八下期中真题重组卷（福建专用，卷3）-2024-2025学年八年级语文下学期期中真题重组卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷3-2024-2025学年八年级下学期语文期中真题重组卷 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、积累与运用（23分） 1．（22-23八年级下·福建三明·期中）根据语境，补写诗文。（8分） 经典诗文，总是以其美妙的意境和深挚的情思，在不经意间触动你我的心灵。 《桃花源记》中“芳草鲜美，① ”是桃花林清新美好的环境；《小石潭记》中“凄神寒骨，② ”是清幽的景色引发的孤凄；《蒹葭》中“蒹葭苍苍，③ ”是秋露催生的凄清；《关雎》中“④ ，⑤ ”是借和鸣的水鸟引发的情思；《子衿》中“⑥ ，如三月兮”是表达对恋人深深的思念；《式微》中“微君之故，⑦ ”是劳役者归家不得的愤懑；《送杜少府之任蜀州》中“⑧ ，天涯若比邻”是超越时空的真挚友谊。 2．（23-24八年级下·福建福州·期中）阅读下列文段，按要求答题。（2分） “大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”环顾当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。培养更多各领yù①高素质人才、大国工匠，方能以人口高质量发展支撑中国式现代化。 工匠精神，既是“择一事终一生”的_______，也是“偏毫厘不敢安”的_______，还是“千万锤成一器”的_______。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平，从事数控加工的秦世俊……他们目不窥园，执着于自己选择的事业，专注于自己投身的领yù，一生敬业奉献、至死不懈②。弘扬工匠精神，就要立足本职，爱岗敬业，以敬畏之心对待工作，全力以赴用所有的力量练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行，精yì③求精，重细节求品质，敢创新求卓越，我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 （1）根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。（3分） ①yù    ②懈    ③yì （2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（    ）（3分） A．认真细致  卓越追求  执着坚持 B．执着坚持  认真细致  卓越追求 C．卓越追求  认真细致  执着坚持 D．执着坚持  卓越追求  认真细致 （3）文段中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） 3．（23-24八年级下·福建泉州·期中）阅读名著《经典常谈》下列材料，回答问题。（6分） （1）选出下列说法错误的一项（   ）（3分） A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 B．商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。 C．《尚书》是中国最早的记言的历史。《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。 D．歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。 （2）苏轼说：“书富如人海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取。”对于阅读《经典常谈》这本内容庞杂的书籍，请你提出一条合理化的阅读建议。（3分） 要求：①要有阅读方法的具体运用；②要有作品中的相关内容。 二、阅读（67分） （一）（23-24八年级下·福建福州·期中）阅读诗歌，完成小题。（7分） 【甲】 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 【乙】 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 4．选出下列对两首诗的理解不正确的一项是（   ）（2分） A．甲诗是一首七言绝句，其中“两相和 的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。 B．甲诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。 C．乙诗是一首五言律诗，首联写湖的广阔，但目光又由远而近，从湖面写到湖中倒映的景物。 D．乙诗尾联化用典故，“卒章显志”，直接请求张九龄予以推荐援引。 5．两首诗分别表达了诗人怎样的情感？（4分） （二）（23-24八年级下·福建漳州·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。（16分） 园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势。亭榭窗栏尽从朴素，竹篱茆①舍，不愧隐者之居。中有皂荚亭树大可两抱亭亭如盖。余所历园亭，此为第一。园左有山，俗呼鸡笼山，山峰直竖，上加大石，如杭城之瑞石古洞，而不及其玲珑。旁一青石加榻，鸿干卧其上曰：“此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽。”因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅胸怀。土人②知余等觅地而来，误以为堪舆③，以某处有好风水相告。鸿干曰：“但期合意，不论风水。”酒瓶既罄，各采野菊插满两鬓。归舟，日已将没。 （节选自沈复④《游上沙村》有改动） [注]①茆：同“茅”，茅草。②土人：世代居住本地的人。③堪舆：风水。④  沈复，清代文学家，因仰慕梅之飘逸俊秀，自号“梅逸”。他才学出众， 不贪慕官宦显贵生活，从未参加科举，游离于正统之外。 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分） A．中有皂荚/亭树大/可两抱/亭亭如盖 B．中有皂荚亭/树大可两/抱亭/亭如盖 C．中有皂荚/亭树/大可两抱/亭亭如盖 D．中有皂荚亭/树大/可两抱/亭亭如盖 7．解释下列加点词。（3分） （1）不愧隐者之居 （2）而不及其玲珑 （3）或歌或啸 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势。 （2）此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽。 9．本文和《小石潭记》抒发的情感不同，请分别概括。（4分） （三）（23-24八年级下·福建福州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（20分） 歌声 吴伯箫 ①感人的歌声留给人的记忆是长远的。无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里听过，哪里的情景就会深深地留在记忆里。 ②我以无限恋念的心情，想起延安的歌声来了。 ③延安的歌声，是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声，极为广泛的群众的歌声。 ④回想从冼星海同志指挥的《生产大合唱》开始吧。那是一九三九年夏初一个晚上，在延安城北门外西山脚下的坪坝上，聚集了上万的人。记得那时候我刚刚从前方回到延安，虽然只出去四五个月，也像久别回家那样，心里热乎乎的，见到每个人都感到亲热。大家说说笑笑，熙熙攘攘，像欢度快乐的节日一样。是的，正是欢乐的节日，是第一个五四青年节。就是在那天晚上，我们听了伟大的领袖毛泽东同志那篇有名的报告：《青年运动的方向》。 ⑤说的这时候，是报告完了，大家正极兴奋的时候。那真是“意气风发，斗志昂扬”。每个人都咀嚼、回味报告里的深刻意义和警辟的语句，同时等候大合唱开始。 ⑥露天会场。【A】西边是黑黝黝的群山，东边是流水汤汤的延河，隔河是青凉山。南边是隐隐约约的古城和城上的女墙。北边是一条路，沿了延河，蜿蜒过蓝家坪，狄青牢，直通去三边的阳关大道。合唱开始，大概已是夜里十一点了。 ⑦就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱： ⑧二月里来，好风光， ⑨家家户户种田忙…… ⑩随着指挥棍的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆的教诲，又像娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，越过延河，几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。抗日战争的前线后方，有谁没有听过，没有唱过那种从延安唱出来的歌呢？ ⑪延安唱歌，成为一种风气。部队里唱歌，学校里唱歌，工厂、农村、机关里也唱歌。每逢开会，各路队伍都是踏着歌走来，踏着歌回去。列宁记19世纪70年代德国工人歌咏团，说他们是“在一间黑暗的、充满了油烟的小酒馆里屋集会”。在黑暗的时代里，唱唱歌该是多么困难啊。在延安，大家是在解放了的自由的土地上，每次唱歌，都有唱有合，互相鼓舞着唱，竞赛着唱。有时简直形成歌的河流，歌的海洋，歌声一波未平，一波又起，接唱，联唱，轮唱，使你辨不清头尾，摸不到边际。【B】那才叫尽情的歌唱嘿！ ⑫最喜欢千人、万人的大会上，一个指挥用伸出的右手向前一指，唱一首歌的头一个音节定定调，全场就可以用同一种声音唱起来。一首歌唱完，指挥用两臂有力地一收，歌声便戛然而止。千人万人被歌声团结起来，组织起来，踏着统一的步伐前进，听着统一号令战斗。 ⑬延安歌声，也有传统，那就是陕北民歌。 ⑭“信天游”唱起来高亢悠远，“蓝花花”唱起来缠绵哀怨。那多半是歌唱爱情，诉说别离，控诉旧社会剥削压迫的。时代变了，延安的歌就增加了新曲调，换上了新内容。 ⑮延安唱的歌很快传到各抗日根据地，后来又传到一个个解放了的地区。日本投降以后，哪里听到延安的歌声，哪里就快要解放了。延安的歌声直接变成了解放的先声，譬如《三大纪律，八项注意》那首歌吧，听见这首歌，连小孩子都知道人民的救星来了，毛主席的队伍来了。