第11章 植物的光合作用 追梦基础训练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】2024-2025学年新教材七年级下册生物（苏教版2024）

【解题思路】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外 无机盐的吸收，A错误。故选A。 部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部 【归纳总结】蒸腾作用的意义：一是为植物吸收水分 溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟 4.B【解析】A.失水发生在细胞液浓度小于外界溶 着一起被吸收和运输：二是蒸腾作用能提高大气的 液浓度时，与题目条件不特，A错误：C.含水量不 湿度，增加降水：三是蒸腾作用能带走植物体内的 变意味着细胞既没有吸水也没有失水，这与题目条 热量，使植物不至于在炎热的夏天被灼伤：四是促 件不符，C错误；D.含水量减少意味着细胞发生了 进了生物国的水循环。 失水作用，这也与题目条件不符，D错误。故选B。 15.D【解析】A.植物体内“水往高处流”，是因为蒸 5.A【解析】B.要用水溶性强的无机盐能够达到水 腾作用把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气 盐同步管理和节水，并且能够避免发生沉淀后堵塞 中，是一种“泵”的原理，A不符合题意；B.大树底 管道和滴孔，B不符合题意：C.要根据杭株不同生 下好乘凉，是因为蒸腾作用带走植物体内的热量」 长时期需水规律和水源情况进行灌溉，调节植物体 降低植物体的温度，B不符合题意：C.森林里空气 内的水分状沉，满足作物生长发育的需要，C不符 湿润，是因为蒸腾作用提高了大气的湿度，C不符 合题意：D.使用薄膜覆盖可以减少地面水分蒸发： 合题意。故选D。 保持地面湿润，D不符合题意。故选A。 16.B【解析】②一次施肥过多，会使土壤溶液浓度 6.A【解析】A,氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养 过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水， 器官)生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮 导致植物因失水而菱蔫。当情势比较严重时，会 小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少，A错误。 造成烧苗。所以，移栽后大量施肥，不利于植物成 故选A。 活，②符合题意：④傍晚或阴天的光照不强，植物 7.A 蒸腾作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成 8.A【解析】A.a气孔在叶的上下表皮都有分布，只 活。所以，“在强光下移栽”不利于植物存活，④ 是下表皮一般比上表皮气孔多，并非只在叶下表皮 符合题意。故选B。 分布，A错误。故选A。 17.A 9.D【解析】D.输导组织能运输营养物质，叶脉中的 18.B【解析】B.植物通过蒸腾作用散失水分，蒸腾 导管和筛管属于输导组织，D错误。故选D 作用的主要结构是气孔，水分通过气孔散失，筛管 运输有机物，B错误。故选B 10.A【解析】B.筛管运输有机物，切断筛管主要彩 响有机物的运输，不会使叶片缺水萎蔫，B错误； 19.B【解析】叶片的纵切面，可观察到表皮但有可 能观察不到叶脉，A不正确：表皮细胞排列紧密， C叶肉主要进行光合作用等，切断叶肉不会直接 细胞是透明的，里面没有叶绿体，故不能进行光合 导致叶片缺水菱蔫，C错误：D.表皮主要起保护作 作用，C不正确：不用刀切，用手撕取部分叶会破 用，切断表皮不会使叶片缺水萎蔫，D错误。故选 坏叶的结构影响观察，D不正确。故选B。 