2025年山东省济宁市金乡县中考一模历史试题

2024-2025学年度九年级第一次模拟学情监测 历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共50分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题（以下每题给出的4个选项中,只有一个选项正确,选对得1分，共20 分） 1．研究表明，野生动物被饲养后，体态和骨骼会发生明显的变化。分析下图信息可知 A．我国是世界上最早饲养家畜的国家 B．河姆渡人已经学会饲养家畜 C．我国是世界上最早制作陶器的国家 D．河姆渡人的食物以猪肉为主 2．西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗；春秋战国时期，诸侯国变革礼制、移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了 A．重构统治秩序 B．推行分封制度 C．以德行教化民众 D．缓和民族间矛盾 3．下列图片中的食物通过丝绸之路传入中原，丰富了人们的饮食文化。这些食物最早进入中原是在 胡豆 胡麻 胡桃 A．东周 B．秦 朝 C．西 汉 D．隋 朝 4．“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明 A．军爵制增强了军队战斗力 B．孔武之人和底层知识分子从此仕途顺畅 C．科举制扩大了选官的范围 D．军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 5．下面是小宋同学整理的历史课堂笔记。由此可以得出的最恰当的结论是当时 全国“粮仓”：长江下游、太湖流域 农作物：水稻产量跃居粮食作物首位；棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。 全国造船中心：广州、泉州、明州。闻名世界的大商港：广州、泉州。 中央财政收入：主要来自南方，特别是东南地区。 A．海上交通发达 B．中外交往频繁 C．都市商业繁荣 D．经济重心南移 6．不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调 A．儒家思想的影响 B．民族隔阂消失 C．外交的重要性 D．民族认同感 7．乾隆五十八年，清政府颁布的章程规定，西藏的各级地方官员由驻藏大臣会同达赖、班禅共同选任， “事无大小，均应禀知驻藏大臣办理。”下列对此理解正确的是 A．标志着西藏开始由中央政府直接管辖 B．有利于统一多民族国家的巩固和发展 C．驻藏大臣成为管理西藏的最高统治者 D．密切了中央与西北少数民族地区联系 8．太平天国颁布的《天朝田亩制度》规定，按人口和年龄平均分配土地；而之后的《资政新篇》却主张学习西方，发展资本主义。这一变化 A．打击了清王朝的统治 B．挽救了太平天国危机 C．体现了时代发展潮流 D．适应了农民阶级需要 9．下图为晚清时期《时事报图画旬报》上刊登的《正阳门城楼》作者在赞叹其雄伟壮丽的同时，更是提及“逮庚子之役，联军入京，城楼遭毁，城墙炮弹之迹，或如蜂窝。”通过该图画我们可以了解和研究的是 ​​ A．第二次鸦片战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争 D．军阀割据混战 10．许德珩描述某历史事件“是在俄国十月社会主义革命影响下发生，而在第一次世界大战中孕育起来的⋯⋯最大特点，就是中国人民革命从此成为无产阶级世界革命的同盟军，不再是资产阶级世界革命的同盟军”。该历史事件是 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动 11．1921年3月8日，陈独秀撰文说“我们中国的诗礼人家，有客来访时，若男主人不在家，女主人必定隔着门帘回答说：‘我家里没有人。’……所以中国妇女，第一必须取得法律家所谓‘自然人’的资格，然后才能够说到别的问题”。这可佐证新文化运动 A．提倡科学主义 B．推崇诗礼教化 C．维护法律权威 D．关注男女平等 12．抗日战争时期与1931年农村革命根据地的土地政策相比，最大的不同：对地主土地所有权的处理方法，既承认地主对土地财产的所有权，同时又保证农民的承佃权，即限制封建剥削。这一做法有利于 A．打击国民党的势力 B．废除封建土地剥削制度 C．调动各阶级抗日力量 D．扩展革命根据地的需要 13．古诗词寓意深远，常常为我们解读历史提供言简意赅的绝妙注脚。某同学用“千呼万唤始出来”、“小荷才露尖尖角”、“忽如一夜春风来”、“无可奈何花落去”四句诗句形象概括中国近代民族工业不同时期的发展状况，其中“忽如一夜春风来”，你认为对应的时期应该是在 A．