它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。人们含着笑又含着喜欢的眼泪听这首歌。我甚至养成了这样一种习惯，听见声音，仿佛同时看见了队伍，看见队伍两旁拥挤着欢迎队伍的人群。这首歌，唱一千遍，听一万遍，我都喜欢。 （有删改） 10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．第②段表达了作者对延安歌声的深切怀念，同时，引出下文对延安歌声的回忆与礼赞。 B．本文采用总分总结构，回忆延安生活，展现军民精神风貌，读来跌宕起伏，引人入胜。 C．本文以歌声为线索，从唱歌的场面、唱歌的风气、唱歌的传统与发展三方面展开描写。 D．第④段画线句语言质朴纯真、平淡自然，似与人娓娓交谈，展现延安人民间的融洽关系。 11．请从修辞的角度赏析以下句子。（4分） 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 12．这篇散文融记叙、描写、抒情、议论于一炉，请从【A】【B】两句中任选一句分析它的表达方式及其作用。（3分） 13．联系上下文，说说你对第⑩段画线句子的理解。（4分） 14．请结合本文内容，参考链接材料，探究延安人民的精神内涵。（5分） 【链接材料】 作品写于1961年国民经济严重困难时期，面对三年连续的自然灾害，人们生活十分艰苦。 （四）（23-24八年级下·福建福州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（12分） 传统文化有效赋能 王瑨 ①2023年，“中国风”成为舞台主角。金秋九月，漫步杭州，之江山水激荡“力与美的交响”，中国式浪漫为亚运之城镌刻下浓墨重彩的一笔。杭州亚运会开闭幕式上，以地为画、踏墨而舞的国风少年，清雅身姿与芭蕾舞步融合辉映的宋韵女子，饱含隽永情谊的“攀花赠友”，成为传统文化赋能舞台创作的生动缩影。 ②以古开今、传承创新的实践精彩纷呈，折射出文艺工作者传承发展好传统文化的蓬勃创造力，更反映出传统文化对当代观众的持久吸引力。2023年戏曲百戏（昆山）盛典、2023年全国地方戏精粹展演、第十八届中国戏剧节等活动，为观众奉献一部部守正创新的戏曲佳作。昆曲《牡丹亭》无疑是2023年的戏曲“顶流”。仅以北京为例，北方昆曲剧院的《牡丹亭》、苏州昆剧院“青春版”《牡丹亭》、江苏省昆剧院“精华版”《牡丹亭》等接连上演。这其中，当数上海比剧团全本55出《牡丹亭》关注度最高。上、中、下连续三台大戏，上海昆剧团“五班三代”倾力创作，戏以人传，生生不息。正如观众所评价，“每版‘牡丹’，各美其美，百看不腻”。 ③可以看到，2023年的舞台艺术，向着深厚的传统文化奋力开掘，多了份文气、多了些诗情、多了点古意。舞台创作更密切地与文物、古诗“梦幻联动”，创新表达让优秀传统文化更为“可知可感”。2023年中国舞蹈“荷花奖”获奖作品中，既有以辽代壁画《散乐图》为创作灵感的古典舞《散乐图》，也有用独到视角表现古典名著的原创民族舞剧《红楼梦》；首届乡村儿童艺术嘉年华里，中国儿童艺术剧院为河南光山县的孩子创排《少年司马光》，为乡村美育播下种子。舞剧《咏春》、原创音乐剧《将进酒》、现代舞诗剧《诗忆东坡》……一系列作品让传统文化从历史中“走出来”、在大众中“火起来”。 ④从成都大运会开幕式节目中的金沙石磬、川剧“变脸”绝活，到2023北京文化论坛文艺晚会中包含无人机飞天、大跳台投影与演员共同起舞的节目《敦煌飞天》，舞台上的“中国风”被越来越多世界观众“看见”。2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年，民族管弦乐《丝绸之路》、音乐剧《飞天》等作品，让观众真切感受到艺术中的中国与中国文化。 （节选自《人民日报》2024年1月2日，有删改） 15．下列对材料的理解和分析，正确的一项是（   ）（4分） A．第③段的划线句运用作比较的说明方法，说明舞台艺术的创新表达。 B．最后一段的加点词“观众”指的是在现场观看精彩表演节目的中国人。 C．本文从杭州亚运会起笔，结尾以成都大运会收笔，首尾照应，结构严谨。 D．文章运用逻辑顺序，介绍传统文化从历史中“走出来”、在大众中“火起来”。 16．阅读全文，文章从哪些方面介绍“中国风”成为舞台主角？请简要概括。（4分） 17．分析第②段划线句，请简要说说观众为何会有如此的好评？（4分） （五）（23-24八年级下·福建宁德·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。（12分） 材料一 中国5000年来气候变迁与王朝兴衰规律 ①中国近代地理学和气象学奠基人竺可桢，在1972年发表的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》中，结合史学、物候、方志和仪器观测，将过去5000年的气候变化大致划分为4个温暖期和4个寒冷期。巧合的是，不同冷暖期所相对应的朝代，也正是王朝兴衰更替的关键时期。 ②古代王朝战事多源于北方中国5000年气候变动有逐渐变冷变干的趋势。第一个温暖期：夏、商、西周。第一个寒冷期：东周。第二个温暖期：两汉。第二个寒冷期：三国魏晋南北朝。第三个温暖期：唐朝。第三个寒冷期：五代十国两宋。第四个温暖期：明朝。第四个寒冷期：清朝。 ③温暖期一般建立了强大的中央政权，此时国土面积广大。寒冷期则汉人政权实力大打折扣，边疆少数民族“兴盛”，来自外族的压力很大。 ④北方少数民族地区因为是游牧经济，完全靠草原来养活自己，当气候变冷时，草原生长很差，得不到充分的食物供给。在这时候，就会向南方的汉族政权发起进攻，以获得食物。而南方此时也变冷，粮食等物资也会大幅减产，从而综合国力有所下降。所以北方外族入侵频繁的时候，实际上是在一个气候变冷的大背景下，迫于生存压力造成的。所以，在气候寒冷时期，中原王朝将面临内忧外患的窘境。 ⑤过去两千多年的气候冷暖变迁，与我国历史上一些朝代的兴衰更迭存在对应关系，大多数朝代的垮塌都是发生在气候变冷的低温区间。秦朝、三国、唐朝、宋朝（北宋和南宋）、元朝、明朝和清朝的灭亡年代，都是处于过去2485年来平均温度以下或极其寒冷的时期。 ⑥例如，历史文献研究表明，公元1~6世纪（贯穿我国东汉、三国、魏和晋朝），我国气候相对较冷。由于气候寒冷，晋朝时期的草场、牧地已延伸到黄河以南区域，农业用地也在往南退缩，整个中国西北部处于干冷气候中。其中公元348年至366年间达到了过去2485年间寒冷的顶点，年平均温度仅为1.62摄氏度。 ⑦唐朝灭亡的公元907年，相对于其之前和之后的温暖期来说，也是一个低温期。公元1271年至1296年是一段寒冷时期，26年平均气温为1.82摄氏度，这一寒冷区域正对应着我国宋朝灭亡和元朝建立。公元1599年至1702年也是一段漫长的寒冷区域，这104年间的平均温度为1.77摄氏度，这一时期正是我国明朝灭亡、清朝建立。 自然环境与人类活动相互影响 ⑧“虽然在过去两千多年，我国大多数朝代的垮塌与低温区间的对应现象并非一种偶然的巧合，但我们不能就此断言，朝代的兴衰完全就是气候变化造成的。”影响历史进程的原因有很多方面，气候只不过是其中的一种。由于封建王朝自身政治上的腐败，加之低温导致的粮食歉收造成饥饿，最后可能引发农民起义和战争，导致朝代更迭。此外，在寒冷时期，草原牧场向南迁移也会导致北方游牧民族的入侵和南迁。 ⑨自然环境是人类赖以生存的地球空间。在漫长的人类社会历史时期，自然环境始终处在不断的运动变化之中。自然环境在时间上和空间上的每次重大变化，都给人类社会带来巨大影响。 （选自《小康》，有删改） 材料二 从中国历史上的人口分布来看，气候温暖湿润的汉唐时期，人口主要分布在黄河流域特别是中下游地区，以全国来说，就是北多南少。这是与当时北方经济发展水平高于南方的生产情况相符合的。北宋中期以来，气候转冷，北方人民因各种原因，以各种方式不断南迁，加以经济重心也逐渐转移到南方，到元朝以后，虽有战争对南方人口布局的不时摧残破坏，但再也没有出现北方人口多于南方的现象。显然，寒冷的气候，北方人口的几次大规模南迁，极大地促进了南方经济的发展，而南方经济力量的增强又继续和更加能够吸引更多人口的迁入，如此循环往复，相对温暖湿润的南方的经济发展自然是越来越高于北方，人口越来越多于北方。 （节选自《气候变迁与中华文明》） 18．下面对材料的理解和分析，不正确的一项是（    ）（4分） A．材料一运用举例子、列数字的说明方法，说明了气候变迁与王朝更迭的关系。 B．气候寒冷，给南北方都带来了生存的压力，中原王朝面临着内忧外患的窘境。 C．唐朝之所以能够建立起强大的中央政权，就是因为当时的气候正处于温暖期。 D．两则材料各从不同的角度谈到了气候的变迁对中华文明发展产生的巨大影响。 19．在材料一横线处补上标题。（4分） 20．结合材料，简要概括气候变迁对王朝兴衰的影响。（4分） 三、写作（60分） 21．（23-24八年级下·福建厦门·期中）按要求作文。 赵庄戏台在灯火光中，恍如仙境一般，给小小迅哥儿带来了童年乡野的快乐；乡俗还愿，村头高挑的那一挂红灯，慰藉了在暗夜行走的游子孤寂的心；雪夜打灯笼迎晚归的祖父，灯笼下的掌故点亮了稚子求识的心；夜深星阑，壮士挑灯看剑，灯笼燃烧着的是一份深挚的爱国情…… 人生路上，一个人，一件事，甚至一句话，一则故事，一首歌……它们就像一盏盏明亮的灯笼，在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。 请以“有一盏明灯”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）不少于600字。（3）文字不得出现真实的人名、校名、地名。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 卷 3-2024-2025 学年八年级下学期语文期中真题重组卷 （考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分） 一、积累与运用（23 分） 1．（22-23 八年级下·福建三明·期中）根据语境，补写诗文。（8 分） 经典诗文，总是以其美妙的意境和深挚的情思，在不经意间触动你我的心灵。 《桃花源记》中“芳草鲜美，① ”是桃花林清新美好的环境；《小石潭记》中“凄神寒 骨，② ”是清幽的景色引发的孤凄；《蒹葭》中“蒹葭苍苍，③ ”是秋 露催生的凄清；《关雎》中“④ ，⑤ ”是借和鸣的水鸟引发的情思；《子衿》 中“⑥ ，如三月兮”是表达对恋人深深的思念；《式微》中“微君之故，⑦ ” 是劳役者归家不得的愤懑；《送杜少府之任蜀州》中“⑧ ，天涯若比邻”是超越时空的真挚 友谊。 