内容正文:
七年级历史综合练习(三)
(内容:七年级下册第1一9课)
说明:1.全卷共8页,33小题,满分为100分,考试用时80分钟。
2,答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓
名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。将条形码粘贴在答题
卡“条形码粘贴处”。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4,非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使
用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.县花、又称“月下美人”,花语是“刹那间的魅力,一瞬间的永恒”。寓意短暂的美
好。在我国古代,可以用“县花一现,千载芬芳”形容的朝代是
A.商朝
B.汉朝
C.隋朝
D.唐朝
2.大运河开凿后,大量的粮食通过水路从江南运输到洛阳。关中地区遇到灾荒缺粮时,
朝廷就从中及时调拨,稳定市场。材料强调了大运河
A.加强隋朝的军事防御力量
B,促进了江南地区的经济发展
C.大运河的开通主要用于运输奢侈品D.大运河的开通加强了南北经济的联系
3。隋文帝建国后“薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外扶戎夷”,社会经济出现繁荣景象。
但炀帝即位后,“外征四夷,内穷嗜欲,兵革岁动,赋敛滋繁,”引发了岁末农民大
起义,隋王朝最终瓦解。材料现象反映出
A.统治政策是王朝兴衰的主要原因B.武力开疆拓域,方能成就帝王伟业
C.隋炀帝继承了隋文帝的治国理念D.隋朝和秦朝都是历经二世而亡
4.史学界有观点认为李渊存在深谋多算、富有远见的一面,其在初唐颁行的一些措施,
确立了唐代的基本制度、政策,为后来的“贞观之治”奠定了基础。这表明
A.李世民消灭割据势力平定了全国B.史评可作为评判人物的唯一依据
C.李渊为盛唐气象的出现奠定基础D.初唐时期的制度在后期全被推翻
5.国子监是唐朝时最高学府和教育行政机构。唐太宗时增筑校舍,扩大招生,边疆各族
和周边国家纷纷派遺子弟入学,中央官学学生最多时超过8000人。唐太宗的举措
A,推动社会经济的持续发展
B,利于人才培养和教育发展
C,直接促成开元盛世的形成
D,标志着科举取士开始确立
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6。有学者认为:武则天的统治起到承前启后的枢纽作用,史称“武周之治”。该评价主
要是依据她
A.是历史上唯一的女皇帝
B,稳定朝政打击守旧势力
C.开创殿试选拔优秀人才
D.在位期间政治经济发展
7、唐代,向中央进贡丝织品的巴蜀州郡有20多个,进贡的丝织品中仅“绫”这一类,就
有益州的“细绫”,梓州和嘉州的“水波绫”等。这说明唐朝时巴蜀地区的丝织品
A.分工合作完成
B.成为民众的主要衣料
C.形成地域特色
D,地域发展水平不均衡
8.作为史料,题8图文物共同反映了唐代
题8图
三彩釉陶载乐骆驼
开元通宝
A.农业先进
B.经济繁荣
C.民族交融
D.对外开放
9.《全球通史》中指出:“唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市,宽阔的大道纵
横交错,大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人…唐朝统治下的
中国比其他任何时期都更加开放。”这反映出当时的时代特征是
A.早期国家的产生与发展
B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的建立
D.社会的动荡与变革
10.唐前期,关中261个军府拥兵26万,约占全国军府总数和兵力总额的40%。唐玄宗天
宝年间设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使,十镇兵力驻军约49万人,约
占当时全国总兵力的86%。唐玄宗的这一举措
A.体现了唐内重外轻的布局
B.有利于维护国家统一
C.遏制了边疆少数民族叛乱
D.为唐朝衰落埋下隐患
11.题11图《韩熙载夜宴图》创作的时代背景是:某时期大都靠兵变改朝换代,政权建立
后,皇帝非常害怕武将夺权,权臣夺权,为了避祸,一些大臣放纵享乐。根据所学,
该时期是
题11图
A.西汉时期
B.唐朝初期
C.五代十国时期
D.北宋时期
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12.题12思维导图“唐朝衰亡”的上下空白处分别应填
由盛转
唐朝灭亡
玫命打
和和。”s。e。=
朱温建后染
唐朝灭润
题12图
A,五代十国安史之乱
B.黄巢起义五代十国
C.安史之乱黄巢起义
D.地方割据安史之乱
13.唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政
策。下列事件体现了“开明的民族政策”的是
A.遣唐使来华
B.文成公主入藏
C.玄奘西游天竺
D.鉴真东渡日本
14.东突厥灭亡后,唐太宗采用“全其部落,顺其土俗”的意见安置其部落,那时入朝为
官的突厥首领,先后有几百人。唐太宗的做法
A,改变选官制度
B.降低官员素质
C.利于民族交融
D.消除海疆危机
15.历史上“西域”的范围并不固定,在唐代就多次发生变化。唐初主要指敦煌以西,唐
太宗时转变为吐鲁番以西,唐高宗以后则逐渐用于特指帕米尔(地处中亚)以西。“西
域”范围的变化,反映出唐代
A.边疆地区矛盾加剧
B.政治中心加速西移
C.治理疆域向西扩张
D,佛教东传影响扩大
16.唐朝堪称我国古代文明的典范,唐朝民族关系的发展对后世影响深远。观察题16表,
我们可知唐朝
时期
民族/地区
方式
具体情况
东突厥
战争
东突厥汗国灭亡
唐太宗
吐蕃
和亲
文成公主入藏
西域
设置机构
设安西都护府
唐玄宗
回纥
册封
册封骨力裴罗为怀仁可汗
粟末靺鞨
册封
册封大祚荣为渤海郡王
题16表
A,战争是处理关系的主要方式
B,全力支持边疆民族的发展
C.处理民族关系方式灵活多样
