1.辨别真假水果 课件-2024-2025学年科学一年级上册大象版

2025-04-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版一年级上册
年级 一年级
章节 1.辨别真假水果
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.47 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51409315.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.辨别真假水果 情境导入: 老师带来了一堆水果,同学们仔细观察 有什么发现? 情境导入: 学生活动1: 现在每个人来选一个自己喜欢的水果,但是只能选一次,现在开始! 提出问题1: 同学们手中都有一个水果, 但是不能吃,怎么辨别它是真的还是假的? 教师: 用自己的方法试一试吧? 学生1: 光靠眼睛看是不行的! 学生2: 这个硬硬的,应该不是真的吧? 学生3: 可以闻气味,看有没有香味? 学生4: 有的橘子重,有的橘子轻,轻的可能是假的? 教师评价: 看来我们的同学很聪明,会借助感官来判断水果的真假,真棒!!!那么同学们了解我们的五官吗? 人的感官 人的感官介绍 感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等。大脑是一切感官的中枢。眼睛是视觉,耳朵是听觉,鼻子是嗅觉,舌头是味觉,身体各个部位是触觉。人体的五大感官为人的生活提供了很多便利,除了熟知的五大感官外,还有另外的感觉系统在发挥着作用,比如保持身体的平衡,饥饿的感觉等,有约20多种感觉系统。 人的感官介绍 亚里士多德将人体的感官分为5种,即触觉、嗅觉、味觉、听觉和视觉。但随着科技对生物学和人类大脑的研究探索日趋深入,科研人员发现了其他几种人体感官。除“五大”感官之外,其实人体全身有多个感觉感知器,它们发挥着非常重要的作用,如保持身体平衡,发出饥饿信号等。下面总结了各种鲜为人知的感官。 平衡感站立或行走时不会摔倒,这要归功于平衡感。平衡感是由内耳的淋巴液控制,同视觉相互配合,使人能安全地四处走动。不停地转圈,就会使这一系统无法正常工作,导致眩晕并失去平衡。2.本体感受当我们闭上眼睛抬起手,不用去看我们也知道手在什么位置。这就是本体感受在起作用,它让我们无需去看就知道身体部位所在。这听起来似乎没多大用处,但是如果没有这一感官,人们需要不停地低头看脚才能行走。查酒驾时,警察也会测试本体感受。3.热觉感受坐在篝火旁,人们可以感觉到热。从冰箱里拿出一块冰,人们能感受到冷。皮肤上的热感受器能感知温度变化。以前,探知冷热的能力被归类到触觉之下。不过,人们无需接触某物去感受它的热度(如坐在篝火旁,无需接触我们就会感觉到热),因此热觉感受单独是一种感官。大脑内的热感系统能探知并控制核心体温。4.疼痛感这一感官可以感知疼痛。约翰·霍普金斯大学感官生物学中心副主任保罗·富克斯表示,伤害感受同热觉感受常被混在一起,因为某种程度上,这两种感觉都利用到相同的皮肤神经元。伤害感知器不仅分布在皮肤,骨头、关节和内脏等都有分布。 人的感官介绍 提出问题2: 我们该怎样利用好我们的感官, 解决相关的问题呢? 学生回答: 1.保护好我们的眼睛、鼻子、耳朵 2.发挥各自的功能 3.用心去观察我们的生活 知识迁移: 怎么去判断真花和假花? 交流与反思: 完成书上的练习任务,看你掌握了多少? 课堂小结: 谈谈你在本节课的收获?并把你今天的收获,讲给自己的 爸爸妈妈听! 作业布置 说出三种判断假花真花的方法,进行谈论交流 谢谢观看 $$

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