5.1 人要自强 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-04-02
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内容正文:

温故知新 ①无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来 ②找准定位,扬长避短 ③专注当下,积极行动 ④勇于探索,增强底气 ⑤青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 1.如何做自信的人 请思考:如何才能实现“我命由我不由天呢? 第五课 人生当自强 5.1 人要自强 自主学习(预习教材41-43页,3分钟,记好笔记) 1.什么是自强?(含义) 2.为什么人要自强?(原因/自强的重要性) 议题一:何为自强 议题二:为何自强 议题一:何为自强 古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 ——司马迁《报任安书》 1.如果司马迁遭遇酷刑后,选择自我放弃,会怎么样? 2.是什么支撑他忍辱负重,艰难向前的? 3.结合司马迁的案例,概括自强的含义。 案说自强 司马迁,著有《史记》—中国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚” 自强是自我勉(miǎn)励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求,是一个持续不断的过程(自强不息、必须坚持)。 笔记:1.自强的含义 对于初中学生来说,自强表现为什么? 不(敢)想、不会做 想 做得不好 优秀 尝试做 好 卓越 变化 课堂合作 七年级二班要评选“自强之星”,请以小组为单位,合作制定评选条件(数量不限),评选出一位你们心目中的自强榜样,说明评选理由。 要求:一人负责记录,一人读评选条件、人选及理由,5分钟 议题二:为何自强 1.以上三种想法会导致什么结果? 2.谈谈你对上述观点的看法。 我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。 不用那么刻苦学习、差不多就行了。 ②不努力学,该女生的观点是消极懈怠的表观,没有做到奋发向上。 ①不学,该男生是一种依赖心理,缺乏自主自立的精神。 ③认真学,该男生的观点是自强的表现,他认识到只有依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,才能获得生存和发展的机会,拥有美好的未来。 我家条件还不错,我就靠家里了。 探究与分享 ①自强,使人自主自立 自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。 ②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。 判议活动 1.自强的人不会遇到困难 (×) 2.自强的人希望遇到困难 (×) 3.自强的人不怕遇到困难 (√) 4.自强的人遇到困难后会安心等待帮助 (×) 5.自强的人遇到困难后会怎么做呢? 迎难而上,战胜困难,让自己变得更强大 少年中国说 __梁启超 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶(huáng)。鹰隼(sǔn)试翼,风尘翕(xī)张。奇花初胎,矞(yù)矞皇皇。干将发硎(xíng),有作其芒。天戴其苍,地履(lǚ)其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆! 齐诵 ③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。 笔记2.为什么要自强?P42-43①②③ ①自强,使人自主自立。(自强的人,能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。) ②自强,使人奋发向上。(自强的人,能够“克己”“自胜”,积极进取,不断挑战自我、超越自我。) ③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。(中国人自强不息,中华民族才自立于世界民族之林。) 寄语: 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。 此后没有炬火:我便是唯一的光。 自强的含义 自强的重要性 (为什么要自强) 5.1人要自强 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强,使人自主自立 自强,使人奋发向上 自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来 课堂总结 1. 2023年杭州亚运会上,中国00后小将全红婵在跳水比赛中以完美表现夺冠。她曾说:"每次训练都要比上次更好,不断突破自己的极限。"这主要体现了自强的哪一内涵? A. 团结协作的集体精神 B. 追求物质享受的生活态度 C. 自我勉励、超越自我的人生追求 D. 依赖他人支持的成长方式 课堂练习 C 解析:题干中"不断突破自己的极限"对应材料中"自强是不断完善自我、超越自我的人生追求"。全红婵的案例契合当代青少年运动员拼搏精神,体现时下"体教融合"政策下青少年成长路径。 19 2. 针对美国芯片技术封锁,我国科技企业近年来加大自主研发投入,华为2023年成功量产5G芯片。这印证了自强的哪方面社会价值? A. 促进个人物质生活改善 B. 增强国家科技安全能力 C. 推动国际产业分工合作 D. 提升企业短期经济效益 课堂练习 B 解析:材料指出"自强关系民族命运和国家未来",芯片自主研发突破"卡脖子"技术难题,直接体现维护国家科技安全。 20 3.广东省乡村振兴青年人才计划中,大学生返乡创业代表黄文秀(化名)通过电商带动家乡荔枝产业发展。这体现自强对青少年的何种价值? A. 依赖政府补贴维持生存 B. 被动接受命运安排 C. 自主开拓发展机遇 D. 追求安逸舒适生活 课堂练习 C 解析:材料强调"自强使人自主自立",黄文秀案例对应"主动发掘自身力量,靠努力获得发展机会"。结合广东"百县千镇万村高质量发展工程",体现乡村振兴中的青年担当。 21 感谢聆听 革命的理想 孟可 钢铁年代 电视剧原声配乐 76303.305 XXX - 酷我音乐 $$

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