19世纪60—70年代 B．甲午中日战争后 C．“一战”期间 D．国民党统治后期 14．下表是1932年社会局统计的北平市各类车辆数量（单位：辆）。这反映出近代交通工具 类别 自行车 人力车 马车 汽车 摩托车 骡马大车 数量 64100 42900 300 2200 40 9400 A．新旧并呈，多元发展 B．受到新式教育发展的影响 C．体现出自由平等的风尚 D．变化首先出现在沿海地区 15．《罗马民法大全》较好体现了对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中。这说明《罗马民法大全》 A．维护统治阶级的利益 B．使定罪量刑有文字依据 C．对后世立法影响深远 D．相对改善了奴隶的地位 16．诗歌是时代的产物。以下诗歌体现的时代主题是 “青春是多么美丽啊， 却留不住这逝水年华！ 得欢乐时且欢乐吧， 谁知明天有没有这闲暇！” A．理性主义 B．人文主义 C．共产主义 D．环保主义 17．英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”这里所说的“整个世界的要求”是指 A．共和制度战胜君主制度 B．资本主义社会取代封建社会 C．世界由封闭转向互相联系 D．新的工业生产方式的确立 18．示意图能勾勒出史事之间的关系。以下示意图正确的是 19．对如下表《主要资本主义国家在世界工业生产中所占的比重变化（%）》解读正确的是 国家年份 美国 西欧 日本 其他国家 1951年 48.60 20.80 1.60 29.00 1970年 37.83 28.60 9.50 23.87 A．美国失去了资本主义世界霸主地位 B．日本经济地位超越美国 C．西欧经济获得了长足发展 D．各国之间经济增长均衡 20．下图为某同学在历史复习时整理的单元知识框架，其主题拟定最恰当的是 主题 联合国与国际安全 经济全球化与世界贸易组织 霸权主义与地区冲突 世界多极化趋势的发展 建立国际新秩序的努力 A．凡尔赛——华盛顿体系的建立 B．反法西斯同盟的建立 C．冷战与两极格局的形成 D．走向和平发展的世界 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 二、非选择题（3题共30分，其中21题10分，22题10分，23题10分） 21．文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。弘扬中华优秀传统文化是我们的历史责任，根据材料回答问题。（10分） 材料一 “是故诸侯之博大，天子之害也……万物莫如身之至贵也，位之至尊也，主威之重，主势之隆也。 ——《韩非子》 （1） 概括材料一中韩非子思想的特点，（2分）结合所学知识，说明秦朝实践法家思想方面的做法。（2分） 材料二 “华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。后渐衰微，终必复振。” ——陈寅恪《宋史职官志考证》 （2）概括材料二的观点，（2分）并结合所学知识，分析当时文化繁荣的原因。（2分） 材料三 民法典汲取了中华传统文化中的“崇德尊法”思想。礼法结合、德主刑辅是中华法系的基本特征与结构。民法典注重发挥道德教化在培育民法文化、滋养民法精神、促进民法实施、增进社会文明等方面的重要作用。最鲜明的体现是将社会主义核心价值观融入民法典的编纂中，将民法的技术性、规范性与核心价值观的引领性有机结合起来。 ——易军《民法典：植根中华文化彰显民族智慧》 （3） 结合材料三，说明中国民法典是如何“植根中华文化，彰显民族智慧”的。 （2分） 22．某校九年级（1）班同学围绕“中国近代历史上的转折点”主题开展探究活动，请你参与。（10分） 【历史进程的转折点】 材料一 图A 1841年，中国水师与英国舰队展开激战场景（油画） （1）指出材料一图A 相关事件使中国历史进程发生的变化。（2分） 【民族觉醒的转折点】 材料二 图B 1833—1913年“共和”“民主”在部分著作和报刊中出现频率的统计图 甲午战败，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始，这是近代百年的一个历史转 机。……民众的反抗，主要体现了一种反侵略的自卫本能。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （2）依据材料二，概括甲午战争后中国民族觉醒的特点。（2分）依据材料并结合所学，分析图B中1905-1913“民主”“共和”出现的频率明显增加的原因。（2分） 【组织领导的转折点】 材料三 1921年注定照耀史册，它并非世纪的起点，却是一个全新时代的开始。 ——《百年中国》解说词 （3）根据材料三并结合所学，谈谈你对“1921年是一个全新时代的开始”的理解。 （2分） 【革命斗争的转折点】 材料四 在中国共产党光辉的历史上，几乎每一次危机，都成为之后党做出正确决策并迎来大发展、大进步的契机。 ——摘编自姬轩亦《国祚密码》 （4）根据材料四并结合所学，用中国20世纪二三十年代的历史，说明中国共产党面对“危机”是怎样“做出正确决策并迎来大发展、大进步”的？（2分） 23．生产力是指人类在生产实践中形成的改造和影响自然的能力。阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 在1700年的欧洲，旅行者的交通工具只有马、木船和自己的双腿，而当这位旅行者来到1900年，他可以乘坐火车和轮船甚至汽车，快捷方便。这个旅行者还能与千里以外的人用电报迅速通信，用电话直接交谈，用电灯或煤气照明。……乡村开始成为一个怀旧的字眼，而有着机器轰鸣和大烟囱的工厂和城市则越来越为人所熟悉。工人阶级越来越多，他们工作和生活时常不稳定甚至痛苦不堪，同时中产阶级逐渐兴旺富裕起来。随着工业的发展，每天排出的大量的工业废水和生活污水污染了许多河流。 ——摘自《世界历史》纪录片解说词 结合材料和所学知识，围绕“工业革命对社会发展的影响”，自拟题目，撰写一篇150字左右的历史小短文。（要求：立论正确，史论结合，表述成文。）（10分） 2 九年级历史　第 4 页　共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级历史 第 1 页 共 6 页 2024-2025 学年度九年级第一次模拟学情监测 历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 50分，考试时间 60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共 20 分） 一、选择题（以下每题给出的 4 个选项中,只有一个选项正确,选对得 1 分，共 20 分） 1．研究表明，野生动物被饲养后，体态和骨骼会发生明显的变化。分析下图信息可知 A．我国是世界上最早饲养家畜的国家 B．河姆渡人已经学会饲养家畜 C．我国是世界上最早制作陶器的国家 D．河姆渡人的食物以猪肉为主 2．西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗；春秋战国时期，诸侯国 变革礼制、移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了 A．重构统治秩序 B．推行分封制度 C．以德行教化民众 D．缓和民族间矛盾 3．下列图片中的食物通过丝绸之路传入中原，丰富了人们的饮食文化。这些食物最早进入 中原是在 胡豆 胡麻 胡桃 A．东周 B．秦 朝 C．西 汉 D．隋 朝 4．“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制 度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明 A．军爵制增强了军队战斗力 B．孔武之人和底层知识分子从此仕途顺畅 C．科举制扩大了选官的范围 D．军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 九年级历史 第 2 页 共 6 页 5．下面是小宋同学整理的历史课堂笔记。由此可以得出的最恰当的结论是当时 全国“粮仓”：长江下游、太湖流域 农作物：水稻产量跃居粮食作物首位；棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。 全国造船中心：广州、泉州、明州。闻名世界的大商港：广州、泉州。 中央财政收入：主要来自南方，特别是东南地区。 A．海上交通发达 B．中外交往频繁 C．都市商业繁荣 D．经济重心南移 6．不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、 西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点 意在强调 A．儒家思想的影响 B．民族隔阂消失 C．外交的重要性 D．民族认同感 7．乾隆五十八年，清政府颁布的章程规定，西藏的各级地方官员由驻藏大臣会同达赖、班 禅共同选任， “事无大小，均应禀知驻藏大臣办理。”下列对此理解正确的是 A．标志着西藏开始由中央政府直接管辖 B．有利于统一多民族国家的巩固和发展 C．驻藏大臣成为管理西藏的最高统治者 D．