A 20.A 11.A【解析】B.根毛细胞从土壤中吸收的水分和无 二、非选择题 机盐，通过一定方式进入根部的导管，然后就通过 21.(1)成熟区 根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体 (2)大于失甲 的全身。所以，导管运输红墨水首先到茎内部，然 (3)氮喷灌或滴灌 后才是叶片和花，B错误：C.红墨水是通过导管 22.(1)保卫细胞二氧化碳 (不是筛管)向上运输的，导管位于木质部，C错 (2)④蒸腾作用 误：D.红墨水沿着导管向上运输，有机物沿着筛 (3)叶肉叶绿体 管向下运输，故两者的运输方向不同，D错误。故 23.(1)木质部导管无机盐 选A。 (2)韧皮部筛管有机物 12.B【解析】筛常是植物韧皮部中由上向下输送有 24.(1)蒸腾气孔降低叶片表面温度 机物的管道。空心古树的韧皮部内筛管是完好 (2)温度过高，植物蒸腾作用水分散失速度大于 的，所以叶片通过光合作用制造的有机物能向下 根系吸水速度时，植物就会缺水，进而导致气孔关 运输到根：而空心只是髓和一部分木质部空了，靠 闭，不能有效地降低叶面温度，造成叶片萎薦、出 近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍 现枯斑 在，根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此 (3)①b,「②装置b的塑料袋内出现水珠，装置「 虽历经数千年风雨洗礼，树干几乎中空，但仍然枝 塑料袋内无水珠或水珠极少 繁叶茂，顽强不屈，ACD正确，B错误。故选B。 25.(1)下降蒸腾作用 13.D【解析】D.无土栽培中，无机盐需要按照一定 (2)长势相同、叶片面积相同控制单一变量 的比例配成培养液。这些培养液的浓度若过高， (3)①2③ 会造成植物细胞失水严重，甚至导致死亡，D错 (4)光照越强，植物的蒸腾作用越强 误。故选D 第11章追梦基础训练卷 14.A【解析】A.蒸腾作用促使根从土壤中吸收水 1.A【解析】海尔蒙特的实验表明，柳树增重的主要 分，促进了水和无机盐的运输，所以不只促进根对 原因是吸收了空气中的二氧化碳。故选A。 追梦之旅铺路卷·七年级下·ZS·生物第7页 2.C【解析】淀粉遇碘变蓝是淀粉的一种特性，因此 的地区，能够通过其根系和杭被覆盖层减缓雨水 可以用碘液来检验产物中是否含有淀粉。故选C。 径流，增加土壤湿度，从而涵养水源，A不符合题 3.A【解析】酒精的作用是溶解叶绿素，避免实验中 意：B.绿色植物通过光合作用，能够将太阳能转 叶绿素的千扰，使实验现象更明显。故选A。 化为化学能，贮存在有机物中。这是绿色植物特 4.B 有的功能，也是生态系统中能量流动的基础，B不 5.D【解析】在夜间时，植物无法进行光合作用，能 符合题意：C.绿色植物能够吸收空气中的二氧化 进行呼吸作用，不断消耗氧气，所以清晨时氧气浓 碳，释放氧气，从而净化空气。此外，植物叶片还 度较低。在白天时，植物进行光合作用，不断释放 能吸附空气中的尘埃，起到净化空气的作用，C不 出氧气，所以在下午时空气中氧气含量最高，而植 符合题意。故选D。 物进行光合作用的主要部位是叶片，所以树进行光 21.C【解析】C.合理密植可以充分利用光能，使叶 合作用的强度要大于草的强度。故选D 片尽可能多的进行光合作用，提高光合作用的速 6.A 率，C错误。故选C。 7.B【解析】B.茎的作用是输导根从土壕中吸收的 【解题思路】(1)植物生长所需的条件有水分（大棚 水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物通过 要合理灌溉)，光照和无机盐等（种植密度影狗光照 筛管运输供给根、果实。红薯是根，其中的淀粉来 和无机盐获取，杂草也会竞争)。(2)强调实验记 自光合作用制造的有机物，B符合题意。故选B。 录的重要性，设计表格记录株高等数据有助于观察 8.(1)甲二氧化碳是光合作用的原料吗 番茄生长情况和调整栽培措施。 (2)消耗叶片中的原有淀粉(3)甲 22.D【解析】A.带土移栽有利于保护幼根和根毛， (4)光二氧化碳是光合作用的原料 提高植物的成活率，不是应用呼吸作用的原理，A 9.A【解析】呼吸作用的实质是：分解有机物，释放 不符合题意：B.合理施肥可以给植物的生长提供 能量，A正确，BCD错误。故选A 无机盐，不是应用呼吸作用的原理，B不符合题 【归纳总结】呼吸作用包括物质变化和能量变化两 意：C.间作套种可以使农作物充分利用光照和二 个方面，物质变化方面：把有机物分解成二氧化碳 氧化碳，有利于提高光合作用的效率，主要应用的 和水等无机物：能量变化方面：把有机物中贮存的 是光合作用原理，C不符合题意。故选D 能量释放出来。 23.D【解析】D.当光合作用速率大于呼吸作用速率 10.A【解析】植物进行呼吸作用，产生二氧化碳。 时，植物光合作用吸收的二氧化碳有两个来源，一 二氧化碳被氨氧化钠溶液吸收了，瓶内气压降低， 方面是植物从外界吸收的，另一方面是植物细胞 玻璃管中的红墨水向左移动，A正确，BCD错误。 内呼吸作用释放的。所以，在光照强度为2时， 故选A。 植物通过光合作用吸收二氧化碳的量为9mg 11.D dm2·h+2mg/dm2·h=1lmg/dm2·h,D错误。 12.(1)甲释放 故选D (2)立即熄灭 照常燃烧氧气 24.A (3)二氧化碳 25.D【解析】A.真菌是生态系统中的分解者，不能 13.B 吸收大气中的二氧化碳并释放氧气，A错误：B.动 14.D【解析】A.合理密植可以有效提高光合作用利 物一般是生态系统中的消费者，进行呼吸作用消 用率，从而提高产量。种植密度过低或过高都会 耗氧气，产生二氧化碳，B错误：C.病毒没有细胞 导致产量下降，A错误：B.“间苗”可以增强白菜 结构，不能独立进行生命活动，寄生在别的生物的 的光合作用，无法降低白莱的呼吸作用，B错误： 活细胞中，C错误。故选D C.菜苗之间的距离过大，会造成土地资源和光照 26.B【解析】B.甲装置环境中存在二氧化碳，光合 的浪费，C错误。故选D 作用可正常进行，但是和丙可释放二氧化碳装置 15.C【解析】C.夜间三门峡的温度高，呼吸作用强， 相比，光合作用所需原料少，而乙装置由于氢氧化 消耗的有机物就多，果树积累的有机物较少，C错 钠溶液吸收了环境中的二氧化碳，故不能进行光 误。故选C 合作用，枝条生长最差，因此预测实验现象为：丙 16.A 组枝条生长最好，甲组其次，乙组最差，B错误。 17,B【解析】B.夜间适当降低大棚内的温度，可以 故选B。 减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，而不是提高温 第11章追梦综合演练卷 度增强呼吸作用，增强呼吸作用会消耗更多有机 一、选择题 物，不利于粮食增产，B错误。故选B。 12345678910 18.B【解析】A.西瓜和玉米粒是果实，小麦的食用 答案BDADCC DBDB 部分是种子，A错误：C.芝麻和豌豆的食用部分是 速查11121314151617181920 种子，胡萝卜的食用部分主要是，C错误：D.甘 CCBDDDDDBD 蔗和土豆的食用部分是茎，杏仁的食用部分是种 1.B 子，D错误。故选B 2.D【解析】光合作用的表示式为：二氧化碳+水 19.B 20.D【解析】A.绿色植物，特别是森林和植被茂盛 #行有机物（贮存能量）+氧气，其中原料是：日 追梦之旅铺路卷·七年级下·ZS·生物第8页请铝卷 Z1S+七年领生墙下 巴水+家气德有机物+氧气 们在老颜招导下投计了如图所示的装置，经速光处理一段时间 中为里中制未耀同和为中彩、雨程国影 后，玻璃管中的虹墨水会( D有机物，二家化酸水：氧气 A,阿左移动 :向右移动 第11章追梦基础训练卷 7.生活情境(1分)然烤的红薯松致香程、口感好、易消化，并且 C静止不动 D,先向左后向右 测试内容：植物的光合作用和呼吸作用 背养丰富，教受大家众理。