七年级语文期中模拟卷（长沙专用，下册1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期中模拟考试

2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷 参考答案 1．（4分）（1）独坐幽篁里  （2）愿驰千里足    （3）马上相逢无纸笔  （4） 惟解漫天作雪飞 2．（2分）（5）“契”改成“锲”；（6）“憨”改成“酣”。 3．（2分）①关注字义。 “酣然入睡”的“酣”是“畅快”，这里表示“很舒适地进入梦乡。”②关注偏旁。“锲”指刻，与金属有关，所以锲的偏旁是“钅”，“怍”指惭愧；羞惭，与人的情感有关，所以是“忄”. 4．（4分）（1）示例：将调查问题2中的“拙见”改为“高见”或“见解”。 （2）示例：您起的店铺招牌名字有什么寓意吗？ 5．（4分） 一见钟情 步步高升 十全十美 众所周知 6．（4分）示例一：我认为使用谐音字很好。店铺招牌的谐音不仅富有创意和趣味性，还能够吸引顾客的注意力，提升店铺的知名度。同时，这些招牌也让顾客在享受购物或服务的同时，能感受到一种温馨和亲切的氛围。 示例二：我认为店铺招牌上不适合用谐音字。使用谐音字的本意是让招牌名称具有特色，吸引顾客的注意，但正因为店铺招牌的浏览人群数量较多，使用谐音字容易误导人们，甚至造成语言环境的混乱。而且有的 7．（2分）D 8．（4分）“飞”字⽤得准确传神，化静为动，写出了青松像腾空而起的蛟龙，飞落在悬崖峭壁之上，展现出傲岸挺拔的风姿。用“挂”字就缺少了这种动态美。 9．（2分）曾经 它们（两只小鹿） 10．（2分）B 11．（3分）随即将网割破，放出母鹿，并将那两只小鹿也放了出来。 12．（5分）共同点：有母子之情，有同情心。 启示：我们要保护动物，尊重生命。 13. （2分）C 14. （2分）D 15. （4分）国际合作成效显著；产供链体系完善；科技创新扎实推进。 16．（4分）CD 17．（6分）①本句运用神态、语言描写，描绘了乐嘉秋脸红的神态和承认自己误会的语言，②生动形象地写出了乐嘉秋向“我”道歉时的样子，③表现出她的惭愧、难为情、后悔和勇于承认错误的真诚、勇敢。 18．（6分）①表层含义：文章记叙的在我失眠悲伤哭泣的时候，奶奶安慰我不要悲伤难过，劝我好好休息，一觉醒来又是新的一天。②深层含义：人生总会遭遇挫折甚至面临绝境，我们要放下忧伤，卸下精神包袱。 面对：遭遇误会，我们不能一味逃避屈服，更不能沉沦，自甘堕落，而是要积极乐观地采取行动，用成功来证明自己的实力，让误会不攻自破。（对误解你的人也不必耿耿于怀，要用宽广的胸怀去包容、谅解他人的误会。） 19．（2分）C 20．（6分）示例：（1）“多留神，少争胜，大概总不会出了毛病”这是祥子的生意经；（2）“嘴慢气盛”写出祥子的性格，优劣分明；（3）“坐上吧，瞧着给”语言简洁，写出了祥子的憨态可掬。 21． （50分）例文： 平凡之躯，爱国之心 在历史的长河中，无数爱国人士的事迹如璀璨星辰，照耀着中华大地。他们或挥毫泼墨，或驰骋沙场，或忍辱负重，用血汗和生命谱写了一曲曲壮丽的爱国乐章。然而，在我们身边，也有许多普通人，他们虽无惊天动地的壮举，却用自己的方式，默默地表达着对家国的热爱。 在我看来，爱国并非一定要轰轰烈烈，它更多地体现在日常生活中的点点滴滴。当我们尊重并传承中华优秀传统文化，当我们关注国家大事，积极为社会发展贡献自己的力量，当我们身处异国他乡，依然坚守中华儿女的气节与尊严，这些都是爱国的具体表现。 我曾有幸见证过这样一位普通的爱国者。他是一位退休老人，每天清晨，他都会早早地来到公园，挥舞着手中的小红旗，带领大家唱国歌、做早操。他的身影虽然佝偻，但他的精神却异常矍铄。他用自己的方式，传递着对祖国的热爱和祝福。在他的影响下，越来越多的人加入这个队伍中来，共同为祖国加油鼓劲。 爱国不仅仅是一种情感表达，更是一种行动和实践。作为中华儿女，我们要用自己的方式，将爱国融入日常生活中。无论是在工作中勤奋敬业、勇于创新，还是在生活中关心他人、乐于助人，亦或是在学习中刻苦钻研、追求卓越，这些都是对爱国精神的最好诠释。 爱国不分大小，不分贵贱，只要我们心中有爱，眼中有光，就能用自己的方式，为祖国的繁荣富强贡献一份力量。在这个和平的年代里，我们更要珍惜来之不易的幸福生活，不忘初心，牢记使命，用自己的实际行动，书写新时代的爱国篇章。 让我们以平凡之躯，共筑爱国之梦，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 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但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就憨然入梦了。（6）_____——《老山界》 1．根据提示帮助小语补全（1）—（4）处的内容。（4分） 2．阅读（5）—（6）的文句，请你帮助小语进行错字订正。（2分） 3．请你对小语的错别字进行归因，结合具体文句总结两个识记字形的方法。（2分） 班级组织同学上街，开展“正眼看招牌”的语文学习实践活动。 4．同学们计划对商店店主进行调查访问。请你再设计一个调查问题，填入横线处。（4分） “正眼看招牌”调查问卷 您好，感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查！为了了解店铺招牌的起名情况，我们特地展开了本次问卷调查。 调查问题1： 您认为招牌名字对商店的生意有影响吗？（在选项处打“√”即可） A．影响很大　　　　B．影响较大C． 影响较小　　　　D．没有影响 调查问题2：您在商店招牌起名的方式上有什么见解吗？ 调查问题3：______________________________________________________ 感谢您的参与！ 5．同学们发现有很多商家会用谐音字来表明自己所卖的商品。请你根据下面的招牌名称，将原本正确的词语写在横线上。（4分） （1）衣见钟情→   （2）步步糕升→    （3）饰全饰美→   （4）众所粥知→ 6．有同学认为使用谐音字很好，有同学则认为店铺招牌上不适合用谐音字，你认同哪种观点？请说明理由。（4分） 二、阅读（50分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的文字，完成7-8题。 溪村即事 元·周权 寒翠①飞崖壁，尘嚣此地分。 鹤行松径雨，僧倚石阑②云。 竹色溪阴③见，梅香岸曲闻。 山翁邀客饮，闲话④总成文。 【注释】①寒翠：指松柏一类树木。②石阑：栏杆状的岩石。③溪阴：溪的南岸。④闲话：指与世道无关、与人事无关，只是一些平平常常的生活话语。 7．下列选项对本诗理解不正确的一项是（    ）（2分） A．诗歌三、四句中“鹤”“松径”“僧”“云”都营造出不同凡俗的意境，描写了溪村如世外仙境般的景致。 B．诗歌五、六句通过视觉和嗅觉角度来写溪村的幽深冷僻，而且竹寓意节操耿直，梅寓意品格孤傲，更衬托出山翁的高雅情趣。 C．最后两句从景物转移到山村中的主人与客人上，山翁邀客饮酒，闲话成文，正面刻画了山翁淳朴、闲逸的形象。 D．全诗语言优美，意境幽深，表现了作者对黑暗官场的厌恶之情和孤傲脱俗的品格。 8．有人认为将“寒翠飞崖壁”中的“飞”字改为“挂”字更好，你同意吗？请结合诗句说明理由。（4分） 阅读下面的文言文，完成9-12题。 张五悔猎 休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行不能速遂为张五所及。母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二仔下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由此焚网，永不复猎。 9．解释下列句中加点词的意思。（2分） ①张尝逐一母鹿    尝：     ②拥土覆之    之： 10．给下列句子用“/”断句，正确的一项是（   ）（2分） A．鹿将二仔/行不能速遂为/张五所及。 B．鹿将二仔行/不能速/遂为张五所及。 C．鹿将/二仔行不能速遂为张五/所及。 D．鹿将二仔行不能速/遂为/张五所及。 11．用现代汉语翻译下面句子。（3分） 即破网出鹿，并二仔亦纵之。 12．从文中可以看出动物和人一样具有什么共同点？对你的启示是什么？（5分） （二）非文学作品阅读 （共8分） 阅读下面的文字，完成13-15题。 材料一： 能源保障和安全事关国计民生，是不可忽视的“国之大者”。党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。习近平总书记指出：“应对这些挑战，出路就是大力发展新能源。”这为我们推动新能源高质量发展，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建设能源强国，保障能源安全，必须立足国内多元供应，坚持推进能源结构、产业结构调整，把能源的饭碗牢牢端在自己手里。 （选自《人民日报》，有删改） 材料二： 近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，帮助有关国家和地区获得了清洁、可靠、用得起的能源。2022年，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，合计减排超28亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%。中国新能源产品顺应全球绿色低碳转型趋势，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格，因此在许多国家特别是渴望实现能源转型的发展中国家供不应求。 （选自《人民日报》，有删改） 材料三： ①中国新能源产业的优势是靠真本事获得的。中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链。