密切了中央与西北少数民族地区联系 8．太平天国颁布的《天朝田亩制度》规定，按人口和年龄平均分配土地；而之后的《资政 新篇》却主张学习西方，发展资本主义。这一变化 A．打击了清王朝的统治 B．挽救了太平天国危机 C．体现了时代发展潮流 D．适应了农民阶级需要 9．下图为晚清时期《时事报图画旬报》上刊登的《正阳门城楼》作者在赞叹其雄伟壮丽的 同时，更是提及“逮庚子之役，联军入京，城楼遭毁，城墙炮弹之迹，或如蜂窝。”通 过该图画我们可以了解和研究的是 ​ ​ A．第二次鸦片战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争 D．军阀割据混战 10．许德珩描述某历史事件“是在俄国十月社会主义革命影响下发生，而在第一次世界大战 中孕育起来的⋯ ⋯ 最大特点，就是中国人民革命从此成为无产阶级世界革命的同盟军， 不再是资产阶级世界革命的同盟军”。该历史事件是 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动 九年级历史 第 3 页 共 6 页 11．1921年 3月 8日，陈独秀撰文说“我们中国的诗礼人家，有客来访时，若男主人不在 家，女主人必定隔着门帘回答说：‘我家里没有人。’……所以中国妇女，第一必须取得 法律家所谓‘自然人’的资格，然后才能够说到别的问题”。这可佐证新文化运动 A．提倡科学主义 B．推崇诗礼教化 C．维护法律权威 D．关注男女平等 12．抗日战争时期与 1931年农村革命根据地的土地政策相比，最大的不同：对地主土地所 有权的处理方法，既承认地主对土地财产的所有权，同时又保证农民的承佃权，即限制 封建剥削。这一做法有利于 A．打击国民党的势力 B．废除封建土地剥削制度 C．调动各阶级抗日力量 D．扩展革命根据地的需要 13．古诗词寓意深远，常常为我们解读历史提供言简意赅的绝妙注脚。某同学用“千呼万唤 始出来”、“小荷才露尖尖角”、“忽如一夜春风来”、“无可奈何花落去”四句诗句形象概 括中国近代民族工业不同时期的发展状况，其中“忽如一夜春风来”，你认为对应的时 期应该是在 A．19世纪 60—70年代 B．甲午中日战争后 C．“一战”期间 D．国民党统治后期 14．下表是 1932年社会局统计的北平市各类车辆数量（单位：辆）。这反映出近代交通工具 类别 自行车 人力车 马车 汽车 摩托车 骡马大车 数量 64100 42900 300 2200 40 9400 A．新旧并呈，多元发展 B．受到新式教育发展的影响 C．体现出自由平等的风尚 D．变化首先出现在沿海地区 15．《罗马民法大全》较好体现了对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定，其基本思想 和原则已融入西方乃至世界各国的法律中。这说明《罗马民法大全》 A．维护统治阶级的利益 B．使定罪量刑有文字依据 C．对后世立法影响深远 D．相对改善了奴隶的地位 16．诗歌是时代的产物。以下诗歌体现的时代主题是 “青春是多么美丽啊， 却留不住这逝水年华！ 得欢乐时且欢乐吧， 谁知明天有没有这闲暇！” A．理性主义 B．人文主义 C．共产主义 D．环保主义 17．英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更 大程度上反映了当时整个世界的要求。”这里所说的“整个世界的要求”是指 A．共和制度战胜君主制度 B．资本主义社会取代封建社会 C．世界由封闭转向互相联系 D．新的工业生产方式的确立 九年级历史 第 4 页 共 6 页 18．示意图能勾勒出史事之间的关系。以下示意图正确的是 19．对如下表《主要资本主义国家在世界工业生产中所占的比重变化（%）》解读正确的是 国家年份 美国 西欧 日本 其他国家 1951年 48.60 20.80 1.60 29.00 1970年 37.83 28.60 9.50 23.87 A．美国失去了资本主义世界霸主地位 B．日本经济地位超越美国 C．西欧经济获得了长足发展 D．各国之间经济增长均衡 20．下图为某同学在历史复习时整理的单元知识框架，其主题拟定最恰当的是 主题 联合国与国际安全 经济全球化与世界贸易组织 霸权主义与地区冲突 世界多极化趋势的发展 建立国际新秩序的努力 A．凡尔赛——华盛顿体系的建立 B．反法西斯同盟的建立 C．冷战与两极格局的形成 D．走向和平发展的世界 第Ⅱ卷（非选择题 共 30 分） 二、非选择题（3 题共 30 分，其中 21 题 10 分，22 题 10 分，23 题 10 分） 21．文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更 基本、更深沉、更持久的力量。