内容正文:
七年级道德与法治
情是复孕家样的。下列序句反装容”这一情的是一一…一一…一一一……
A徒在外乡为骨客,座佳节信西系
注囊重通:
小箱刀所衣东更微,举杯南然数亚艺
1.通德与法省试静调分100分。通德与建岩,历史考试时间满129分钟
之。本试春据“装春““丙丽分。“试”共4页,
容是卷”共2页,请务
麻风得意库虞
一日斯厚长安花
在·答理替”上客题。在·诚是卷”上答题无效。
象下列关干材精的认引,正商的是:
3.考越来后,请将“试春”和“答春”一并变属
A,傍情是生俱来的。我们尤法改变
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D情储对于我门的生5授有任侧影响
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1.
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多人不该产牛清展情洛
心身体外形的变化
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B,平静向收然饱受
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3.青森期身发城不平阀中发的“珀文与旅核”“男拔与接领等不盾心理,止我打很基缓楼。
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A情储的表达见是白已的感受
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④与异性交生,辰是档精大方,又数零剂分寸
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进人青森群,小牛的身体和心理发生了一些变化,也对性产生了一生困盗,以下技能帮动他获
情感需要表达、国应,需密共商,密传送情感止能量
收科学的性扣识前是
优的文化作品国属起进博感交流,楼送美的胡感
划位相关书想
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传速情博压籍量是大众细体的率情,'个人无关
随意阅览网调
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①小冉喉贫再推的它术作品
心乐绝交生,运肉并性问学
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还自重自爱。言谈举阁可
①关爱自已,架护隐私部悦
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七好缓通德与齿消·第1气共4黄
七炸W期德百内洲+第?真其4要
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【预药性国护叹长】
【掌会管理情培合理麦达情堵】
9《14分)划材科,完收下到要求.
16《6分)闲读材料,完或下对要求。
材料一24年11月7日。“会长书冻洛史全收有楼校园原判添动一精性楼令超和这讲质”走毛
各、翅、真。俱是个人的情感。叶龙,小数和小视有不同岭者法
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通到性保害怎会本。法再淫精物隔等传强展开,泉电滋备易量的方式奇学生头阔材轮,批省学生和州
香,师,表。保是个人的车行,树面
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材料二口4年1月们日,女园检称税美利事检察1得会视在结建娃烤召手,纪者从会视中了解州.
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身年至223年,全国检修机关坚转幸家品态虎,候金从严品渔晨力需君、强女、襄集儿量等形罪
表起拔候害表表年男厘睡就人215万余人,能诉侵害表减年被债人3加6万食人
秀对再位学的观点过行评析。
(1》结合材料一,说则淡权学生是通甘什么金径我市至即职的。《1分》
《2)结台材料一,诗你说说开根比黄活对对学生的积层意义。(6分)
《3)结合上送材料有衡学知L,特将说说我欣淡如树学合自我保的。(角分》
【男生女生合理交往】
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【直面满结学会调投】
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(1》上述离查结果反载了什么现象?(4分》
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着属子考场,之后岭儿天,地吃不于丝,最不有觉,律物跳等。他食病了。
(1)结合时科。请你要分析小统和小安时考的悄第有什么不问.(6分)
(2)特合材科和所学知识.请你说说小碳和小变的不到情靖市我们目会肩乐,【6分)
(3)运用誉仟情储图沙”关识。请你说说情烯受些因素所。〔3分)
【显味情感体验生需】
1发(的分)刻度转书,究收下判要求,
巴年据保家是世到表之际,会黑如联维出京国特·小家火金“系科之”我修锅长腿象花“
公盖传港活的,为全国一万小家或定制每铜卡属料花和就蝇。风花为螺,传通子万末风春中或禁家国
皓是,焊植常国什不,品楼爱国爱家、相◆相爱,南上向善、吴建来子的社会全又蒙自文明南风高
《1)参加此皮公在活动。能止我体合怎样的积极情培)〔4分)
《2》结合材料衡学知识,读该情结利授的生活和成长有什么作用。(6分】
七年暖演德与然怡,第3氯共4票
七炸缓道德匀带·第4翼共4或
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共15题,每小题3分,共45分)
题号
1
2
3
45
67
8
9
10
11
12131415
答案ABCDBDD D
1.A青春期的生理变化主要表现在身体外形的变化;体内机能的增强:性的发育和成熟,①②③符合题
意。④不符合题意
2.B对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受,B符合题意。ACD不符合题意。
3.C“回避烦恼”做法错误,面对青春期矛盾心理,应积极应对而非回避,A不符合题意。向网友毫
无保留地倾诉存在安全风险,网络环境复杂,不能随意将自己的情况毫无保留地告知他人,B错误
参加体育活动,转移注意力,是调节青春期矛盾心理的有效方法,比如通过跑步、打球等释放压力.