中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，中国以科技创新形成的优质产能推动全球新能源产业的变革，让世界各国受益于绿色产能。 ②中国新能源产业将继续向“新”而行、以“质”求变，为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 （选自《人民日报》，有删改） 13.下列关于中国新能源产业说法与材料一致的是 （   ）（2分） A．我国新型能源体系完成构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。 B．2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献将近一半，为全球作出了巨大贡献。 C．中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。 D．经过实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国能源技术和装备制造水平全球领先。 14.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（   ）（2分） A．当前我国新能源产品已大量出口国外，表明我国能源已完全实现了自给自足。 B．材料二列举数据时多次出现“约”字，充分体现了说明语言的生动性、真实性。 C．材料二运用了举例子、打比方等说明方法，具体准确地说明了我国新能源产业为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。 D．我国大力发展新能源产业既能为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障，也能为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 15.结合材料二、材料三，简要概括中国新能源发展的优势。（4分） （三）文学作品阅读 （共16分） 阅读下面的文字，完成16-18题。 一觉醒来是早晨 沈石溪 ①那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，我换了一个新学校。 ②开学，数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始，就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩，我得了满分，而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋得了九十九分。 ③就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学可能是因为作弊才得了一百分的，昨天考试时，他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会儿又说钢笔没了墨水……只怕是几次三番找借口偷看我的试卷，我觉得这不是他的真正成绩。” ④我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我两只眼睛始终规规矩矩。我的脸火辣辣的，嗫嚅着说：“我没有……我没有……” ⑤教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蜇我。我孤独地把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道。秦老师走到我面前，说：“沈石溪同学，是这样吗？” ⑥不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了。我想，我不该这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地站起来为自己辩解，遗憾的是，我本来就腼腆，只会反复说：“我没有……我真的没有……” ⑦这以后，我一上数学课就无端地紧张起来，脖子僵硬地扭向一边，唯恐同桌乐嘉秋又要怀疑我偷看她作业，我目不转睛地盯着老师，猜测她是不是对我转变了看法，我竖起耳朵听四周的同学有没有在说我的坏话，而老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑坡，到了期中考试，我才考了四十八分，老师拿着考卷，愠怒地说：“沈石溪，难道这才是你真正的成绩吗？” ⑧我担心这不及格的期中考试成了一条有力的旁证，证明我在刚开学那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试卷。 ⑨当天夜里，我失眠了。我想，我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏印象了，我这辈子算是让乐嘉秋给毁了：我想，我应该用粉笔在她背上画条蛇，隐喻她就是专门害人的美人蛇…… ⑩我委屈极了，眼睛就像开了闸的水库，涕泗滂沱…… ⑪奶奶发现了我的反常，只说了一句：“睡吧，一觉醒来就是早晨。” ⑫奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智，让我一下子轻松了许多。 ⑬她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦，不来询问、追究，只是把一个信念传给了我，而这个信念是她用一生的坎坷与磨难炼就的。 ⑭奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷和父亲先后入狱，她和我母亲一起，靠给人绣花，靠典卖极有限的家当苦苦支撑着这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里，这句“一觉醒来是早晨”的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。 ⑮那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着人生哲理的话，让我重新燃起了自信，很快便酣然入睡。 ⑯第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好，一发奋，掉下来的成绩很快就往上蹿。 ⑰期末临考数学前，我请求秦老师能允许我临时调换一下座位，我的理由是：我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐一桌，面对散发着油墨香的考卷，我潜心演算每一道考题。我做得又快又好，又是一个漂亮的满分！不知是上天的特意安排还是巧合，乐嘉秋又是九十九分。 ⑱寒假里有一天，我一清早到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞，正巧遇见打扮得漂亮的乐嘉秋迎面走来。我衣衫褴褛，两只手沾满了鱼腥。我羞于见人，想扭头装作没看见。她却主动跑过来打招呼。她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。” ⑲“人嘛，总有误解别人的时候，也总有被别人误会的时候。” ⑳“我好后悔，我一直……想对你说声对不起。”我听完，一切都释然了。 ㉑我平静地说：“别别，过去的事就让它过去好了。嗯，一觉醒来是早晨。” ㉒后来我才发现，奶奶“一觉醒来是早晨”的口头禅也成为了我的人生座右铭。 （选自《爷爷的糖人》有删改） 16．下列对于本文的理解和赏析正确的两项是（   ）（4分） A．文中秦老师主观臆断，始终不知道站在学生的角度思考问题，不理解学生。 B．文中我胆小如鼠，明明没做过的事情，被人诬陷却不敢反驳。 C．第⑤段“只看见一双双眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂”一句使用比喻的修辞手法，生动形象地写出同学怀疑“我”的眼神让“我”感觉窘迫至极。 D．第⑭段插叙了奶奶的不幸遭遇和艰苦人生，突出了奶奶饱经风霜的练达与睿智，为下文“我”的改变作铺垫。 E．第⑰段“潜心”能看出“我”对待考试态度的认真，一心只希望能够展现我的数学实力，说明“我”对摸底考试的事耿耿于怀。 17．请从人物描写的角度赏析第⑱段划线句子。（6分） 她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。” 18．请说说文章标题“一觉醒来是早晨”的含义，并联系实际说说如何面对别人对你的误会甚至诬陷。（6分） （四）名著阅读 （共8分） 阅读名著中的语段，完成19-20题。 选段【一】： 这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。 选段【二】： 她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。 19．下列说法错误的一项是（   ）（2分） A．祥子在曹先生家拉包月，不小心跌伤了曹先生，祥子提出用工钱做赔偿，但曹先生并没有扣他的钱。 B．选段【一】连用三个“那么”，可以看出祥子对新车的喜爱和实现愿望的兴奋。 C．选段【二】中的“她”是虎妞，她发现自己怀孕了，就逼迫祥子和自己结婚，于是和父亲刘四爷闹翻，与祥子出走。 D．祥子发现跟踪曹先生的孙侦探就是当初抓自己的乱兵排长，两人狭路相逢。孙侦探敲诈了祥子的所有积蓄，这让祥子再次陷入人生的低谷。 20．圈点批注法是古人读书时常用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。请任选角度给【选段三】做三处批注。（6分） 【选段三】 地名他很熟悉。即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。 三、作文（50分） 21．