内容正文:
A.生物必须适应环境才能生存下去
铺卷
21s七年生下
13.抗等山水基田潮草沙系统治朋,是习近平生态文明娘想的难
为题中、题本-为中,挂到
B.驼的眈峰是时流环境的适应
内容,下列相关理解正确的是(
C.析蜻能够松土填,是对环境的影响
A.“山水林田湖草沙”属于不同奖望的生奈系统,生态系坑是
追梦期中达标测试卷(一)
D.“雨露滋漏苗壮”主要体现了生物对环境的适应
相互关联的
7. 生产生话漫步北京青是湖春林公园,你会发现有许多石块,树
测试内容:第7意-第9章
B.意原生系统比在林生系统的自我调节能力
测次时闻:50分神 到满数:30。
理。
枚等暗相形成的密本从,其内用含有植物种子的土填等充,
C.用湖造田,填海造陆可以改等生态环过
成了“本态士堆”(如用),下列有关说法正确的是
一、选择题(每题1分,共20分
:取梳,提地感科壁生冷风
D. 人类活动不会对生态系统造成影响
是是十枝子.
1. 科学思滩生物兴趣小组制作的水族箱里有“虎皮”热苍鱼,埋
14.如图为大豆稳子的结构示意图,有关短述正确的是
一桂柱:种子、&一物封
壳野,黄头侧预龟,水草和岩石等,它们构成了亮的水景。在
树枝和决:挂的不秋:高小财生
A.④是环芽,子葫发时,④首先奖鼓射皮发育成
士是n
木箱中何养“虎皮”热鱼需要安装加然,因度计,气,光
B.是种子的主要部分,又是一株新植物体的结体
A.“本杰士雄”比为动物提供牺息地和食物
圈
照灯,过注器等设备,下列分析错误的是(
C.大豆荫发需要的自身条件是具有完整的,活的
B.分够者能将利枝中的无机物分好
A.安装朋灯仅山于热鱼的生存需要照
n.图中所0③4构或了大子的题
B. 安装气的作用是保正鱼生活要的复气
C.动物便促进植物的生长说明生物据响环境
C.安装加执和引班计是为色提活宜的
D.“本态士滩”设有指费着,不构成生态系结
D.安装过魂器可去除水体中的杂质以保持干净
8. 生产生活白星花金龟的动虫取食腐烂的玉来枯秆,成虫真食
玉米等农作物,喜,乌胸等可捕食其成虫,依据以上信息分
2. 跨学科试题“内阳花木易为春”,诗句中影响植物生长的非生
第14题图
析,下列食物链书写正确的是
)
第15图
物因素是
)
A.大阳→玉来→白星花金龟
15. 探究实践在课外实践活动中,研究小组利用上图装置培育豆
C.阳光
A.
B.本分
s篇
D.气
B.玉米→白星花金鱼一喜涩
来探究种子发所看要的条件,关干该实验的分析错况
3.新测棉以纤长,质地软、弹性好闻名于世,某妙厂为降张运
C.太阳→玉一白星花全龟→生物
的是
成本,曾试图在济宁引种培,担性状表现与本地相相差无儿
D.玉来一白星花金龟-乌鸭
该现明(
A.网格有社干子获数空气
8.干草涂故久了,会泪南和真逐渐分量,若被主吃了,会根性
A.环境影响生物
B.生物环顷
B.下层水需要定期补充永分
在羊体内分解,你认为羊在这个过程中起的作用是(
)
C.生物适环境
D.生物依赖环境
C.该装置必阅放在光照的环境下
A.雄持生态平高
B.选和循环
4. 探实践若要探充朋对鼠生话的影响,应选择的实验装
D.选取的种子应具有完整,有活力的坚
D.帮助植物传播种子
6.作为生态系烧中的分解子
置起(
16. 生严生活浓民避常选择在春天播种,从种子前发的角度考
10. 学思如图是部分生物之阅的排食关系模式图,有关叙
。
。
虑,春天播稳是因为(
述正确的是()
A. 王B王+C.土+
D. 上
A.水分充足 B.气充足 C.调度适宜 D.阳在充足
A.图中食物网共有4条食物链
回→回甲
17.根的生长主要是由干
)
B.戌与丁之到仅构成食关系
A.棋冠数量的增加
回因
5. 探究实某同学为了探充”土填是实对风妇生话的影喻”,没
!石
B.分生区删的分
C.该食物同中成获得的能量最少
C.偏长区阻阻的生长
计了如下实验方案,该实验方案中①和2分则表示(
D. B和C共同作用的结果
D.这选生物的数是会一成不变
项目 鼠如的数量/只 光朋 温度/C 土填
11. 下列哪科生态系坑的自我闹节能为最强
18.都图为时芽和枝条结构示意图,以下相关叙述你认为错误
对陈
的是(
25 润土填
20
问略
A.潮
8.蔬莱大
)
实验过
20
①
25
C.锡林怀草原
,善
A.阻,干操土辈
B.暗,湿洲土填
D.西双纳热帮雨林