2．（23-24 八年级下·福建福州·期中）阅读下列文段，按要求答题。（2 分） “大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”环顾当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的 竞争。培养更多各领 yù①高素质人才、大国工匠，方能以人口高质量发展支撑中国式现代化。 工匠精神，既是“择一事终一生”的_______，也是“偏毫厘不敢安”的_______，还是“千万锤成一 器”的_______。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平，从事数控加工的秦世俊……他们目不窥园，执着 于自己选择的事业，专注于自己投身的领 yù，一生敬业奉献、至死不懈．②。弘扬工匠精神，就要立足本职， 爱岗敬业，以敬畏之心对待工作，全力以赴用所有的力量练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行，精 yì③求精，重细节求品 质，敢创新求卓越，我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 （1）根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。（3分） ①yù ②懈 ③yì （2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分） A．认真细致 卓越追求 执着坚持 B．执着坚持 认真细致 卓越追求 C．卓越追求 认真细致 执着坚持 D．执着坚持 卓越追求 认真细致 （3）文段中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） 3．（23-24 八年级下·福建泉州·期中）阅读名著《经典常谈》下列材料，回答问题。（6 分） （1）选出下列说法错误的一项（ ）（3分） A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了 书中每个字。 B．商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。 C．《尚书》是中国最早的记言的历史。《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。 D．歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。 （2）苏轼说：“书富如人海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取。”对于阅读《经典常谈》这本内容庞 杂的书籍，请你提出一条合理化的阅读建议。（3 分） 要求：①要有阅读方法的具体运用；②要有作品中的相关内容。 二、阅读（67 分） （一）（23-24 八年级下·福建福州·期中）阅读诗歌，完成小题。（7分） 【甲】 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 【乙】 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 4．选出下列对两首诗的理解不正确的一项是（ ）（2 分） A．甲诗是一首七言绝句，其中“两相和 的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映 成趣、水天一色的融和画面。 B．甲诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。 C．乙诗是一首五言律诗，首联写湖的广阔，但目光又由远而近，从湖面写到湖中倒映的景物。 D．乙诗尾联化用典故，“卒章显志”，直接请求张九龄予以推荐援引。 5．两首诗分别表达了诗人怎样的情感？（4分） （二）（23-24 八年级下·福建漳州·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。（16 分） 园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势。亭榭窗栏尽从朴素，竹篱茆 ① 舍，不愧隐者之居。中有皂荚亭 试题 第 3页（共 8页） 试题 第 4页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 树大可两抱亭亭如盖。余所历园亭，此为第一。园左有山，俗呼鸡笼山，山峰直竖，上加大石，如杭城之瑞 石古洞，而不及其玲珑。旁一青石加榻，鸿干卧其上曰：“此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽。”因拉舟 子同饮，或歌或啸，大畅胸怀。土人②知余等觅地而来，误以为堪舆③，以某处有好风水相告。鸿干曰：“但 期合意，不论风水。”酒瓶既罄，各采野菊插满两鬓。归舟，日已将没。 （节选自沈复 ④ 《游上沙村》有改动） [注]①茆：同“茅”，茅草。②土人：世代居住本地的人。③堪舆：风水。④ 沈复，清代文学家，因仰 慕梅之飘逸俊秀，自号“梅逸”。他才学出众， 不贪慕官宦显贵生活，从未参加科举，游离于正统之外。 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．中有皂荚/亭树大/可两抱/亭亭如盖 B．中有皂荚亭/树大可两/抱亭/亭如盖 C．中有皂荚/亭树/大可两抱/亭亭如盖 D．中有皂荚亭/树大/可两抱/亭亭如盖 7．解释下列加点词。（3 分） （1）不愧隐者之居． （2）而不及．其玲珑 （3）或．歌或啸 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势。 （2）此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽。 9．本文和《小石潭记》抒发的情感不同，请分别概括。（4分） （三）（23-24 八年级下·福建福州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（20 分） 歌声 吴伯箫 ①感人的歌声留给人的记忆是长远的。无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里听过，哪里的情景就会 深深地留在记忆里。 ②我以无限恋念的心情，想起延安的歌声来了。 ③延安的歌声，是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声，极为广泛的群众的歌声。 ④回想从冼星海同志指挥的《生产大合唱》开始吧。那是一九三九年夏初一个晚上，在延安城北门外 西山脚下的坪坝上，聚集了上万的人。记得那时候我刚刚从前方回到延安，虽然只出去四五个月，也像久别 回家那样，心里热乎乎的，见到每个人都感到亲热。大家说说笑笑，熙熙攘攘，像欢度快乐的节日一样。是 的，正是欢乐的节日，是第一个五四青年节。就是在那天晚上，我们听了伟大的领袖毛泽东同志那篇有名的 报告：《青年运动的方向》。 ⑤说的这时候，是报告完了，大家正极兴奋的时候。那真是“意气风发，斗志昂扬”。每个人都咀嚼、 回味报告里的深刻意义和警辟的语句，同时等候大合唱开始。 ⑥露天会场。【A】西边是黑黝黝的群山，东边是流水汤汤的延河，隔河是青凉山。南边是隐隐约约的 古城和城上的女墙。北边是一条路，沿了延河，蜿蜒过蓝家坪，狄青牢，直通去三边的阳关大道。合唱开始， 大概已是夜里十一点了。 ⑦就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱： ⑧二月里来，好风光， ⑨家家户户种田忙…… ⑩随着指挥棍的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠 扬，淳朴，像谆谆的教诲，又像娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪 碰到群山，越过延河，几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。抗日战争的前线后方，有谁没有听过，没有 唱过那种从延安唱出来的歌呢？ ⑪延安唱歌，成为一种风气。部队里唱歌，学校里唱歌，工厂、农村、机关里也唱歌。每逢开会，各 路队伍都是踏着歌走来，踏着歌回去。列宁记 19 世纪 70 年代德国工人歌咏团，说他们是“在一间黑暗的、 充满了油烟的小酒馆里屋集会”。在黑暗的时代里，唱唱歌该是多么困难啊。在延安，大家是在解放了的自 由的土地上，每次唱歌，都有唱有合，互相鼓舞着唱，竞赛着唱。有时简直形成歌的河流，歌的海洋，歌声 一波未平，一波又起，接唱，联唱，轮唱，使你辨不清头尾，摸不到边际。【B】那才叫尽情的歌唱嘿！ ⑫最喜欢千人、万人的大会上，一个指挥用伸出的右手向前一指，唱一首歌的头一个音节定定调，全 场就可以用同一种声音唱起来。一首歌唱完，指挥用两臂有力地一收，歌声便戛然而止。千人万人被歌声团 结起来，组织起来，踏着统一的步伐前进，听着统一号令战斗。 ⑬延安歌声，也有传统，那就是陕北民歌。 ⑭“信天游”唱起来高亢悠远，“蓝花花”唱起来缠绵哀怨。那多半是歌唱爱情，诉说别离，控诉旧 社会剥削压迫的。时代变了，延安的歌就增加了新曲调，换上了新内容。 ⑮延安唱的歌很快传到各抗日根据地，后来又传到一个个解放了的地区。日本投降以后，哪里听到延 安的歌声，哪里就快要解放了。延安的歌声直接变成了解放的先声，譬如《三大纪律，八项注意》那首歌吧， 听见这首歌，连小孩子都知道人民的救星来了，毛主席的队伍来了。它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的 甘霖。人们含着笑又含着喜欢的眼泪听这首歌。我甚至养成了这样一种习惯，听见声音，仿佛同时看见了队 伍，看见队伍两旁拥挤着欢迎队伍的人群。这首歌，唱一千遍，听一万遍，我都喜欢。 （有删改） 试题 第 5页（共 8页） 试题 第 6页（共 8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 10．下列对文章的理解和分析，不正确．．．