辽宁省葫芦岛市兴城市联考2024-2025学年九年级下学期同步阶段检测语文试卷

2024-2025学年度第二学期同步阶段检源 的姓空编计,共三十三篇。《第草识齐王纳读》选白《战国·第一》。 县(区) D.《毫年)中乐难淳朴的小次区经常去市场物时喻东,外泪父者,是 九年级语文试卷 后因昔十字惨死。 (2)请从下图中选取一个人题,说出人物出白本名著?连根据险中提求,结合选入 (本试共23道题过卷满分10分考试时间150分钟 学校 物的一次选择达历,演谈你见(她)的选择中我的。(3分) 考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一.与(179) 姓名 1. 下到词语中加点字的字音。字形完全是项一项是()(2分) A. 贮蓄hi 植i 吾in 堪梁dn{ 中一高 lnjn 不面曲 j n{ C. ri mxn D. liio 相ng 第食 人将1江 2.体次填入下析句子模线数的时语最给码的一项是(△)(2分 人物2保 生命,是人演有的天性,流国大思想家蒙田在《这爱生命】一文中△道 5. 古文写(18分) 题 “我们的生命受到就的 ,它是比越无比的,”无比住越的生命及数一亿年 (1) △,甲病日会开。(李贺(现门太字行)) 霞 杨勇 (2)淄平满岸阔. ,. 造化的结品,每一个生命都 ,每一个生命都有生存的数利,每一个生命是 △.(王《次圆山下》)) : 重. 神,的,△ 一个生应流厚到地人的走。 (3) △,不求属达干诸。(诸葛亮《出表3) : 巨春盖 幅 尽珍 所以 A.叹 厚 价值连城 西 (4)无可奈在去△(晚《院溪沙)) B. 许 厚赠 (5)在《曹论》中“ △ D. 厚 连城 , 慧 C. 修 言所过 ,△·具体写小心情 逐差! 地观品结. 3.下列各项中分析不正确的一项是(△)(2分) 二.古诗文阅读(17分) ①人生本境不有满的鼓畔,一所得加情生精和。② 如累处字走的当注时间,那么我幻是去的不仅是年月目,时分,是会真透取 (一)阅读下面两首诗,完成6题 【甲】过丁洋 1 和次考的品,③一当生的流,会走时闷,人来 宋,文天 A.“执者”是形在词,“空贵允谢”是正短,“充涉人生”干动宾短语。 度一经,平式落四周星,山破碎风飘,浮沉雨打落。 B.句①划句子中,“完阴”是上达,“值”是刚语,“精和”是言语中 远头说,丁洋里叹家了,人生自士渔死?取持心汗青。 心词. 【乙】 C.句②是一个表裂设关的复句,表云般设某幅情况发生会出现起样的结果。 果.文天 D.句·肥一当作生命的流”这句话有语病,应该”把”改成”” 夜始枫叶路,花时,江,四壁。 七.文学,文化常法与各著据误5分) 少年成老文,道计,样有到以在,闻鸣做。 (1)下列各项中表述有谋的一项是(△)(2分) A.《诗经》是我国融早的诗敢总集,也是我国追漫主义传统的头,它收录了 【注释】①(n):超,②读:本是形容道路。山川。河流 从喝到春秋时期的诗数305题. 连不绝,这是漏喝无翻的意选。 B. “宗未祖,格逊风强”中“风”本指《诗经》里的《国风3和《楚》 B. 下面对两首诗的理解和分析有误给一项是(△)(3分) 中的(离),后来泛文。 A. 甲诗首联写个人的仕途经程抗败所,结保汇,践将国家命运与个人不幸 C.《战国亩)是一记战国时期游说之士的第说和言论的汇,由丙汉末年 3. 乙诗写干文天详起其数王之落,样发了诗人在民族亡的关键时刻为轻,提 联在一起,抒写了国家破,身注家的文。 语文试 第1用(4到) 国家的峰心壮志。 三.现代文读(36分) C. 诗勃暗用“离打萍”比喻自已浮沉不定的身世。乙诗“宋江”与“理” (一)阅读下到选文,完成11-13题。(8分) 呼应,暗示诗人视野的狭窄与内心的压痛。 【一】 D.、乙两看诗的言器非常,委含地表达情,精山畜,由 咤是里人?为了奖“老家”的里,一地水考 和面扬,传出一种秘向上,永不言喜的精神 地,引用古基写传这,想方这达为“落产”。 (二)阅读下题选文,完成7-10题。(14分) 【甲】从小止西行百三十,里件,闻水声,如鸣流环,心之。夜取道,下 吃是神话传说中的人物,何来“户”一说?各地之晴以批 呈小、水无清冽,全石以沟,近卒,石感以。为,,为,为,直拢 吃生地,主要是看中了这一蕴含的巨文价位,望 提骨地域知名度,地当地文旅声生发展。 里,,益。 潭中鱼可百许头,皆答空海无所像,日来下,影石上,然不动,尔这 “哪咤执”再次成为热这话,归子电《叱之 在来息,与渴。 海》的上晚,“魔”顾里了经落的“万芜荫”:从目雪消 潭面南而望,斗新蛇往,明天呵见,具势火才差,不可如罢涯。 品到鼓名汽,离联,花样翻析,电别在离业上”评土”,生消 坚津上,件环会,家无人,神,情。以境过,不可文. 式,经落整生态:周边声品选卖,相美景点成热点,暗影毁回暖一-一小小”” s远去. 夜,批起流淋,激活春水,赴我们垂到文化之手的抄动提速作展。 《选自元(小石潭记) 一味跟风只能一时热度,心打本有长远来来,与具推着吃“上户口” 【乙】石梁之事疏穷,上南西匙,下上山之孩,瓦又陪焉,其水之大,石三 不,的电影风,地走,独有文化无。 之一,^{}石为,达平两没,若床若量,若随席,阻闻{}。水斗其上道拱交 【材料三】 ,嘱眈而技,新件,尘叶,排腐木,可罗明”十人九之,交路之。 自节上映以来,属声电影《吃之度阅海了的热度居高不下,连”破” 激之,在来下:之来,之私,上,古之人具有平此那?后之来 “升”一一从要顶全球影更一地象房,到路有全球柔房接名格敢五,实境了 考选予之高? 我电史上的题史性突选。 (节选自完无(语泪记) 这电影的功,不是瑰热度,捡,而是自制作队礼扎实实,幅心的 【注】①孩:模贵,这里指接连不,②阔(kv:指内室深处,③胡既:一 打,主创用赴时5年,精&打刻来,心作,用100多小孙数提头,1 可以折的具,④践,踪,选。 多个种孩元老打选了一个天马打空的青好骨,让叱这个神话人物活灵活现地到人 7.下列句中加点词的意思减确达到的一项是(△)(3分) 行题意,让现众声强是其。 A6之 公之((到论战)) 8. 树 影方还将修统文化元素巧妙融会到刷清晶而和色中,彰显了中琴文化的独特效 国堂之高状其民((岳记) 力,电影中空灵的候大数,深沉的家言呼走,三星堆的青偏人等,无不是梳关地 C. 往 鸣之面不通其意((说)) 减的色名片,是值得控握的空资选,现众走速影院,在光影这动中与线文说了 不太寸之乐其乐((醉亭记) D. 古之人其有乐平此耳 个满怀,起中儿女的校自素感和文化自信心。 8.把选文中线的向子题译成现代没语。(5分) 【料】 (1)具是星,不可扣源。(2分) 在导演鼓子看来,《气之魔漏海》成的关键点子满风了观众对就题材现 (2)辈之,之石,均燕其上。(③分) 北表达的富本,三复现”山河止程图”八阵让《用》学可提化,航 9. 用“/”给下句子断母(断离处)。(2分) 要效,这代色化为视觉特效,在电影蓬属声望这的景中,有花与中的东方美 木 真上 流若数文咱若早 学气通过20技求弹以生呈现。文化与科的融合不仪提升了彩艺家值,也为 10.有人认为,定元在水州写的这两篇文章遗器了孩家之情,请你结合印乙两文 中调的电影发展提了新角度,只以当下最新的表达方人去打评修统文化逸的 读读己的。(4分) 藏,请是文党的想力本题被真点激洁,让观众感受到具蓬物的生命力和独有的感染力。 文 第:买 (共4耳) 【材料四】 (二)阅读下选文,完成14-15题。(37分) 一生之水 1怀 13--晚次行 要检雄 ①适水车开这酸园时,一一精沉句的矿水层上下来,子个个欢 跃,仿佛庆祝大目的到来,这里是地过云南精早地区的一所望小学,我前来朵 的时,好看到这动人心的,鼓月的西大,已过这上地生了挂 的生,河水,枝素,会国各地的心水道而来,是山高路远,生命 性名 之水体是珍青,学较不得不定量分配,每人每天只施发一数水。 ②走般室,我意珍地发现,在一个小女孩的混底下居然流属了水,到来 面上,足足有四来,五火时蹄,她只喝了年斑水!