C.明亮干提土境
D.明亮,漏润土增
12. 释学思习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调:全
6.生物眠能影响环境,也能适应环境,下列关于生物对环境的适
迷美现中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化
下列法不利干“人与白然和谐共生”的是(
叶
应和影响的说法中,误的是(
)
核备
A.梦林造田 B.追还林 C.垃级分类
D.节抖
A.1阔干分生阻拟.使芽输不断
B.3芽原基发育成新芽
区域有关(填字母)
(2)日本政府指望依喜海洋的
(1)植物幼根的生长与因甲中的
能力来解决核污水
C.技条是内元题发意而未的,中2发育画来
(2D
位干根尖的最前漏,外层组监排列战松,具有
的危害
D.作为本材用的过本要求高而点,培奋时要去掉;
护作田。
19.我们平时所吃的西瓜子是由下拜哪项结构发育到来的
)
(3)材料一中提到:“故射性物质还会蔓廷全球海域,全球都将
发育来的,息
(3图乙中的[3]是由图西中的
会有风险。”这是因为
A.珠
B.子房
C.子房壁
D.
,是所有生物共
1 发育来的
是由图中期
20.”郎对花姐对花,一对对到田硬下”是民歌《对花》中的词
目的家国
(4图1中的10.11.13.14合移为
.它是新植物的结
(4)海公回属于地生态系筑,它能净化水质、蓄讲抗草.
对花就是把两朵花相对轻磁,你认为对花的生物学意
体。种子在动发初朋,所需要的养物质来自干
1
义是)
公园里的生物进行生命活动所需要的能量最终来舟
最先突破种皮,发育成根
A.保护花,赶
(5)若公园被有毒物质污染,则植物死亡后,其体内的有毒物
23.如图是排非的基本结构图.受精过程示意图和果字结构用,洁
B. 帮助传粉,提高结实率
重返回水体会造成二次污染,请揭此给公回的管睡者提出一务
图回答问题:
C.刺花游,让北开得更解艳
合理化建校:
.没有什么持别的作用
25. 探究实践某中学进行课后服务之项日式学习《探寻种子
二、非选择题(共5小题,30分)
的奥妙》。其中某一小组选择的实验材料是藻改,其根系浅。
21. 科思生态农业通过合理地稿用自然资题,使农民增产
吸收使力朝,同学们准备了500粒满的荡首种子,实验方案
增收,又可以保护农村环境,有利千实现家业可持续发展。知
及结果如下表
图是某生态农场的部分结构模式图,请据图回答问题.
装里 种子提
,雄逐包括杜头,花
粉条件
(1)花的主要结构是落和]
画发数
初问
杜和
-
会,家1
A 100赶
_量水
4 有元 拉
(2)珠里酒的郎细胞与来自花粉皆中的
结合,形成
100t
面
B。
30 有元 0赴
-
受精刚的过观,称为受精
C 100料 完全浸没在水中
(3)受精完成后,形跳发育或果实结构图中[②
30C 有光 0校
300 有光 95粒
D 100
这量求
(4)果农在繁育桃树的过程中,为了保持植株的优良特性,往
m
君气范
,园
, 100粗
适量水
土物{
往用
(填“托扬”或“嫁按”)的方式进行累育。
30C 无光 0粒
(1)该生态系统的能量流动是从图中
固定的光能
24. 释学思阅读下列的材料,分析回答问题
(1)播种荫种子时,埋土深度夜
。(填“轻深”或
开始的,该生物国干生态系统生物成分中的
材料一:日本不顾国踪社会反对,将核污水排入大海,此外,根
(2)图中家食,家畜国干生态系统生物成分中的
“较”)
据东电力公司此前公的计到,到明年3月威为上,电总
(2)花要探究泪度对荡种子发的影响,应选择
(3)农作物的枯科可以作为家畜和家会的悯料,沼清可以作为
短
具接对键污水进行4轮挑数,总量的为3100吨,占到
栽培食用荫的原料,这些批的优点是
进行对阻。A组和C组不能形成对阻的原因是
(写出一点即可)
前拙污水总量的23%,有数显击,在正式排污缺前,
污永已在到了10万吨,要把核污水会却排完,上远操作述样
(43该农场收获的生态产品价算远高子坑农业,原国是:生
(3)D组莅种子发芽率高达95,而E维种子却没有发四
态农业施田的肥中的有机物被
者分解成无机物,又
透环无数次,整个游污过程至少雪要30年,被污水含有放射
芽,经过儿次重复实验,都得到类似的结果,很据实验结果。
能被农作物重新吸收利用.