D.唐朝国力微弱,通过和亲缓和关系
17.675年新罗开始采用唐朝历法;唐太宗设置的十部乐,其中一部就是高丽乐。这些史
实说明唐与新罗的文化交流是
A.单向的
B.双向的
C.互斥的
D.对立的
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18。唐招提寺是仿唐制建造的寺院,被誉为“海东无双的大伽蓝”“绝尘名刹”,寺院的
金堂和讲堂是8世纪建立的古建筑物,都是日本国宝。该寺院的建造可用以佐证
A,张骞出使西域
B,玄奘前往天竺取经
C.文成公主入藏
D,鉴真东渡传授佛法
19.玄奘从印度带回的佛经有657部,他还将汉文译成梵文,如译老子《道德经》传入印
度等。这主要表明玄奘西行
A.促进了文化交流
B.传播了道家思想
C.加速了民族交融
D.推动了国家统一
20、题20图是大历同学整理的一张“文物身份证”。这件文物体现了唐代
姓名:金背瑞兽葡萄镜
特点:波斯高浮雕工艺、神态各异的鸾鸟瑞兽、西域风
格葡萄纹
年龄:1300岁左右
住址:西安博物院
题20图
A,纸醉金迷的生活
B.本土文化的守望
C.登峰造极的审美
D.兼收并蓄的风貌
21.7世纪中叶,被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显“不
合时宜”,唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》,颁布
后对国内外医药学的发展都起了重大作用。这体现出
A。唐朝政府内部人才济济
B.中国医学技术领先于世界
C.国家力量助推医学发展
D.技术更新有利于巩固统治
22.英国的科技史专家李约瑟普评价说,中国古代某时期组织的子午线长度测量是“科学
史上划时代的创举”。这个创举由谁主持完成
A.毕异
B.僧一行
C.沈括
D.郭守敬
23.从题23表可以看出隋唐时期科技
名称
地位
赵州桥
世界上现存最古老的石拱桥
雕版印刷《金刚经》卷子
世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品
《唐本草》
世界上最早由国家颁行的药典
题23表
A,走在了世界前列
B.吸收了外来文化
C.影响了周边国家
D,促进了农业发展
24,《唐诗三百首》中收录了边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”“黄
沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”等千古名句。这反映了盛唐时期
A,开明包容的民族政策
B,海纳百川的对外政策
C.昂扬进取的社会风气
D,重文轻武的社会风尚
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25、物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的
摆动。李华同学在复习中国古代史时,借用该理论绘制了题25图。钟摆在10世纪中
后期向右摆动的原因是
文官
题25图
A.唐朝在地方增设节度使
B.北宋实行崇文抑武方针
C、元朝设置北庭都元帅府
D.朱元璋设立五军都督府
26.宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设
一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是
A.节度使
B.刺史
C.知府
D.通判
27.王安石变法中,征收役钱,用来雇人到官府服役:原先不服役的官僚等,也要交纳役
钱。这项措施是
A.保甲法
B.青苗法
C.募役法
D,方田均税法
28.观察题28图,可以得出的结论是
契丹货币
西夏货币
题28图
A.契丹、金都与北宋订立了和约
B.契丹、西夏都是游牧民族
C.契丹、金互市贸易往来
D.契丹、西夏都与中原文化联系密切
29.“宋辽之间的贸易量很大,如北宋每年从辽购买数万只羊,辽发生旱灾时曾向北宋宫
仓购买了两万石粟”,这种现象的出现主要是因为
A.订立澶渊之盟
B.取消节度使收税的权力
C.达成绍兴和议
D.仰幕中原文化
30.宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场,此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋
夏市场中西夏买卖的商品(部分),由此可见
卖出
皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等
买入
茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等
A.两宋时期海外贸易发达
B.宋朝对少数民族地区进行有效管理
C.西夏在军事上处于优势
D,贸易往来有利于双方经济文化交流
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二、非选择题:本大题共3小题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分。
31.隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。阅读材料,完成下
列要求。(14分)
材料一
在南北朝后期,各族人民强烈要求统一,经济的发展也要求突破分裂实现统一,
而统一的条件也已成熟。士族表落了、民族融合了、北强南弱的局面形成了,统一成
为历史发展的必然趋势,统一的实现只是个时间问题,但也不是轻而易举的事。要实
现统一,还要有一个杰出的领导人物。这个杰出领导人物必须顺应历史的发展和时代
的要求,充分利用已有的条件,带领人民去完成历史时代所成予的任务。
一施建中《隋统一原因再探一兼论情文帝平陈方略》
材料二
为了把物产丰富的南方物资运往北方以应对日益增加的都市消费人口…场帝便
决定以人工之力来完成此事…其结果,由于运河这条干线的建成,中国的南方与北
方首次连为一体。大运河凿成以后,场帝随即命令建造一搜高达四层、船身雕刘有漂
亮图案的龙舟,以便乘此船前往杨州(江都)行幸游玩…场帝的登场对于广大民众来
说是一场巨大的灾难。