的一项是（ ）（4分） A．第②段表达了作者对延安歌声的深切怀念，同时，引出下文对延安歌声的回忆与礼赞。 B．本文采用总分总结构，回忆延安生活，展现军民精神风貌，读来跌宕起伏，引人入胜。 C．本文以歌声为线索，从唱歌的场面、唱歌的风气、唱歌的传统与发展三方面展开描写。 D．第④段画线句语言质朴纯真、平淡自然，似与人娓娓交谈，展现延安人民间的融洽关系。 11．请从修辞的角度赏析以下句子。（4分） 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 12．这篇散文融记叙、描写、抒情、议论于一炉，请从【A】【B】两句中任选一句分析它的表达方式及其作 用。（3分） 13．联系上下文，说说你对第⑩段画线句子的理解。（4 分） 14．请结合本文内容，参考链接材料，探究延安人民的精神内涵。（5 分） 【链接材料】 作品写于 1961 年国民经济严重困难时期，面对三年连续的自然灾害，人们生活十分艰苦。 （四）（23-24 八年级下·福建福州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（12 分） 传统文化有效赋能 王瑨 ①2023 年，“中国风”成为舞台主角。金秋九月，漫步杭州，之江山水激荡“力与美的交响”，中国 式浪漫为亚运之城镌刻下浓墨重彩的一笔。杭州亚运会开闭幕式上，以地为画、踏墨而舞的国风少年，清雅 身姿与芭蕾舞步融合辉映的宋韵女子，饱含隽永情谊的“攀花赠友”，成为传统文化赋能舞台创作的生动缩 影。 ②以古开今、传承创新的实践精彩纷呈，折射出文艺工作者传承发展好传统文化的蓬勃创造力，更反 映出传统文化对当代观众的持久吸引力。2023 年戏曲百戏（昆山）盛典、2023 年全国地方戏精粹展演、第 十八届中国戏剧节等活动，为观众奉献一部部守正创新的戏曲佳作。昆曲《牡丹亭》无疑是 2023 年的戏曲 “顶流”。仅以北京为例，北方昆曲剧院的《牡丹亭》、苏州昆剧院“青春版”《牡丹亭》、江苏省昆剧院 “精华版”《牡丹亭》等接连上演。这其中，当数上海比剧团全本 55 出《牡丹亭》关注度最高。上、中、 下连续三台大戏，上海昆剧团“五班三代”倾力创作，戏以人传，生生不息。正如观众所评价，“每版‘牡 丹’，各美其美，百看不腻”。 ③可以看到，2023 年的舞台艺术，向着深厚的传统文化奋力开掘，多了份文气、多了些诗情、多了点 古意。舞台创作更密切地与文物、古诗“梦幻联动”，创新表达让优秀传统文化更为“可知可感”。2023 年 中国舞蹈“荷花奖”获奖作品中，既有以辽代壁画《散乐图》为创作灵感的古典舞《散乐图》，也有用独到 视角表现古典名著的原创民族舞剧《红楼梦》；首届乡村儿童艺术嘉年华里，中国儿童艺术剧院为河南光山 县的孩子创排《少年司马光》，为乡村美育播下种子。舞剧《咏春》、原创音乐剧《将进酒》、现代舞诗剧 《诗忆东坡》……一系列作品让传统文化从历史中“走出来”、在大众中“火起来”。 ④从成都大运会开幕式节目中的金沙石磬、川剧“变脸”绝活，到 2023 北京文化论坛文艺晚会中包含 无人机飞天、大跳台投影与演员共同起舞的节目《敦煌飞天》，舞台上的“中国风”被越来越多世界观众“看 见”。2023 年是共建“一带一路”倡议提出 10 周年，民族管弦乐《丝绸之路》、音乐剧《飞天》等作品， 让观众．．真切感受到艺术中的中国与中国文化。 （节选自《人民日报》2024 年 1 月 2日，有删改） 15．下列对材料的理解和分析，正确．．的一项是（ ）（4分） A．第③段的划线句运用作比较的说明方法，说明舞台艺术的创新表达。 B．最后一段的加点词“观众”指的是在现场观看精彩表演节目的中国人。 C．本文从杭州亚运会起笔，结尾以成都大运会收笔，首尾照应，结构严谨。 D．文章运用逻辑顺序，介绍传统文化从历史中“走出来”、在大众中“火起来”。 16．阅读全文，文章从哪些方面介绍“中国风”成为舞台主角？请简要概括。（4 分） 17．分析第②段划线句，请简要说说观众为何会有如此的好评？（4 分） 试题 第 7页（共 8页） 试题 第 8页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … （五）（23-24 八年级下·福建宁德·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。（12 分） 材料一 中国 5000 年来气候变迁与王朝兴衰规律 ①中国近代地理学和气象学奠基人竺可桢，在 1972 年发表的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》 中，结合史学、物候、方志和仪器观测，将过去 5000 年的气候变化大致划分为 4 个温暖期和 4 个寒冷期。 巧合的是，不同冷暖期所相对应的朝代，也正是王朝兴衰更替的关键时期。 ②古代王朝战事多源于北方中国 5000 年气候变动有逐渐变冷变干的趋势。第一个温暖期：夏、商、西 周。第一个寒冷期：东周。第二个温暖期：两汉。第二个寒冷期：三国魏晋南北朝。第三个温暖期：唐朝。 第三个寒冷期：五代十国两宋。第四个温暖期：明朝。第四个寒冷期：清朝。 ③温暖期一般建立了强大的中央政权，此时国土面积广大。寒冷期则汉人政权实力大打折扣，边疆少 数民族“兴盛”，来自外族的压力很大。 ④北方少数民族地区因为是游牧经济，完全靠草原来养活自己，当气候变冷时，草原生长很差，得不 到充分的食物供给。在这时候，就会向南方的汉族政权发起进攻，以获得食物。而南方此时也变冷，粮食等 物资也会大幅减产，从而综合国力有所下降。所以北方外族入侵频繁的时候，实际上是在一个气候变冷的大 背景下，迫于生存压力造成的。所以，在气候寒冷时期，中原王朝将面临内忧外患的窘境。 ⑤过去两千多年的气候冷暖变迁，与我国历史上一些朝代的兴衰更迭存在对应关系，大多数朝代的垮 塌都是发生在气候变冷的低温区间。秦朝、三国、唐朝、宋朝（北宋和南宋）、元朝、明朝和清朝的灭亡年 代，都是处于过去 2485 年来平均温度以下或极其寒冷的时期。 ⑥例如，历史文献研究表明，公元 1~6 世纪（贯穿我国东汉、三国、魏和晋朝），我国气候相对较冷。 由于气候寒冷，晋朝时期的草场、牧地已延伸到黄河以南区域，农业用地也在往南退缩，整个中国西北部处 于干冷气候中。其中公元 348 年至 366 年间达到了过去 2485 年间寒冷的顶点，年平均温度仅为 1.62 摄氏度。 ⑦唐朝灭亡的公元 907 年，相对于其之前和之后的温暖期来说，也是一个低温期。公元 1271 年至 1296 年是一段寒冷时期，26 年平均气温为 1.82 摄氏度，这一寒冷区域正对应着我国宋朝灭亡和元朝建立。公元 1599 年至 1702 年也是一段漫长的寒冷区域，这 104 年间的平均温度为 1.77 摄氏度，这一时期正是我国明朝 灭亡、清朝建立。 自然环境与人类活动相互影响 ⑧“虽然在过去两千多年，我国大多数朝代的垮塌与低温区间的对应现象并非一种偶然的巧合，但我 们不能就此断言，朝代的兴衰完全就是气候变化造成的。”影响历史进程的原因有很多方面，气候只不过是 其中的一种。由于封建王朝自身政治上的腐败，加之低温导致的粮食歉收造成饥饿，最后可能引发农民起义 和战争，导致朝代更迭。此外，在寒冷时期，草原牧场向南迁移也会导致北方游牧民族的入侵和南迁。 ⑨自然环境是人类赖以生存的地球空间。在漫长的人类社会历史时期，自然环境始终处在不断的运动 变化之中。自然环境在时间上和空间上的每次重大变化，都给人类社会带来巨大影响。 （选自《小康》，有删改） 材料二 从中国历史上的人口分布来看，气候温暖湿润的汉唐时期，人口主要分布在黄河流域特别是中下游地 区，以全国来说，就是北多南少。这是与当时北方经济发展水平高于南方的生产情况相符合的。北宋中期以 来，气候转冷，北方人民因各种原因，以各种方式不断南迁，加以经济重心也逐渐转移到南方，到元朝以后， 虽有战争对南方人口布局的不时摧残破坏，但再也没有出现北方人口多于南方的现象。显然，寒冷的气候， 北方人口的几次大规模南迁，极大地促进了南方经济的发展，而南方经济力量的增强又继续和更加能够吸引 更多人口的迁入，如此循环往复，相对温暖湿润的南方的经济发展自然是越来越高于北方，人口越来越多于 北方。 （节选自《气候变迁与中华文明》） 18．下面对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）（4 分） A．材料一运用举例子、列数字的说明方法，说明了气候变迁与王朝更迭的关系。 B．气候寒冷，给南北方都带来了生存的压力，中原王朝面临着内忧外患的窘境。 C．唐朝之所以能够建立起强大的中央政权，就是因为当时的气候正处于温暖期。 D．两则材料各从不同的角度谈到了气候的变迁对中华文明发展产生的巨大影响。 19．在材料一横线处补上标题。（4分） 20．结合材料，简要概括气候变迁对王朝兴衰的影响。（4分） 三、写作（60分） 21．（23-24 八年级下·福建厦门·期中）按要求作文。 赵庄戏台在灯火光中，恍如仙境一般，给小小迅哥儿带来了童年乡野的快乐；乡俗还愿，村头高挑的 那一挂红灯，慰藉了在暗夜行走的游子孤寂的心；雪夜打灯笼迎晚归的祖父，灯笼下的掌故点亮了稚子求识 的心；夜深星阑，壮士挑灯看剑，灯笼燃烧着的是一份深挚的爱国情…… 人生路上，一个人，一件事，甚至一句话，一则故事，一首歌……它们就像一盏盏明亮的灯笼，在不 经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。 请以“有一盏明灯”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）不少于 600 字。（3）文字不得出现真实的人名、校名、地名。 ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷3-2024-2025学年八年级下学期语文期中真题重组卷 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、积累与运用（23分） 1．（22-23八年级下·福建三明·期中）根据语境，补写诗文。（8分） 经典诗文，总是以其美妙的意境和深挚的情思，在不经意间触动你我的心灵。 《桃花源记》中“芳草鲜美，① ”是桃花林清新美好的环境；《小石潭记》中“凄神寒骨，② ”是清幽的景色引发的孤凄；《蒹葭》中“蒹葭苍苍，③ ”是秋露催生的凄清；《关雎》中“④ ，⑤ ”是借和鸣的水鸟引发的情思；《子衿》中“⑥ ，如三月兮”是表达对恋人深深的思念；《式微》中“微君之故，⑦ ”是劳役者归家不得的愤懑；《送杜少府之任蜀州》中“⑧ ，天涯若比邻”是超越时空的真挚友谊。 