性质,如人奏或其他生物体入,将长期残存体沟,在海
该小组得出的结论是
(5)该生态系统中人的作用非常关键.一B人的作用酒失,生
译以境中,救射性物质通过含物链可能被赏集。人类一旦含用
态系梳祖快就会退化,因是
被污染的鱼妻,故射性物质就会进人人体,可炮时DNA产生影
22.图甲所示的是根尖的结构,图乙-图工分别表示某一植物的一
(4)该小组同学通过CD两组的实验结果对比.发现C组种子
喻,并选成基喝指害。放射性物还会蔓是全球海域,全球都
未发,他们推测凉因可能是C组装置缺少种子发所需
段枝条,叶芽(纵切).双子叶植物种子的结构(纵副)示意图
挑会有风险
据图国答(“
了*内填序号):
的
#行行
材料二:“海综公因”是指公因是够像海煌一样,下雨时健
31
(5)同学们在完成项目任务之后,具开了子的奥妙:只有满
永,渗水,净水;需要时会将健存的水“释放”并加以利刚,能有
足不同种子灌发的外界条件和自身条件,种子才能正常葫发
政解决城言内潜和水污染的问题.
荡莅种子的葫发除霄具备大多数种子蒲发需要的外界条件:
(1)核污水中的放射性物质属干影响海洋生物韵 (填
之,还与 有关。
甲
乙
高
7
“非生物因素”改“生物因素”).
。10.不是只要环境条件适宜,大豆种子就能萌发,A错
(3)胚珠果实子房壁(4)B
误:C.大豆幼苗的b茎是由胚芽发育而成的,C错
24.(1)子叶(2)氮
误:D.大豆幼苗的生长需要水、无机盐和有机物
(3)充足的空气
等,D错误。故选B。
(4)受精卵胚(5)胚珠
【归纳总结】种子萌发的条件:
25.(1)4对照光(2)1和2空气
①环境条件:适宜的温度、适量的水、充足的空气。
(3)排除偶然因素的影响
②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够
追梦期中达标测试卷(一)
的营养储备、不在休眠期。
、选择题
③特别提醒:一般的,阳光不是种子萌发的条件。
1
2
345678910
10.D11.B
答案
A
ADADABBC
12.B【解析】A.图中①是胚珠,将来发育成⑤种子
速查
1112
1314151617181920
A错误;C.雌蕊和③雄蕊是豌豆花最重要的结构,
DAACCCDCAB
因此与果实与种子的形成有直接关系,C错误:D.
1,A【解析】A.安装光照灯不仅是因为热带鱼的生
豌豆花最重要的结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊包括柱
存需要光照,还因为水草等植物进行光合作用需要
头、花柱和子房:④柱头是雌蕊的一部分,D错误。
光照,A错误。故选A。
故选B。
2.C【解析】这句诗中强调了阳光的作用。故选C。
13.B
3.A【解析】B.生物影响环境指的是原有的环境条
14.A【解析】绿色植物的胚珠发育成种子,子房发
件由于生物的存在而发生变化,B不符合题意;C
育成果实,受精卵发有成胚,A符合题意。故选
生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了
A。
趋利避害而主动对自身进行的调节或改变,C不特
15.B【解析】子房的结构包括子房壁、胚珠两部分。
合题意:D.生物的生存依赖于一定的环境,生物生
故选B。
存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物
16.A【解析】A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分,雄蕊
质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存
包括花药和花丝,花药中含有花粉,雌蕊包括柱
空间,D不符合题意。故选A。
头、花柱和子房,雄蔑和雌蕊与果实和种子的形成
有直接的关系,所以西瓜种子的形成与雄蕊有关
4.D【解析】A.两组条件一样,无法对照,A错误;
系,A错误。故选A。
BC.有光照、湿度两个变量,BC错误。故选D。
17.B【解析】A.去掉雄蕊并套袋不影响花的开放,
5.A【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的