活动组就“天下国家”的话题展开了深度交流。请你参与讨论，完成“表达与交流”任务。 甲同学：在中国历史上有许多爱国人士，他们的爱国故事给我们留下了深刻的印象。 乙同学：在我们的身边，也有很多普通人，以自己的方式表达对家国的热爱。 丙同学：作为中华儿女，我们要用自己的方式，将爱国实践在日常生活中。 根据三位同学的讨论，谈谈你的见解或分享你的经历。 要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌除外）；（2）字数600字左右；（3）不得抄袭、套作：（4）不出现真实的校名、人名。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级下册第1~3单元。 5. 难度系数：0.78。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 小语通过课内梳理，整理了古今之士的志趣精神，请你帮助他完成以下任务。 风雅情趣 不慕名利 躬耕苦练 开阔豪迈 自我奋发 文句（1）______，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》 木兰不用尚书郎，（2）______，送儿还故乡。——乐府民歌《木兰诗》 我亦无他，惟手熟尔。——欧阳修《卖油翁》 （3）______，凭君传语报平安 。——岑参《逢入京使》 杨花榆荚无才思，（4）______。——韩愈《晚春》 孜孜以求 不畏艰苦 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越契而不舍。（5）______——《说和做——记闻一多先生言行片段》 但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就憨然入梦了。（6）_____——《老山界》 1．根据提示帮助小语补全（1）—（4）处的内容。（4分） 2．阅读（5）—（6）的文句，请你帮助小语进行错字订正。（2分） 3．请你对小语的错别字进行归因，结合具体文句总结两个识记字形的方法。（2分） 班级组织同学上街，开展“正眼看招牌”的语文学习实践活动。 4．同学们计划对商店店主进行调查访问。请你再设计一个调查问题，填入横线处。（4分） “正眼看招牌”调查问卷 您好，感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查！为了了解店铺招牌的起名情况，我们特地展开了本次问卷调查。 调查问题1： 您认为招牌名字对商店的生意有影响吗？（在选项处打“√”即可） A．影响很大　　　　B．影响较大C． 影响较小　　　　D．没有影响 调查问题2：您在商店招牌起名的方式上有什么见解吗？ 调查问题3：______________________________________________________ 感谢您的参与！ 5．同学们发现有很多商家会用谐音字来表明自己所卖的商品。请你根据下面的招牌名称，将原本正确的词语写在横线上。（4分） （1）衣见钟情→   （2）步步糕升→    （3）饰全饰美→   （4）众所粥知→ 6．有同学认为使用谐音字很好，有同学则认为店铺招牌上不适合用谐音字，你认同哪种观点？请说明理由。（4分） 二、阅读（50分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的文字，完成7-8题。 溪村即事 元·周权 寒翠①飞崖壁，尘嚣此地分。 鹤行松径雨，僧倚石阑②云。 竹色溪阴③见，梅香岸曲闻。 山翁邀客饮，闲话④总成文。 【注释】①寒翠：指松柏一类树木。②石阑：栏杆状的岩石。③溪阴：溪的南岸。④闲话：指与世道无关、与人事无关，只是一些平平常常的生活话语。 7．下列选项对本诗理解不正确的一项是（    ）（2分） A．诗歌三、四句中“鹤”“松径”“僧”“云”都营造出不同凡俗的意境，描写了溪村如世外仙境般的景致。 B．诗歌五、六句通过视觉和嗅觉角度来写溪村的幽深冷僻，而且竹寓意节操耿直，梅寓意品格孤傲，更衬托出山翁的高雅情趣。 C．最后两句从景物转移到山村中的主人与客人上，山翁邀客饮酒，闲话成文，正面刻画了山翁淳朴、闲逸的形象。 D．全诗语言优美，意境幽深，表现了作者对黑暗官场的厌恶之情和孤傲脱俗的品格。 8．有人认为将“寒翠飞崖壁”中的“飞”字改为“挂”字更好，你同意吗？请结合诗句说明理由。（4分） 阅读下面的文言文，完成9-12题。 张五悔猎 休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行不能速遂为张五所及。母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二仔下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由此焚网，永不复猎。 9．解释下列句中加点词的意思。（2分） ①张尝逐一母鹿    尝：     ②拥土覆之    之： 10．给下列句子用“/”断句，正确的一项是（   ）（2分） A．鹿将二仔/行不能速遂为/张五所及。 B．鹿将二仔行/不能速/遂为张五所及。 C．鹿将/二仔行不能速遂为张五/所及。 D．鹿将二仔行不能速/遂为/张五所及。 11．用现代汉语翻译下面句子。（3分） 即破网出鹿，并二仔亦纵之。 12．从文中可以看出动物和人一样具有什么共同点？对你的启示是什么？（5分） （二）非文学作品阅读 （共8分） 阅读下面的文字，完成13-15题。 材料一： 能源保障和安全事关国计民生，是不可忽视的“国之大者”。党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。习近平总书记指出：“应对这些挑战，出路就是大力发展新能源。”这为我们推动新能源高质量发展，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建设能源强国，保障能源安全，必须立足国内多元供应，坚持推进能源结构、产业结构调整，把能源的饭碗牢牢端在自己手里。 （选自《人民日报》，有删改） 材料二： 近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，帮助有关国家和地区获得了清洁、可靠、用得起的能源。2022年，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，合计减排超28亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%。中国新能源产品顺应全球绿色低碳转型趋势，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格，因此在许多国家特别是渴望实现能源转型的发展中国家供不应求。 （选自《人民日报》，有删改） 材料三： ①中国新能源产业的优势是靠真本事获得的。中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链。中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，中国以科技创新形成的优质产能推动全球新能源产业的变革，让世界各国受益于绿色产能。 ②中国新能源产业将继续向“新”而行、以“质”求变，为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 （选自《人民日报》，有删改） 13.下列关于中国新能源产业说法与材料一致的是 （   ）（2分） A．我国新型能源体系完成构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。 B．2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献将近一半，为全球作出了巨大贡献。 C．中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。 D．经过实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国能源技术和装备制造水平全球领先。 14.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（   ）（2分） A．当前我国新能源产品已大量出口国外，表明我国能源已完全实现了自给自足。 B．材料二列举数据时多次出现“约”字，充分体现了说明语言的生动性、真实性。 C．材料二运用了举例子、打比方等说明方法，具体准确地说明了我国新能源产业为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。 D．我国大力发展新能源产业既能为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障，也能为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 15.结合材料二、材料三，简要概括中国新能源发展的优势。（4分） （三）文学作品阅读 （共16分） 阅读下面的文字，完成16-18题。 一觉醒来是早晨 沈石溪 ①那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，我换了一个新学校。 ②开学，数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始，就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩，我得了满分，而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋得了九十九分。 ③就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学可能是因为作弊才得了一百分的，昨天考试时，他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会儿又说钢笔没了墨水……只怕是几次三番找借口偷看我的试卷，我觉得这不是他的真正成绩。” ④我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我两只眼睛始终规规矩矩。我的脸火辣辣的，嗫嚅着说：“我没有……我没有……” ⑤教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蜇我。我孤独地把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道。秦老师走到我面前，说：“沈石溪同学，是这样吗？” ⑥不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了。我想，我不该这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地站起来为自己辩解，遗憾的是，我本来就腼腆，只会反复说：“我没有……我真的没有……” ⑦这以后，我一上数学课就无端地紧张起来，脖子僵硬地扭向一边，唯恐同桌乐嘉秋又要怀疑我偷看她作业，我目不转睛地盯着老师，猜测她是不是对我转变了看法，我竖起耳朵听四周的同学有没有在说我的坏话，而老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑坡，到了期中考试，我才考了四十八分，老师拿着考卷，愠怒地说：“沈石溪，难道这才是你真正的成绩吗？” ⑧我担心这不及格的期中考试成了一条有力的旁证，证明我在刚开学那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试卷。 ⑨当天夜里，我失眠了。我想，我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏印象了，我这辈子算是让乐嘉秋给毁了：我想，我应该用粉笔在她背上画条蛇，隐喻她就是专门害人的美人蛇…… ⑩我委屈极了，眼睛就像开了闸的水库，涕泗滂沱…… ⑪奶奶发现了我的反常，只说了一句：“睡吧，一觉醒来就是早晨。” ⑫奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智，让我一下子轻松了许多。 ⑬她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦，不来询问、追究，只是把一个信念传给了我，而这个信念是她用一生的坎坷与磨难炼就的。 ⑭奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷和父亲先后入狱，她和我母亲一起，靠给人绣花，靠典卖极有限的家当苦苦支撑着这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里，这句“一觉醒来是早晨”的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。 ⑮那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着人生哲理的话，让我重新燃起了自信，很快便酣然入睡。 ⑯第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好，一发奋，掉下来的成绩很快就往上蹿。 ⑰期末临考数学前，我请求秦老师能允许我临时调换一下座位，我的理由是：我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐一桌，面对散发着油墨香的考卷，我潜心演算每一道考题。我做得又快又好，又是一个漂亮的满分！不知是上天的特意安排还是巧合，乐嘉秋又是九十九分。 ⑱寒假里有一天，我一清早到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞，正巧遇见打扮得漂亮的乐嘉秋迎面走来。我衣衫褴褛，两只手沾满了鱼腥。我羞于见人，想扭头装作没看见。她却主动跑过来打招呼。她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。” ⑲“人嘛，总有误解别人的时候，也总有被别人误会的时候。” ⑳“我好后悔，我一直……想对你说声对不起。”我听完，一切都释然了。 ㉑我平静地说：“别别，过去的事就让它过去好了。嗯，一觉醒来是早晨。” ㉒后来我才发现，奶奶“一觉醒来是早晨”的口头禅也成为了我的人生座右铭。 （选自《爷爷的糖人》有删改） 16．下列对于本文的理解和赏析正确的两项是（   ）（4分） A．文中秦老师主观臆断，始终不知道站在学生的角度思考问题，不理解学生。 B．文中我胆小如鼠，明明没做过的事情，被人诬陷却不敢反驳。 C．第⑤段“只看见一双双眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂”一句使用比喻的修辞手法，生动形象地写出同学怀疑“我”的眼神让“我”感觉窘迫至极。 D．第⑭段插叙了奶奶的不幸遭遇和艰苦人生，突出了奶奶饱经风霜的练达与睿智，为下文“我”的改变作铺垫。 E．第⑰段“潜心”能看出“我”对待考试态度的认真，一心只希望能够展现我的数学实力，说明“我”对摸底考试的事耿耿于怀。 17．请从人物描写的角度赏析第⑱段划线句子。（6分） 她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。” 18．请说说文章标题“一觉醒来是早晨”的含义，并联系实际说说如何面对别人对你的误会甚至诬陷。（6分） （四）名著阅读 （共8分） 阅读名著中的语段，完成19-20题。 选段【一】： 这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。 选段【二】： 她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。 19．下列说法错误的一项是（   ）（2分） A．祥子在曹先生家拉包月，不小心跌伤了曹先生，祥子提出用工钱做赔偿，但曹先生并没有扣他的钱。 B．选段【一】连用三个“那么”，可以看出祥子对新车的喜爱和实现愿望的兴奋。 C．选段【二】中的“她”是虎妞，她发现自己怀孕了，就逼迫祥子和自己结婚，于是和父亲刘四爷闹翻，与祥子出走。 D．祥子发现跟踪曹先生的孙侦探就是当初抓自己的乱兵排长，两人狭路相逢。孙侦探敲诈了祥子的所有积蓄，这让祥子再次陷入人生的低谷。 20．圈点批注法是古人读书时常用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。请任选角度给【选段三】做三处批注。（6分） 【选段三】 地名他很熟悉。即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。 三、作文（50分） 21．活动组就“天下国家”的话题展开了深度交流。请你参与讨论，完成“表达与交流”任务。 甲同学：在中国历史上有许多爱国人士，他们的爱国故事给我们留下了深刻的印象。 乙同学：在我们的身边，也有很多普通人，以自己的方式表达对家国的热爱。 丙同学：作为中华儿女，我们要用自己的方式，将爱国实践在日常生活中。 根据三位同学的讨论，谈谈你的见解或分享你的经历。 要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌除外）；（2）字数600字左右；（3）不得抄袭、套作：（4）不出现真实的校名、人名。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级下册第1~3单元。 5. 难度系数：0.78。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 小语通过课内梳理，整理了古今之士的志趣精神，请你帮助他完成以下任务。 风雅情趣 不慕名利 躬耕苦练 开阔豪迈 自我奋发 文句（1）______，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》 木兰不用尚书郎，（2）______，送儿还故乡。——乐府民歌《木兰诗》 我亦无他，惟手熟尔。——欧阳修《卖油翁》 （3）______，凭君传语报平安 。——岑参《逢入京使》 杨花榆荚无才思，（4）______。——韩愈《晚春》 孜孜以求 不畏艰苦 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越契而不舍。（5）______——《说和做——记闻一多先生言行片段》 但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就憨然入梦了。（6）_____——《老山界》 1．根据提示帮助小语补全（1）—（4）处的内容。（4分） 2．阅读（5）—（6）的文句，请你帮助小语进行错字订正。（2分） 3．请你对小语的错别字进行归因，结合具体文句总结两个识记字形的方法。（2分） 【答案】1．（1）独坐幽篁里  （2）愿驰千里足    （3）马上相逢无纸笔  （4） 惟解漫天作雪飞 2．（5）“契”改成“锲”；（6）“憨”改成“酣”。 3．①关注字义。 “酣然入睡”的“酣”是“畅快”，这里表示“很舒适地进入梦乡。”②关注偏旁。“锲”指刻，与金属有关，所以锲的偏旁是“钅”，“怍”指惭愧；羞惭，与人的情感有关，所以是“忄”. 【解析】1．本题考查默写。注意易错字：幽篁、驰、漫。 2．本题考查字形。 （5）契而不舍——锲而不舍； （6）憨然入梦——酣然入梦。 3．本题考查形近字。 错别字归因：同音混淆。如“契”与“锲”，憨”与“酣”，读音相同或相近，容易写错。 识记字形方法： 根据字义记忆：如“锲而不舍”的“锲”是“用刀子刻”的意思，所以是“钅”旁；通过理解字的含义来记忆字形，可避免因同音而写错。 