第二单元 焕发青春活力（B卷·培优卷）-2024-2025学年七年级道德与法治下册单元速记·巧练（山西专用，统编版2024）

第二单元 焕发青春活力 （考试时间：60分钟 试卷满分：75分） 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1．“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（   ） ①自信使人乐观坚定 ②有了自信，就一定能取得成功 ③自信使人远离自负与自卑 ④自信让我们充满希望和力量 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重，宽可以容人，厚可以载物。”这句话告诉我们（   ） A．尊重他人才能赢得他人尊重 B．尊重是维系良好人际关系的重要前提 C．我尊重他人说明了我很优秀 D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 3．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗的意思是：尽管前路障碍重重，但我（诗人）相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海，到达理想的彼岸。这启示我们（   ） ①乐观自信，笑对困难与挫折 ②自强不息，逆境中奋勇前行 ③磨砺意志，克服自己的弱点 ④选择自立，拒绝外力的帮助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．方志敏曾说：“假如我还能生存，那我生存一天，就要为中国呼喊一天。”以下人物事迹与方志敏话语所表达的内容相一致的是（   ） A．杨宁，在一次走访时，看到乡亲三人分吃一碗粉，下决心要当“脱贫领头人”。 B．陆鸿，因病导致脑瘫，但不愿成为家人累赘的他，带领残疾人做自媒体、开网店。他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 C．银发直播——千秋不老春这群爷爷奶奶在网课直播幽默的传授硬核知识。 D．黄旭华，功勋赫赫，却因工作需要隐姓埋名30年，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。 5．年轻充满朝气，青春孕育希望。正如习近平总书记所说，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这昭示青年要做到（   ） A．独立思考，标新立异 B．青春飞扬，自信自强 C．“行已有耻”，闻过即改 D．积极进取，漠视挫折 6．“虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。”2024年春节档电影《热辣滚烫》让无数青少年热血沸腾，激情满怀。在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（   ） ①不断发掘生命的力量 ②培养开拓进取的优良品质 ③完全认同他人的评价 ④养成自信自立的生活态度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．2025年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前： ☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱和对未来的憧憬。☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然以5000元的预算，骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到（   ） ①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．“我命由我不由天！若命运不公，就和它斗到底！”电影《哪吒2》中的这句台词体现出（   ） ①敢于斗争的勇气   ②行己有耻的意识 ③自信自强的品质   ④修齐治平的追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 9．中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，小华同学查找了一些名言并进行了归类，请你判断下面归类正确的是（   ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要自强不息，超越自我 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要充满自信，激发活力 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要行己有耻，止于至善 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同——要见多识广，见贤思齐 10．“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（   ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③参与规则制定，激发自我潜能 ④坚定理想信念，绽放生命之光 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“自立自强，非一日之功，然持之以恒，必有所成。”