A错误:C.由于不能完成受精,子房不能发育成果
唯一变量,因此该同学探究“土壤湿度对鼠妇生活
实,C错误:D.去掉雄蕊并套袋与花是否调落没有
的影响”的唯一变量是土壤湿度,除土壤湿度不同
直接关系,D错误。故选B。
外,其他条件如鼠妇数量、温度、光照等都应该相同
且适宜。所以表中实验该实验方案中①应为阴暗、
【方法点拨】花的结构包括花柄、花托、花尊、花冠、
②应为干燥土壤,A正确,BCD错误。故选A。
雄蕊和雌蕊等。雄蕊包括花药和花丝,花药里有花
6.D【解析】D.禾苗吸收水分,满足其生长需要:因
粉:雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房里有胚珠。果
此“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物
实是由子房发育而来的,而子房发育成果实爵要经
的影响,D错误。故选D。
过传粉和受精过程。
7.A
18.A【解析】A种子萌发必须同时满足外界条件和
8.B【解析】A.食物链中没有非生物部分,A错误
自身条件,外界条件为适量的水、适宜的温度和充
C.食物链中没有非生物部分和分解者,C错误;D
足的空气:自身条件是胚是完整的、胚是活的、种
食物链中箭头指错,应该指向捕食者,D错误。故
子不在休眠期以及具有胚发育所需的营养物质。
选B。
因此,玉米种子在谷雨时节播种,还需要满足其他
条件才可能萌发,A错误。故选A。
【易错点】食物链书写的原则是:食物链中只包含生
19.D【解析】D.图一中⑤是花柱,经过传粉和受精
产者和消费者,不包括分解者和非生物部分:食物
后,花柱将调谢,D错误。故选D。
链以生产者开始,以消费者结束;食物链中的箭头
20.B【解析】ACD.薄荷的杆插、桃树的嫁接、草莓
由被捕食者指拘捕食者。
的组织培养和柳条插入土壤长成柳树都不是通过
9.B
种子繁殖后代,ACD错误。故选B。
10.C【解析】A.图中食物网共有3条食物链:甲→
二、非选择题
乙→丙◆丁→戊:甲→己→丁→戊;甲→己→戊,
21.(1)⑥胚(2)②胚芽③胚根(3)胚乳
A错误;B.戊以丁为食,丁与戊之间构成捕食关
(4)胚珠
系,戊和丁都以己为食,因此也存在竞争关系,B
22.(1)根冠(2)分生区(3)伸长区(4)成熟区
错误;D.生态系统中的各种生物的数量处于动态
(5)分生区伸长区
平衡之中,不会一成不变,D错误。故选C
23.(1)D(2)传粉受精
11.D【解析】A.镜湖为景观湖之一,动植物种类较
追梦之旅铺路卷·七年级下·ZIS·生物第4页
少,自我调节能力较弱,A不符合题意;B.蔬莱大
由胚珠发育而来,A正确,BCD错误。故选A。
棚是农田生态系统是人工建造的,主要以农作物
【归纳总结】(1)一朵花完成传粉与受精后,花瓣
为主,动植物种类相对较少,自我调节能力弱,B
雄蕊、柱头、花柱调落,只有子房发育为果实,胚珠
不符合题意:C,草原生态系统分布在干旱地区,
发有为种子,受精卵发有成胚:(2)果实包括果皮和
降雨量很少,缺乏高大植物,动植物种类少,锡林
种子两部分,桃可食用部分也就是桃肉是果皮。
郭勒草原属于草原生态系统,因此它的自我调节
20.B【解析】A.对花的行为并不涉及对花蕊的保
能力弱,C不符合题意。故选D。
护,也不是为了驱赶昆虫,A不符合题意:BD.当
12.A【解析】B.退耕还林是一种生态恢复措施,通
两朵花相对轻碰时,有可能使雄蕊的花粉传到雌
过将耕地恢复为森林,有助于增加植被覆盖,改善
蕊的柱头上,从而实现传粉。在自然界中,传粉是
土壤结构,减少水土流失,提高生物多样性,促进
生态平衡,有利于人与自然和谐共生,B不符合题
植物生殖的关健步骤之一,它决定了植物能否成
功受精并结实。对花行为,可以在一定程度上促
意;C.垃圾分类有助于减少垃圾填埋和焚烧对环
进传粉,提高植物的结实率,B符合题意,D不符
境的影响,提高資源回收率,减少环境污染,促进
合题意:C.对花的行为并不直接刺激花瓣,也不
资源的可持续利用,有利于人与自然和谐共生,C
会使花开得更鲜艳。花朵的鲜艳程度主要由花瓣
不符合题意:D.节能减排是通过减少能源消耗和
