况且出门换上男装也轻便许多。这不夫人也叮嘱我们换上便服融入百姓。您方才说看人要看马,可这厂长倪三花马夫人的坐骑和后面那匹相比也没有特殊之处。小子仔细瞧好了,夫人的鞍鞯上绣着白虎的图样,早在前朝典籍里就有记载,天子的坐骑上会有青龙白虎的纹样,有这样的行头,这起手必定是皇室宗亲,不是夫人还能是谁啊?原来如此。谢公公指教公公小的还有一事不明。也是我今天出宫心情好,想来便是。既然我们穿着便服,那前面的百姓为什么一见到主子的马就迅速让开了?你仔细看看那匹马。
这场宴会到底是为谁举办的呢?在第一个场景中,所有人的视线焦点都在弹琵琶的李基身上,这场宴会有可能是为了他举办的吗?不对,作为宴会的主角,不可能一开始就在给大家弹琴助兴。这个躲在屏风后面偷看的侍女,也不会是为了李姬而来,那么她是来看谁的呢?纵观整个宴会,所有人的服饰色彩都稍显暗淡,只有状元郎粲身穿红袍,非常醒目,他和主人韩熙载一起坐在主座,肆意洒脱。二十多岁的年纪,新科状元正是意气风发的时候。没错,真相只有一个,这场夜宴就是韩熙载为状元郎粲举办的高端精英派对。
人间生活
——古代中国
【课标要求】
理解中国优秀传统书画的造型语言、创作观念及文化内涵,并能将其综合运用于鉴赏过程之中。
【学习目标】
通过作品赏析,了解中国唐、五代以及宋代比较有代表性的人物画与风俗画作品(图像识读)
通过《韩熙载夜宴图》的解读,提高运用语言、文字和图像等方式表达自己的审美感受的能力(审美判断、创意实践)
通过本课的学习,认识中华传统美术的文化内涵及独特艺术魅力,坚守中华文化立场,坚定文化自信(文化理解)
【教学要点】
重 点:美术作品如何表现世俗生活的。
难 点:通过图像识读体会作品所表现的人间生活。
兴趣点:画家是怎样捕捉并表现精彩的生活。
想一想
阅读课本55-57页思考并回答下面的问题
1、真正表现人间生活题材的作品在我国主要开始于哪个时期?
2、唐朝最典型的题材是什么?
3、宋代出现的描绘市井生活的新画种是什么?
1、隋唐时期 2、仕女画 3、风俗画
画家们怎么在艺术作品中表现人间生活呢?
我们从以下两个角度来分析
一、贵族生活
1.贵族仕女生活
2.贵族官员生活
二、平民生活
一、贵族生活--仕女生活
识图——谁是虢国夫人?
识人看马
一、贵族生活--官员生活
【韩熙载夜宴图】
想一想
阅读课本56-57页图文,请用审美的语言回答下面关于【韩熙载夜宴图】的问题:
1、内容:这幅画描绘的什么?
2、工具材料:这幅画用的什么材料?
3、表现方式和风格是怎样的?
1、官宦生活
2、水墨绢本设色,设色多处采用了绯红、朱砂、石青、石绿等色
3、采用连环画的分段构图方法,使用一种具有特殊意义的生活道具---屏风和床榻。全图工整细腻,设色工丽雅致,富有层次,用线挺拔劲秀,流转自如,很有韵味。
听乐--谁是宴会的主角?
动一动
场景再现:
为了进一步透过画面体会主人公的心情, 我们借助画面的气氛和情调,请几位同学进行小小的才艺展示:
模仿人物动作尤其是观察模仿韩熙载和状元郎粲等人的神情。
总结:画家表现的观舞情景中, 大家都在看, 但是每一个人的动态都不同, 不同的动态又表现出不同人物的性格特点, 真是太了不起了!
这样的作品没有对生活细致入微的观察是做不到的!
韩熙载怎么了?
后世影响:
顾闳中的《韩熙载夜宴图》用其独特的手法描绘出韩府的夜宴情景,细化了主人公韩熙载在当时复杂形态下激烈的心理斗争,深化了作品的内涵,人物形象的刻画极为传神。
此画在美术史上有很重要的地位,代表了古代工笔重彩的最高水平。
《韩熙载夜宴图》是五代时期写实性较强的代表作之一,其内容丰富,涵盖了家具、乐舞、衣冠服饰、礼仪等方面,是研究五代时期服饰、装饰等艺术风格的重要参照物,具有极高的历史参考价值。
二、平民生活
北宋时期,美术作品的市场化导致了职业画家的出现,画家开始关注平民生活,出现了描绘市井生活的风俗画。
有反应当时农业生产的“耕织图”,有反应商品经济活跃与人们对物质生活兴趣的“货郎图”,有反应农村田园生活的“牧牛图”,有反应人们对幸福生活寄予美好愿望的“婴戏图”等等,但其中最具代表性的是北宋画家张择端的《清明上河图》
郊野风光
汴京河运
热闹街市
比较鉴赏法
作品 《韩熙载夜宴图》 《清明上河图》
时代作者 南唐 顾闳中 北宋 张择端
题材内容 贵族夜生活
汴京城百姓的世俗生活
作品风格 工笔重彩
工笔淡彩
构图形式 分段式构图 全景式构图
审美趣味 采用分段式构图方法,画面动静结合、 疏密得当;造型工整、色彩华丽;特别注重人物神情和内心世界的刻画,达到“形神兼备”的至高境界。 采用全景式构图方法,画面场面宏大、组织有序,有铺垫、有起伏、有高潮;人物刻画栩栩如生、细节表现引人入胜;造型严谨、色彩淡雅,体现了宋代风俗画的典型特点。
《早点 》忻东旺 《消夏》 忻东旺
课后拓展——你好,生活
摄影展——【你好,生活】
本节课的鉴赏看到画家高超的技艺和对生活细节的细心观察与捕捉,体现了中国画的形神兼备的最高境界。
课下老师希望你们通过自己对生活的细心观察记录你身边的人生百态
以照片或小视频的形式提交
课堂小结
这一节课我们欣赏了表现宫廷、 官场、 平民的现实生活的中国古代绘画,欣赏了不同风格中国画的色彩、构图、线条带来的神韵和美感,从画家们仔细入微的观察中感受到了画家对美好生活的无限向往。
那么, 当我们的画家在画《韩熙载夜宴图》、《清明上河图》表现人间生活的时候, 西方的画家在做什么呢?下节课学习《人间生活》 外国部分, 请同学们课后进行预习。
谢谢观赏
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