下列有关“自立自强”说法错误的是（   ） ①自强，使人自立自主 ②我们学会合理安排自己的学习和生活，也是一种自强的表现 ③自立就是自己的事情自己干 ④有了自强精神的人就一定能战胜生活中的一切困难 A．②③ B．①③ C．①② D．②④ 12．古人说“莫等闲，白了少年头，空悲切”，关于青春与梦想，理解正确并能与行为相对应的是（   ） A．青春无价，只需尽情享受美好时光 B．兴趣是最好的老师，人生目标的设定跟着感觉“走”即可 C．常立志，随时调整人生目标 D．青春有梦，少年需要砥砺前行 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、非选择题：本题共4个小题，共51分。 13．自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难而更强。对新时代的青年来说，自强不息是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，也是通向成功的阶梯。 (1)涵养自强不息的青春品质需要我们志存高远，这需要我们怎样做？（6分） (2)涵养自强不息的青春品质需要我们迎难而上，这需要我们怎样做？（6分） 14．小强的家庭比较富裕,父母对他极其宠爱。进入中学后,他总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品。在宿舍里,打扫卫生、打水等日常事务他从不参与,觉得这些都是别人应该为他做的,还随手乱丢垃圾。对于家庭条件一般、穿着朴素的同学,他还经常冷嘲热讽,说他们“土包子”“没见过世面”。渐渐地,同学们都不愿意与他交往,疏远了他。 (1)请你运用“人贵自尊”的相关内容,分析小强被疏远的原因。（9分） (2)小强应该如何重新获得同学们的尊重?请你帮他出谋划策。（12分） 15．【自立自强  展望未来】 自信是清晨的露珠，折射希望的光芒；自信是破晓的曙光，驱散长夜的迷茫；自信是燃烧的火焰，点燃激情的岁月。拥有自信，我们仿佛被赋予了一双隐形的翅膀，能够跨越重重障碍，向着辽阔苍穹展翅翱翔，去探索无限可能的世界，书写属于自己的辉煌篇章。 结合材料，请你分析自信对青春成长的作用。（12分） 16．（6分）【青春成长】 在电影《哪吒2之魔童闹海》里，小英雄哪吒继续着他充满挑战与成长的冒险。请根据以下片段，写出你收获的青春成长力量。 片段摘选 收获 片段一  尽管哪吒依旧被一些人视为不祥的魔童，可他不再因此而自怨自艾。他在修炼的过程中，不断挑战高难度的法术技巧，哪怕失败了无数次，也从不言弃，凭借顽强的毅力和对自己的信任，逐渐掌握了强大的本领。 (1) 片段二  在与邪恶势力的对抗中，哪吒深刻地认识到自己的优势与不足。他不再盲目冲动，而是学会了冷静思考，发挥自己的长处，同时努力弥补自身的短板，让自己变得更加强大。 (2) 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 焕发青春活力 （考试时间：60分钟 试卷满分：75分） 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1．“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（   ） ①自信使人乐观坚定 ②有了自信，就一定能取得成功 ③自信使人远离自负与自卑 ④自信让我们充满希望和力量 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对自信的认识和理解。 ①③④：题干的表述体现了自信的重要性，这是因为自信使人乐观坚定；自信使人远离自负与自卑；同时自信让我们充满希望和力量，故①③④说法正确； ②：“有了、就”说法太绝对，有了自信，不一定就能取得成功，故②说法错误； 故本题选B。 2．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重，宽可以容人，厚可以载物。”这句话告诉我们（   ） A．尊重他人才能赢得他人尊重 B．尊重是维系良好人际关系的重要前提 C．我尊重他人说明了我很优秀 D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人。 D：题文中，我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀，表明尊重他人体现个人的道德修养，体现了尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故D符合题意； AB：说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意； C：尊重他人并不能说明自己很优秀，故C说法错误； 故本题选D。 3．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗的意思是：尽管前路障碍重重，但我（诗人）相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海，到达理想的彼岸。这启示我们（   ） ①乐观自信，笑对困难与挫折 ②自强不息，逆境中奋勇前行 ③磨砺意志，克服自己的弱点 ④选择自立，拒绝外力的帮助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查积极的人生态度的相关知识。 ①②③：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”启示我们要乐观自信，笑对困难与挫折；自强不息，逆境中奋勇前行；磨砺意志，克服自己的弱点，故①②③说法正确； ④：可以寻求他人（外力）的帮助，故④说法错误； 故本题选A。 4．方志敏曾说：“假如我还能生存，那我生存一天，就要为中国呼喊一天。”