精品解析：四川省绵阳市三台县2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

三台县2025年春八年级第一学月质量监测 语文试卷 本试卷分为试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，答题卡共4页。满分100分，考试时间120分钟。 一、（10分，每小题2分） 1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 归省（xǐng） 亢奋（kàng） 撺掇（chuān） 豁然开朗（huò） B. 行辈（háng） 幽悄（qiāo） 斡旋（wò） 怡然自乐（yí） C. 蓦然（mò） 眼眶（kuāng） 冗杂（rǒng） 矫首昂视（jiāo） D. 晦暗（huì） 锵然（qiāng） 潺潺（chán） 钩画了了（liǎo） 2. 下列词语中，没有错别字一项是（ ） A. 偏僻 登时 暖融融 世外桃园 B. 怠慢 闭塞 熙然 无人问津 C. 副射 羁绊 白羊肚 落英缤纷 D. 撩原 静穆 马前卒 参差披拂 3. 下列各句中加点词语的使用，不正确的两句是（ ） A. 他年纪轻轻，却已懂得了许多人情世故，与人交往时总能够游刃有余。 B. 为了骗取资金，这些村干部居然使出了各种办法，其行为之恶劣，令人叹为观止。 C. 四月的新绿正婆娑着舞蹈，然而突如其来的一场大雨使得春意顿时戛然而止，一片狼藉。 D. 经过多年的迷茫和追求，他终于在一次心灵的洗礼后大彻大悟，明白了人生的真谛并不在于物质的追求，而在于内心的平静与满足。 4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。 B. 汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。 C. 女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计被我漏举的还有不少。 D. 报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再看纸质书”，这一比例较上一年有所上升。 5. 巧妙应对是口语交际的一项技巧，下列填入情境中的应对，最巧妙的一项是（ ） 热衷科幻的王夏夏同学看到正在阅读中华传统诗词的刘冬冬同学，说：“读这些传统诗词有什么用？还是多看看科幻类作品吧，科技引领潮流，科技创造未来！”刘冬冬同学微笑着，对王夏夏同学说：“_______” A. 在浩如烟海的古诗文中，有许许多多描写家园的经典之作，更有无数爱国忧民、保家卫国的仁人志士，他们都是滋养中华民族自强不息的精神沃土！ B. ‘但愿人长久，千里共婵娟’，乘坐神舟驻足天宫的桂海潮送来中秋的宇宙级浪漫祝福，当科技乘上诗词的翅膀，你不觉得又增添了中华传统精神的力量吗？ C. 科技固然是引领潮流的，但你不能只强调科技这一方面的内容，这样做是不对的，请你立即纠正。 D. “周公吐哺，天下归心”，诗词表达的是文人心系天下、责任担当的真情实感，而科幻类作品都是编造的子虚乌有幻想，看科幻作品是浪费时间。 二、（6分，每小题2分） 阅读下面文言文，完成各题。 【甲】 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，日恕己，日奉壹。 【乙】 子瞻迁于齐安①，庐于江上。……昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳②先之。有不得至，为之怅然移日③。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意万物无以易之及其既厌未有不洒然④自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之⑤一饱，而同委于臭腐⑥，夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。 （选自苏辙《武昌九曲亭记》） 【注释】①齐安：黄州，今湖北黄冈。②褰（qiān）裳：提起衣服。③移日：连续好几天。④洒然：吃惊。⑤要之：总之。⑥委于臭腐：（吃下的食物）都归于腐臭。 6. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 水尤清冽 尤：格外 B. 斗折蛇行 斗：像北斗星那样 C. 子瞻迁于齐安 迁：迁徙 D. 从子瞻游 从：跟从 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 方其得意万物/无以易之/及其既厌未有/不洒然自笑者也 B. 方其得/意万物/无以易之及其既厌/未有不洒然自笑者也 C. 方其得意/万物无以易之/及其既厌/未有不洒然自笑者也 D. 方其得意万物/无以易之及其/既厌未有/不洒然自笑者也 8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 柳宗元将自己的政治失意和孤独苦闷融入山水之中，形成了情景交融的艺术效果，他通过描绘小石潭的凄清环境，表达自己被贬后的抑郁心情。 B. 《小石潭记》中运用凝练的语言和生动的比喻，将景物描绘得栩栩如生。例如，他用“斗折蛇行”来比喻溪流的曲折蜿蜒，动静结合，形象地表现了水势的流动。 C. 文章称赞苏轼以开阔的胸襟应对仕途的坎坷，同时也表达自己对兄长的安慰劝勉之意。 D. 作者写自己年轻时跟随子瞻游玩，遇到可以攀登的山，可以游泳的水流，如不能尽兴地游玩就会长时间闷闷不乐。 9. 把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （2）此子瞻之所以有乐于是也。 三、（20分） 过山农家 顾况① 板桥②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔③焙茶④烟暗，却喜晒谷天晴。 [注释]①顾况（727-815），唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥：指横跨山溪的木板桥。③嗔：责怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。 10. 对本诗的理解不正确的一项是（ ） A. 作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。 B. “莫嗔”二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。 C. “却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。 D. 作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动感受，表达了对劳动的喜爱。 11. 抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。 抖音脚本（部分） 画面内容 画面声音 预期表达效果 板桥人渡泉声 山溪、木板桥、诗人 ①_________ 山间的幽静和诗人的心旷神怡 茅檐日午鸡鸣 茅屋、阳光、人、鸡 悠长的鸡鸣声 ②_____________ 12. 名篇名句默写。 （1）树梢树枝树根根，____________________。（贺敬之《回延安》） （2）____________________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （3）____________________，白露为霜。