结合语境记忆： “酣然入梦”指畅快地入睡，“酣”有“畅快、尽兴”之意，根据“入睡”的语境，能记住是“酣”字，而不是“憨”字。 班级组织同学上街，开展“正眼看招牌”的语文学习实践活动。 4．同学们计划对商店店主进行调查访问。请你再设计一个调查问题，填入横线处。（4分） “正眼看招牌”调查问卷 您好，感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查！为了了解店铺招牌的起名情况，我们特地展开了本次问卷调查。 调查问题1： 您认为招牌名字对商店的生意有影响吗？（在选项处打“√”即可） A．影响很大　　　　B．影响较大C． 影响较小　　　　D．没有影响 调查问题2：您在商店招牌起名的方式上有什么见解吗？ 调查问题3：______________________________________________________ 感谢您的参与！ 5．同学们发现有很多商家会用谐音字来表明自己所卖的商品。请你根据下面的招牌名称，将原本正确的词语写在横线上。（4分） （1）衣见钟情→   （2）步步糕升→    （3）饰全饰美→   （4）众所粥知→ 6．有同学认为使用谐音字很好，有同学则认为店铺招牌上不适合用谐音字，你认同哪种观点？请说明理由。（4分） 【答案】4．（1）示例：将调查问题2中的“拙见”改为“高见”或“见解”。 （2）示例：您起的店铺招牌名字有什么寓意吗？ 5． 一见钟情 步步高升 十全十美 众所周知 6．示例一：我认为使用谐音字很好。店铺招牌的谐音不仅富有创意和趣味性，还能够吸引顾客的注意力，提升店铺的知名度。同时，这些招牌也让顾客在享受购物或服务的同时，能感受到一种温馨和亲切的氛围。 示例二：我认为店铺招牌上不适合用谐音字。使用谐音字的本意是让招牌名称具有特色，吸引顾客的注意，但正因为店铺招牌的浏览人群数量较多，使用谐音字容易误导人们，甚至造成语言环境的混乱。而且有的招牌更是生搬硬套，破坏了汉语文化的规范性。 【解析】4．本题考查调查问卷。 （1）“拙见”一词使用不当，“拙见”是对自己见解的谦称，用在此处询问店主不合适，应改为 “见解”。 （2）设计调查问题，要围绕“招牌”这个核心要素去提问，可围绕“了解招牌背后的文化内涵和店主的创意来源”“起名的决策因素”“店主对优质招牌的认知”等方面提问。 示例：您的商店招牌名字是否有特殊含义或故事？ 或：您在起名时主要考虑哪些因素（如行业特点、地域文化、目标客户等）？ 或：您认为一个好的商店招牌名字应该具备哪些特点？ 5．本题考查词语运用。 （1）衣见钟情——一见钟情。“一见钟情”是一个常用成语，形容对事物一见就产生了感情。在这个招牌中，“衣”替换了“一”字，利用了谐音，既保留了成语原有的读音和大致含义，又巧妙地表明了店铺是售卖衣服的，通过这种创意吸引顾客的注意力。 （2）步步糕升——步步高升。“步步高升”寓意职位不断上升，表达了一种积极向上的美好愿望。商家将“高”字换成“糕”，与所售的糕点商品相关联，不仅突出了商品类别，还借助成语的美好寓意，给顾客带来愉悦的感受，希望顾客在购买糕点的同时，也能收获生活事业上“步步高升”的祝福。 （3）饰全饰美——十全十美。“十全十美”形容十分完美，毫无欠缺。商家用“饰”字替代 “十”，表明店铺所售商品为各类饰品，传达出店内饰品款式丰富、品质优良，能满足顾客对完美饰品追求的信息，借助成语的知名度提升招牌的吸引力。 （4）众所粥知——众所周知。“众所周知”意思是大家都知道的。这里“粥”字替换“周”字，点明了店铺经营的是粥类食品，利用谐音吸引顾客，让顾客在看到招牌时，能快速理解店铺的主营业务，同时也带有一定的趣味性。 6．本题考查语言表达。 认同使用谐音字很好：从吸引顾客角度。谐音字招牌新颖独特，能迅速抓住顾客眼球，在众多店铺中脱颖而出。比如“衣见钟情”，比起普通的服装店招牌，更容易让人记住，引发顾客好奇，从而吸引他们进店，增加店铺的客流量。从趣味性角度。给顾客带来新奇有趣的感受，为购物增添乐趣。像“步步糕升”，既表明了商品是糕点，又利用谐音带来美好寓意，使顾客在看到招牌时会心一笑，营造轻松愉快的购物氛围。 认同店铺招牌上不适合用谐音字：从文化规范角度。谐音字招牌可能会对汉字的规范使用产生误导，尤其是对正在学习汉字的青少年。长期接触这类不规范的招牌，容易让他们混淆正确的汉字写法和用法，不利于汉字文化的传承与推广。例如“饰全饰美”可能会让孩子误以为“十”就该写成 “饰”。从理解难度角度：部分谐音字招牌如果不结合所售商品，可能让人难以理解其含义。比如 “粥”众周知，若不是在粥铺附近，路人可能很难一下子明白它与粥有什么关系，反而影响了招牌传达信息的准确性和效率。 示例一：我认为使用谐音字很好。谐音字招牌打破常规，以一种诙谐幽默的方式展现店铺特色。像 “一戴添娇”（饰品店），让饰品瞬间与美丽增添了联系，使购物不再单调，为平淡的逛街体验注入活力。这种招牌更容易在顾客心中留下深刻印记，激发他们再次光顾的欲望，有利于店铺长期经营。 示例二：我认为店铺招牌上不适合用谐音字。汉字承载着悠久的文化，每一个字都有其特定含义与规范写法。谐音字招牌会混淆人们对汉字的正确认知，尤其对于识字阶段的孩子，可能导致他们在学习汉字时出现错误理解，破坏汉字文化的严谨性，不利于文化传承。 二、阅读（50分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的文字，完成7-8题。 溪村即事 元·周权 寒翠①飞崖壁，尘嚣此地分。 鹤行松径雨，僧倚石阑②云。 竹色溪阴③见，梅香岸曲闻。 山翁邀客饮，闲话④总成文。 【注释】①寒翠：指松柏一类树木。②石阑：栏杆状的岩石。③溪阴：溪的南岸。④闲话：指与世道无关、与人事无关，只是一些平平常常的生活话语。 7．下列选项对本诗理解不正确的一项是（    ）（2分） A．诗歌三、四句中“鹤”“松径”“僧”“云”都营造出不同凡俗的意境，描写了溪村如世外仙境般的景致。 B．诗歌五、六句通过视觉和嗅觉角度来写溪村的幽深冷僻，而且竹寓意节操耿直，梅寓意品格孤傲，更衬托出山翁的高雅情趣。 C．最后两句从景物转移到山村中的主人与客人上，山翁邀客饮酒，闲话成文，正面刻画了山翁淳朴、闲逸的形象。 D．全诗语言优美，意境幽深，表现了作者对黑暗官场的厌恶之情和孤傲脱俗的品格。 8．有人认为将“寒翠飞崖壁”中的“飞”字改为“挂”字更好，你同意吗？请结合诗句说明理由。（4分） 【答案】7．D 8．“飞”字⽤得准确传神，化静为动，写出了青松像腾空而起的蛟龙，飞落在悬崖峭壁之上，展现出傲岸挺拔的风姿。用“挂”字就缺少了这种动态美。 【解析】7．考查诗歌理解。 D.本诗的首联写山村与世隔绝，一尘不染。颔联写野鹤僧人，超然物外。颈联写竹树梅花，秀丽清香。尾联写人物，志趣相投。全诗语言优美，意境幽深。表现了作者鄙薄世俗，甘居林泉的思想感情。故选D。 8．考查赏析词句。本诗前两句意为：长在悬崖峭壁的青松像腾空而起的蛟龙，与喧嚣繁闹的尘世分成了两个世界。这两句写出山村与世隔绝，不染红尘的清雅幽深。“翠”而日“寒”，可见是松柏一类岁寒不凋、象征高洁之士的树木。一个“飞”字，化静为动，续以“崖壁”，极显松柏天矫如龙，身处悬崖峭壁而更傲岸挺拔的风姿。而“挂”没有这种表达效果。 阅读下面的文言文，完成9-12题。 张五悔猎 休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行不能速遂为张五所及。母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二仔下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由此焚网，永不复猎。 9．解释下列句中加点词的意思。（2分） ①张尝逐一母鹿    尝：     ②拥土覆之    之： 10．给下列句子用“/”断句，正确的一项是（   ）（2分） A．鹿将二仔/行不能速遂为/张五所及。 B．鹿将二仔行/不能速/遂为张五所及。 C．鹿将/二仔行不能速遂为张五/所及。 D．鹿将二仔行不能速/遂为/张五所及。 11．用现代汉语翻译下面句子。（3分） 即破网出鹿，并二仔亦纵之。 12．从文中可以看出动物和人一样具有什么共同点？对你的启示是什么？（5分） 【答案】9． 曾经 它们（两只小鹿） 10．B 11．随即将网割破，放出母鹿，并将那两只小鹿也放了出来。 12．共同点：有母子之情，有同情心。 启示：我们要保护动物，尊重生命。 【解析】9．本题考查重点文言词语在文中的含义。 ①句意：张五曾经追赶一只母鹿。尝，曾经； ②句意：用土掩盖住它们。之，它们（两只小鹿）。 10．本题考查文言文断句。 本句译为：母鹿带着两只小鹿走，不能迅速逃跑，于是被张五追上。 “鹿将二仔行”表意完整，“不能速”说明它们行走的速度不快，“遂为张五所及”则解释了最后结果。应断句为：鹿将二仔行/不能速/遂为张五所及。 故选B。 11．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。 重点词有：即，随即；并，并且；纵，放。 12．本题考查文言文内容的理解。 从文中“母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二仔下，拥土覆之，而身投于张五网中”可知，母鹿在无法逃脱的情况下，为了保护两只小鹿，宁愿自己投身网中，体现了动物的母子之情和同情心。 张母说的“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔”，表明了动物和人一样都有情感。这个故事告诉我们，动物和人一样都有亲情和情感，它们也应该得到我们的尊重和保护。我们不能因为自己的利益而去伤害它们，应该与动物和谐相处，共同构建一个美好的生态环境。同时，我们也应该学习张母的善良和同情心，关爱他人，尊重生命。 【点睛】参考译文： 休宁县有个村民叫张五，以打猎为生。张五曾经追赶一只母鹿。母鹿带着两只小鹿走，不能迅速逃跑，于是被张五追上。