看到这心的一,我问她:”渴 了怎么?”“喝一点点。”我凡平晚哦,“你为什么要下这么多矿象家?”小女孩 的眼泪想扑敬而下,说:“家,给爸喝。” 11.下列对材料有关内容的表述,有议的一项是()(2分) ③第二天是政日,我走了几十里山路,来到小女孩的家,得加她的妈妈已期外 A.一些魂方当”吐故里”,想方没法为哪咤“户”,干电到《之 出打工,家中只下批如爸爸,我看到家里的偏水客凡子无,从年年哥,生活员 为的上. 水就要这的地方迷来。 晓霞 析势 B. 《咤之魔亲用那)中空灵的族大敢,深玩的豪古旅时幸等,是值时控死 ④是个年轻的苍,女风长浮跟他极像,我望看来上的小米碗水,感厚淳的山 的技文化。 遇. 里这子上已起了度,面时我的孤疑地浮有点,这从!”我多一陪孩子。” 品春蕾 杨 C. 材料三画线句运阻举例子的说明方法,具体说电影《哪之亲解封)实现了文化 谈到水,那园衣期缺水面干的贴流上流富出一挂苦流与无,晚上做觉都梦见天上 与送合 下大雨。“看到女凡这么燥事,我比喝什么都!”只提到女凡时,黑的脸上才会 指: D.2017一2024年,中摇动浸行业产和回比增长均现降续舟高的态势,复 梅 张芳序 露山少有的自,他笑样没,一瓶来水下。 展4.初好。 运程的路上我感慨万十,海中又浮现出这一辈一 12. 3月15日,声高市通风是年活动在产古镇盛大开,听闻社团的间学 还记浮群年发生&南方的冰凉足富。一个父条外看私家车,看凡于回湖物老家 线.选活动采诗了此次活动的划人,请你根据材料一内容补全完流对话,(3分) 这,父子区广发,选入湖境内时,看到着欢使的节扬在空中校精队. 学生:您好!这次非风等嘉年华活动打幽了”哪咤风免送”的宜传语,等是 封上的冰次晶别,高兴混子足路,父子情都长在混摇的南方,也来曾想到, 初复是什么呢? 如此冰玉洁的界远暗减头机。 划:_ ) 离家仪凡十千末,高速公路定然封闻了,父子候数黑在路上,地涌的火 学生,是啊,题着“咤”的走红。与之幅关的吃坤国,联名暗信片,定刻7 无地,路面冰延来越厚,把他们后的一线望也度了,时闹一一流过。, 琴多种文们产品琳琅满目,为文化消费增跟亮点,这也让我们看到了(2). 上仅有的会已流起地,饭,冷如对家的向,鼓看父子辆的心。家. 第划人,是的,大家鼓视地看到了这等产业链的礼。 就在不这的临方,此刻却得那去选。 两天后,父亲块定下春,带着儿族步回家,吃砚,家风刻,又觉 学生,没错,一些地方还出现了争排“哪咤故里”的“口水”,对这神现象, 怎看呢r 瓦子,深一风一脚,在冰天常地中眼唯,喝了,她就起一起雪家进口中, 行。十凡个小时后,终干到家,临力尽的父总军松了心气,怀里鹅些了 策刻A: 象水。这是父子仅的和临,它在年路上来,父冰冷的旷表一存 3. 第产动派电影《之现阻3以势不可的气势直冲全球电影要病排行梳前五 口,乙却凉一,了几子。 名,成为榜单中唯一的非好策均影片,也让动确速喊了“国没起”的归言,请 结合材料一,材料三简要分析这电到取拟成功的照因。(3分) 潦的矿水,渴演润心,我们看到的不只是真绩,吏有气和望,再 大的园,终完会过去,生命的家河中,唯有爱水不干泪。 文 第3页 (共4页) 14. 本文国“求”主写了几事?证现高洁的语概括,(3分 爱,抖的是,曹志并没有持凡子在身达,是江地近的风山,则实踪 15. 风写的排度贫析选文笔①段中画线的句子。(3分) 风山人凡的育之恶,石来变园到阵国山拉注旅工,一干就是数十年,石来 持数月的面南大早,已让这片土地失去了挂首的生鼓,河水断流,辈枯。 之学云文后,曾向曾志提山“衣转”的求,她不症,许鼓融孙子扎根农材做食献。 16.从临陪度析选文笔段能的句子(3分) 态这样做,看似有“不这人情”,儒正是体现了一个红色家庭时家风的严格妻来。 父子伪从广出发,进人湖条确内时,看到雪花踏着欢的的在中成的眠. 家人问题上,在失觉性制,夫曾失救,若发利则束人鼓为其谋取利,到头束凡会 一名考其声觉员对子女的真变,与老一命家相比,现在一觉员干部奋对待子女和 模枝上的冰凌品副,高头得手足踏。 