（《诗经·蒹葭》） （4）挑兮达兮，城阙兮，一日不见，____________________。（《诗经·子衿》） （5）《望洞庭湖赠张丞相》中，委婉地表达了作者想做官而不得，不能为民谋利，深感惭愧的句子是：____________________，____________________。 （6）《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源中人们生活安乐自在的句子是：____________________，____________________。 四、（7分） 13. 小洪同学在学习“古诗苑漫步”后，打算以“古诗中的离情别绪”为专题编篆一本诗集，请阅读材料完成如下任务。 材料一： 古诗中的“离情” ①海内存知己，天涯如比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》  ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ③浮云游子意，落日故人情。 ——李白《送友人》 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ——高适《别董大二首》 ⑤渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 材料二： 腰封也称“书腰纸”，图书附封的一种形式，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。腰封主要作用是装饰封面或补充封面表现的不足。 （1）请阅读材料二，帮小洪为该诗集拟写几句推荐性的文字作为诗集的腰封。 （2）小洪同学拟把材料一中的诗收入诗集，并打算按照情感的不同进行分类，请根据下面提示，把相应的诗句序号填在相应类别后的横线上。 劝勉安慰：________________；依依惜别：_______________ （3）材料三：为了提高阅读效率，老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》，请你据此完成下面的题。 方法提要 阅读任务 目的性较强，每次阅读只关注某一方面的内容，可以是需要阅读的内容，也可以是感兴趣的内容。 小语想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的内容是（ ） A．《说文解字》第一 B．《四书》第七 C．《周易》第二 D．《辞赋》第十一 五、（17分） （一）（9分） 阅读下面的文字，完成各题。 粗瓷碗 吕峰 ①碗是盛放食品的器具。我们吃饭时经常用碗，可是，很少有人留意到它们。其实，碗里大有乾坤。它可盛岁月，可盛历史，可盛生活。碗里有情、有世界。我家橱柜里有四个外形粗犷的粗瓷碗，是当年爷爷因为家里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴，无语也无声，固守着家的温度。 ②粗瓷碗是那种最普通的白瓷碗，碗边有两圈蓝色的釉纹，口大肚浅，一副大腹便便的样子。自从我有记忆开始，家里有一条规矩，饭做好后，第一碗要盛给爷爷。奶奶给爷爷盛饭时总是说：“你爷爷是家里的大劳力，家里的活儿全指望他干呢，饭做好了就得先给他吃。”奶奶离世时，号称“铁打汉子”的爷爷痛哭流涕，一个劲儿地用手拍打着奶奶的棺木念叨：“你走了，谁给我盛第一碗饭啊！”那副悲恸欲绝的神情，让前来吊唁的人无不动容。 ③粗瓷碗也见证了父母几十年的相濡以沫。他们之间没有浪漫的事，有的只是每日三餐、添饭夹菜，虽朴实平淡，却无限温暖。每天早晨，母亲会雷打不动地给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里，打上两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅动，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单：父亲最好这一口。 ④当时，我对母亲的这种做法很不以为然。后来，看到作家张晓风写道：“我每看见有人当街亲热，竟也熟视无睹，但每看到一对人手牵手提着一把青菜、一条鱼从菜场走出来，一颗心就忍不住恻恻地痛了起来，一蔬一饭里的天长地久，原是如此味永难言啊！”原来，碗可盛爱啊！所谓白头到老的爱情，所谓的天长地久，就蕴藏在寻常的一日三餐中，蕴藏在精心盛好的一碗饭里。那一刻，我才明白，粗瓷碗中的爱情，因为有日日的惦念，才有天长地久的丰盈。 ⑤粗瓷碗里除了有爱情，还有满满的亲情。有一次，我生病了，一直高烧不退。母亲觉得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药回家煎。她守在厨房的煤炉前，严格按照老中医的要求去煎药，先用大火将汤药煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带着苦涩味儿的药香弥漫了整个房间。 ⑥近两个小时的工夫，那碗黑褐色泛着泡沫的汤药被端到了床前，我只呷了一口，便受不了那份沁入心脾的苦，不由得呕吐起来。母亲慌忙为我捶背，清扫秽物，焦急万分。望着她忙碌而辛劳的身影，我内疚极了，觉得自己真白费了她煎中草药的苦心。 ⑦粗瓷碗原本有十个，后来只剩下了四个。再后来，这四个碗也很少用了，取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗。有一次，朋友来家里做客，碗不够，碰巧前段时间碗被女儿打碎了几个，我一直没去购买。这时，我突然想起了橱柜里的粗瓷碗，便把它们拿出来用以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子的粗瓷碗，朋友顿时乐了。那天晚上，我和朋友之间的话题没有离开过粗瓷碗，碗里还藏着友情。 ⑧粗瓷碗里有美好的回忆，那是逝去的懵懂岁月，那是千金不换的温情与美好。因为它，家的概念更加清晰。每逢节假日，我便拖家带口去田间乡野，过几天农家生活，用粗瓷大碗吃饭、喝粥。夜晚坐在农家小院里，天上一轮明月，碗中似乎有月光在荡漾，让人心醉。 ⑨人生很复杂，又何其简单，简单到成为只由两个动作组成的一条线。一个动作是捧起碗，另一个动作是放下碗。在捧起与放下的过程中，生命一点一点变得绚烂。 （选自《燕赵老年报》2023年2月10日，有删改） 14. 下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇点题，交代了我家粗瓷碗的来历，起到总领全文的作用。 B. 奶奶去世时，爷爷痛哭流涕是因为他认为没人会给他盛第一碗饭了。 C. “粗瓷碗”已经不再单单是一只普通的碗，而是一种精神的寄托了。 D. 文章以蕴藏在粗瓷碗里的各种情感为线索，将相关事件组织在一起。 15. 结合文章内容，从动词运用的角度对下面的句子作赏析式批注。 在粗瓷碗里，打上两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅动，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。 16. 本文使用大量的笔墨，用不同的事件来描写母亲，下面的两联诗句中哪一联更适合用来形容作者的母亲？请结合诗句和本文内容，说明理由。 ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②随风潜入夜，润物细无声。 （二）（8分） 阅读下面文字，完成下面小题。 “势利”的大脑 岑嵘 ①《红楼梦》中有一个经典的桥段：贾母让刘姥姥尝一尝茄鲞，刘姥姥细嚼了半天说：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子。告诉我是个什么法子弄的，我也弄着吃去。” ②这时凤姐笑道：“这也不难，你把才下来的茄子的皮刨了，只要净肉，切成碎丁子，用鸡油炸了，再用鸡脯肉并香菌、新笋、蘑菇、五香豆腐干、各色干果子，俱切成丁子，用鸡汤煨干，将香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封严，要吃时，拿出来，用炒的鸡瓜一拌，就是。” ③假如你无意间吃到这道菜，它会好吃吗？从油炸到鸡汤煨制，再到封存，茄子可能早已经成了黏腻的糊，而这层糊再包裹上坚硬的干果，这样的口感，恐怕称不上美味。刘姥姥对这道菜评价也很一般：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子。” ④但是当刘姥姥听完凤姐的介绍再去吃这道菜，味道还会一样吗？ ⑤加州理工大学希尔克·普拉曼斯教授做过一个实验，他让20位志愿者品尝不同的葡萄酒并用扫描仪观察志愿者大脑的活动。 ⑥志愿者被告知有5种葡萄酒以及它们的价格，实际上这些价格信息可能是虚假的。但是，志愿者一旦得知葡萄酒品质很高，价格很贵，就会表现出明显的偏爱，哪怕这种酒其实是低价葡萄酒。 ⑦同时普拉曼斯教授发现，一旦志愿者得知葡萄酒价格昂贵，大脑扫描仪就会发现其内侧前额皮质活动增强，也就是说不管这酒是不是真的昂贵，也不管志愿者原本是不是喜欢这种酒，此时大脑都会让志愿者产生明显的愉悦感。 ⑧杜克大学做过一个类似的实验，研究者向志愿者介绍一种新药“维拉多尼”，并告知在临床试验中92%以上的人服用10分钟内疼痛会显著减轻，止痛效果持续8小时。 ⑨志愿者手腕被施以一定强度的电击，并让他们记录下疼痛强度，这时再让他们服用“维拉多尼”，15分钟后继续接受电击，并再次记下疼痛强度。 ⑩这个实验最有趣的一点在于，当一组志愿者得知每片药品的价格是2.5美元时，几乎所有人都声称该药降低了疼痛。而另一组志愿者得知每片药品的价格是10美分时，声称有效果的只有“2.5美元组”的一半，而事实上，所谓的“维拉多尼”只不过是普通的维生素C胶囊。 ⑪乌尔辛纳斯学院是宾夕法尼亚州乡下的一个小型自由艺术学院，从1999年起招收的学生越来越少。为了鼓励学生报考，校长并没有降低学费，反而将学费增加了近20%，但是新生人数却因此增加了35%。通过变身为一所“昂贵的艺术学院”，乌尔辛纳斯学院向未来的“顾客”表明，它也是一所精英学校。价格重塑了人们对这所学校的认识。 ⑫我们的大脑相当“势利”，仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验。正因如此，我们的大脑会认为价格越贵的食物口味越好，价格越贵的药品和化妆品效果越好，收费越高的学校教育质量越好…… ⑬当刘姥姥听完凤姐的这番话后，摇头吐舌说：“我的佛祖！倒得多少只鸡配它，怪不得是这个味儿。”此时如果她再次品尝这道用银子堆出来的茄鲞，一定能品尝出神奇的美味，因为对金钱的认识“改变”了人们的味蕾。 【注释】茄鲞（xiǎnɡ）：一种菜肴。 17. 选文以“‘势利’的大脑”为题目有什么好处？ 18. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 选文思路清晰，语言流畅，具有很强的可读性。 B. 选文第⑤—⑫段的结构层次为：⑤⑥⑦||⑧⑨||⑩⑪||⑫。 C. 选文开头引用《红楼梦》中刘姥姥吃茄鲞的情节，引出了说明对象，与后文形成对比，间接说明大脑“势利”的特点，激发读者的阅读兴趣。 D. 选文第⑩段运用列数字、作比较的方法，突出说明了“势利”的大脑会因物品价格不同而产生不同的反应。 19. 结合选文内容，谈谈你对日常购物有了怎样的新认知？ 六、（40分） 20. 阅读下面材料，根据要求写作。 “世界赠予我虫呜，也赠予我雷霆；赠我弯弯一枚月，也赠予我晓星。赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情。”春节晚会上，一曲《世界赠予我的》充满哲思与温情，引起了人们的共鸣，治愈了无数人的心灵。 请以“_____赠予我的”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体（诗歌除外）；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等信息；④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三台县2025年春八年级第一学月质量监测 语文试卷 本试卷分为试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，答题卡共4页。满分100分，考试时间120分钟。 一、（10分，每小题2分） 1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 归省（xǐng） 亢奋（kàng） 撺掇（chuān） 豁然开朗（huò） B. 行辈（háng） 幽悄（qiāo） 斡旋（wò） 怡然自乐（yí） C. 蓦然（mò） 眼眶（kuāng） 冗杂（rǒng） 矫首昂视（jiāo） D. 晦暗（huì） 锵然（qiāng） 潺潺（chán） 钩画了了（liǎo） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A．撺掇（chuān）——cuān； B．幽悄（qiāo）——qiǎo； C．眼眶（kuāng）——kuàng，矫首昂视（jiāo）——jiǎo； 故选D。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 偏僻 登时 暖融融 世外桃园 B. 怠慢 闭塞 熙然 无人问津 C. 副射 羁绊 白羊肚 落英缤纷 D. 撩原 静穆 马前卒 参差披拂 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.世外桃园——世外桃源； C.副射——辐射； D.撩原——燎原； 故选B。 3. 下列各句中加点词语的使用，不正确的两句是（ ） A. 他年纪轻轻，却已懂得了许多人情世故，与人交往时总是能够游刃有余。 B. 为了骗取资金，这些村干部居然使出了各种办法，其行为之恶劣，令人叹为观止。 C. 四月的新绿正婆娑着舞蹈，然而突如其来的一场大雨使得春意顿时戛然而止，一片狼藉。 D. 经过多年的迷茫和追求，他终于在一次心灵的洗礼后大彻大悟，明白了人生的真谛并不在于物质的追求，而在于内心的平静与满足。 【答案】BC 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。该词使用恰当，说明年轻人懂得为人处世的道理，所以在人际交往中能够应对自如； B.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点，是一个褒义词。这句话中，用来形容恶劣行为，属于褒贬误用，不符合语境； C.戛然而止：形容声音突然终止。这句话中，用“戛然而止”来形容“春意”不恰当，属于使用对象错误，“春意”并非声音，不能用该词来描述； D.大彻大悟：指彻底觉悟或醒悟。这句话中，该词使用准确，体现了人物经过经历和思考后，在思想上有了彻底的转变，领悟到了人生的真谛； 故选BC。 