内容正文:
第四单元 第2课时 数的顺序(分层作业)
【夯实基础】
1.按顺序写数。
(1)24,25,26,( ),( ),( ),( ),( )。
(2)5,10,15,20,( ),( ),( ),( )。
2.读一读,填一填。
(1)在20到30之间的数有( )。
(2)比70大比80小的两位数有( )。
3.运动员依次进场啦!
有只小动物站错了队,它是( )号;有1只小动物还没有到,它是( )号。
【进阶提升】
4.在空格中填入数,使下面的百数表成立。
5.填出下侧的百数表。
6.根据百数表,在下面的空格里填上合适的数。
【拓展应用】
7.根据百数表的规律,填一填、、、、各代表几?
=( ),=( ),=( ),=( ),=( )。
8.请你根据百数表填一填。
(1) (2)
9.超市储物柜。(数一数,补一补图中的编号)
(1)妈妈在49号柜的右边和下面分别放入物品,这两个柜子的编号分别是( )和( )。
(2)在下面的空格中填上适当的数。
我发现:横着看,后面的数都比前面的数大( );竖着看,下面的数都比上面的数大( )。
参考答案:
1.(1) 27 28 29 30 31 (2)25 30 35 40
2.20;21;23;25;26;28;29;30;69;70;73;77;78;79;80;
3.68 28
4.
5.由分析填写如下:
6.
7.44 53 45 56 78
8.
9.(1)50;59;
(2);1;10
1
学科网(北京)股份有限公司
$$