常考知识点速记彩卡-【追梦之旅·初中铺路卷】2024-2025学年新教材七年级下册生物（苏教版2024）

。 七年级生物①册S 2重吾实验 初中常考知识点速记彩卡 ●设计并制作能疫长时何峰持平衡的生态瓶 第3单元 第7摩生态系统 C第4单元 第9章量色开花植物的生命周 ■重要内溶 口重要阅示 生物生存的环境条件：术，出度。空气、光等， 生志因素非生物因素：水、温度、空气和光等 生物因素：同环设中能够影响某种牛物牛话和分布的其能牛物 生物与环境的关系：生物在适应环境的问时，也能够影响环境。 其 生态系统：在一定的空问内，生物与非生物环境通过物质情环和能量流动，相互作用，相互依存 分生民 面构成的有机整体 厚短 生态系镜 非生物环境：木，甚度、空气，光等 生物成分：生产者（主要是性物）。消费者（主委是动物）和分解者（主要是加葡和 莱豆种于的结钩示意田 小麦种子的结构示意图 根尖的结构示魔围 真第) 生态系统是由生产者、销号者、分解著以及非空物环提构成的有机整体 食物描：不同生物之河通过菲食关系前形成的链状联系 【中就督组或) 食物网：生态系流中多条食物诗技此交情形成的复杂的网特。食物间反胰了生物之同复杂的抽食 关系。一橙来说，一个生态系蔬中的生物种类越多，食物网就博其杂。 生态系统中的质和能量是沼着食物庭、食物两传迷的，各种生药之日的排食关系一般是梯定的。 花柄 因此，能量流动一整都是单向的。 人工生态系统：农田生态系统，人工林生态系饶等 叶芽及其结构示夏图 花的主要结构示意图 生态系领 自然生态系统！水城生老系烧（分为海洋生多界统、狸水生态系伦手），陆地生态 2重要内容 景统（分为东林生态品统，草票生态吊挑等 种皮：保护作用 生物图是地球上多种英型生态系统的总和，是最大的生态系统，生物阁包括大气圈下层。岩石圆 种子船：自子计（幸存睿养场质），断球，轻鞋和断侧纸成 上层（主委是土壤暴》，水周，以及生活在其中的各种答样的生物 种子薄自身条件：需要结构完整、有活力的乐 发条件环境条件：充足的空气，适宜的湿度和还量的水 第8章生态系统的自我调节和生态安全 中于南发时，胚根最先破种皮发育成眼，压铂发育成连接裂和茎的露分，花芽鼓土而出。发 育成茎和叶，子叶逐新消失，胚就发育成一妹新植物体。 盟尖的结桐包括根冠（依护作前），什生长（细胞伴持分教施力），仰长以（闻隐星兽伸长 口重要内名 升给分%)程成熟区（密被根毛）。 生态系统遇过白我调节维持相时想定。在受到外界干扰找时，不月生态系统表现出不问的白我调节 根的生长主装包括银尖分生区组直的分袋和种长区细植的生长 能力。一舰来说，生态系统中生物的多样性越丰富。食物链和食物博复杂，它的自我科节施 症物的根具有向水生长和向配生长等特性。 力就越雷。维样相对草定的能力也就越强 任适宣的条件下，动叶发育成叶，芽轴逐渐生长发育成落，芽源基发有成新芽 生态系统的自我调节能力有一定®窗。当白然因素或人为因常的干优拉过其白我到皆能力时。生 维蕊，雄燕与植物繁殖直核相关。是花中最重赞的结构。维蒜由花药和花空组成，花药中有花 右氧统线会曼到玻坏。 船：離燕由桂头，花柱和子房组成。子房中有胚球 生态安全是指一个国家生存和爱履乐需的生吉环境处于不受少受跋坏专威脚的状态。即生物与 受精：雄燕产生的精子与雄燕产生的俯细围站合。形成受精卵的过程，更精房是杭物 环境，生物与生物。人类与热球生态系绕之间都保持君正算的功能与结构 发育的起点 无土战培是以人工侧迹的梢物根军生长环境收代自然的十壤环境。把植物种植在膏养霜或培养 花冠。花尊，花托、花柄 基中 蒸婚作用：植物道过根常吸收的本。以本商气的形式胜失到大气中的过髻，煮落作用主更通过叶 花药 花粉一精子 片进行，散失的水燕气从叶片的气孔得出。 花视 待钟 全，全精 藻稀作用的意义：促进对水的吸收和运输：背低针片表面的温度，避免高测均伤叶片等 水墙环：指白然界的水通过泰发，蒂聘，释水等环节，在生物圆中不离留环运动的过程。植物通 柱头4 过对水的吸夏和藏失参与了生物周中的水循环 花丝 卵酒艳 包重要实验 味 ●认识叶片的结构 。属察类的站构和功美 ●昆察植物的蒸腾现象 十房型 果皮 第11章植物的光合作用和呼吸作用 门重要内容 光合作用是指值物利用光能，将二氧化裳和水合成为贮存了能量的有棋物。同日释技氧气的过程 在生产实要中，人们常用并插。嫁接和组塔养等方式繁殖镇物后代。这种方式氓能使子代植指 光合作用的基本过程可以表示为 保留家代的优良品质，又倦加快值物紧靠的速虔。 3重要实拾 光能 ●种子葫发影婴的环境条件 ●观察根尖的结构 ●规队乱的生长 ●观察花的结构 二氧化现 有视物 叶样律 ●观察果实和种子 第10章植物的营养与物质运输 植物的手吸作用发生在相胞中，也称为相明吸。植物潮型的疑胞质和饺粒体是知监子吸的重 1重翌图示 要场所。植物廷过湘鞋明吸可以分解情类等有机物，线得生命话诗所常的能量 再属导项：闭电怀吸通常南要氧气、有氧好顺会生成二氧化暖和水 无氧呼顺：征张在无氧条件下进行手吸。无氧明吸会生或有精成乳酸 手吸作用的慧志过程可以表示为 中绿条 有视物 二美化或 量 线使信 4 叶片的结构示意图 基的结构和动能的实险示意图 ☑重是内容 光合作用原理的应用：合理密植，套种.。田间通风，措粒二氧化碳气和 陵水和失水：当土煤溶液浓度小干根闺园液浓瘦时，根辄胞就会酸水：当土案帝液浓度大干根洱 甲吸作用原理的应用 昆进呼吸作用1落四雨四，中陆绘土，开沟得水 能酒浓度时，根闺胞或会失水 抑制呼爱作用：琼晒。烘干，低围低氧销酸 植物的生长石要含氢、含裤。含御的无机垫，含氯的无制盐，能足进细围的分裂和生长，使枝叶 植物通过光合作用合成有机物，怀放氧气，不仅满足自身的生命活动需要，还为生物周中的其 长得繁茂：含语的无机盐，能足进植物果实和种子的发育：含样的无机盐，能促进有机物的形 也生物提供有机物和氧气。 成和运输，使杆健仕 植物能通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有助干推棒生物国中二氧化蜜和氧气含量的动 计片结钩包活表皮、叶肉和叶厥 右平南。 气孔是植物与外界进行气体交换的门户。植物限部吸化的水主要通过气孔以水游气的形式微失到 空气中 2重要实验 木本植物的茎主要包括句皮、形成层，农质部和蓝。 ●漆叶在允肌下能够合成淀粉 绿叶在尤组下佳够释放氧气 根部吸收的水和无机盐通过异管运输。叶片等产生的有机物通过溶管运输，供植物各器育样用 ●植物润跑呀吸能够生成二氧化碳