母鹿估计不能逃脱，回头看见旁边有一处浮土，就带领两只小鹿下去，用土掩盖住它们，然后自己投身到张五的网中。恰逢张五的母亲出门，远远望见这一幕，于是跑到网所在的地方，把她所看到的全都告诉儿子。张五立即破开网放出母鹿，并把两只小鹿也放了。张五的母亲说：“人有母子之情，动物也有。我不忍心看见母鹿死了而两只小鹿孤单，所以破开网放了小鹿。”张五听了，心里被感动。从此他烧毁网具，永远不再打猎。 （二）非文学作品阅读 （共8分） 阅读下面的文字，完成13-15题。 材料一： 能源保障和安全事关国计民生，是不可忽视的“国之大者”。党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。习近平总书记指出：“应对这些挑战，出路就是大力发展新能源。”这为我们推动新能源高质量发展，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建设能源强国，保障能源安全，必须立足国内多元供应，坚持推进能源结构、产业结构调整，把能源的饭碗牢牢端在自己手里。 （选自《人民日报》，有删改） 材料二： 近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，帮助有关国家和地区获得了清洁、可靠、用得起的能源。2022年，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，合计减排超28亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%。中国新能源产品顺应全球绿色低碳转型趋势，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格，因此在许多国家特别是渴望实现能源转型的发展中国家供不应求。 （选自《人民日报》，有删改） 材料三： ①中国新能源产业的优势是靠真本事获得的。中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链。中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，中国以科技创新形成的优质产能推动全球新能源产业的变革，让世界各国受益于绿色产能。 ②中国新能源产业将继续向“新”而行、以“质”求变，为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 （选自《人民日报》，有删改） 13.下列关于中国新能源产业说法与材料一致的是 （   ）（2分） A．我国新型能源体系完成构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。 B．2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献将近一半，为全球作出了巨大贡献。 C．中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。 D．经过实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国能源技术和装备制造水平全球领先。 14.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（   ）（2分） A．当前我国新能源产品已大量出口国外，表明我国能源已完全实现了自给自足。 B．材料二列举数据时多次出现“约”字，充分体现了说明语言的生动性、真实性。 C．材料二运用了举例子、打比方等说明方法，具体准确地说明了我国新能源产业为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。 D．我国大力发展新能源产业既能为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障，也能为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 15.结合材料二、材料三，简要概括中国新能源发展的优势。（4分） 【答案】13.C 14.D 15.国际合作成效显著；产供链体系完善；科技创新扎实推进。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了中国新能源产业的发展现状及其全球影响。材料一强调能源安全的重要性，指出中国在能源保障和绿色转型方面的挑战与出路；材料二通过具体数据，展现了中国在全球可再生能源领域的突出贡献；材料三则从产业链、科技创新等方面，揭示了中国新能源产业的核心竞争力。文章结构清晰，数据详实，既体现了中国新能源产业的国内成就，也突出了其在国际舞台上的重要作用，具有较强的说服力和启发性。 【详解】13.本题考查理解材料内容。 A.结合材料一“党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑”可知，选项“新型能源体系完成构建”与原文表述不符； B.结合材料二“国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献”可知，选项“将近一半”与原文表述不符； D.结合材料三“中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先”可知，原文讲述的是“中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先”，选项“中国能源技术和装备制造水平全球领先”与原文表述不符； 故选C。 14.本题考查内容理解辨析。 A.结合材料一“我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战”可知，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战，选项“表明我国能源已完全实现了自给自足”表述过于绝对化； B.“约”指大约。如材料二“约22.6亿吨”“约5.73亿吨”中的“约”表示的是概数，这里如果没有“约”，则与实际情况不符，因此“约”用在这里体现了语言的真实性、准确性和严谨性，选项“生动性”不正确； C.结合材料二“国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，帮助有关国家和地区获得了清洁、可靠、用得起的能源。2022年，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，合计减排超28亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%”可知，这里主要运用了举例子和列数字的说明方法，举了2022年中国风电、光伏产品出口的例子，以及通过具体的出口数据和减排二氧化碳的数据，具体准确地说明了我国新能源产业为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。选项“打比方”表述不正确； 故选D。 15.本题考查内容理解概括。 结合材料二“近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献”可知，明确提到中国新能源产业相关国际合作加速推进，且在全球可再生能源新增装机容量方面贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长贡献巨大。由此可知，中国新能源产业在国际合作方面取得了显著成效，有力地推动了全球绿色低碳转型。 结合材料三第①段“中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链”可知，清晰地阐述了中国新能源产业具备完善的产供链体系，拥有全产业链，并且中国是唯一拥有全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。由此可知，中国新能源产业在产供链体系方面具有明显优势，为产业发展提供了坚实保障。 结合材料三第①段“中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，中国以科技创新形成的优质产能推动全球新能源产业的变革，让世界各国受益于绿色产能”可知，表明中国新能源产业的高速发展得益于扎实推进科技创新，且多项技术和装备制造水平全球领先，还通过具体事例说明了科技创新带来的成果。 （三）文学作品阅读 （共16分） 阅读下面的文字，完成16-18题。 一觉醒来是早晨 沈石溪 ①那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，我换了一个新学校。 ②开学，数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始，就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩，我得了满分，而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋得了九十九分。 ③就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学可能是因为作弊才得了一百分的，昨天考试时，他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会儿又说钢笔没了墨水……只怕是几次三番找借口偷看我的试卷，我觉得这不是他的真正成绩。” ④我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我两只眼睛始终规规矩矩。我的脸火辣辣的，嗫嚅着说：“我没有……我没有……” ⑤教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蜇我。