下列有关红穷中淀粉来原的说法中 可意梦蓝话的年 正确的是() 香点1随物的光合作用 A根湘形韵光合牛用制造面属 或放二量化依 1.1分)7世记上半叶，比利时科学家等尔蒙特做了一个著名的 B,叶肉征照进光合作用制益后运输到根部的 第10是图 第11霜图 实骏：信把0骑的土壤州干称重，然日在土里种下5商重的解 心.根团藏从土壤中酸收并累积面成的 11,探究买爱(1分》一同学做了实验：在一个无色透明的想料袋 树种子，收集用水灌溪：五年后制树长成9砖3凌司重，土案 )根细取利用无机物白身合成的 中装入新鲜的黄豆芽，密村，置干则暗处：在另一个无色透明的 再址十称：重，只少了2登可。事实说明棵树增重的主要原周是 8.《6令)下图是某类埋小组在“探究植物的光合作用”时设计的 登料袋中装人等量新解的黄过装，密时，登于光下。一天后，分 梯构吸收了() 郭分实险装置，将甲，乙，丙装置（丙装置中的氢氧化钠溶液能 网将两个袋中的气体通人设清的石灰木中，石灰水均变混浊 九空气中的二氧化碳 B.土壤中的水分 吸便二氧化碳)，先管于果暗处3夫，再置于适宜光国下，9小时 如图所示，这个实验说明( C每天浇的属水 .土菜中的无机松 后从每个装置各剪取一片绿叶，进行门精脱色址理，商加璃液 A.植物好吸时好出了二氧亿碳 2(1令)光合作用的产物之一是淀粉，能用米验证淀豹的试 请分析问答下列同想 康.植物呼吸时暖进了氧气 剂是： 章 章 B,生拜盐水 明 C,植物的呼吸作用在有光到进行，在无光时不能进行 G碘液 D.澄清右灰水 D,植物的呼爱作用有光、无光都在过行 花桶官来日清水 的 3(1分)禄叶在光下制造有机物的实轮中.把叶片底在酒精中隔 12:(6分》呼吸是生物的共同按征，生物呼吸时吸收了爆种气体 水加热，酒精的作用是( 又产坐了厚种气体呢？为了探这个问圆，课外小阻的同学利 《1》此实验中 为对里组，如果把甲丙对照想餐耀究 A溶解叶绿素 B,肢坏细整核 用下列装置保究植物的呼吸作用.甲服中装的是可发的大显种 的问题是 G,骏坏细型閡 ,容解在潮能中的淀韵 子，乙瓶中装的是煮熟的大亚种子，分析同答下列何题 《2引实登前指实数装置进行黑醋处理的日的是 4.(1分》小麦在好粒形成佩如果遇到连续的阴雨天气.就会查 成或产。这说明植物进行光合作用所需的条件是 ()实貌观察到的理象是 装置的叶片会变蓝 A水 B,光国 《4)分析实验站果，得出的站论是：①绿叶在光下产生了淀粉 C温度 D空气 2 是光合作用的必需条件：3 图二 5.「生活情境《1令)人们常在清是和下午到草地或树林中最炼身 石2植物的呼吸作用 ()图一，住甲，乙两压中各铺人一支墨度计。一2同后， 体。下列环境中植物光合作用产生的氧气最多的晶( 9.《1令)好吸作用为生物的各璃生命话动浸供能量，其实 同学们现察到散中退度计示数升商。因此，色们斜图 A.清复的草地 B.下年的草地 是() 的结论是：种子前发过程中 (填贮存”或”释故”) C清是的树精 D.下午的树林 A分解有机物，释放能量 能量 6{1分)下列能正确表示光合件用的是{ 县.分解有机物贮存能量 (2)如图二，把甲，乙两瓶可加时放到围最的地方。24小时后，将 人水+二氧化质品有视新+氧气 G,合成有机将.释成能量 燃烧的斯烛分别收人甲、乙向瓶中规案到的我象是：在甲压中 机水，二氧化酸开爆桃有机物+氧气 D合成有机物，贮存能量 蜡慧 :在乙粗中蜡糖 这说明印瓶中缺 山.《1分)为了探究绿色桶物的呼度作用，某生物兴愿小组的同学 少 .15 (3)时吸作用可用反应式表示如下，有机物+氧气→ 的重点任务。下列生产靖宽中，不利干很食增产的是() 2三.(1分)如愣为25℃时：某植物二氯化碳吸收量随光阻强度变 术能量 A立体种植，让农作精克分利用光能 化情配。下列分析不正峰的是) 面3光合作用和呼吸作用原理的座用 B,夜同适当提高大赠内的夏度，增强呼吸作用 A,无光条件下，该植物呼设作用的二氧化碳释放量 3传统文化(1分)（占氏春做）中记线了苗信“现象，指苗生太 心.合见随尾南置，保正农作将的水、配充足 为2mw/im2,h 密，没有行列，尽力株标也申以长大。出现酯商”观象主要是 D.