【答案】落英缤纷 悄怆幽邃 白露为霜 窈窕淑女 君子好逑 一日不见 胡为乎中露 海内存知己 【解析】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“怆、幽邃、窈窕、逑”等字词容易写错。 2．（23-24八年级下·福建福州·期中）阅读下列文段，按要求答题。（2分） “大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”环顾当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。培养更多各领yù①高素质人才、大国工匠，方能以人口高质量发展支撑中国式现代化。 工匠精神，既是“择一事终一生”的_______，也是“偏毫厘不敢安”的_______，还是“千万锤成一器”的_______。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平，从事数控加工的秦世俊……他们目不窥园，执着于自己选择的事业，专注于自己投身的领yù，一生敬业奉献、至死不懈②。弘扬工匠精神，就要立足本职，爱岗敬业，以敬畏之心对待工作，全力以赴用所有的力量练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行，精yì③求精，重细节求品质，敢创新求卓越，我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 （1）根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。（3分） ①yù    ②懈    ③yì （2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（    ）（3分） A．认真细致  卓越追求  执着坚持 B．执着坚持  认真细致  卓越追求 C．卓越追求  认真细致  执着坚持 D．执着坚持  卓越追求  认真细致 （3）文段中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） 【答案】（1）域 xiè 益 （2）C （3）全力以赴练就专业能力和专业素养。 【解析】（1）本题考查字音字形。①领域：读音lǐnɡ yù，国家行使主权的区域；社会活动或思想、学术的范围。域：读音yù；②至死不懈：读音zhì sǐ bù xiè，意思是到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求；比喻对事业坚持不懈。懈：读音xiè；③精益求精：读音jīng yì qiú jīng，（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。益：读音yì。 （2）本题考查词义辨析。“择一事终一生”指对所选择的事业,用一生去坚守、去奋斗,终能有所成就，这是“卓越的追求”；“偏毫厘不敢安”指有一丝一毫的偏差，即使站在万人的表彰面前也于心不安。这是“认真细致”的体现；“千万锤成一器”意指磨练出优良的品质。这宣示着人们只有经过勤奋的努力，锤炼出良好的品质，从而获得成功。这是“执着坚持”的体现。故选C。 （3）本题考查病句的辨析和修改。“全力以赴用所有的力量练就专业能力和专业素养”中“全力以赴”与“用所有的力量”语义重复，故应把“用所有的力量”去掉。此句可修改为：全力以赴练就专业能力和专业素养。 3．（23-24八年级下·福建泉州·期中）阅读名著《经典常谈》下列材料，回答问题。（6分） （1）选出下列说法错误的一项（   ）（3分） A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 B．商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。 C．《尚书》是中国最早的记言的历史。《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。 D．歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。 （2）苏轼说：“书富如人海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取。”对于阅读《经典常谈》这本内容庞杂的书籍，请你提出一条合理化的阅读建议。（3分） 要求：①要有阅读方法的具体运用；②要有作品中的相关内容。 【答案】（1）A （2）示例一：选择感兴趣的部分切入。读《经典常谈》，如果对历史感兴趣，可以从《战国策》第八、《史记》《汉书》第九读起。 示例二：根据目的去选择。例如你与同学在开展以“汉字文化”为主题的研究性学习，就可以去读《经典常谈》中《说文解字》第一。 示例三：如果想对全书的内容和结构有所了解，最简便的方式就是先浏览目录。比如《经典常谈》，从目录就能知道，全书 13篇，每篇谈一种或一类经典，这样就可以根据兴趣或目的加以选择，精准切入。 【解析】（1）本题考查名著阅读。A.有误，《说文解字》是中国古代第一部系统分析字形和考证字源的字书，简称《说文》，作者是东汉时期的许慎；故选A。 （2）本题考查名著阅读方法建议。《经典常谈》 是学术性的普及读物，全书共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。 它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的 文字加以介绍，真正做到了深入浅出。 示例：选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往与阅读者的兴趣、目的密不可分。例如读《经典常谈》，可以带着某个具体目的去阅读，如与课内学习沟通衔接，或解决学习过程中遇到的某个问题，或为正在开展的研究打开思路、寻找资料等等。这种情况下，可以直接根据目的去选择书中你最需要的内容来阅读。比如学习《诗经》中的四首之后，希望拓展了解关于《诗经》的更多知识，就可以去读《经典常谈》中的《诗经》第四。为了更好地进行选择性阅读，需要首先对 全书的内容和结构有所了解，最简便的方式就是浏览目录。比如《经典常谈》，从目录就能知道，全书十三篇，每篇谈一种或一类经典，这样就可以根据兴趣或目的加以选择。 二、阅读（67分） （一）（23-24八年级下·福建福州·期中）阅读诗歌，完成小题。（7分） 【甲】 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 【乙】 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 4．选出下列对两首诗的理解不正确的一项是（   ）（2分） A．甲诗是一首七言绝句，其中“两相和 的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。 B．甲诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。 C．乙诗是一首五言律诗，首联写湖的广阔，但目光又由远而近，从湖面写到湖中倒映的景物。 D．乙诗尾联化用典故，“卒章显志”，直接请求张九龄予以推荐援引。 5．两首诗分别表达了诗人怎样的情感？（4分） 【答案】 4．D 5．甲诗表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情。乙诗表现诗人积极进取的精神状态，愿为国家效力，做一番事业。 【解析】 4．本题考查对诗歌内容的理解与分析。D.乙诗尾联化用典故，委婉表达请求张九龄予以推荐援引之意，并非“直接”。故选D。 5．本题考查景物描写及情感主旨。甲诗“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”前两句是说，秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。形象贴切的表现了干里洞庭风平浪静的景象，在月光下别具一种朦胧美；“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这两句是说皓月银辉之下，青翠的君山与清澈的洞庭水浑然一体，望去如同一只雕镂透别的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致；乙诗“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”意为云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。“气蒸”句写出湖的丰厚的蓄积，而“波撼”两字放在“岳阳城”上，衬托湖的澎湃动荡，也极为有力。结合“欲济无舟楫，端居耻圣明”可知，诗人面对浩浩的湖水，想到自己还是在野之身，要找出路却没有人接引，正如想渡过湖去却没有船只一样。“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”则委婉地表达了希望得到赏识，引荐提拔的愿望，衬托出诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人正当年富力强，愿报效国家，有一番作为。 （二）（23-24八年级下·福建漳州·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。（16分） 园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势。亭榭窗栏尽从朴素，竹篱茆①舍，不愧隐者之居。中有皂荚亭树大可两抱亭亭如盖。余所历园亭，此为第一。园左有山，俗呼鸡笼山，山峰直竖，上加大石，如杭城之瑞石古洞，而不及其玲珑。旁一青石加榻，鸿干卧其上曰：“此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽。”因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅胸怀。土人②知余等觅地而来，误以为堪舆③，以某处有好风水相告。鸿干曰：“但期合意，不论风水。”酒瓶既罄，各采野菊插满两鬓。归舟，日已将没。 （节选自沈复④《游上沙村》有改动） [注]①茆：同“茅”，茅草。②土人：世代居住本地的人。③堪舆：风水。④  沈复，清代文学家，因仰慕梅之飘逸俊秀，自号“梅逸”。他才学出众， 不贪慕官宦显贵生活，从未参加科举，游离于正统之外。 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分） A．中有皂荚/亭树大/可两抱/亭亭如盖 B．中有皂荚亭/树大可两/抱亭/亭如盖 C．中有皂荚/亭树/大可两抱/亭亭如盖 D．中有皂荚亭/树大/可两抱/亭亭如盖 7．解释下列加点词。（3分） （1）不愧隐者之居 （2）而不及其玲珑 （3）或歌或啸 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势。 （2）此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽。 9．本文和《小石潭记》抒发的情感不同，请分别概括。（4分） 【答案】 6．D 7．居所 如 有的 8．（1）园林依山而建而无石，很多老树呈盘曲纡回的态势。 （2）此地仰视可以看见峰岭，俯视可以欣赏园林亭台，既高旷又幽静。 9．小石潭记：表达了作者贬谪的悲凉。本文：表达对自然的喜爱与赞美。 【解析】 6．本题考查断句。本句句意：园中有一皂荚亭，树大得可尽两人相抱，笔直挺立茂密如盖。“中有皂荚亭”点明园中事物；“可两抱”具体表现“树大”；“亭亭如盖”点明树的特点；正确断句为：中有皂荚亭/树大/可两抱/亭亭如盖。故选D。 7．本题考查文言实词。（1）句意：真不愧为隐士的居所。居：居所。（2）句意：只是不如瑞石古洞的玲珑。及：如。（3）句意：有的唱歌有的长啸。或：有的。 8．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）盘郁：盘曲；势：态势。（2）旷：高旷；幽：幽静。 9．本题考查作者情感。 《小石潭记》：“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”直接写出作者寂寞、凄凉、痛苦的心情。结合背景可知，柳宗元被贬，到山水中派遣寂寞抑郁，自然山水固然带来一时的快乐，但是痛苦、抑郁是内心深处无法派遣的情感，一经凄清环境出发，立即涌上心头，表达了作者贬谪的悲凉。 本文：根据“园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势。亭榭窗栏尽从朴素，竹篱茆舍，不愧隐者之居。中有皂荚亭树大可两抱亭亭如盖”“园左有山，俗呼鸡笼山，山峰直竖，上加大石，如杭城之瑞石古洞，而不及其玲珑”可知，通过展现游览景色的幽静自然，来表达对自然的喜爱与赞美。 参考译文： 园林依山而建而无石，很多老树呈盘曲纡回的态势，亭台窗榭栏杆一派素朴，竹篱茅舍，真不愧为隐士的居所。园中有一皂荚亭，树大得可尽两人相抱，笔直挺立，茂密如盖。我平生所历园亭，此园排在第一位。园子左边有山，民间称为鸡笼山，山峰挺直，顶上叠加巨石，犹如杭州城之瑞石古洞，只是不如瑞石古洞的玲珑。山旁有一床榻形状的大青石，鸿干躺在上面说：“此地仰可观峰岭，俯可视园亭，既高旷且幽静。”邀上船夫与我们共饮，三人有的唱歌有的长啸，畅饮开怀。当地人得知我们是来寻地的，误以为是相地看风水，便以某处有好风水相告。鸿干说：“只求合意，不讲风水。”酒瓶已经空了，各自采摘野菊花插满两鬓的头发中。乘船归家，太阳将要落山。 （三）（23-24八年级下·福建福州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（20分） 歌声 吴伯箫 ①感人的歌声留给人的记忆是长远的。无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里听过，哪里的情景就会深深地留在记忆里。 ②我以无限恋念的心情，想起延安的歌声来了。 ③延安的歌声，是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声，极为广泛的群众的歌声。 ④回想从冼星海同志指挥的《生产大合唱》开始吧。那是一九三九年夏初一个晚上，在延安城北门外西山脚下的坪坝上，聚集了上万的人。记得那时候我刚刚从前方回到延安，虽然只出去四五个月，也像久别回家那样，心里热乎乎的，见到每个人都感到亲热。大家说说笑笑，熙熙攘攘，像欢度快乐的节日一样。是的，正是欢乐的节日，是第一个五四青年节。就是在那天晚上，我们听了伟大的领袖毛泽东同志那篇有名的报告：《青年运动的方向》。 ⑤说的这时候，是报告完了，大家正极兴奋的时候。那真是“意气风发，斗志昂扬”。每个人都咀嚼、回味报告里的深刻意义和警辟的语句，同时等候大合唱开始。 ⑥露天会场。【A】西边是黑黝黝的群山，东边是流水汤汤的延河，隔河是青凉山。南边是隐隐约约的古城和城上的女墙。北边是一条路，沿了延河，蜿蜒过蓝家坪，狄青牢，直通去三边的阳关大道。合唱开始，大概已是夜里十一点了。 ⑦就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱： ⑧二月里来，好风光， ⑨家家户户种田忙…… ⑩随着指挥棍的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆的教诲，又像娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，越过延河，几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。抗日战争的前线后方，有谁没有听过，没有唱过那种从延安唱出来的歌呢？ ⑪延安唱歌，成为一种风气。部队里唱歌，学校里唱歌，工厂、农村、机关里也唱歌。每逢开会，各路队伍都是踏着歌走来，踏着歌回去。列宁记19世纪70年代德国工人歌咏团，说他们是“在一间黑暗的、充满了油烟的小酒馆里屋集会”。在黑暗的时代里，唱唱歌该是多么困难啊。在延安，大家是在解放了的自由的土地上，每次唱歌，都有唱有合，互相鼓舞着唱，竞赛着唱。有时简直形成歌的河流，歌的海洋，歌声一波未平，一波又起，接唱，联唱，轮唱，使你辨不清头尾，摸不到边际。【B】那才叫尽情的歌唱嘿！ ⑫最喜欢千人、万人的大会上，一个指挥用伸出的右手向前一指，唱一首歌的头一个音节定定调，全场就可以用同一种声音唱起来。一首歌唱完，指挥用两臂有力地一收，歌声便戛然而止。千人万人被歌声团结起来，组织起来，踏着统一的步伐前进，听着统一号令战斗。 ⑬延安歌声，也有传统，那就是陕北民歌。 ⑭“信天游”唱起来高亢悠远，“蓝花花”唱起来缠绵哀怨。那多半是歌唱爱情，诉说别离，控诉旧社会剥削压迫的。时代变了，延安的歌就增加了新曲调，换上了新内容。 ⑮延安唱的歌很快传到各抗日根据地，后来又传到一个个解放了的地区。日本投降以后，哪里听到延安的歌声，哪里就快要解放了。延安的歌声直接变成了解放的先声，譬如《三大纪律，八项注意》那首歌吧，听见这首歌，连小孩子都知道人民的救星来了，毛主席的队伍来了。它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。人们含着笑又含着喜欢的眼泪听这首歌。我甚至养成了这样一种习惯，听见声音，仿佛同时看见了队伍，看见队伍两旁拥挤着欢迎队伍的人群。这首歌，唱一千遍，听一万遍，我都喜欢。 （有删改） 10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．第②段表达了作者对延安歌声的深切怀念，同时，引出下文对延安歌声的回忆与礼赞。 B．本文采用总分总结构，回忆延安生活，展现军民精神风貌，读来跌宕起伏，引人入胜。 C．本文以歌声为线索，从唱歌的场面、唱歌的风气、唱歌的传统与发展三方面展开描写。 D．第④段画线句语言质朴纯真、平淡自然，似与人娓娓交谈，展现延安人民间的融洽关系。 11．请从修辞的角度赏析以下句子。（4分） 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 12．这篇散文融记叙、描写、抒情、议论于一炉，请从【A】【B】两句中任选一句分析它的表达方式及其作用。（3分） 13．联系上下文，说说你对第⑩段画线句子的理解。（4分） 14．请结合本文内容，参考链接材料，探究延安人民的精神内涵。（5分） 【链接材料】 作品写于1961年国民经济严重困难时期，面对三年连续的自然灾害，人们生活十分艰苦。 【答案】 10．B 11．连用三个比喻形成排比，化抽象为具体，增强文章气势，生动形象地写出《三大纪律，八项注意》这首歌带给广大人民群众无限的光明、温暖和幸福，表现人民盼望听到革命歌声的急切心情/表现人们对延安歌声和解放军的歌颂。 12．示例一：A句运用描写的表达方式，描写会场环境，营造空旷高远的意境，为下文大合唱的盛况蓄势/为下文歌声的“辐射”安排了自然条件。 示例二：B句使用议论和抒情的表达方式，总结前文延安唱歌形式多样，已蔚然成风，表现作者对延安得以自由解放的喜悦以及对解放军的赞美。 13．①“唱到心里”体现延安歌声的深远影响，感染力强；②“又从心里唱出来”“弥漫广场”体现延安人民对延安歌声的认可与热爱；③展现延安人民唱歌时群情激昂的气势；④表面是赞美延安歌声，实质是歌颂革命圣地延安传播的革命思想的影响力在全国越来越广泛。 14．参考范例：①意气风发、斗志昂扬的革命乐观主义精神：从人们在抗战时期参与大合唱时的雄浑气势可见；②团结战斗的革命精神：从千人万人紧随指挥齐唱齐收，展现出统一的意志可见；③一心为民的精神：从延安的歌声成为解放的先声可见；④不断开拓创新的精神：从延安歌声随着时代增加新的内容可见；⑤迎难而上、自强不息、艰苦奋斗、勇挑重担的精神：本文写于国民经济困难期，作者借延安歌声展现延安精神，鼓励人们战胜困难。 【解析】 10．本题考查内容理解。B.有误，阅读文本可知，本文第①——③段总说感人的歌声，延安的歌声；接下来分别回忆了冼星海同志指挥的《生产大合唱》，陕西民歌“信天游”“蓝花花”，《三大纪律，八项注意》等延安歌声。所以本文是总分结构，不是总分总结构。故选B。 11．本题考查句子赏析。文章第⑮段“它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖”运用比喻的修辞手法，把《三大纪律，八项注意》这首歌比作“黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖”，化抽象为具体，生动形象地写出《三大纪律，八项注意》这首歌带给广大人民群众无限的光明、温暖和幸福；三个句子又构成排比，增强了文章的气势，表现出人民盼望听到革命歌声的急切心情以及听到革命歌声的喜悦和激动的心情，表了现人们对延安歌声和解放军、毛主席的歌颂。 