4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。 B. 汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。 C. 女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计被我漏举的还有不少。 D. 报告中值得注意是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再看纸质书”，这一比例较上一年有所上升。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.语序不当，应该把“明确”放在“提出”之前； B.搭配不当，在“和”后面加上“收听到”； D.前后矛盾，删去“约”或“以上”； 故选C。 5. 巧妙应对是口语交际的一项技巧，下列填入情境中的应对，最巧妙的一项是（ ） 热衷科幻的王夏夏同学看到正在阅读中华传统诗词的刘冬冬同学，说：“读这些传统诗词有什么用？还是多看看科幻类作品吧，科技引领潮流，科技创造未来！”刘冬冬同学微笑着，对王夏夏同学说：“_______” A. 在浩如烟海的古诗文中，有许许多多描写家园的经典之作，更有无数爱国忧民、保家卫国的仁人志士，他们都是滋养中华民族自强不息的精神沃土！ B. ‘但愿人长久，千里共婵娟’，乘坐神舟驻足天宫的桂海潮送来中秋的宇宙级浪漫祝福，当科技乘上诗词的翅膀，你不觉得又增添了中华传统精神的力量吗？ C. 科技固然是引领潮流的，但你不能只强调科技这一方面的内容，这样做是不对的，请你立即纠正。 D. “周公吐哺，天下归心”，诗词表达的是文人心系天下、责任担当的真情实感，而科幻类作品都是编造的子虚乌有幻想，看科幻作品是浪费时间。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查补全对话、劝说。 A.本项应对一味在讲诗词的内容与好处，但只热衷科幻的王夏夏同学是听不进的，没有对症下药； B.本项能由“科技”转换到“诗词”，将两个概念巧妙地联系在了一起，达到了巧妙应对的目的； C.本项用批评指责的语言，达不到应对的要求； D.本项一味肯定诗词，却对“科幻作品”太过于绝对的否定； 故选B。 二、（6分，每小题2分） 阅读下面文言文，完成各题。 【甲】 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，日恕己，日奉壹。 【乙】 子瞻迁于齐安①，庐于江上。……昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳②先之。有不得至，为之怅然移日③。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意万物无以易之及其既厌未有不洒然④自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之⑤一饱，而同委于臭腐⑥，夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。 （选自苏辙《武昌九曲亭记》） 【注释】①齐安：黄州，今湖北黄冈。②褰（qiān）裳：提起衣服。③移日：连续好几天。④洒然：吃惊。⑤要之：总之。⑥委于臭腐：（吃下的食物）都归于腐臭。 6. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 水尤清冽 尤：格外 B. 斗折蛇行 斗：像北斗星那样 C. 子瞻迁于齐安 迁：迁徙 D. 从子瞻游 从：跟从 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 方其得意万物/无以易之/及其既厌未有/不洒然自笑者也 B. 方其得/意万物/无以易之及其既厌/未有不洒然自笑者也 C. 方其得意/万物无以易之/及其既厌/未有不洒然自笑者也 D. 方其得意万物/无以易之及其/既厌未有/不洒然自笑者也 8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 柳宗元将自己的政治失意和孤独苦闷融入山水之中，形成了情景交融的艺术效果，他通过描绘小石潭的凄清环境，表达自己被贬后的抑郁心情。 B. 《小石潭记》中运用凝练的语言和生动的比喻，将景物描绘得栩栩如生。例如，他用“斗折蛇行”来比喻溪流的曲折蜿蜒，动静结合，形象地表现了水势的流动。 C. 文章称赞苏轼以开阔的胸襟应对仕途的坎坷，同时也表达自己对兄长的安慰劝勉之意。 D. 作者写自己年轻时跟随子瞻游玩，遇到可以攀登的山，可以游泳的水流，如不能尽兴地游玩就会长时间闷闷不乐。 9. 把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （2）此子瞻之所以有乐于是也。 【答案】6. C 7. C 8. D 9. （1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依托似的。 （2）这应该就是苏轼能够在这儿获得快乐的原因吧。 【解析】 【导语】《小石潭记》描绘小石潭清幽之景，以乐景衬哀情，借潭水之清、环境之寂，抒发柳宗元被贬后的孤寂凄苦。《武昌九曲亭记》则通过回忆子瞻出游情形，凸显其以适意为悦，能于山水间自得其乐，展现出苏轼豁达超脱的心境。两篇文章虽情感基调不同，但都借山水传达作者复杂心境与人生态度 。 【6题详解】 本题考查文言实词。 C.“子瞻迁于齐安”中“迁”的意思是“被贬谪”，而不是“迁徙”。古代文人常常因政治原因被贬到外地，这里苏轼是被贬到黄州（齐安），所以“迁”解释为“被贬谪”更符合文意。故选C。 【7题详解】 本题考查断句。 这句话的意思是“当他称心如意的时候，（觉得）万事万物都不能换取这种快乐；到了他已经厌倦（的时候），又没有不感到吃惊而自我嘲笑的”。“方其得意”表示当他得意的时候，是一个完整的表达，后面“万物无以易之”是说万事万物都不能改变他的这种得意状态，“及其既厌”则是说等到他厌倦了，“未有不洒然自笑者也”表示没有不感到吃惊而自我嘲笑的。所以正确的断句应该是“方其得意 / 万物无以易之 / 及其既厌 / 未有不洒然自笑者也”。故选C。 【8题详解】 本题考查理解内容。 D.文中说“有不得至，为之怅然移日”，意思是有不能到达的地方，就会为此闷闷不乐好几天，而不是说不能尽兴地游玩就会长时间闷闷不乐，选项D对原文内容的概括和分析不准确。故选D。 【9题详解】 本题考查翻译语句。注意关键词： （1）可：大约；皆若空游无所依：鱼好像在空中游动，没有什么依靠，生动地写出了水的清澈。 （2）“此……之所以……也”是一种固定句式，可翻译为“这就是……的原因”；“有乐于是”就是 “在这儿获得快乐”，“是”在这里指代“武昌九曲亭这个地方”。 【点睛】参考译文 【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。 一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。 【乙】子瞻被贬到齐安，在长江边上建房子住。……我年轻的时候，跟随着子瞻到各地游玩。遇山就登山，遇水就划船，子瞻每次都是带头提起衣服卷起裤脚先下水。有些地方不能到达，子瞻一天就闷闷不乐了。有时他一个人飘然独游，自由自在地在泉边岩石上漫游，采摘着树林中的山花野草，拾取着落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样子的人往往把他当成神仙一般的人物。其实天下的乐事很多，而以使人心情畅快的事是最开心的。