浙教版 八年级科学 下册 第三章 第2节 氧化与燃烧（第1课时）（14张PPT+导学案+视频）（3份打包）

3.2氧化和燃烧 1.氧化反应 物质跟 发生的化学反应。 2.比较硫和铁分别在氧气中燃烧与苹果变色、铁生锈这两组氧化反应的异同点。 相同点 不同点 3.探究燃烧的条件 实验步骤 实验现象 实验结论           4.小结 $$ * 说说这两个现象产生的原因？ 都是空气中的氧气（O2）惹得祸！ 一、氧化反应 物质跟氧发生的化学反应 在氧化反应中，氧气提供氧，氧气具有氧化性。 1、定义： * 比较硫和铁分别在氧气中燃烧与苹果变色、铁生锈这两组氧化反应的异同点。 都是氧化反应 反应缓慢 反应剧烈 硫在氧气里燃烧 * 二、燃 烧 1、定义： 燃烧是可燃物跟氧气发生的一种发光、 发热、剧烈的氧化反应 * 燃烧需要哪些条件？ 探究实验 酒精棉球、沾水棉球、坩埚钳、酒精灯、火柴、蜡烛、集气瓶、铁架台、铜片 * 探究燃烧的条件 点燃一支蜡烛，观察它在空气中燃烧的现象. 然后将一个集气瓶倒扣在蜡烛上，观察此时蜡烛燃烧的现象 将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，如图3-29所示放在铜片上，用酒精灯同时加热铜片，火柴头和火柴梗哪个先开始燃烧 分别将酒精棉球和沾水棉球在酒精灯上加热 实验步骤 实验现象 实验结论 * 着火点：可燃物燃烧所需达到的最低温度，不同物质 的着火点不同 着火点越低的物质，越容易着火燃烧。 物质 白磷 红磷 汽油 木材 木炭 硫 酒精 无烟煤 着火点℃ 40 240 250 250-330 320-370 260 558 700-750 * 结论： 2、燃烧需要的条件 1.可燃物 2.助燃物（氧气） 3.温度达到着火点 缺一不可 * * 观看视频: 1、为什么金属盖上的白磷着火了而红磷不着火？ 白磷和红磷的着火点不同（白磷40℃，红磷240℃）。 2、热水中的白磷为什么不燃烧呢？ 缺少助燃剂——氧气。 * 1.古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的 意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧 得更旺。“火要虚”的实质是-----------------（ ） A. 散热的速度加快 B. 增大木柴与空气的接触面积 C. 木柴的着火点降低 D. 提高空气中氧气的含量 2.下列对燃烧的叙述，正确的是 -----------（ ） A.燃烧一定有发光发热的现象 B.燃烧一定有火焰． C.有发光发热现象的一定是燃烧 D.燃烧一定有气体产生 D A * 3.为探究物质燃烧条件，某 同学做了如图所示的实验， 根据实验现象，下列判断中 不正确的是-------------（ ） A．①②说明物质燃烧需要氧气 B．①说明白磷的着火点不高于 80℃ C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③说明两种可燃物的着火点不同 C 4． 判断下列说法是否正确，正确的打“√”， 错误的打“×”。 （1）任何发光、发热的变化都可以叫燃烧。（ ） （1）氧化反应就是物质和氧气发生的化学反应。（ ） × × * 氧化与燃烧 物质跟氧发生的化学反应 1、定义 2、分类 剧烈氧化 缓慢氧化 爆 炸 燃 烧 金属生锈 塑料老化 3、燃烧的必要条件（燃烧三要素）： 一是有可燃物； 三是温度达到该可燃物的着火点。 二是要有助燃剂，常用的助燃剂为氧气； * * $$