12．本题考查表达方式。A.文章第⑥段“西边是黑黝黝的群山，东边是流水汤汤的延河，隔河是青凉山。南边是隐隐约约的古城和城上的女墙。北边是一条路，沿了延河，蜿蜒过蓝家坪，狄青牢，直通去三边的阳关大道”运用描写的表达方式，描写会场环境。用“西边”“东边”“南边”“北边”这些方位词，描写出会场的空旷高远。为下文第⑩段“随着指挥棍的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱”这成千上万人的大合唱蓄势，为“歌声悠扬，淳朴……弥漫整个广场。声浪碰到群山，越过延河，几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方”歌声的传播安排了自然条件。 B.文章第⑪段“那才叫尽情的歌唱嘿”运用议论和抒情的表达方式，对前文延安唱歌“有唱有合，互相鼓舞着唱，竞赛着唱”形式多样，“部队里唱歌，学校里唱歌，工厂、农村、机关里也唱歌”，到处唱歌，已成为一种风气总结并发表自己的看法，抒发了作者对延安得以自由解放的喜悦心情和对解放军的赞美之情。 13．本题考查句子理解。第⑩段画线句“一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场”，“唱到人们的心里”意味着这些歌声不仅仅在耳边响起，更在人们心中留下了深刻的印记。这些歌曲所传达的革命理念、斗争精神和集体情感，深深地触动了人们的心灵，让人们在歌声中找到了共鸣和力量，感染力强；“又从心里唱出来，弥漫整个广场”是说人们在受到歌声的感染和激励后，将这些情感内化于心，再通过自己的歌声表达出来，形成一种情感上的共鸣和力量上的汇聚，体现出延安人民对延安歌声的认可与热爱，当无数人的歌声汇聚在一起，形成一种强大的气场，这种气场弥漫在整个广场上，让每一个人都能感受到其中的力量和情感，展现延安人民唱歌时群情激昂的气势；表面是赞美延安歌声，实质是歌颂革命圣地延安传播的革命思想的影响力在全国越来越广泛，表达了一种深刻的情感共鸣和力量汇聚，让人感受到人民群众的伟大力量和革命理想的强大魅力。 14．本题考查内容理解与概括。延安人民展现了坚定的革命乐观主义精神。即使在严重困难的经济时期，面对连续的自然灾害和艰苦的生活条件，他们仍然坚守信念，通过歌声传递出对未来的希望和信心。例如，冼星海指挥的《生产大合唱》等延安歌声，鼓舞了人们的斗志，激发了他们战胜困难的勇气；延安人民展现了团结一心的精神。他们在困难时期齐心协力，共同面对挑战。这种团结精神在第⑩段“随着指挥棍的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱”，第⑫段“千人万人被歌声团结起来，组织起来，踏着统一的步伐前进，听着统一号令战斗”等内容中得到体现，成千上万人一齐歌唱，体现了集体主义和团结协作的精神；延安人民体现了一心为民的精神。他们始终将人民的利益放在首位，即使在困苦的环境中也不忘为人民谋福利。如第⑮段“譬如《三大纪律，八项注意》那首歌吧，听见这首歌，连小孩子都知道人民的救星来了，毛主席的队伍来了”；延安人民还展现了开拓创新和自强不息的精神。在艰苦的条件下，他们不断探索新的方法和途径来克服困难，鼓舞人民的斗志。如第⑭段“时代变了，延安的歌就增加了新曲调，换上了新内容”，他们通过自己的努力和智慧为革命事业做出了贡献；延安人民展现了迎难而上、自强不息、艰苦奋斗、勇挑重担的精神。他们在困难时期不畏艰难、不屈不挠地奋斗着，用自己的汗水和智慧书写了革命的辉煌篇章。作品写于1961年国民经济严重困难时期，面对三年连续的自然灾害，人们生活十分艰苦，作者借延安歌声展现延安精神，延安人民的精神不仅为当时的革命事业提供了强大的精神动力，也为后人留下了宝贵的精神财富。 （四）（23-24八年级下·福建福州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（12分） 传统文化有效赋能 王瑨 ①2023年，“中国风”成为舞台主角。金秋九月，漫步杭州，之江山水激荡“力与美的交响”，中国式浪漫为亚运之城镌刻下浓墨重彩的一笔。杭州亚运会开闭幕式上，以地为画、踏墨而舞的国风少年，清雅身姿与芭蕾舞步融合辉映的宋韵女子，饱含隽永情谊的“攀花赠友”，成为传统文化赋能舞台创作的生动缩影。 ②以古开今、传承创新的实践精彩纷呈，折射出文艺工作者传承发展好传统文化的蓬勃创造力，更反映出传统文化对当代观众的持久吸引力。2023年戏曲百戏（昆山）盛典、2023年全国地方戏精粹展演、第十八届中国戏剧节等活动，为观众奉献一部部守正创新的戏曲佳作。昆曲《牡丹亭》无疑是2023年的戏曲“顶流”。仅以北京为例，北方昆曲剧院的《牡丹亭》、苏州昆剧院“青春版”《牡丹亭》、江苏省昆剧院“精华版”《牡丹亭》等接连上演。这其中，当数上海比剧团全本55出《牡丹亭》关注度最高。上、中、下连续三台大戏，上海昆剧团“五班三代”倾力创作，戏以人传，生生不息。正如观众所评价，“每版‘牡丹’，各美其美，百看不腻”。 ③可以看到，2023年的舞台艺术，向着深厚的传统文化奋力开掘，多了份文气、多了些诗情、多了点古意。舞台创作更密切地与文物、古诗“梦幻联动”，创新表达让优秀传统文化更为“可知可感”。2023年中国舞蹈“荷花奖”获奖作品中，既有以辽代壁画《散乐图》为创作灵感的古典舞《散乐图》，也有用独到视角表现古典名著的原创民族舞剧《红楼梦》；首届乡村儿童艺术嘉年华里，中国儿童艺术剧院为河南光山县的孩子创排《少年司马光》，为乡村美育播下种子。舞剧《咏春》、原创音乐剧《将进酒》、现代舞诗剧《诗忆东坡》……一系列作品让传统文化从历史中“走出来”、在大众中“火起来”。 ④从成都大运会开幕式节目中的金沙石磬、川剧“变脸”绝活，到2023北京文化论坛文艺晚会中包含无人机飞天、大跳台投影与演员共同起舞的节目《敦煌飞天》，舞台上的“中国风”被越来越多世界观众“看见”。2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年，民族管弦乐《丝绸之路》、音乐剧《飞天》等作品，让观众真切感受到艺术中的中国与中国文化。 （节选自《人民日报》2024年1月2日，有删改） 15．下列对材料的理解和分析，正确的一项是（   ）（4分） A．第③段的划线句运用作比较的说明方法，说明舞台艺术的创新表达。 B．最后一段的加点词“观众”指的是在现场观看精彩表演节目的中国人。 C．本文从杭州亚运会起笔，结尾以成都大运会收笔，首尾照应，结构严谨。 D．文章运用逻辑顺序，介绍传统文化从历史中“走出来”、在大众中“火起来”。 16．阅读全文，文章从哪些方面介绍“中国风”成为舞台主角？请简要概括。（4分） 17．分析第②段划线句，请简要说说观众为何会有如此的好评？（4分） 【答案】 15．D 16．①杭州亚运会开闭幕式上的文艺表演；②以古开今、传承创新的实践；③舞台创作更密切地与文物、古诗“梦幻联动”，或舞台艺术多了份文气、多了些诗情、多了点古意，或传统文化从历史中“走出来”、在大众中“火起来”；④舞台上的“中国风”被越来越多世界观众“看见”。 17．①上演的《牡丹亭》有很多版本（或指“青春版”“精华版”等《牡丹亭》）；②演员倾力演出，让每一个版本的《牡丹亭》给观众不一样的感受（或不同版本的《牡丹亭》都有独特之美）；③创作者倾力创作，戏以人传，生生不息（或文艺工作者传承发展好创造力，观众对传统文化的吸引力更加持久）。 【解析】 15．本题考查内容的辨析。A.第③段的划线句“2023年中国舞蹈“荷花奖”获奖作品中，既有以辽代壁画《散乐图》为创作灵感的古典舞《散乐图》，也有用独到视角表现古典名著的原创民族舞剧《红楼梦》”运用了举例子的说明方法，通过列举具体的舞蹈来说明舞台艺术的创新表达，本项“第③段的划线句运用作比较的说明方法”有误；B.最后一段的加点词“观众”并不是特指在现场观看精彩表演节目的中国人，而是泛指所有欣赏这些作品的观众，包括世界各地的观众；C.文章从杭州亚运会起笔，结尾“从成都大运会开幕式节目中的金沙石磬、川剧‘变脸’绝活，到2023北京文化论坛文艺晚会中包含无人机飞天、大跳台投影与演员共同起舞的节目《敦煌飞天》，舞台上的‘中国风’被越来越多世界观众‘看见’”没有以成都大运会收笔还提到了其他节目，因此不能说首尾照应，本项“结尾以成都大运会收笔，首尾照应，结构严谨”有误；故选D。 16．本题考查内容的概括。根据第①段“杭州亚运会开闭幕式上，以地为画、踏墨而舞的国风少年，清雅身姿与芭蕾舞步融合辉映的宋韵女子，饱含隽永情谊的‘攀花赠友’，成为传统文化赋能舞台创作的生动缩影”可知，介绍了杭州亚运会开闭幕式上的文艺表演；根据第②段“以古开今、传承创新的实践精彩纷呈，折射出文艺工作者传承发展好传统文化的蓬勃创造力，更反映出传统文化对当代观众的持久吸引力”可知，介绍了以古开今、传承创新的实践；根据第③段“可以看到，2023年的舞台艺术，向着深厚的传统文化奋力开掘，多了份文气、多了些诗情、多了点古意。舞台创作更密切地与文物、古诗‘梦幻联动’，创新表达让优秀传统文化更为‘可知可感’”“舞剧《咏春》、原创音乐剧《将进酒》、现代舞诗剧《诗忆东坡》……一系列作品让传统文化从历史中‘走出来’、在大众中‘火起来’”可知，舞台创作更密切地与文物、古诗“梦幻联动”，或舞台艺术多了份文气、多了些诗情、多了点古意，或传统文化从历史中“走出来”、在大众中“火起来”；根据第④段“从成都大运会开幕式节目中的金沙石磬、川剧“变脸”绝活，到2023北京文化论坛文艺晚会中包含无人机飞天、大跳台投影与演员共同起舞的节目《敦煌飞天》，舞台上的‘中国风’被越来越多世界观众‘看见’”可知，舞台上的“中国风”被越来越多世界观众“看见”。 17．本题考查内容的概括。根据第②段“仅以北京为例，北方昆曲剧院的《牡丹亭》、苏州昆剧院‘青春版’《牡丹亭》、江苏省昆剧院‘精华版’。《牡丹亭》等接连上演”可知，上演的《牡丹亭》版本很多，有“青春版”“精华版”等；根据第②段“每版‘牡丹’，各类其美，百看不腻”可知，不同版本的《牡丹亭》都有独特之美；根据第②段“当数上海昆剧团全本55出《牡丹亭》关注度最高。上、中、下连续三台大戏，上海昆剧团‘五班三代’倾力创作，戏以人传，生生不息”可知，创作者倾力创作，戏以人传，生生不息。 （五）（23-24八年级下·福建宁德·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。