正当他称心如意的时候，（觉得）万事万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，常常感到吃惊，又自我解嘲。就好像是喝酒吃饭，丰盛的菜肴摆在面前，只不过是为了填饱肚子罢了，而吃下去后，那些食物同样都变成了腐臭的东西，有谁知道哪些东西该吃，哪些东西不该吃呢？只要心中无愧，外面不受到人家的指责，把心思寄托在这山林之间又有什么呢。这就是子瞻在这里找到快乐的原因。 三、（20分） 过山农家 顾况① 板桥②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔③焙茶④烟暗，却喜晒谷天晴。 [注释]①顾况（727-815），唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥：指横跨山溪的木板桥。③嗔：责怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。 10. 对本诗的理解不正确的一项是（ ） A. 作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。 B. “莫嗔”二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。 C. “却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。 D. 作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。 11. 抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。 抖音脚本（部分） 画面内容 画面声音 预期表达效果 板桥人渡泉声 山溪、木板桥、诗人 ①_________ 山间的幽静和诗人的心旷神怡 茅檐日午鸡鸣 茅屋、阳光、人、鸡 悠长的鸡鸣声 ②_____________ 【答案】10. D 11. ①. ①潺潺的流水声 ②. ②田园的悠闲和诗人的闲适自在 【解析】 【分析】 【10题详解】 D．“亲自参加”有误，诗人并没有亲自参加劳动，而是参观农家人劳动。故选D。 【11题详解】 考查对诗歌内容和主旨的赏析。 ①“板桥人渡泉声”意为：走上板桥，只听桥下泉水叮咚。诗中画面的声音是潺潺的流水声。“泉声”的“声”字，写活了泉水，反衬出山间的幽静。 ②“茅檐日午鸡鸣”意为：日过正午，茅草房前公鸡啼鸣。这是作者穿山跨坡来到农家门前的情景。鸡鸣并不新奇，却使深山中的农舍顿时充满喧闹的世间情味和浓郁的生活气息。茅檐陋舍，乃“山农家”本色；日午鸡鸣，仿佛是打破山村沉静的，却更透出了山村农家特有的悠然宁静，也传达出诗人内心的恬淡闲适之意。 12. 名篇名句默写。 （1）树梢树枝树根根，____________________。（贺敬之《回延安》） （2）____________________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （3）____________________，白露为霜。（《诗经·蒹葭》） （4）挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，____________________。（《诗经·子衿》） （5）《望洞庭湖赠张丞相》中，委婉地表达了作者想做官而不得，不能为民谋利，深感惭愧的句子是：____________________，____________________。 （6）《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源中人们生活安乐自在的句子是：____________________，____________________。 【答案】 ①. 亲山亲水有亲人 ②. 窈窕淑女 ③. 蒹葭苍苍 ④. 如三月兮 ⑤. 欲济无舟楫 ⑥. 端居耻圣明 ⑦. 黄发垂髫 ⑧. 并怡然自乐 【解析】 【详解】本题考查古诗文默写。注意易错字：窈窕、淑、蒹葭、楫、髫。 四、（7分） 13. 小洪同学在学习“古诗苑漫步”后，打算以“古诗中的离情别绪”为专题编篆一本诗集，请阅读材料完成如下任务。 材料一： 古诗中的“离情” ①海内存知己，天涯如比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》  ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ③浮云游子意，落日故人情。 ——李白《送友人》 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ——高适《别董大二首》 ⑤渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 材料二： 腰封也称“书腰纸”，图书附封的一种形式，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。腰封主要作用是装饰封面或补充封面表现的不足。 （1）请阅读材料二，帮小洪为该诗集拟写几句推荐性的文字作为诗集的腰封。 （2）小洪同学拟把材料一中的诗收入诗集，并打算按照情感的不同进行分类，请根据下面提示，把相应的诗句序号填在相应类别后的横线上。 劝勉安慰：________________；依依惜别：_______________ （3）材料三：为了提高阅读效率，老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》，请你据此完成下面的题。 方法提要 阅读任务 目的性较强，每次阅读只关注某一方面的内容，可以是需要阅读的内容，也可以是感兴趣的内容。 小语想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的内容是（ ） A．《说文解字》第一 B．《四书》第七 C．《周易》第二 D．《辞赋》第十一 【答案】（1）示例：一聚一别，一喜一悲，离绪千种，期待一次重逢。 一合一分，一乐一哀，别情万种，盼望再次相聚。 （2） ①. 劝勉安慰：①④； ②. 依依惜别：②③⑤ （3）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写腰封。 本题要求帮小洪拟写推荐性文字作为诗集的腰封。材料二里提到腰封的作用是宣传和补充封面，所以推荐文字需要简洁吸引人，同时突出诗集的主题“古诗中的离情别绪”。可以用一些诗句中的意象，比如“天涯比邻”“落日故人”之类的，或者用一些形容词，比如“感人至深”“经典传颂”等等，增强推荐语的吸引力，营造出一种沉浸式的阅读氛围。 示例：纵览千年诗情，品读离愁别绪。从王勃的豁达劝慰到李白的深情目送，精选古诗中感人至深的离别瞬间，带你走进诗人的心灵世界。 【小问2详解】 本题考查对诗歌情感的分析和理解。 ①“海内存知己，天涯若比邻”的意思是：只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。诗人以豁达的态度，劝慰友人不要因离别而过度伤感，重在给予友人精神上的支持与鼓励，让其明白友情不受距离的限制，故属于“劝勉安慰”。 ②“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意思是：友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。