我孤独地把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道。秦老师走到我面前，说：“沈石溪同学，是这样吗？” ⑥不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了。我想，我不该这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地站起来为自己辩解，遗憾的是，我本来就腼腆，只会反复说：“我没有……我真的没有……” ⑦这以后，我一上数学课就无端地紧张起来，脖子僵硬地扭向一边，唯恐同桌乐嘉秋又要怀疑我偷看她作业，我目不转睛地盯着老师，猜测她是不是对我转变了看法，我竖起耳朵听四周的同学有没有在说我的坏话，而老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑坡，到了期中考试，我才考了四十八分，老师拿着考卷，愠怒地说：“沈石溪，难道这才是你真正的成绩吗？” ⑧我担心这不及格的期中考试成了一条有力的旁证，证明我在刚开学那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试卷。 ⑨当天夜里，我失眠了。我想，我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏印象了，我这辈子算是让乐嘉秋给毁了：我想，我应该用粉笔在她背上画条蛇，隐喻她就是专门害人的美人蛇…… ⑩我委屈极了，眼睛就像开了闸的水库，涕泗滂沱…… ⑪奶奶发现了我的反常，只说了一句：“睡吧，一觉醒来就是早晨。” ⑫奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智，让我一下子轻松了许多。 ⑬她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦，不来询问、追究，只是把一个信念传给了我，而这个信念是她用一生的坎坷与磨难炼就的。 ⑭奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷和父亲先后入狱，她和我母亲一起，靠给人绣花，靠典卖极有限的家当苦苦支撑着这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里，这句“一觉醒来是早晨”的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。 ⑮那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着人生哲理的话，让我重新燃起了自信，很快便酣然入睡。 ⑯第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好，一发奋，掉下来的成绩很快就往上蹿。 ⑰期末临考数学前，我请求秦老师能允许我临时调换一下座位，我的理由是：我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐一桌，面对散发着油墨香的考卷，我潜心演算每一道考题。我做得又快又好，又是一个漂亮的满分！不知是上天的特意安排还是巧合，乐嘉秋又是九十九分。 ⑱寒假里有一天，我一清早到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞，正巧遇见打扮得漂亮的乐嘉秋迎面走来。我衣衫褴褛，两只手沾满了鱼腥。我羞于见人，想扭头装作没看见。她却主动跑过来打招呼。她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。” ⑲“人嘛，总有误解别人的时候，也总有被别人误会的时候。” ⑳“我好后悔，我一直……想对你说声对不起。”我听完，一切都释然了。 ㉑我平静地说：“别别，过去的事就让它过去好了。嗯，一觉醒来是早晨。” ㉒后来我才发现，奶奶“一觉醒来是早晨”的口头禅也成为了我的人生座右铭。 （选自《爷爷的糖人》有删改） 16．下列对于本文的理解和赏析正确的两项是（   ）（4分） A．文中秦老师主观臆断，始终不知道站在学生的角度思考问题，不理解学生。 B．文中我胆小如鼠，明明没做过的事情，被人诬陷却不敢反驳。 C．第⑤段“只看见一双双眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂”一句使用比喻的修辞手法，生动形象地写出同学怀疑“我”的眼神让“我”感觉窘迫至极。 D．第⑭段插叙了奶奶的不幸遭遇和艰苦人生，突出了奶奶饱经风霜的练达与睿智，为下文“我”的改变作铺垫。 E．第⑰段“潜心”能看出“我”对待考试态度的认真，一心只希望能够展现我的数学实力，说明“我”对摸底考试的事耿耿于怀。 17．请从人物描写的角度赏析第⑱段划线句子。（6分） 她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。” 18．请说说文章标题“一觉醒来是早晨”的含义，并联系实际说说如何面对别人对你的误会甚至诬陷。（6分） 【答案】16．CD 17．①本句运用神态、语言描写，描绘了乐嘉秋脸红的神态和承认自己误会的语言，②生动形象地写出了乐嘉秋向“我”道歉时的样子，③表现出她的惭愧、难为情、后悔和勇于承认错误的真诚、勇敢。 18．①表层含义：文章记叙的在我失眠悲伤哭泣的时候，奶奶安慰我不要悲伤难过，劝我好好休息，一觉醒来又是新的一天。②深层含义：人生总会遭遇挫折甚至面临绝境，我们要放下忧伤，卸下精神包袱。 面对：遭遇误会，我们不能一味逃避屈服，更不能沉沦，自甘堕落，而是要积极乐观地采取行动，用成功来证明自己的实力，让误会不攻自破。（对误解你的人也不必耿耿于怀，要用宽广的胸怀去包容、谅解他人的误会。） 【导语】《一觉醒来是早晨》通过描写主人公在被误解后，受到奶奶一句话的启发，重拾信心并成功自证清白的过程，展现了在面对挫折和误解时积极向上、乐观面对的人生态度。文章通过细腻的心理描写和奶奶过往的插叙，突出主人公从沮丧到自信的成长过程。奶奶的智慧和乐观生活态度对主人公的影响成为故事的核心，使读者感受到在磨难中坚持信念的重要性。 16．本题考查内容的理解。 A.根据第⑰段“得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐一桌，面对散发着油墨香的考卷，我潜心演算每一道考题”可知，秦老师后来同意了“我”调换座位的请求，说明秦老师并非始终不理解学生、不站在学生角度思考问题。本项“文中秦老师主观臆断，始终不知道站在学生的角度思考问题，不理解学生”有误； B.根据第⑥段“我想，我不该这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地站起来为自己辩解，遗憾的是，我本来就腼腆，只会反复说：‘我没有……我真的没有……’”可知，“我”只是因为性格腼腆才没能有力反驳，并非胆小如鼠。本项“文中我胆小如鼠”有误； E.根据第⑰段“我潜心演算每一道考题。我做得又快又好，又是一个漂亮的满分”可知，“我”潜心做题是为了认真对待考试、考出好成绩，体现“我”放下了摸底考试的事，重新找回自信，而非对摸底考试的事耿耿于怀。本项“说明‘我’对摸底考试的事耿耿于怀”有误； 故选CD。 17．本题考查句子赏析。 “她的脸红得像盛开的夹竹桃”运用神态描写，将乐嘉秋脸红的状态比作盛开的夹竹桃，生动形象地描绘出她因意识到自己当初误会了“我”而感到羞愧、难为情的样子。“讪讪地说：‘看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。’”属于语言描写，通过乐嘉秋结结巴巴的话语，真切地表现出她内心的后悔，以及勇于承认错误的真诚与勇敢，体现了她在意识到自己错误后的复杂心理和积极态度。 18．本题考查题目的含义和语言表达。 含义：根据第⑪段“奶奶发现了我的反常，只说了一句：‘睡吧，一觉醒来就是早晨。’”可知，标题的表层含义是指在“我”因被乐嘉秋误会作弊而失眠痛苦时，奶奶用这句话安慰“我”，让“我”好好睡觉，意味着睡醒后会迎来新的一天。 根据第⑭段“在凄风苦雨的漫长岁月里，这句‘一觉醒来是早晨’的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望”以及第⑯段“第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了”可知，其深层含义是人生会遭遇诸多挫折坎坷，如“我”遇到的被同学误会、成绩下滑等，还有奶奶经历的家庭磨难，但我们不应被这些困境所羁绊，要学会像奶奶一样，以乐观豁达的心态放下精神上的压力与痛苦，积极面对未来，相信新的一天总会带来新的转机与希望，就像熬过黑夜迎来充满希望的早晨一样。 如何面对：首先，在面对别人的误会甚至诬陷时，要保持冷静。就像文中的“我”，虽然一开始因被乐嘉秋误会而内心惶惑、委屈，但后来在奶奶“一觉醒来是早晨”这句话的启发下，逐渐调整心态。其次，要尝试沟通解释。要坚定信念，相信时间和自己的行动能够证明清白。文中“我”在经历了痛苦后选择专注于学习，用后来优异的数学成绩重新赢得了尊重和信任。要学会自我调节和放下。不要一直沉浸在被误会的痛苦和怨恨中，像“我”最终对乐嘉秋说出“过去的事就让它过去好了”，以宽容豁达的心态看待，这样才能让自己从阴影中走出来，继续积极地生活和成长。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：面对误会诬陷，不应冲动，要冷静找时机诚恳解释。若解释无果，就坚守自我，保持正直善良，以日常行动展现真实一面，让时间与行动证明清白，正如“路遥知马力，日久见人心”。 （四）名著阅读 （共8分） 阅读名著中的语段，完成19-20题。 选段【一】： 这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。 