（12分） 材料一 中国5000年来气候变迁与王朝兴衰规律 ①中国近代地理学和气象学奠基人竺可桢，在1972年发表的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》中，结合史学、物候、方志和仪器观测，将过去5000年的气候变化大致划分为4个温暖期和4个寒冷期。巧合的是，不同冷暖期所相对应的朝代，也正是王朝兴衰更替的关键时期。 ②古代王朝战事多源于北方中国5000年气候变动有逐渐变冷变干的趋势。第一个温暖期：夏、商、西周。第一个寒冷期：东周。第二个温暖期：两汉。第二个寒冷期：三国魏晋南北朝。第三个温暖期：唐朝。第三个寒冷期：五代十国两宋。第四个温暖期：明朝。第四个寒冷期：清朝。 ③温暖期一般建立了强大的中央政权，此时国土面积广大。寒冷期则汉人政权实力大打折扣，边疆少数民族“兴盛”，来自外族的压力很大。 ④北方少数民族地区因为是游牧经济，完全靠草原来养活自己，当气候变冷时，草原生长很差，得不到充分的食物供给。在这时候，就会向南方的汉族政权发起进攻，以获得食物。而南方此时也变冷，粮食等物资也会大幅减产，从而综合国力有所下降。所以北方外族入侵频繁的时候，实际上是在一个气候变冷的大背景下，迫于生存压力造成的。所以，在气候寒冷时期，中原王朝将面临内忧外患的窘境。 ⑤过去两千多年的气候冷暖变迁，与我国历史上一些朝代的兴衰更迭存在对应关系，大多数朝代的垮塌都是发生在气候变冷的低温区间。秦朝、三国、唐朝、宋朝（北宋和南宋）、元朝、明朝和清朝的灭亡年代，都是处于过去2485年来平均温度以下或极其寒冷的时期。 ⑥例如，历史文献研究表明，公元1~6世纪（贯穿我国东汉、三国、魏和晋朝），我国气候相对较冷。由于气候寒冷，晋朝时期的草场、牧地已延伸到黄河以南区域，农业用地也在往南退缩，整个中国西北部处于干冷气候中。其中公元348年至366年间达到了过去2485年间寒冷的顶点，年平均温度仅为1.62摄氏度。 ⑦唐朝灭亡的公元907年，相对于其之前和之后的温暖期来说，也是一个低温期。公元1271年至1296年是一段寒冷时期，26年平均气温为1.82摄氏度，这一寒冷区域正对应着我国宋朝灭亡和元朝建立。公元1599年至1702年也是一段漫长的寒冷区域，这104年间的平均温度为1.77摄氏度，这一时期正是我国明朝灭亡、清朝建立。 自然环境与人类活动相互影响 ⑧“虽然在过去两千多年，我国大多数朝代的垮塌与低温区间的对应现象并非一种偶然的巧合，但我们不能就此断言，朝代的兴衰完全就是气候变化造成的。”影响历史进程的原因有很多方面，气候只不过是其中的一种。由于封建王朝自身政治上的腐败，加之低温导致的粮食歉收造成饥饿，最后可能引发农民起义和战争，导致朝代更迭。此外，在寒冷时期，草原牧场向南迁移也会导致北方游牧民族的入侵和南迁。 ⑨自然环境是人类赖以生存的地球空间。在漫长的人类社会历史时期，自然环境始终处在不断的运动变化之中。自然环境在时间上和空间上的每次重大变化，都给人类社会带来巨大影响。 （选自《小康》，有删改） 材料二 从中国历史上的人口分布来看，气候温暖湿润的汉唐时期，人口主要分布在黄河流域特别是中下游地区，以全国来说，就是北多南少。这是与当时北方经济发展水平高于南方的生产情况相符合的。北宋中期以来，气候转冷，北方人民因各种原因，以各种方式不断南迁，加以经济重心也逐渐转移到南方，到元朝以后，虽有战争对南方人口布局的不时摧残破坏，但再也没有出现北方人口多于南方的现象。显然，寒冷的气候，北方人口的几次大规模南迁，极大地促进了南方经济的发展，而南方经济力量的增强又继续和更加能够吸引更多人口的迁入，如此循环往复，相对温暖湿润的南方的经济发展自然是越来越高于北方，人口越来越多于北方。 （节选自《气候变迁与中华文明》） 18．下面对材料的理解和分析，不正确的一项是（    ）（4分） A．材料一运用举例子、列数字的说明方法，说明了气候变迁与王朝更迭的关系。 B．气候寒冷，给南北方都带来了生存的压力，中原王朝面临着内忧外患的窘境。 C．唐朝之所以能够建立起强大的中央政权，就是因为当时的气候正处于温暖期。 D．两则材料各从不同的角度谈到了气候的变迁对中华文明发展产生的巨大影响。 19．在材料一横线处补上标题。（4分） 20．结合材料，简要概括气候变迁对王朝兴衰的影响。（4分） 【答案】 18．C 19．王朝更替与古代气候冷暖有关。（意对即可） 20．气候温暖有利于建立强大的中央政权，扩大国土面积；气候寒冷，草原牧场向南迁移，北方外族入侵，中原王朝内忧外患；气候寒冷，北方人口大规模南迁，促进了南方经济的发展。 【解析】 18．本题考查对材料的理解和分析。C.结合第⑧段“‘虽然在过去两千多年，我国大多数朝代的垮塌与低温区间的对应现象并非一种偶然的巧合，但我们不能就此断言，朝代的兴衰完全就是气候变化造成的。’影响历史进程的原因有很多方面，气候只不过是其中的一种”，可知唐朝之所以能够建立起强大的中央政权，并非仅仅因为当时的气候正处于温暖期。 故选C。 19．本题考查拟写小标题。第⑤至⑦段的中心句是第⑤段开头的“过去两千多年的气候冷暖变迁，与我国历史上一些朝代的兴衰更迭存在对应关系”，可据此概括为：王朝更替与古代气候冷暖有关。 20．本题考查材料内容概括。结合材料一第③段“温暖期一般建立了强大的中央政权，此时国土面积广大”可概括为：气候温暖有利于建立强大的中央政权，扩大国土面积；结合材料一第④段“当气候变冷时，草原生长很差，得不到充分的食物供给。在这时候，就会向南方的汉族政权发起进攻，以获得食物”“北方外族入侵频繁的时候，实际上是在一个气候变冷的大背景下，迫于生存压力造成的。所以，在气候寒冷时期，中原王朝将面临内忧外患的窘境”可概括为：气候寒冷，草原牧场向南迁移，北方外族入侵，中原王朝内忧外患；结合材料二“寒冷的气候，北方人口的几次大规模南迁，极大地促进了南方经济的发展”可概括为：气候寒冷，北方人口大规模南迁，促进了南方经济的发展。 三、写作（60分） 21．（23-24八年级下·福建厦门·期中）按要求作文。 赵庄戏台在灯火光中，恍如仙境一般，给小小迅哥儿带来了童年乡野的快乐；乡俗还愿，村头高挑的那一挂红灯，慰藉了在暗夜行走的游子孤寂的心；雪夜打灯笼迎晚归的祖父，灯笼下的掌故点亮了稚子求识的心；夜深星阑，壮士挑灯看剑，灯笼燃烧着的是一份深挚的爱国情…… 人生路上，一个人，一件事，甚至一句话，一则故事，一首歌……它们就像一盏盏明亮的灯笼，在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。 请以“有一盏明灯”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）不少于600字。（3）文字不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 有一盏明灯 人生之路，漫漫而修远，总会有黑暗与迷茫的时刻。然而，在这漫长的旅途中，总有一盏明灯，它或许微弱，或许遥远，却总能在不经意间触动我们的心弦，启迪我们的灵魂，点亮我们的心灵。 那盏明灯，或许是父母的期望与教诲。在我们年幼无知时，是父母用那双温暖的手，牵着我们走过人生的第一步。他们告诉我们，要诚实、善良，要有梦想，要勇于追求。这些简单而深刻的话语，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在人生的旅途中，始终保持着正确的方向。 那盏明灯，或许是老师的教诲与关怀。在求知的道路上，是老师用知识的力量，为我们点亮了一盏明灯。他们不仅传授我们知识，更教会我们如何做人，如何面对困难和挑战。他们的教诲和关怀，如同一盏明灯，指引我们不断前行，让我们在知识的海洋中，不断探索、不断成长。 那盏明灯，或许是朋友的陪伴与支持。在人生的旅途中，朋友是我们最亲密的伙伴。他们与我们共同分享快乐与痛苦，一起度过人生的低谷与高峰。他们的陪伴和支持，如同一盏明灯，照亮了我们心灵的角落，让我们在人生的道路上，不再孤单、不再迷茫。 那盏明灯，或许是自己的坚持与信念。在人生的道路上，我们会遇到各种困难和挑战。然而，正是这些困难和挑战，让我们更加坚定了自己的信念和追求。我们始终相信，只要坚持不懈、努力奋斗，就一定能够战胜一切困难，实现自己的梦想。这种坚持和信念，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在人生的旅途中，始终保持着积极向上的态度。 有一盏明灯，它或许微弱、或许遥远，却总能在不经意间触动我们的心弦、启迪我们的灵魂、点亮我们的心灵。让我们珍惜这些明灯，让它们永远照亮我们前行的道路！ 【解析】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。题目“有一盏明灯”富有象征意义，旨在引导我们思考生活中那些给予我们指引、启迪和力量的事物或人。这盏“明灯”可以是具体的，也可以是抽象的，但核心在于它对我们人生产生的积极影响。审题时，应抓住“明灯”的象征意义，思考它在个人成长、心灵启迪、人生选择等方面的作用。立意方面，可以从以下几个方面展开：指引前行的力量，强调明灯作为人生导师或精神寄托的作用，它在我们迷茫时给予指引，在困难时给予支持；心灵的慰藉，明灯也可以是心灵的慰藉，它在我们孤独、失落时给予温暖和安慰，让我们重新找回生活的勇气和信心；智慧的启迪，明灯还可以是智慧的象征，它启迪我们的思维，拓展我们的视野，让我们在人生的道路上更加明智地选择。 第二，选材构思。个人经历选材：可以选取自己亲身经历中某一件事或某一个人作为“明灯”的象征，讲述它如何在自己的人生道路上给予指引和启迪。例如，可以写一位老师在课堂上的一句话让自己茅塞顿开，从此找到了学习的动力和方向。历史文化选材：可以从历史文化中寻找“明灯”的素材，如某位历史人物的事迹、某部文学作品中的人物或情节等。这些素材可以为我们提供丰富的思考和启示，让我们从中汲取智慧和力量。例如，可以写鲁迅先生弃医从文的故事，他的选择成为了一盏明灯，启迪了无数有志之士投身于文学创作和思想启蒙中。自然景物选材：自然界中的某些景物也可以作为“明灯”的象征，如太阳、月亮、星星等。这些景物不仅具有美感，还蕴含着深刻的哲理和寓意。例如，可以写太阳作为一盏明灯，它每天升起又落下，象征着时间的流逝和生命的短暂，让我们更加珍惜当下的时光和机会。在写作时，可以采用倒叙、插叙等手法，将“明灯”的出现和它在人生中的意义巧妙地融合在一起。同时，要注意情节的连贯性和逻辑的严密性，使文章具有说服力和感染力。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$