通过对友人离去后场景的细致描绘，生动地表现出诗人久久不愿离去，对友人的依依惜别之情在这漫长的目送中尽显无遗，故属于“依依惜别”。 ③“浮云游子意，落日故人情”的意思是：浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。诗人借景抒情，将自己与友人分别时的依依惜别之情融入到“浮云”和“落日”的意象之中，表达了对友人远行的牵挂与不舍，故属于“依依惜别”。 ④“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思是：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？给处于困境中的友人以信心和力量，通过乐观的话语安慰友人，使其对未来的行程充满希望，故属于“劝勉安慰”。 ⑤“渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新”的意思是：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。诗人通过描绘这样清新而略带伤感的环境，烘托出与友人依依惜别的氛围，故属于“依依惜别”。 综上，劝勉安慰：①④；依依惜别：②③⑤ 【小问3详解】 本题考查对名著内容的理解。 《经典常谈》中，《辞赋》第十一章专述楚辞及汉赋的发展。屈原作为楚辞代表，其爱国情怀在《离骚》《九章》等作品中体现， 故选择D。 五、（17分） （一）（9分） 阅读下面的文字，完成各题。 粗瓷碗 吕峰 ①碗是盛放食品的器具。我们吃饭时经常用碗，可是，很少有人留意到它们。其实，碗里大有乾坤。它可盛岁月，可盛历史，可盛生活。碗里有情、有世界。我家橱柜里有四个外形粗犷的粗瓷碗，是当年爷爷因为家里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴，无语也无声，固守着家的温度。 ②粗瓷碗是那种最普通的白瓷碗，碗边有两圈蓝色的釉纹，口大肚浅，一副大腹便便的样子。自从我有记忆开始，家里有一条规矩，饭做好后，第一碗要盛给爷爷。奶奶给爷爷盛饭时总是说：“你爷爷是家里的大劳力，家里的活儿全指望他干呢，饭做好了就得先给他吃。”奶奶离世时，号称“铁打汉子”的爷爷痛哭流涕，一个劲儿地用手拍打着奶奶的棺木念叨：“你走了，谁给我盛第一碗饭啊！”那副悲恸欲绝的神情，让前来吊唁的人无不动容。 ③粗瓷碗也见证了父母几十年的相濡以沫。他们之间没有浪漫的事，有的只是每日三餐、添饭夹菜，虽朴实平淡，却无限温暖。每天早晨，母亲会雷打不动地给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里，打上两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅动，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单：父亲最好这一口。 ④当时，我对母亲的这种做法很不以为然。后来，看到作家张晓风写道：“我每看见有人当街亲热，竟也熟视无睹，但每看到一对人手牵手提着一把青菜、一条鱼从菜场走出来，一颗心就忍不住恻恻地痛了起来，一蔬一饭里的天长地久，原是如此味永难言啊！”原来，碗可盛爱啊！所谓白头到老的爱情，所谓的天长地久，就蕴藏在寻常的一日三餐中，蕴藏在精心盛好的一碗饭里。那一刻，我才明白，粗瓷碗中的爱情，因为有日日的惦念，才有天长地久的丰盈。 ⑤粗瓷碗里除了有爱情，还有满满的亲情。有一次，我生病了，一直高烧不退。母亲觉得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药回家煎。她守在厨房的煤炉前，严格按照老中医的要求去煎药，先用大火将汤药煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带着苦涩味儿的药香弥漫了整个房间。 ⑥近两个小时的工夫，那碗黑褐色泛着泡沫的汤药被端到了床前，我只呷了一口，便受不了那份沁入心脾的苦，不由得呕吐起来。母亲慌忙为我捶背，清扫秽物，焦急万分。望着她忙碌而辛劳的身影，我内疚极了，觉得自己真白费了她煎中草药的苦心。 ⑦粗瓷碗原本有十个，后来只剩下了四个。再后来，这四个碗也很少用了，取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗。有一次，朋友来家里做客，碗不够，碰巧前段时间碗被女儿打碎了几个，我一直没去购买。这时，我突然想起了橱柜里的粗瓷碗，便把它们拿出来用以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子的粗瓷碗，朋友顿时乐了。那天晚上，我和朋友之间的话题没有离开过粗瓷碗，碗里还藏着友情。 ⑧粗瓷碗里有美好的回忆，那是逝去的懵懂岁月，那是千金不换的温情与美好。因为它，家的概念更加清晰。每逢节假日，我便拖家带口去田间乡野，过几天农家生活，用粗瓷大碗吃饭、喝粥。夜晚坐在农家小院里，天上一轮明月，碗中似乎有月光在荡漾，让人心醉。 ⑨人生很复杂，又何其简单，简单到成为只由两个动作组成的一条线。一个动作是捧起碗，另一个动作是放下碗。在捧起与放下的过程中，生命一点一点变得绚烂。 （选自《燕赵老年报》2023年2月10日，有删改） 14. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇点题，交代了我家粗瓷碗的来历，起到总领全文的作用。 B. 奶奶去世时，爷爷痛哭流涕是因为他认为没人会给他盛第一碗饭了。 C. “粗瓷碗”已经不再单单是一只普通的碗，而是一种精神的寄托了。 D. 文章以蕴藏在粗瓷碗里的各种情感为线索，将相关事件组织在一起。 15. 结合文章内容，从动词运用的角度对下面的句子作赏析式批注。 在粗瓷碗里，打上两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅动，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。 16. 本文使用大量的笔墨，用不同的事件来描写母亲，下面的两联诗句中哪一联更适合用来形容作者的母亲？请结合诗句和本文内容，说明理由。 ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②随风潜入夜，润物细无声。 【答案】14. B 15. 示例：这个句子运用了众多的动词，如“打”“滴”“加”“搅和”“冲”“搅动”等，这一系列的动作描写生动传神地写出母亲冲鸡蛋茶的熟练和有条不紊，表现了母亲对父亲细水长流的爱和照顾。 16. 示例一：①合适。该诗句借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来形容人们为某种理想执着追求、无私奉献的精神。而文中的母亲质朴平凡，给人温暖，与父亲相濡以沫，疼爱自己的孩子，她将自己的一生都无私奉献给了这个家庭，不求回报，与诗句相吻合。示例二：②合适。该诗句借用春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物，来形容默默奉献的人或事。而文中的母亲每天给父亲冲鸡蛋茶，悉心照顾生病的“我”，这些看似平常的小事，却悄无声息地浸润、温暖了整个家庭，与诗句相吻合。 【解析】 【导语】这篇散文以“粗瓷碗”为情感载体，通过日常器物串联起四代人的生命记忆。作者运用白描手法，在盛饭、煎药、待客等生活场景中，层层递进地展现了中国家庭特有的情感表达方式——那种内敛却深厚的爱意。