一《讲谈社·中国的历史06:绚烂的世界帝国—隋唐时代》
材料三
隋朝创立的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身
于官僚、责族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的
升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官
像队伍,提供了可能性。
一摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(1)根据材料一,概括隋朝完成统一的条件。(4分)
(2)根据材料二,归纳隋炀帝开凿大运河造成的影响。(4分)
(3)根据材料三,指出隋朝创立的选官制度的名称,并简述该制度确立的历史意义。
(6分)
七年级历史综合练习(三)第6页
32、唐朝时期经济繁荣,文化发达,声名远播四海。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
如困所示
题32图
材料二
张九龄常自称为“岭海孤贱”,即偏远地区的寒微之人,25岁得中进士,56岁进
京拜相,成为天下士子仿效的对象…从率相到地方官员,众多的“寒士”以文学进
用,他们不仅支持着庞大的国家机器的运转,同时也造就了一个新阶层。这个新阶层
不讲求出身,而是以“文治”考量个人的才干,同时以儒家的经世理想作为共同的精
神纽带。
一捕编自赵家箕等《中国牧育通史隋唐史》
材料三
文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。唐朝时期,往来于丝绸之路的人们不再仅仅
是商人和士兵,还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员,每年都
有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往,中国大量先
进的技术通过各种方式传播到其他国家,并接纳了相当数量的遣唐使及留学生,让他
们学习中国文化。同时,佛教也迎来了在中国广泛传播的机会,中外交流达到鼎盛。
—摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》
(1)根据材料一,分别写出两种工具的名称。(4分)
(2)根据材料二,概括“新阶层”的特点。(6分)
(3)根据材料三,归纳唐朝对外交往的特点。(4分)
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33.宋朝,中央集权进一步加强,经济也得到发展。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
宋初统治者惩戒晚唐五代的教训,“以防弊之政,作立国之法”,成效堪称卓
著。有意识地压制武将,枢密院长官皆用文官:大力抬高文官士人地位,提倡“文
治”,扩大科举规模。大抵文臣多受儒家伦理熏陶,尊君敬上,而武将往往不读诗书,
跋扈无礼。
一据张帆《中国古代简史》
材料二
宋朝商品经济呈现出划时代的历史发
展,商人及其从事的商业活动逐渐得到人们
的认同,“农不若工,工不若贾”的观念因
此流行,越来越多的人参与经商,甚至有士
人“捐弃笔砚,为商贾之事”。一据郭学
《清明上河图》中的商业场景
信《宋代商品经济发展特征及原因析论》
材料三
北宋对过夏的要协退让,并不标志其必然是“弱宋”。在其他诸方面,北宋非但
不“弱”,而且很“强”。因此,把宋代尤其是北宋称之为“弱宋”,是不恰当的。
—据顾全芳《重评北宋重文轻武的历史作用》
(1)根据材料一,归纳“防弊之政”的措施,并简要说明其根本目的。(4分)
(2)根据材料二,指出宋代商人社会地位的变化。并结合所学知识,任举一例说明宋
代商品经济划时代“发展”的表现。(4分)
(3)你是否赞同材料三的观点?并简要说明理由。(4分)
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■口▣口
七年级历史综合练习(三)答题卡
监考员填涂缺考☐
镇别
学校
斑别
姓名
考场号
座位号
条形國馅贴处
注意事项:
1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填马学校、班级、姓名、试
室号、座位号和考号,再在“条形码粘贴处”所在的方框内贴上条形码。
2、保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
一.选择题(每小题2分,共60分)
01 [A][B][C][D]06 [A][B][C][D]
11
[A][B][C]
[D]
16
[A][B][C][D]
o2[A][B][C][D]
07
CA][B][C][D]
12
CA][B][C]
[D]
17
[A][B][c]
[D]
03 [A][B][C][D]
08 [A][B][C][D]
13
[A][B][C]
[D]
18
CA][B]
[c][D]
04
[A][B][C][D]
09 [A][B][C][D]
14
[A][B][C]
[D]
19
[A]
[B][C]
[D]
05
CA][B][C][D]
10 [A][B][C][D]
15
[A][B][C]
[D]
20
CA][B][C][D]
21
[A][B][C][D]
25[A][B][C]
[D]
29
CA][B][C]
[D]
22[A][B][CI[D]
26[A][B][CJ[D]
30
[A][B][c]
[D]
23
[A][B][C][D]
27[A][BJ[C][D]
24[AJ[B][C][D]
28 [A][B][C][D]
二、非选择题(40分,31题14分,32题14分,33题12分)
31.(1)
(2)
(3)
32.(1)
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■
请勿在此区域作答
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33(1)
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