白天适当增加图案大中二氧化酸的依度 :.当光期度小于，时，该植的的光合速率小于芽吸速半 因为感响了植物的() 三4植物在生物图中的量要作用 C当光蝇强度等于用，时，伎植物的光合速率与乎吸述率相同 D,当光强度为马时，该植物光合作用的二氧化碳吸收量为 A呼限作用 B.光合作用 18.(1分)徐色植物是食物之数，下列植物中被我们食用的主要部 9hed·h C,运输作用 D.暖收作阳 分是种子的是（多 团减减m一片 14.《1分)白菜幼苗过密，菜农会拔掉一常分幼亩叫“傅苗”，其主 A.西瓜、小麦玉米粒 要原因是() B.蚕显，绿豆，有 光骚足d A种植密皮越新白菜的产量越高 C.芝嘛，魏豆，胡梦小 第23是成 第24星图 息.“阿商”可以降：白美的野爱作用 D.甘常、杏仁土豆 24.(1分)〔流安展都)强尤条件下比喝光条件下生长更加良好的 C,菜苗之可的更高感大越好 19,《1分)桌川林圆盖事为88.04%，排名全省第一。该县气候 植物将为阳生植物：反之划称为明生植物。如指为四种植物 D.“间苗”可量免幼苗相五毫 宜人，环境优美，被肾为天然氧吧”，下列关于色植物说法 (【,Ⅱ，围N)在不司光蜗函度下的光合速率曲线，其中最可 隆属手和生植物的是 5,生产生活《1会1新强的阿克苏冰斯心苹果味甜多汁，皮薄肉 州误的是(） 厚，越较密，膏帮量高，被保为~新图的木果皇后“，有人把达 A,绿色植物能为抢球上的生物提供食物案阁 A.1 8.I c.I D.N 种苹果种到一门峡种植，结出的零果品质却不同。在果树生 B,绿色植物黄为地球上的生物提供各种能量 25.(1分)（监成中专）碳中和是指二氧化碳等湿室气体特放量和 圆定量相生抵消，达到柑零排放。吸收大气中的一氧化线芽回 长则间，两地光到条件和管理猎熊相同.但足夜备度有一定差 G.这色植物推持了生物惆的城氧平侧 释发氧气的主要生物类群是() 并（如表。经测定，阿克茅苹果的含精黄明显高于三门峡产 D.绿色植物能够增加高水，到节气候 A.真黄 B.动物 C.病每 D.值物 的单果，对代观象的解释，情风的是( 20,(1分)“金山银山不如绿水青山“，绿色植物给人类带米实实 7书晶相专殊 在在的好处。下列不属于缺色植物在自然界中作用 26.(分)学习了是合作用后，某同学设计了下图三组气密性良好 产驰 三门峡阿克苏 ☆天平均温度（汇） 34 34 的是() 的装置（氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化硫，碳酸氢销溶 晚上平均温度（℃） 23 13 A编养水源 成货量转化 液可向环境中师收二氧化联)进行相关实验。下列叙述精议 A两地果树白天解造的有杭物总量基本相同 C.登气U净化 D.能量源头 的悬( B,新领阿文苏皮可雪虔低，果树分解的有机物较少 对避中考 C.三门峡仪同国度高，果树积累的有机物较多 21,(1分)《济宁中考)某校生物社圆利用祖室大朝栽培景茄，以 D阿克茅草果树积累的有机韵总量比三门峡的苹果树多 下建议及卓因分析，不合理的是() 氧化的溶淡 酸的淡 16《1分】下列排能中不能降低植物呼吸作用强度的是( A.大朝中没在离水冲淋，要合理液藏 A农作物被水淹后及时补满 B.杂章会影响香茹生长，要及时请除 A.上图装置可证二氧化碳是光合作用的厚料 B,五米种子精干后人企 G,可以人工控制条件，无活考地种怕密度 B蘭测实验现象为：因组枝条生长量好，乙其次，甲组最差 C,冰箱储存速装保鲜 D.可设计表格，记录界苗抹高等售氨 C植物累暗处理一显夜，再登于上图装置一段时间，用碘滚稳 D.温室我培植物时微闲适当障墨 22.(1分)德料中考)下列农业生产措随中，主要应用呼吸作用 测刊叶片含淀粉的有两组 D.要验证亮合作用需要亮糕，可埔这将内组诗明废璃罩改为 17,《1分近日，在北京召开的中央农村T作金议对2024年“三 瓜理的是( 黑色的丁组与丙组对照 农”工作作出富著。“稳面积“提单产”仍是224年食生产 A.带土移装B.合理储建C司作套种D.农田排两 16· 。