2.2.4 影响化学平衡的因素(温度、催化剂)课件 2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1

2025-04-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第二节 化学平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 快乐的一只小青蛙
品牌系列 -
审核时间 2025-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51408069.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 化学平衡 第二章 化学反应速率与化学平衡 三、影响化学平衡的因素 (温度、催化剂) 吃吃喝喝,星辰大海 1 核心素养发展目标 1.变化观念与平衡思想: 从变化的角度认识化学平衡的移动,即可逆反应达到平衡后,温度改变,平衡将会发生移动而建立新的平衡。 2.证据推理与模型认知: 通过实验论证说明温度、催化剂的改变对化学平衡移动的影响,构建分析判断化学平衡移动方向的思维模型(勒夏特列原理)。 一、 温度、催化剂对化学平衡的影响 (1)实验探究温度对化学平衡的影响 2NO2(g) N2O4(g) △H<0 红棕色 无色 1. 温度对化学平衡的影响 条件改变 现象 移动方向 结论 升温 降温 红棕色 无色 2NO2(g) N2O4(g) △H<0 放热 吸热 加深 升温,平衡向吸热方向移动 变浅 在其他条件不变的情况下 逆反应方向 正反应方向 降温,平衡向放热方向移动 ①任何化学反应都伴随着能量的变化(放热或吸热),所以任意可逆反应的化学平衡状态都受温度的影响。 吸热反应 放热反应 (2)温度对化学平衡的影响规律 ②当其他条件不变时: 温度升高,平衡向 的方向移动; 温度降低,平衡向 的方向移动。 v t t1 t2 t3 v(吸) v(放) v(吸)=v (放) v'(吸)=v'(放) 升温 v'(吸)=v'(放) 降温 v(吸) v(放) (3)用v—t 图像分析温度对化学平衡的影响 (4)注意事项 ① 具体平衡,需判断出平衡移动的具体方向(正或逆) ② 升温达平衡后,正逆反应速率都比原平衡的大; 降温达平衡 后,正逆反应速率都比原平衡的小。 ③ 同一可逆反应,在较高温度下进行,达到平衡所需时间较少(如图)。 t t1 v吸=v放;500℃ t2 v'吸=v'放;200℃ v'吸=v'放;200℃ t2 v 画出200℃时的v-t图像: (5)应用 工业上为了使平衡向生成生成物的方向移动,或提高原料的利用率,常采用改变温度的方法。 例如在NH3 +H2O NH3·H2O中,欲有利于氨气的吸收,应采用升温或降温? 使用催化剂能同等倍数地加快正逆反应速率 v t t1 t2 v正=v逆 v'正=v'逆 正催化剂 v'正=v'逆 负催化剂 2. 催化剂对化学平衡无影响 催化剂是否影响化学平衡呢? 使用催化剂——速率会改变,平衡不移动 提醒 ①一般说的催化剂都是指的正催化剂,即可以加快反应。 特殊情况下,也使用负催化剂,减慢反应。 ②用速率分析化学平衡移动的一般思路 改变反应条件 平 衡 移 动 ① 增大反应物浓度 减小反应物浓度 ② 增大压强 减小压强 ③ 升高温度 降低温度 ④ 使用催化剂 向减少反应物的浓度方向移动 向增大反应物的浓度方向移动 向气体体积缩小的方向移动 向气体体积增大的方向移动 向吸热反应方向移动 向放热反应方向移动 改变反应条件时平衡移动的方向 平衡不移动 总结归纳 适用范围: 化学平衡、电离平衡、溶解平衡等。 思考:为什么可以用排饱和食盐水的方法收集氯气? 如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向着能够减弱这种方向移动。 二 、平衡移动原理(勒夏特列原理) 思考:在氨水中存在如下平衡: NH3·H2O NH4++OH- 条件 平衡移动方向 c(NH4+) c(OH-) 加NaOH 加HCl 加NH4Cl 加水 逆向移动 减小 增大 正向移动 增大 减小 逆向移动 增大 减小 正向移动 减小 减小 平衡移动的结果只是“减弱”外界条件的改变,但不能完全“消除”这种改变。可概括为“外变大于内变”。 正误判断 (1)对于可逆反应,升高温度,若v正增大,则v逆减小,平衡正向移动(  ) (2)对于可逆反应,改变外界条件使平衡向正反应方向移动,平衡常数一定增大(  ) (3)平衡移动,平衡常数不一定改变,但平衡常数改变,平衡一定发生移动 (  ) (4)其他条件不变,若增大某反应物的浓度,则平衡向减少该物质浓度的方向移动,最终该物质的浓度减小 (  ) (5)催化剂能加快反应速率,提高单位时间内的产量,也能提高反应物的转化率(  ) × × √ × × 1.下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是______(填字母)。 应用体验 F.光照时,氯水颜色变浅 BE 勒夏特列原理只能解决与平衡移动有关的问题。不涉及平衡移动的问题都不能用勒夏特列原理解释,常见的有: (1)使用催化剂不能使化学平衡发生移动; (2)反应前后气体体积不变的可逆反应,改变压强可以改变化学反应速率,但不能使化学平衡发生移动; (3)发生的化学反应本身不是可逆反应; (4)外界条件的改变对平衡移动的影响与生产要求不完全一致的反应。 归纳总结 1.一定温度下,在密闭容器中发生反应:N2O4(g)  2NO2(g) ΔH>0,反应达到平衡时,下列说法不正确的是 A.若缩小容器的体积,则容器中气体的颜色先变深后又变浅,且比原平  衡颜色深 B.若体积不变,向容器中再加入一定量的N2O4,再次达到平衡时,各种  物质的百分含量改变 C.若温度、体积不变,向容器中再加入一定量的NO2,待反应达到平衡  后,新平衡和旧平衡相比, D.若体积不变,升高温度,再次平衡时体系颜色加深 √ 应用体验 2.在密闭容器中进行如下反应:CO2(g)+C(s) 2CO(g) ΔH>0,达到平衡后,若改变下列条件,则指定物质的浓度及平衡如何变化。 (1)增加C(s),则平衡________(填“逆向移动”“正向移动”或“不移动”,下同),c(CO2)______(填“增大”“减小”或“不变”,下同)。 不移动 不变 (2)保持温度不变,增大反应容器的容积,则平衡___________,c(CO)______,n(CO)______。 正向移动 减小 增大 (3)保持反应容器的容积和温度不变,通入He,则平衡________,c(CO2)______。 不移动 不变 (4)保持反应容器的容积不变,升高温度,则平衡__________,c(CO)_______。 正向移动 增大 应用体验 A.溴水中存在如下平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,当加入NaOH溶液后颜色变浅 B.对2H2O22H2O+O2↑的反应,使用MnO2可加快制O2的反应速率 C.反应:CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g) ΔH<0,升高温度,平衡向逆反应方向移动 D.合成氨反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,为使氨的产率提高,理论上应采取低温高压的措施 E.H2(g)+I2(g)2HI(g),缩小体积加压颜色加深 变大 $$

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