内的色素和细胞结构决定,与对花行为无关,C不
排放污染物,节能减排可以降低对环境的负担,减
符合题意。故选B。
缓气候变化,保护生态系统,有利于人与自然和谐
二、非选择题
共生,D不符合题意。故选A。
21.(1)农作物生产者(2)消费者
13.A【解析】B.一般情况下,草原生态系统比森林
(3)大大提高了物质的利用率
生态系统的自我调节能力弱,B错误;C.围湖造田
(4)分解(5)生物种类少、营养结构简单
使得湖泊面积减小,填海造陆可以使陆地面积增
22.(1)B、C(2)根冠(3)8芽轴13胚芽
大,二者则可能使当地气候恶化,破坏生态环境,
(4)胚14子叶11胚根
C错误;D.人类活动会影响不同的生态系统,D错
23.(1)雄蕊子房(2)精子(3)种子(4)嫁接
误。故选A。
24.(1)非生物因素(2)自我调节
14.C【解析】A.种子萌发时,②胚根首先突破种皮
(3)生物圈是一个统一的整体
发育成根,而④胚芽发育成茎和叶,A错误;B.①
(4)光能(5)定期收割植物并无害化处理
胚轴,②胚根,④胚芽,⑤子叶构成胚,胚是种子的
25.(1)较浅(2)A、D变量不唯一(或存在空气和
主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物
温度两个变量)
体,B错误:D.图中所示①②④⑤构成了大豆种子
(3)光对莴苣种子的萌发有影响(或莴苣种子的
的胚,D错误。故选C。
萌发需要光照)
15.C【解析】C.光照不是种子萌发的必要条件,C
(4)空气(或氧气)
(5)适宜的温度、适量的水、
错误。故选C。
充足的空气光照
16.C【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自
追梦期中达标测试卷(二)
身条件,外界条件为适量的水、适宜的温度和充足
的空气:自身条件是有完整而有活力的胚及胚发
一、选择题
育所需的营养物质以及种子不在休眠期。农民通
1
2345678910
常选择在春天播种,这是因为春天温度回升,温度
答案CCCD ACDDDB
适宜,满足了种子萌发的外界条件中的温度。而
速查11121314151617181920
水分充足、氧气充足虽然也是种子萌发的重要条
CBDAACAABD
件,但它们并不是春天播种的主要原因,因为这些
1.C【解析】C.生物成分(包括生产者、消费者和分
条件在其他季节也可能得到满足,ABD不符合题
解者)和非生物部分(如阳光、空气、水、土壤等)共
意,C符合题意。故选C。
同构成了一个完整的生态系统。生物部分负责生
17.D【解析】A.根冠位于根尖前端,当根尖生长时,
态系统的物质循环和能量流动,非生物部分则为生
根冠细胞不断受到土壤颗粒的磨损而破裂,对根
物提供必要的生存条件,C正确。故选C
尖具有保护作用,A不符合题意:BCD.分生区细
2.C【解析】C.霜降时节,气温会显著下降,甚至可
胞能不断分裂产生新细胞;伸长区细胞停止分裂,
能出现霜冻。严霜会对植物细胞造成严重的伤害,
能迅速仲长。由此可见,根的生长一方面要靠分
导致细胞内的水分结冰、膨胀,从而破坏细胞结构」
生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠
这种低温伤害是导致植物受损甚至死亡的主要原
伸长区细胞的生长增大细胞的体积,BC不符合题
因,C符合题意。故选C。
意,D符合题意。故远D。
3.C【解析】香樟树下气温较低、空气湿度较大是大
18.C【解析】C.枝条是由叶芽发有来,c茎是由2
树的生理作用可以增加大气的湿度,降低温度,同
芽轴发育而来,C错误。故选C。
时大树遮阴也能降低温度,因此,体现了生物对环
19.A【解析】子房发育成果实,胚珠发育成种子,子
境的影响,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
房壁发育成果皮,珠被发育成种皮,受精卵发育成
4.D【解析】D.生态系统是指在一定地域内生物与
胚。果实包括果皮和种子两部分,西瓜子是种子,
环境形成的统一的整体。非生物环境有阳光、水、
追梦之旅铺路卷·七年级下·ZIS·生物第5页