5.2 做自强不息的中国人 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

视频中的苔体现一种什么样的精神？ 第二单元 焕发青春活力 做自强不息的中国人 第五课 人生当自强 道德与法治统编版（2024）新教材七年级下册 核心素养目标 1、政治认同：认同自强不息是中华民族的传统美德，是国家发展的重要动力。 2、道德修养：培养学生的爱国情怀和自强不息的道德品质。 3、法治观念：理解个人奋斗与国家法治建设相互促进的关系。 4、健全人格：形成积极向上的生活态度，具备坚韧不拔的精神品质。 5、责任意识：认识到个人对国家和社会的责任，勇于担当。 自学导航（P43-46) 1、★做自强不息的中国人的必要性 2、★如何做自强不息的中国人 探究与分享 自强不息的事迹 ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 这些人物的事迹对我们为什么要做自强不息的中国人有什么启示？ 折翼飞鱼蒋裕燕 荆棘之中无声绽放 1.为什么要做自强不息的中国人？ 中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。 生活观察 陈延年是伟大的革命烈士，陈独秀长子。他深入广大劳动群众中,大力开展工农革命运动,保护工农的利益。“四一二”政变之后,陈延年被速捕,敌人为了得到党组织的秘密,对陈延年用尽酷刑,但他宁死不屈,最终英勇就义。 新民主主义 革命时期 “两弹一星”的研制工作者们，克服了各种难以想象的艰难险阻,经受住了生命极限的考验。他们顽强拼搏、发愤图强，突破了一个个技术难关。他们所具有的惊人毅力和勇气，显示了中华民族在自力更生的基础上自立于世界民族之林的坚强决心和能力。 生活观察 社会主义革命 和建设时期 7 勤奋工作 踏实劳动 ——许振超 许振超从普通码头工人成长为“人民工匠”。他只有初中文化,但刻苦钻研技术,成为桥吊专家,带领团队多次刷新集装箱装卸世界纪录,创造“振超效率”。他还致力于技术创新和团队建设,解决轮胎吊“油改电”等技术难题,培养出一批优秀工人品牌。2024年9月13日,他因其卓越贡献被授予“人民工匠”国家荣誉称号。 生活观察 改革开放和社会主义现代化建设新时期 8 他是“从沂蒙山区开出的小船”，是探索自然奥秘幸福的“7-11院士”，更是心怀国之大者、勇攀科学高峰的“量子追梦人”。 国家最高科学技术奖获得者“薛其坤” 这些人物的事迹对我们为什么要做自强不息的中国人有什么启示？ ②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。 ①少年强则国强，我们的未来与国家的发展紧密相连，自强的青春有未来。（P41蓝字） ②自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。 笔记1.为什么要做自强不息的中国人？ ★2.如何做自强不息的中国人？ 为中华之崛起而读书！ 1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起！”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书！” ★2.如何做自强不息的中国人？ 习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!” 结合以上材料，说说青少年如何做自强的中国人 （1）树立远大理想。我们要怀有爱国之心，立下报国之志， 把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。 汲取榜样力量 他努力学习和探索能够救国救民的理论，增长知识，求得真学问，回国后投身革命事业中，在实践中练就真本领。我们现在要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；还要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 陈延年：陈独秀长子，生于民族危亡之际。1915年赴上海求学，目睹列强欺凌，救国之心愈切。1919年底，他远渡法国勤工俭学，接触马克思主义，被其科学理论与对社会变革的深刻洞察深深吸引，开始意识到只有马克思主义才能从根本上拯救中国。1924年回国后任中共广东区委书记，大力发展党组织，领导群众斗争。 陈延年是如何探索救国救民道路的？身在新时代的我们又该如何做一个自强不息的中国人？ （2）求得真学问，练就真本领。 ①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础； ②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 阅读感悟 小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，还凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。 小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿志、做奋斗者。 宋文清勇敢面对困难启示我们如何做自强不息的中国人？ “入学以后，我感觉到自己之前走的太快了，知识储备跟同学有差距，学起来很费劲。很多科目都是刚过60分，这个成绩单实在有点“不堪入目”，这种情况直到大二结束时才有所改观。后来国家重点实验室教授张川老师招一些本科生去做科研，我马上报了名，打开了一个科研新世界。 其实科研的压力远远大于自己学业的压力。要做出一个能用的芯片，我们每一步都不能出错。如果一行代码写错了，后面你花了几百万、几千万的芯片就会直接废掉了，可以说容不得一丝一毫的疏忽。所以连续 3 个月吃住在实验室，调试大量代码，最终成功，面对失败就是要坚持不懈。” （3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。 连续 3 个月吃住在实验室，调试大量代码，最终成功，面对失败仍坚持不懈。 宋文清的 “攻坚之路” 要培养坚持、抗压等意志品质，从基础实验做起，身体力行实现目标。 磨炼意志，脚踏实地 宋文清认为失败是成功之母，每一次错误都是离成功更近一步，体现了积极的心态。 宋文清面对失败的态度 2.如何做自强不息的中国人？ 笔记区 2.如何做自强不息的中国人？ （1）树立远大理想。 我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 （2）求得真学问，练就真本领。 ①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 （3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 ①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。③每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 课堂小结 原因 要求 做自强不息的 中国人 树立远大理想 求得真学问，练就真本领 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 自强不息是中华民族的优良传统 我们手握历史的接力棒 18 课堂检测 1.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是（    ） A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．天行健，君子以自强不息 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C 课堂检测 2.下列名言警句中，与“自强”无关的是（    ） A．胜人者有力，自胜者强 B．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 C．海纳百川，有容乃大 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 C 课堂检测 3.从铜缆到光纤，从光纤到户到光纤到房间，“2024年大国工匠培育对象”徐珺潜心钻研，攻克了诸多难关，用20多年时间完成了一名线务员初级工到国内顶级互联网接入技能人才的蜕变，助力智慧城市、数字中国建设。这说明做自强不息的中国人需要（　 　） ①怀有拳拳爱国之心 ②求得真学问，练就这本领 ③成为人人敬仰的英雄 ④在苦干实干中磨砺成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂检测 4.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标……作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”习近平总书记的话语启示我们（ ） ①将成为人民公仆作为毕生的信念 ②要找到青春进取的方向和力量 ③把个人命运与祖国发展结合起来 ④树立远大理想，立下报国之志 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.64 $$