选段【二】： 她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。 19．下列说法错误的一项是（   ）（2分） A．祥子在曹先生家拉包月，不小心跌伤了曹先生，祥子提出用工钱做赔偿，但曹先生并没有扣他的钱。 B．选段【一】连用三个“那么”，可以看出祥子对新车的喜爱和实现愿望的兴奋。 C．选段【二】中的“她”是虎妞，她发现自己怀孕了，就逼迫祥子和自己结婚，于是和父亲刘四爷闹翻，与祥子出走。 D．祥子发现跟踪曹先生的孙侦探就是当初抓自己的乱兵排长，两人狭路相逢。孙侦探敲诈了祥子的所有积蓄，这让祥子再次陷入人生的低谷。 20．圈点批注法是古人读书时常用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。请任选角度给【选段三】做三处批注。（6分） 【选段三】 地名他很熟悉。即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。 【答案】19．C 20．示例：（1）“多留神，少争胜，大概总不会出了毛病”这是祥子的生意经；（2）“嘴慢气盛”写出祥子的性格，优劣分明；（3）“坐上吧，瞧着给”语言简洁，写出了祥子的憨态可掬。 【解析】19．本题考查名著常识。 C.虎妞是假装怀孕逼迫祥子和她结婚，并不是真的发现自己怀孕了。虎妞和父亲刘四爷闹翻是因为刘四爷不想把女儿嫁给祥子这样的车夫，而虎妞执意要和祥子在一起，并不是因为怀孕与祥子出走才闹翻； 故选C。 20．本题考查赏析。 结合题干可知，围绕题干所给的材料，从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，写出三处批注。 示例： 从内容角度批注： “地名他很熟悉。即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自己有的是力气”，此句展现出祥子初入城市拉车时的状态。他熟悉地形，这是他拉车的优势，即便绕远也不在意，凭借自身力气来弥补，体现出他的勤劳与朴实，为后文他努力拉车赚钱的情节做铺垫，也反映出他初入城市时对生活充满希望，愿意通过自己的努力去打拼。   从写作手法角度批注：“拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难”，此处运用了细节描写，通过描述祥子将以往从事其他体力劳动的经验运用到拉车上，展现出他的生活阅历以及学习能力。这种细节描写使人物形象更加立体丰满，让读者能直观感受到祥子为了生活努力适应新工作的状态，同时也暗示了他在底层社会摸爬滚打的经历，为其性格的形成提供了背景支撑。 从语言特色角度批注：“这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”，这段文字语言质朴且富有生活气息。作者运用了简单直白的语言，细致地描绘出祥子新车的样子，“弓子软得颤悠颤悠”“车厢是那么亮”等表述，让读者能直观地感受到祥子新车的魅力，也体现出祥子对新车的喜爱之情。这种贴近生活的语言风格，使读者更容易产生共鸣，仿佛置身于那个时代的街头，看到祥子和他的新车。 三、作文（50分） 21．活动组就“天下国家”的话题展开了深度交流。请你参与讨论，完成“表达与交流”任务。 甲同学：在中国历史上有许多爱国人士，他们的爱国故事给我们留下了深刻的印象。 乙同学：在我们的身边，也有很多普通人，以自己的方式表达对家国的热爱。 丙同学：作为中华儿女，我们要用自己的方式，将爱国实践在日常生活中。 根据三位同学的讨论，谈谈你的见解或分享你的经历。 要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌除外）；（2）字数600字左右；（3）不得抄袭、套作：（4）不出现真实的校名、人名。 【答案】例文： 平凡之躯，爱国之心 在历史的长河中，无数爱国人士的事迹如璀璨星辰，照耀着中华大地。他们或挥毫泼墨，或驰骋沙场，或忍辱负重，用血汗和生命谱写了一曲曲壮丽的爱国乐章。然而，在我们身边，也有许多普通人，他们虽无惊天动地的壮举，却用自己的方式，默默地表达着对家国的热爱。 在我看来，爱国并非一定要轰轰烈烈，它更多地体现在日常生活中的点点滴滴。当我们尊重并传承中华优秀传统文化，当我们关注国家大事，积极为社会发展贡献自己的力量，当我们身处异国他乡，依然坚守中华儿女的气节与尊严，这些都是爱国的具体表现。 我曾有幸见证过这样一位普通的爱国者。他是一位退休老人，每天清晨，他都会早早地来到公园，挥舞着手中的小红旗，带领大家唱国歌、做早操。他的身影虽然佝偻，但他的精神却异常矍铄。他用自己的方式，传递着对祖国的热爱和祝福。在他的影响下，越来越多的人加入这个队伍中来，共同为祖国加油鼓劲。 爱国不仅仅是一种情感表达，更是一种行动和实践。作为中华儿女，我们要用自己的方式，将爱国融入日常生活中。无论是在工作中勤奋敬业、勇于创新，还是在生活中关心他人、乐于助人，亦或是在学习中刻苦钻研、追求卓越，这些都是对爱国精神的最好诠释。 爱国不分大小，不分贵贱，只要我们心中有爱，眼中有光，就能用自己的方式，为祖国的繁荣富强贡献一份力量。在这个和平的年代里，我们更要珍惜来之不易的幸福生活，不忘初心，牢记使命，用自己的实际行动，书写新时代的爱国篇章。 让我们以平凡之躯，共筑爱国之梦，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。题目旨在引导我们关注爱国主义精神，既要有对历史的回顾，也要有对现实生活的观察，更要有对个人实践的反思。通过甲、乙、丙三位同学的发言，我们可以提炼出以下几个关键信息点：一是历史上的爱国人士及其故事对我们的影响，立意可以从历史人物的爱国事迹出发，阐述他们的精神对自己的影响和启示。二是身边普通人如何表达家国情怀，立意关注身边的普通人，他们如何通过日常工作、生活细节体现对国家的爱与责任。三是我们作为中华儿女应如何在日常生活中实践爱国精神，立意结合自身经历，谈谈作为新时代青年，如何在学习、工作、社会参与中践行爱国主义精神。将这三个关键点结合，既展现对历史的尊重和学习，又表达对现实生活的观察和感悟，最终落实到个人的实际行动上。 第二，选材构思。开头可以从甲同学的观点引入，简述一两位历史上爱国人士的事迹，以及他们的精神对自己产生的深刻影响。中间承接甲同学的观点，进一步阐述历史人物的爱国精神在当今时代的意义，然后转入乙同学的观点，通过具体事例展示身边普通人是如何通过实际行动表达对国家的热爱的。最后结合丙同学的观点，分享自己在学习、志愿服务、环保行动等方面践行爱国的具体经历。结尾总结全文，强调每个中华儿女都应将爱国精神内化于心、外化于行，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 答题卡 一、积累与运用（20分） 1．（4分）① ② ③ ④ 2. （2分） ③ ④ 3. （2分）（1） （2） 4.（4分） 5.（4分） ① ② ③ ④ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.（4分） 二、阅读（50分） 7 .（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4分） 9.（2分） ① ② 10.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.（3分） 12.（5分） 13.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.（4分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.（6分）① ② 18.（6分） 19.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （50分） 21.（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文 第 1 页（共 6 页） 语文 第 2 页（共 6 页） 语文 第 3 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 准 考 证 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025 学年七年级语文下学期期中模拟卷 答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、积累与运用（20 分） 1．（4分）① ② ③ ④ 2. （2分） ③ ④ 3. （2分）（1） （2） 4.（4分） 5.（4分） ① ② ③ ④ 6.（4分） 二、阅读（50 分） 7 .（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4分） 9.（2分） ① ② 10.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.（3分） 12.（5分） 13.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.（4 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.（6 分）① ② 18.（6 分） 19.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.（6 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4 页（共 6 页） 语文 第 5 页（共 6 页） 语文 第 6 页（共 6 页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （50分） 21.（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！