弘扬中华优秀传统文化是我们的历史责任，根据材料回答问 题。（10分） 材料一 “是故诸侯之博大，天子之害也……万物莫如身之至贵也，位之至尊也，主威 之重，主势之隆也。 ——《韩非子》 （1）概括材料一中韩非子思想的特点，（2分）结合所学知识，说明秦朝实践法家思想 方面的做法。（2分） 九年级历史 第 5 页 共 6 页 材料二 “华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。后渐衰微，终必复振。” ——陈寅恪《宋史职官志考证》 （2）概括材料二的观点，（2分）并结合所学知识，分析当时文化繁荣的原因。（2分） 材料三 民法典汲取了中华传统文化中的“崇德尊法”思想。礼法结合、德主刑辅是中 华法系的基本特征与结构。民法典注重发挥道德教化在培育民法文化、滋养民法精神、促进 民法实施、增进社会文明等方面的重要作用。最鲜明的体现是将社会主义核心价值观融入民 法典的编纂中，将民法的技术性、规范性与核心价值观的引领性有机结合起来。 ——易军《民法典：植根中华文化彰显民族智慧》 （3）结合材料三，说明中国民法典是如何“植根中华文化，彰显民族智慧”的。 （2分） 22．某校九年级（1）班同学围绕“中国近代历史上的转折点”主题开展探究活动，请你参 与。（10分） 【历史进程的转折点】 材料一 图 A 1841年，中国水师与英国舰队展开激战场景（油画） （1）指出材料一图 A 相关事件使中国历史进程发生的变化。（2分） 【民族觉醒的转折点】 材料二 图 B 1833—1913年“共和”“民主”在部分著作和报刊中出现频率的统计图 九年级历史 第 6 页 共 6 页 甲午战败，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始，这是近代百年的一个历史转 机。……民众的反抗，主要体现了一种反侵略的自卫本能。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （2）依据材料二，概括甲午战争后中国民族觉醒的特点。（2分）依据材料并结合所学， 分析图 B中 1905-1913“民主”“共和”出现的频率明显增加的原因。（2分） 【组织领导的转折点】 材料三 1921年注定照耀史册，它并非世纪的起点，却是一个全新时代的开始。 ——《百年中国》解说词 （3）根据材料三并结合所学，谈谈你对“1921年是一个全新时代的开始”的理解。 （2分） 【革命斗争的转折点】 材料四 在中国共产党光辉的历史上，几乎每一次危机，都成为之后党做出正确决策并 迎来大发展、大进步的契机。 ——摘编自姬轩亦《国祚密码》 （4）根据材料四并结合所学，用中国 20世纪二三十年代的历史，说明中国共产党面对 “危机”是怎样“做出正确决策并迎来大发展、大进步”的？（2分） 23．生产力是指人类在生产实践中形成的改造和影响自然的能力。阅读材料，完成下列要求。 （10分） 材料 在 1700年的欧洲，旅行者的交通工具只有马、木船和自己的双腿，而当这位旅 行者来到 1900年，他可以乘坐火车和轮船甚至汽车，快捷方便。这个旅行者还能与千里以 外的人用电报迅速通信，用电话直接交谈，用电灯或煤气照明。……乡村开始成为一个怀旧 的字眼，而有着机器轰鸣和大烟囱的工厂和城市则越来越为人所熟悉。工人阶级越来越多， 他们工作和生活时常不稳定甚至痛苦不堪，同时中产阶级逐渐兴旺富裕起来。随着工业的发 展，每天排出的大量的工业废水和生活污水污染了许多河流。 ——摘自《世界历史》纪录片解说词 结合材料和所学知识，围绕“工业革命对社会发展的影响”，自拟题目，撰写一篇 150 字左右的历史小短文。（要求：立论正确，史论结合，表述成文。）（10分） 2024-2025学年度第二学期学情调研 九年级第一次历史模拟试题参考答案 一、选择 1——5 BACDD 6——10 DBCCD 11——15 DCCAC 16——20 BBACD 二、非选择 21．（1）特点：强调君权至上；天子至高无上；树立君主的权威；建立中央集权专制统治；强化君主威势；（任答一点2分） 做法：建立中央集权制度（创立大一统的中央集权制度；创立以皇帝为中心的中央集权制度）；统一六国建立第一个统一的多民族封建国家（建立第一个统一的多民族封建国家）。（任答一点2分） （2）观点：宋朝文化是中国文化的最顶峰，后来衰微了，今后必定还能复兴（宋朝文化是中国文化的最顶峰）；（2分） 原因：宋朝商品经济的发展；城市的繁荣；市民阶层的扩大；宋朝实行重文轻武的政策；宋朝注重发展文教事业（宋代改革和发展科举制）。（任答一点2分） （3）汲取“崇德尊法”思想；发挥道德教化；社会主义核心价值观融入。