缓解心理矛盾,G正确。“任意宣泄”错误,宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内,不能任意宣
泄,否则可能伤害他人或破坏社会秩序,D错误。
4.D与异性交往对我们的成长有积极作用,②符合题意。与异性交往时,既要热情大方,又要掌握分寸
④符合题意。①完全否定异性交往的积极意义,错误。将异性交往与早恋直接划等号,说法过于绝
对,③错误。
5.B获取科学性知识途径有阅读相关书籍、和父母沟通、听专家讲座等,①②④符合题意。“随意浏览
网站”可能接触不良信息,存在安全隐患,③错误。
6.D文明有礼,拒绝黄色笑话:自重自爱,言谈举止得当:关爱自己,保护隐私部位,均符合“青春无
限好,花开待有时一学会自我保护”班会中言谈举止篇要求,体现良好言行与自我保护意识,②
③④符合题意。拒绝交往,远离异性同学做法错误,不符合正常交往观念,①错误。
7.DABC均属于基本情绪。D是复杂情绪,本题为逆向选择题,D符合题意。
8.D“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”体现的是对亲人的思念之情,主要反映出的情绪是“思念”
与“孤寂”,不是“喜”;“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”明显表达的是“愁绪”,是一种
消极、忧愁的情绪,与“喜”无关:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”表达的是诗人对秋天独
特的看法,体现出一种豁达、超脱的心境,并非直接体现“喜”的情绪,ABC不符合题意。“春风
得意马蹄疾,一日看尽长安花”描绘了诗人金榜题名后得意洋洋、欢快喜悦的心情,鲜明地反映出
了“喜”这一情绪,D正确。
9.C情绪会受到环境、认知、生理等多方面因素影响,C正确。A说法不符合实际,排除。情绪是人类
普遍心理现象,与年龄无关,B错误。情绪对我们的生活有着多方面的重要影响,D错误。
10.A“人不是火柴,不能一擦就冒火”启示我们要科学调控自己的情绪,应当学会做情绪的主人,①
②符合题意。③④不符合题意。
11.A小倩大哭一场后心情舒畅多了,这种调控情绪的方法是合理宣泄法,A正确。BCD不符合题意。
12.B题干描述了李方慧夺冠后,现场观众和观看直播的小刚都表现出激动和喜悦的情绪。这种情绪从
现场传递到观看直播的小刚身上,体现了情绪的相互感染性,B正确。ACD不符合题意。
13.B正义感、胜任感属于积极情感,①③正确。②④属于消极情感,不符合题意。
14.C“与个人无关”错误,传递情感正能量并非仅大众媒体的责任,③错误。情感需通过表达与互
动实现共鸣,传递正能量是情感健康发展的重要方式;优秀文化作品(如《哪吒》)通过故事与
艺术形式引发观众情感共鸣,传递美好价值;情感传递是双向过程,个体既能给予也能在互动中
获得新体验与成长,①②2④符合题意。
15.C高雅艺术能激发美感与情感共鸣,带来愉悦与精神升华,①符合题意。博物馆的历史感悟能引发
敬畏与文化认同,丰富情感内涵,③符合题意。爱国主义影视剧可激发民族自豪感与责任感,传
递正能量,④符合题意。一蹶不振属于消极情绪,不是积极的情感体验,②不符合题意。
七年级道德与法治参考答案及评分标准·第1页共2页
二、非选择题(本题5小题,共55分)
【评分说明】考生若从其他角度回答,只要思想健康,观点正确,符合题意,言之有理,并符合该题给分
条件的,可以给分。考生答题应使用学科术语。
16.(6分)
小悦的观点合理,小婉的观点不合理。(1分)喜、怒、哀、惧虽然是个人情绪,但是个人情绪的应以
合理的方式表达,应当考虑个人行为给他人带来的心理感受。(2分)人的情绪会相互感染,一个人的
情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。情绪的表达不
仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,
注意关照他人的感受。(3分)
17.(10分)
(1)大多数同学渴望与异性同学交往,说明青春期的学生对异性交往有兴趣和需求;大部分同学认为
与异性同学交往有必要,表明他们能够认识到异性交往的积极意义;能够主动与异性同学交往的
比例较低,反映出部分同学在实际行动中可能缺乏自信或方法,或者受到传统观念的影响。(每
点2分,答出两点即可)
(2)与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感:可以扩大交往范围,提高交往能力:与异性
友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(每点2分,答出三
点即可)
18.(10分)
(1)积极情感:爱的情感、爱国情感等。(4分,答出两点,符合题意即可)
(2)①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动;情感能
够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知:情
感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大:从爱家到爱国,在公益活动传播活
动中,在日常生活中,熔铸家国一体的情怀等。(每点2分,答出三点即可)
19.(14分)
(1)专题讲座、向老师咨询等。(每点2分,答出一点,符合题意即可)
(2)增强法治观念和法律意识;学习、掌握防范性骚扰和性侵害的安全知识和技能;学会辨别和应对
性侵害行为:提升安全意识与自我保护能力;等等。(每点2分,答出三点,符合题意即可)
(3)我们应当通过正规途径获取性知识:我们应当自重自爱,言谈举止不越界:我们应当增强自我保
护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;学会运用法律武器维护自己的合法权益,遇到
性侵害及时向有关部门举报。(每点2分,答出三点即可)
20.(15分)
(1)小皖面对考试失利,选择的是冷静面对,找出原因,结果是精力充沛,干劲儿十足。而小安面对
考试很紧张且非常冲动地撕草试卷,导致最后精神恍惚、生病。(每点3分,答出两点,符合题
意即可)
(2)从小皖和小安对待考试的不同情绪中可以看出,情绪影响着我们的观念和行动:快乐、自豪、满
足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极
情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。(每点2分,答出三点,符合题意即可)
(3)外部环境:生活事件:个人的性格特点:对事物的观念和看法等。(每点1分,答出三点即可)
七年级道德与法治参考答案及评分标准·第2页共2页
V