文中“碗”的意象完成从实用器具到情感容器的升华，最终升华为承载家族记忆的文化符号。平淡叙述中暗含哲理，将饮食男女的日常提升到生命哲学的高度，体现了“器物即道”的传统美学思想。 【14题详解】 本题考查文章内容的理解和分析。 B.结合第②段“奶奶离世时，号称‘铁打汉子’的爷爷痛哭流涕，一个劲儿地用手拍打着奶奶的棺木念叨：‘你走了，谁给我盛第一碗饭啊！’那副悲恸欲绝的神情，让前来吊唁的人无不动容”，第④段“所谓白头到老的爱情，所谓的天长地久，就蕴藏在寻常的一日三餐中，蕴藏在精心盛好的一碗饭里”，可知：爷爷的悲痛源于对奶奶深切的思念和失去亲人的痛苦。奶奶在世时，每天都为爷爷盛第一碗饭，这是一种深深的关爱和尊重。奶奶的离世让爷爷失去了这份日常的关爱和陪伴，所以他才会感到如此悲痛。因此，这个选项没有全面理解文章中的情感内涵，本项分析错误。 故选B。 【15题详解】 本题考查词句的理解和赏析。 这个句子在第③段，写母亲为父亲冲鸡蛋茶的情景。这句话运用了动作描写，生动描写了母亲用粗瓷碗给父亲冲鸡蛋茶的动作。 “打”字简洁明了地表现了母亲打鸡蛋的动作，表现母亲动作娴熟。“滴”字细腻地描绘了母亲滴香油的过程，突出了她对细节的关注和对味道的把握。“加”字则传达了母亲在调味时的认真态度，通过这一动作，读者可以感受到母亲对父亲口味的了解和对食物的敬重。“搅和”一词则生动地描绘了母亲在搅拌鸡蛋和调料时的情景，让读者仿佛看到了母亲手中的筷子在碗中快速旋转的画面。“冲”和“搅动”两个动词的运用，进一步展示了母亲在冲制鸡蛋茶时的熟练和细心。 该句子通过精准的动词运用，生动传神地描绘了母亲为父亲冲制鸡蛋茶的情景，展现了母亲与父亲之间朴实平淡，却无限温暖的爱情，同时也增强了文章的感染力和表现力。 【16题详解】 本题考查考人物形象和内容拓展。 分析题目要求，需要选择一句诗来形容文中的母亲，并结合诗句和文章内容说明理由。首先，我们需要理解这两句诗的含义和背景，然后将它们与文章中的母亲形象进行比对。 示例：选择①“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”理由：这句诗通过春蚕和蜡炬的形象，生动地描绘了无私奉献、至死不渝的精神。在本文中，母亲的形象正是这种精神的完美体现。结合第③段“每天早晨，母亲会雷打不动地给父亲冲鸡蛋茶”，第⑤段“她守在厨房的煤炉前，严格按照老中医的要求去煎药，先用大火将汤药煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带着苦涩味儿的药香弥漫了整个房间”，可知：母亲默默地为家庭付出，无论是为父亲冲制鸡蛋茶，还是悉心照顾生病的“我”，都体现了她无私的奉献和深沉的爱。这种爱如同春蚕吐丝，连绵不断，直至生命的尽头；又如同蜡炬燃烧，尽管终将燃尽，但光辉永不熄灭。母亲的一生都在为家人提供温暖和支持，不求回报，这种精神与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句高度契合。 选择②“随风潜入夜，润物细无声”的理由：这句诗以春雨为例，形容了那种默默无闻、却润物无声的奉献精神。在本文中，母亲的角色正是如此。结合第③段“每天早晨，母亲会雷打不动地给父亲冲鸡蛋茶”“这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单：父亲最好这一口”，第④段“那一刻，我才明白，粗瓷碗中的爱情，因为有日日的惦念，才有天长地久的丰盈”，第⑤段“母亲觉得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药回家煎。她守在厨房的煤炉前，严格按照老中医的要求去煎药，先用大火将汤药煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带着苦涩味儿的药香弥漫了整个房间”，可知：母亲的付出和关爱，如同春雨一般，悄无声息地滋润着整个家庭。无论是日常的琐碎事务，还是对家人的细心照料，母亲都做得自然而然，从不张扬。她的爱如同春雨，虽然无声，但却能深深地渗透到每一个家庭成员的心中，给予他们无尽的温暖和力量。这种默默无闻、却又无处不在的关爱，与“随风潜入夜，润物细无声”的诗句相得益彰。 （二）（8分） 阅读下面文字，完成下面小题。 “势利”的大脑 岑嵘 ①《红楼梦》中有一个经典的桥段：贾母让刘姥姥尝一尝茄鲞，刘姥姥细嚼了半天说：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子。告诉我是个什么法子弄的，我也弄着吃去。” ②这时凤姐笑道：“这也不难，你把才下来的茄子的皮刨了，只要净肉，切成碎丁子，用鸡油炸了，再用鸡脯肉并香菌、新笋、蘑菇、五香豆腐干、各色干果子，俱切成丁子，用鸡汤煨干，将香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封严，要吃时，拿出来，用炒的鸡瓜一拌，就是。” ③假如你无意间吃到这道菜，它会好吃吗？从油炸到鸡汤煨制，再到封存，茄子可能早已经成了黏腻的糊，而这层糊再包裹上坚硬的干果，这样的口感，恐怕称不上美味。刘姥姥对这道菜评价也很一般：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子。” ④但是当刘姥姥听完凤姐的介绍再去吃这道菜，味道还会一样吗？ ⑤加州理工大学希尔克·普拉曼斯教授做过一个实验，他让20位志愿者品尝不同的葡萄酒并用扫描仪观察志愿者大脑的活动。 ⑥志愿者被告知有5种葡萄酒以及它们的价格，实际上这些价格信息可能是虚假的。但是，志愿者一旦得知葡萄酒品质很高，价格很贵，就会表现出明显的偏爱，哪怕这种酒其实是低价葡萄酒。 ⑦同时普拉曼斯教授发现，一旦志愿者得知葡萄酒价格昂贵，大脑扫描仪就会发现其内侧前额皮质活动增强，也就是说不管这酒是不是真的昂贵，也不管志愿者原本是不是喜欢这种酒，此时大脑都会让志愿者产生明显的愉悦感。 ⑧杜克大学做过一个类似的实验，研究者向志愿者介绍一种新药“维拉多尼”，并告知在临床试验中92%以上的人服用10分钟内疼痛会显著减轻，止痛效果持续8小时。 ⑨志愿者手腕被施以一定强度的电击，并让他们记录下疼痛强度，这时再让他们服用“维拉多尼”，15分钟后继续接受电击，并再次记下疼痛强度。 ⑩这个实验最有趣的一点在于，当一组志愿者得知每片药品的价格是2.5美元时，几乎所有人都声称该药降低了疼痛。而另一组志愿者得知每片药品的价格是10美分时，声称有效果的只有“2.5美元组”的一半，而事实上，所谓的“维拉多尼”只不过是普通的维生素C胶囊。 ⑪乌尔辛纳斯学院是宾夕法尼亚州乡下的一个小型自由艺术学院，从1999年起招收的学生越来越少。为了鼓励学生报考，校长并没有降低学费，反而将学费增加了近20%，但是新生人数却因此增加了35%。通过变身为一所“昂贵的艺术学院”，乌尔辛纳斯学院向未来的“顾客”表明，它也是一所精英学校。价格重塑了人们对这所学校的认识。 ⑫我们的大脑相当“势利”，仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验。正因如此，我们的大脑会认为价格越贵的食物口味越好，价格越贵的药品和化妆品效果越好，收费越高的学校教育质量越好…… ⑬当刘姥姥听完凤姐的这番话后，摇头吐舌说：“我的佛祖！倒得多少只鸡配它，怪不得是这个味儿。”此时如果她再次品尝这道用银子堆出来的茄鲞，一定能品尝出神奇的美味，因为对金钱的认识“改变”了人们的味蕾。 【注释】茄鲞（xiǎnɡ）：一种菜肴。 17. 选文以“‘势利’的大脑”为题目有什么好处？ 18. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 选文思路清晰，语言流畅，具有很强的可读性。 