以下人物事迹与方志敏话语所表达的内容相一致的是（   ） A．杨宁，在一次走访时，看到乡亲三人分吃一碗粉，下决心要当“脱贫领头人”。 B．陆鸿，因病导致脑瘫，但不愿成为家人累赘的他，带领残疾人做自媒体、开网店。他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 C．银发直播——千秋不老春这群爷爷奶奶在网课直播幽默的传授硬核知识。 D．黄旭华，功勋赫赫，却因工作需要隐姓埋名30年，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。 【答案】D 【详解】本题主要考查维护国家利益的相关知识。 D：方志敏的名言“假如我还能生存，那我生存一天，就要为中国呼喊一天”和黄旭华院士隐姓埋名30年，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献，都体现了强烈的爱国主义精神，是国家利益至上的表现，表明维护国家利益是每个人都可以做也应该做的，启示我们要激励爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，要为国家和社会发展作贡献，坚定理想信念，坚持爱国情、报国志、强国行相统一，故D说法正确； A：杨宁下决心要当“脱贫领头人”体现了以人民为中心，让人民共享发展成果，故A不符合题意； B：陆鸿，因病导致脑瘫，但不愿成为家人累赘的他，带领残疾人做自媒体、开网店，体现了自立自强，故B不符合题意； C：千秋不老春这群爷爷奶奶在网课直播幽默的传授硬核知识，体现了利用网络传播正能量，故C不符合题意； 故本题选D。 5．年轻充满朝气，青春孕育希望。正如习近平总书记所说，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这昭示青年要做到（   ） A．独立思考，标新立异 B．青春飞扬，自信自强 C．“行已有耻”，闻过即改 D．积极进取，漠视挫折 【答案】B 【详解】本题考查自信自强。 B：题干中，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”，这启示青年要做到青春飞扬，自信自强，故B符合题意； A：我们可以学会独立思考，但是不能标新立异，故A说法错误； C：选项说法正确，但是与题干无关，故C不符合题意； D：我们要正视挫折，不是漠视，故D说法错误； 故本题选B。 6．“虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。”2024年春节档电影《热辣滚烫》让无数青少年热血沸腾，激情满怀。在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（   ） ①不断发掘生命的力量 ②培养开拓进取的优良品质 ③完全认同他人的评价 ④养成自信自立的生活态度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查自信、自强。 ①②④：分析题文，我们青少年要做最好的自己，需要我们培养自强的品质，不断发掘生命的力量，培养开拓进取的优良品质，养成自信自立的生活态度，故①②④符合题意； ③：不能完全认同他人的评价，对他人的评价要客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视，故③说法错误； 故本题选B。 7．2025年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前： ☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱和对未来的憧憬。☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然以5000元的预算，骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到（   ） ①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查自强不息。 ③④：“外卖诗人”在谋生奔忙中寻梦，“麦子阿姨”60多岁仍骑车南下寻梦，“种花爷爷”在种花小事中倾尽心血，都体现了他们奋发进取、自强不息，不向生活低头，努力追求梦想的人生态度；展现出他们乐观向上的心态和为了梦想努力拼搏的生命追求，故③④符合题意； ①②：材料中未体现出这些平凡人有换位思考、宽容他人和诚信待人以及遇事不避等责任担当，故①②不符合题意； 故本题选D。 8．“我命由我不由天！若命运不公，就和它斗到底！”电影《哪吒2》中的这句台词体现出（   ） ①敢于斗争的勇气   ②行己有耻的意识 ③自信自强的品质   ④修齐治平的追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自强。 ①：“若命运不公，就和它斗到底”，展现出了一种不向命运低头、敢于与不公平的命运进行抗争的勇气，体现了敢于斗争的精神，故①符合题意； ③：“我命由我不由天” 体现了一种对自己的信任，相信自己能够主宰自己的命运，是自信的体现；“若命运不公，就和它斗到底” 展现出不向命运屈服，努力去改变现状的决心，是自强的体现，故③符合题意； ②④：题文未体现行己有耻的意识、修齐治平的追求，故②④不符合题意； 故本题选C。 9．