17.结介选文内容,分析远段加点词的表达效果。(4分) 这是父子汉有的补,物官在半路上结冰,父珠冷的矿一直存口 误家庭,害家人。正反事例启永成们,作为父母必须会”父母之毫子女,到为之非深 这”的,“已推驱斗,家时不为孙深”的挂中,受之看深,应严格 自己却舍一口,全都哈了儿子。 ,这样才梳给学女和家人,来真正的孝福。 18. 结合选文内容,提要分析结笔段的作用。(4分) 家批,过家风,让个小家都成为摇流,厚流之路,能暗望的的风气,实现风清气 家风无言,却着流风心灵,陶冶洁,地育美魂的无声力量,注重家,重 (三)阅读下题选文,文或19-22题.(11分) 家风正民风淳 1.日安. 家,不仪是血脉加这的这感幸挂,走是一个人安身立,三的起点。 19.选文的中心论点是什么1(2分) 20. 选文②段线的句子运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分) 家风就加家庭成的精福,是道品难的代和累,是言抖的代沉淀,成。 21.阅读④段,理请论证思路,补全下面分析。(3分) 个人的成长的是,室是点别风过,凡风潦刻社模号,党干样无具是领导干号 首先(1:着 头结育和必良好家风,让良家风汇聚成社会清风。 在一些竟头干那时得子女和家入问题上丧失原则,贻害家人的事例,从正段两到证明& (②).再 ②持和真姓家现,家境,古人剧重校立家现,以此来的来家人的言. “态家久,诗照长”的去,以风《民家洲》《来子家》等经,不仗包念 段点:后( 22. 下面这则社料适合完与选文哪段的沦题?请说研由。(3分) 修客家,为人处等方面的姓定,更有看这多清正洁方面的训诚,家风淳止,皆人象 司马光强官高权童,似严千教子,注重站子女自律自土意好,他丐了涌至 生,与先立下的家流不无死,以山属富幅花村氏家海例,,点下”重教 今的《诞示》来告诚其子:”有流考皆由给康也。”“以上名,修以自败。”是 ,文尚头,魂生差,洁自缘”的家现,代遗守不,照个人的心灵界,受 子子有方,与之子,个个有流,不夜父,不家富,人生。 上家走后出过祖50人,益史点情与程列者600余人,老一命家也我常重视立家 四.写作(0分) 规,东志挂的着的“三时,不,旧乱 23.请从下面活个文题中,任选其一,按要求作文。 这不为建”,因来间点提“十家提”,”件场会不与 ()月踏千我的,是一路相的皮,鼓我度过难头;月建子我的,是是 这理的关,不要这自已”.1.这就是产觉人点下的家现,中觉性,于心,体 数倒文活起的势气,支底走向变过阔的这方:梦子我的,是干过的减腻 现了广减的胸深和选大是光,为觉干部树点了光样的流间。 ③站育和必精良好家风,是三已,风风家鼓心成的涂头作跳,是良好 话的味清政...... 请以“岁月子我的”为题日,习一文章 家风以形成的重妻胸现,子以王,数敢不正美“子过失,教以”,强笑”让 地三天又何”,游“到儿不之等示表来作用,对家庭成及后人 (2)中国汉字,意富,在《现代没语问》中,“品”字有探多解,其中 程有区下又确:①品:品行,②碎坏:诗,③吹《管器)。品。 产了轮极的影,汉均轻时比为是走,活夜地人礼物,劲冕,就到引 人家会打工,一年后,均落打互所得感数变给哥等,并心游地说:”物可复得,为 文章. 以上义项解,让你联想到了什么主题?请围烧其中的一个主题,自拟题目,写一 史减,终身期,“号号听如初,莫,不再花受孩,夜为一个公 要象。①立意自定,文体白选(持,戏隐外) 洁的好富。作为”美键少数”的题手干,只有环思上重程视家风建没,必持言传数。 ③60字。 ②字迹工整,写楚,在富整洁。 表茫,才出好家风,让子加家人受终生。 育和弘良好家风,要真变。“开怀天下,不言身与家”,考一辈命 家态的这句话,成她一数无那品格的真实写呢,命时期,曾志生下一个累孩,斗 ④不写,是,不得个人信息 争形严确,漫将孩子批件临一石数人家代为脉,点到!例2年,曾志才见则儿子石来 文过第4页(共