B. 选文第⑤—⑫段的结构层次为：⑤⑥⑦||⑧⑨||⑩⑪||⑫。 C. 选文开头引用《红楼梦》中刘姥姥吃茄鲞的情节，引出了说明对象，与后文形成对比，间接说明大脑“势利”的特点，激发读者的阅读兴趣。 D. 选文第⑩段运用列数字、作比较的方法，突出说明了“势利”的大脑会因物品价格不同而产生不同的反应。 19. 结合选文内容，谈谈你对日常购物有了怎样的新认知？ 【答案】17. 本文标题点明说明对象——大脑；运用了拟人的修辞手法，形象生动地交代了“势利”特征；标题新颖，吸引读者，激发读者阅读兴趣。（答出两点、意思对即可） 18. B 19. 不应该仅仅凭借价格来判定商品的质量，因为价格越贵的食物不一定口味越好，价格越贵的药品和化妆品不一定效果越好。（言之成理即可） 【解析】 【17题详解】 本题考查标题的妙处。 在内容上，以“‘势利’的大脑”为题目，明确交代了本文的说明对象——大脑，并突出其“势利”的特征。 在表达上，“势利”一词将“大脑”拟人化，使标题更生动形象，别具一格；将“势利”与“大脑”放在一起，非常新颖，能够引起读者注意与思考，激发读者阅读兴趣；同时突出本文要说明的大脑特点—— 势利，即凭物品价格昂贵可以使人有真正愉悦地体验，这与第⑫段“我们的大脑会认为价格越贵的食物口味越好，价格越贵的药品和化妆品效果越好，收费越高的学校教育质量越好……”形成照应。 【18题详解】 本题考查理解辨析文章内容 B.理解分析不正确。结合第⑤段“加州理工大学希尔克•普拉曼斯教授做过一个实验”，第⑥段“志愿者被告知有5种葡萄酒以及它们的价格，实际上这些价格信息可能是虚假的”，第⑦段“同时普拉曼斯教授发现”可知，这三段都是在说明同一个实验，即加州理工大学希尔克•普拉曼斯教授做过的一个实验，由此可知，第⑤⑥⑦段为一层；结合第⑧段“杜克大学做过一个类似的实验”，第⑨段“志愿者手腕被施以一定强度的电击……”，第⑩段“这个实验最有趣的一点在于……”可知，这三段都在说明杜克大学做过的一个类似的实验，故第⑧⑨⑩为一层；结合第⑪段“乌尔辛纳斯学院是宾夕法尼亚州乡下的一个小型自由艺术学院……价格重塑了人们对这所学校的认识”可知，这里在列举乌尔辛纳斯学院的事例说明“价格重塑了人们对这所学校的认识”，故第⑪段为一层；结合第⑫段“我们的大脑相当‘势利’……收费越高的学校教育质量越好”可知，这一段是对前面的说明内容进行总结，故第⑫段为一层。综上，选文第⑤—⑫段的结构层次为：⑤⑥⑦||⑧⑨⑩||⑪||⑫； 故选B。 【19题详解】 本题考查结合内容谈看法。要求结合文章内容，谈对日常购物的新认知。言之成理，语句通顺即可。 结合第⑫段“我们的大脑相当‘势利’，仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验。正因如此，我们的大脑会认为价格越贵的食物口味越好，价格越贵的药品和化妆品效果越好，收费越高的学校教育质量越好……”可知，我们不能仅凭价格的高低就判定商品的质量的好坏，并不是价格越贵的食物口味越好，价格越贵的药品和化妆品效果越好；反之，并不是价格便宜的食物口味就差，价格越低的药品和化妆品效果就不好。 六、（40分） 20. 阅读下面材料，根据要求写作。 “世界赠予我虫呜，也赠予我雷霆；赠我弯弯一枚月，也赠予我晓星。赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情。”春节晚会上，一曲《世界赠予我的》充满哲思与温情，引起了人们的共鸣，治愈了无数人的心灵。 请以“_____赠予我的”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体（诗歌除外）；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等信息；④不少于600字。 【答案】例文： 挫折赠予我的 生活犹如一场漫长的旅程，时而阳光明媚，时而风雨交加。在这一路上，挫折这位特殊的“访客”，赠予了我许多宝贵的财富，让我在成长的道路上不断蜕变。 记得那次学校组织的数学竞赛，我满怀信心地报名参加，本以为凭借自己平时的努力，定能取得优异的成绩。考试时，我奋笔疾书，自我感觉良好。然而，成绩公布的那一刻，我却如遭雷击——成绩远低于我的预期。看着那刺眼的分数，我的心情跌入了谷底，沮丧和失落如潮水般将我淹没。 那段时间，我陷入了深深的自我怀疑，甚至开始逃避数学。但一次偶然的机会，我读到了爱迪生的故事。他为了发明电灯，经历了无数次的失败，却始终没有放弃。他的故事深深触动了我，我开始反思自己：一次小小的失败就把我打倒了吗？不，我不能就这样被挫折打败！ 于是，我重新振作起来，认真分析试卷，找出自己的薄弱环节。我制定了详细的学习计划，每天花更多的时间做练习题，遇到不懂的问题就向老师和同学请教。在这个过程中，我遇到了许多困难，有时候一道难题思考很久都没有头绪，那种挫败感再次涌上心头。但每当我想要放弃的时候，我都会想起爱迪生，想起他面对挫折时的坚持，我便又充满了动力。 终于，在下次考试中，我取得了显著的进步。那一刻，我心中充满了喜悦和自豪。这次经历让我明白，挫折并不可怕，它是成长的催化剂，能让我们变得更加坚强。 挫折赠予我面对失败的勇气，赠予我自我反思的能力，赠予我坚持不懈的毅力。感谢挫折赠予我的一切，它让我在成长的道路上更加坚定。未来，无论遇到怎样的风雨，我都将勇敢地面对，因为我知道，每一次挫折都是一次成长的契机。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。这是一道半命题作文，关键在于填补横线上的内容，它可以是具体的人、事物，也可以是抽象的情感、经历等 。“赠予”一词强调从外界获得，需要体现获得的过程以及带来的影响，“我的”表明要从自身生活体验出发，展现个人感悟。立意：可从成长、感恩、挫折与收获等角度立意。通过描述所填内容给予自己的，如挫折赠予的坚强、朋友赠予的温暖等，表达对生活的热爱，以及在经历中的成长与蜕变，传达积极的人生态度。 二、选材构思。本题可从以下几方面选材。（1）成长经历：可以写挫折赠予自己的成长，如在一次重要考试中失利，这促使自己反思学习方法，变得更加勤奋努力，最终取得进步；或者写成功赠予自己的自信，在参加演讲比赛获得好成绩后，让自己克服了胆小怯懦，敢于在众人面前表达。（2）人际关系：家人赠予的关爱，像在生病时父母无微不至的照顾；朋友赠予的友谊，在自己遇到困难时朋友伸出援手，陪伴自己度过难关；老师赠予的知识与鼓励，在学习迷茫时老师的耐心指导，都能成为选材的内容。（3）自然感悟：自然赠予的宁静，在山林中漫步，听鸟儿鸣叫，感受大自然的美好，让自己烦躁的内心平静下来；四季更替赠予的哲思，从春天万物复苏中领悟生命的力量，从秋天的收获联想到付出与回报。 文章构思：开篇引入：以一段富有感染力的话语开篇，如“生活犹如一场奇妙的旅程，在这一路上，总有许多珍贵的东西赠予我，让我的人生变得丰富多彩”，引出“_____赠予我的”这一主题，明确所填内容。主体叙述：详细讲述所填内容赠予自己的具体经历。若填“挫折”，先描述遇到挫折的场景，如比赛失败时的沮丧，接着阐述在挫折中自己的思考与行动，如如何调整心态、努力提升，最后讲述挫折带来的成长与收获，如变得更加坚韧、懂得了坚持的意义。结尾升华：总结全文，表达对所填内容的感激之情，强调它对自己成长的重要性，如“感谢挫折赠予我的一切，它让我在成长的道路上更加坚定，未来我将勇敢地面对一切挑战”，升华文章主题，展现积极向上的生活态度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$