中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，小华同学查找了一些名言并进行了归类，请你判断下面归类正确的是（   ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要自强不息，超越自我 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要充满自信，激发活力 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要行己有耻，止于至善 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同——要见多识广，见贤思齐 【答案】B 【详解】本题考查对中华传统文化的理解。 A：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，体现的是爱国，故A说法错误； B：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，意思是坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天，告诉我们要充满自信，激发活力，故B说法正确； C：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，体现的是止于至善，没有体现行己有耻，故C说法错误； D：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，体现的是要从不同角度看问题，故D说法错误； 故本题选B。 10．“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（   ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③参与规则制定，激发自我潜能 ④坚定理想信念，绽放生命之光 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查调节情绪、做自信的人、对生命的认识。 ①②④：依据题文描述，“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，因此，面对激烈的竞争环境，青少年应保持乐观情绪，理性做出选择，自信面对挑战，珍爱生命价值，坚定理想信念，绽放生命之光，①②④符合题意； ③：“参与规则制定”不是青少年的角度，③不符合题意； 故本题选B。 11．“自立自强，非一日之功，然持之以恒，必有所成。”下列有关“自立自强”说法错误的是（   ） ①自强，使人自立自主 ②我们学会合理安排自己的学习和生活，也是一种自强的表现 ③自立就是自己的事情自己干 ④有了自强精神的人就一定能战胜生活中的一切困难 A．②③ B．①③ C．①② D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查自立自强。 ①③：依据教材知识可知，自立就是自己的事情自己干，自强，使人自立自主，故①③说法正确； ②：我们学会合理安排自己的学习和生活，是一种自立的表现，故②说法错误； ④：“一定能、一切”说法太绝对，有自强的精神有利于战胜困难，故④说法错误； 故本题选D。 12．古人说“莫等闲，白了少年头，空悲切”，关于青春与梦想，理解正确并能与行为相对应的是（   ） A．青春无价，只需尽情享受美好时光 B．兴趣是最好的老师，人生目标的设定跟着感觉“走”即可 C．常立志，随时调整人生目标 D．青春有梦，少年需要砥砺前行 【答案】D 【详解】本题考查自强。 D：“莫等闲，白了少年头，空悲切”意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切，告诉我们青春有梦，少年需要砥砺前行，故D说法正确； A：要树立积极向上人生目标，不能尽情享受，故A说法错误； B：树立人生目标要有自己的计划，不能跟着感觉“走”，故B说法错误； C：人生目标可以调整，但不是随时调整，故C说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、非选择题：本题共4个小题，共51分。 13．自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难而更强。对新时代的青年来说，自强不息是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，也是通向成功的阶梯。 (1)涵养自强不息的青春品质需要我们志存高远，这需要我们怎样做？（6分） (2)涵养自强不息的青春品质需要我们迎难而上，这需要我们怎样做？（6分） 【答案】(1)树立远大理想。怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。 (2)在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨砺意志、锤炼品格。 【详解】（1）本题考查志存高远的要求，可以结合教材知识作答。 （2）本题考查迎难而上的要求，可以结合教材知识作答。 14．小强的家庭比较富裕,父母对他极其宠爱。进入中学后,他总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品。在宿舍里,打扫卫生、打水等日常事务他从不参与,觉得这些都是别人应该为他做的,还随手乱丢垃圾。对于家庭条件一般、穿着朴素的同学,他还经常冷嘲热讽,说他们“土包子”“没见过世面”。渐渐地,同学们都不愿意与他交往,疏远了他。 (1)请你运用“人贵自尊”的相关内容,分析小强被疏远的原因。（9分） (2)小强应该如何重新获得同学们的尊重?请你帮他出谋划策。（12分） 【答案】(1)①小强总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品，是一个爱慕虚荣的人。 ②小强不参与宿舍的日常事务，还随手乱扔垃圾，是一个缺乏羞耻心的人，没有做到行己有耻。 ③小强对家庭条件不好的同学冷嘲热讽，是一个不尊重他人人格尊严，不懂得尊重他人的人。 (2)①小强要正确认识自己，客观对待他人评价，做一个不爱慕虚荣的人。 ②小强要知廉耻、明是非，自觉约束自己的行为，做到行己有耻。 ③在生活中，小强要不断历练自己，提升个人修养，积极参与集体日常事务。 ④小强要恪守为人之德，不做有损人格的事。 ⑤小强要学会尊重他人，不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人。 【分析】考点考查：行己有耻的内涵及要求、自尊的人的表现与要求、不断提升自己的要求、尊重他人的要求 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民，需要运用行己有耻的内涵及要求、自尊的人的表现与要求相关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小强总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品→可联系小强是一个爱慕虚荣的人进行作答。 关键词②：在宿舍里,打扫卫生、打水等日常事务他从不参与，觉得这些都是别人应该为他做的，还随手乱丢垃圾→可联系小强是一个缺乏羞耻心的人，没有做到行己有耻进行作答。 关键词③：对于家庭条件一般、穿着朴素的同学,他还经常冷嘲热讽,说他们“土包子”“没见过世面”→可联系小强是一个不尊重他人人格尊严，不懂得尊重他人的人进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是公民，需要运用行己有耻的内涵及要求、不断提升自己的要求、尊重他人的要求相关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小强总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品→可联系要正确认识自己，客观对待他人评价，做一个不爱慕虚荣的人进行作答。 关键词②：在宿舍里,打扫卫生、打水等日常事务他从不参与，觉得这些都是别人应该为他做的，还随手乱丢垃圾→可联系要知廉耻、明是非，自觉约束自己的行为，做到行己有耻，提升个人修养，积极参与集体日常事务进行作答。 关键词③：对于家庭条件一般、穿着朴素的同学,他还经常冷嘲热讽,说他们“土包子”“没见过世面”→可联系要恪守为人之德，不做有损人格的事，学会尊重他人，不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15．【自立自强  展望未来】 自信是清晨的露珠，折射希望的光芒；自信是破晓的曙光，驱散长夜的迷茫；自信是燃烧的火焰，点燃激情的岁月。拥有自信，我们仿佛被赋予了一双隐形的翅膀，能够跨越重重障碍，向着辽阔苍穹展翅翱翔，去探索无限可能的世界，书写属于自己的辉煌篇章。 结合材料，请你分析自信对青春成长的作用。（12分） 【答案】①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。③青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。 【分析】考点考查：自信的重要性。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用自信的重要性的知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：自信是清晨的露珠，折射希望的光芒；自信是破晓的曙光，驱散长夜的迷茫；自信是燃烧的火焰，点燃激情的岁月→可链接自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑； 关键词②：拥有自信，我们仿佛被赋予了一双隐形的翅膀，能够跨越重重障碍，向着辽阔苍穹展翅翱翔，去探索无限可能的世界，书写属于自己的辉煌篇章→可链接信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量； 第三步：整合信息，组织答案。 16．（6分）【青春成长】 在电影《哪吒2之魔童闹海》里，小英雄哪吒继续着他充满挑战与成长的冒险。请根据以下片段，写出你收获的青春成长力量。 片段摘选 收获 片段一  尽管哪吒依旧被一些人视为不祥的魔童，可他不再因此而自怨自艾。他在修炼的过程中，不断挑战高难度的法术技巧，哪怕失败了无数次，也从不言弃，凭借顽强的毅力和对自己的信任，逐渐掌握了强大的本领。 (1) 片段二  在与邪恶势力的对抗中，哪吒深刻地认识到自己的优势与不足。他不再盲目冲动，而是学会了冷静思考，发挥自己的长处，同时努力弥补自身的短板，让自己变得更加强大。 (2) 【答案】（1）要自信自强，培养面对困难的勇气和坚强的意志，勇于战胜挫折，不断激发自己的潜能。（2）要正确认识自己，学会接纳和欣赏自己，扬长避短，做更好的自己。 【分析】考点考查：自信自强、正确认识自己、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用自信自强、正确认识自己、做更好的自己的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：哪吒不自怨自艾，在修炼的过程中，不断挑战高难度的法术技巧→可链接自信自强、激发自己的潜能。 关键词②：哪吒学会了冷静思考，发挥自己的长处，同时努力弥补自身的短板，让自己变得更加强大→可链接学会接纳和欣赏自己，扬长避短。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$