（任答一点2分） 22.（1）变化：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端。（任答一点2分，如果学生回答鸦片战争改变了中国历史发展的进程，只给1分） （2）特点：具有群体意义；出现重大历史转机；体现了反侵略的自卫本能。（任答一点2分） 原因：1905年，孙中山成立同盟会，进行了一系列革命活动，传播了民主共和思想（如回答出孙中山成立同盟会宣传民主共和思想即可得2分）；1911年辛亥革命胜利后，建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国，从此，民主共和观念深入人心（如答出辛亥革命推动了思想解放；中华民国成立推动了民主共和观念传播即可得2分）。 （任答一点2分） （3）理解：1921年，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了；中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。（任答一点2分） （4）说明：如回答京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，由此促成了第一次国共合作，并取得了北伐战争的胜利； 或者是国民大革命失败后，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队的开始； 再如答秋收起义受到了严重挫折后，毛泽东开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕； 四是红军在长征中召开的遵义会议，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。红军长征的胜利打开了中国革命的新局面。 （任答一点2分，学生作答只要有以上内容的答案核心、要点，即可酌情给2分） 23.作答应包含以下内容： （1）题目：合理拟定符合历史事实的题目，可得 2 分。 ①如工业革命推动欧洲工业化；城市化进程加快；资本主义经济飞速发展；进入蒸汽时代等体现生产力获得飞跃的题目。 ②如欧洲普遍确立了工厂制（工厂取代工场；机器生产取代手工劳动）；出现资产阶级和无产阶级（出现资本主义雇佣关系）等体现生产关系变化的题目。 ③如欧洲机器制造业建立；交通运输业的进步等体现产业革命的题目。 ④如社会矛盾激化（贫富分化加剧）；生态环境遭到破坏等体现消极影响的题目。 （2）阐述：总分不超过6分。 时代背景（4分） ①说明工业革命的背景4分。 由18世纪中期英国开展工业革命扩展到其他国家和地区；资本主义经济发展需要技术突破；殖民扩张积累原始资本。 列举工业革命的内容（2分）： 蒸汽机（动力革新）、铁路（交通变革）、工厂制度取代手工工场（生产组织变革）。 ②材料分析结合材料信息阐释社会变化特点，可得2分。 技术进步：火车、轮船、电报等推动社会效率提升（材料中“快捷方便”“迅速通信”）。 社会分化：工人阶级贫困化与中产阶级崛起（材料中“工人阶级痛苦不堪”“中产阶级兴旺富裕”）。 环境问题：工业污染河流（材料中“工业废水污染河流”）。 ③基于唯物史观，得出历史认识2分。 积极：工业革命是生产力的飞跃，推动城市化、全球化，奠定现代工业社会基础。 消极：阶级矛盾激化（无产阶级与资产阶级对立）、生态环境恶化、殖民掠夺加剧。 答案示例1： 工业革命推动社会变革 18世纪中期，工业革命首先在英国爆发，随后扩展到欧洲其他地区。蒸汽机、铁路、电报等新技术的发明和应用，极大地提高了生产力，推动了交通运输和通信的革新。材料中提到，1900年的欧洲，火车、轮船、汽车等交通工具取代了传统的马和木船，电报和电话缩短了人与人之间的距离，电灯和煤气灯改善了生活条件。这些变化标志着人类社会进入了工业化时代。 工业革命是生产力的一次巨大飞跃，推动了社会的现代化进程，但也带来了社会分化和环境破坏等挑战。这一历史进程提醒我们，在追求经济发展的同时，必须关注社会公平与生态保护。 答案示例2： 社会进步与矛盾并存 18世纪中期，英国因殖民扩张积累资本、市场需求扩大，率先爆发工业革命（背景2分）。瓦特改良蒸汽机为机器生产提供动力，铁路网络连接城乡，工厂制度取代手工工场，生产效率大幅提升。1900年的欧洲已进入“机器轰鸣”的时代，火车、电报等革新了交通与通信，但工人阶级在工厂中承受高强度劳动与贫困，中产阶级却因资本积累而富裕，社会贫富分化加剧。同时，工业废水污染河流，生态环境遭到破坏。工业革命是生产力突破的必然结果，推动人类进入蒸汽时代，但其以牺牲工人利益和自然环境为代价，暴露了资本主义制度的固有矛盾。 学科网（北京）股份有限公司 $$