专题10 资本主义的发展与调整（测试）-【上好课】2025年中考历史二轮复习讲练测（江苏专用）

专题10 资本主义的发展与调整 （试题分值：60分 测试时间：50分钟） 一、选择题(本题包括25小题,每小题1分,25分.每小题只有一个正确答案) 1．文艺复兴时期的绘画，注重表现人体、人脸的形态、神态和情感，将人类的理性和感性结合起来，把艺术从宗教的束缚中解放出来，创造出了一批风格多样、题材丰富的杰作。这实质上反映文艺复兴时期 A．人文主义思想流行 B．艺术成果丰富多样 C．艺术与宗教彻底脱离 D．神的中心地位不变 【答案】A 【解析】文艺复兴强调人的价值和尊严，追求人性解放，绘画注重表现人体、人脸形态、神态和情感，将人类理性与感性结合，把艺术从宗教束缚中解放，充分体现人文主义对艺术创作的影响，故选A项；艺术成果丰富是材料现象，但题干问的是“实质”，结合思想背景来判断可知，这些表现背后的原因是人文主义的流行，排除B项；文艺复兴并未彻底脱离宗教，仍存在宗教题材，如米开朗基罗《创世纪》，但以人文精神诠释，排除C项；文艺复兴动摇神学权威，强调人的地位，排除D项。 2．新旧大陆之间的接触与联系使得新的生物物种相互流传，特别是起源于美洲的玉米、马铃薯、西红柿等，不仅改变了各洲人们的生活方式，而且促进了世界人口的增加。与此同时，旧大陆食草的马、牛、羊等动物来到气候适宜、水草丰足的新大陆，其繁殖的数量远远超出了土地能提供的牧养量，地表植被因而被逐渐破坏，土地沙化、水土流失日趋严重。这一切始于 A．阿拉伯帝国兴起 B．租地农场的出现 C．工业革命开始 D．新航路的开辟 【答案】D 【解析】据题干 “新旧大陆之间的接触与联系” 和所学可知，15世纪末至16世纪初，哥伦布发现美洲、达•伽马开辟印度航线等事件首次连接新旧大陆，促成物种、人口、文化的跨洋流动，直接导致题干所述现象，故选D项；阿拉伯帝国兴起并未涉及美洲，排除A项；租地农场出现于中世纪后期欧洲，与跨大陆物种交换无关，排除B项；工业革命始于18世纪后期，晚于物种交流现象，排除C项。 3．下面两幅图所示是13—14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式，它们的共同特征是 A．人身依附关系紧密 B．以市场为导向 C．社会分工逐渐细化 D．土地兼并严重 【答案】B 【解析】根据题目示意图并结合所学可知，材料反映了中世纪晚期西欧出现租地农场和手工工场。中世纪后期，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。手工业也在不断发展，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。这种手工工场集中生产，适应市场需求，产品面向市场销售‌。因此租地农场和手工工场的共同特征是以市场为导向，故选B项；在租地农场和手工工场下，人身依附关系松弛，而不是紧密，排除A项；材料主旨是强调以市场导向，没有体现社会分工逐渐细化，排除C项；土地兼并严重的说法与题意不符，第二幅图不涉及土地，排除D项。 4．下面材料中相互关联的中外历史事件，可以佐证新航路的开辟 16—18世纪中外历史事件简表 公元16世纪—18世纪中叶 葡萄牙人获得了在澳门的租借居住权，荷兰占据台湾； 玉米、甘薯传入中国； 生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥； 美洲等地的白银大量流入中国； 沿袭“海禁”，乾隆中期只留广州一口通商。 哥伦布到达美洲大陆； 意大利人利玛窦前往中国，借助传播科学知识传教； 伏尔泰根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》； 英国成为“日不落”帝国，成为最大殖民国家。 A．改变了中国人对西方的认知 B．促进了中国近代自然科学的产生 C．推进了中国社会的快速转型 D．推动了中国明清社会的巨大变化 【答案】D 【解析】据材料“16—18世纪中外历史事件简表”内容和所学可知，推动了中国明清社会的巨大变化这一表述准确地反映了16—18世纪中叶中外交流对中国社会多方面的深远影响，包括经济、货币、外交和文化的巨大变化，故选D项；明清时期，中国传统的华夷观念仍然根深蒂固，大多数人对西方的认识还比较有限，改变了中国人对西方的认知不符合实际情况，排除A项；西方科学知识的传入并没有直接促进中国近代自然科学的产生，在16—18世纪，中国仍然是以传统的科学技术为主，西方知识只是作为一种补充，排除B项；明清时期中国仍然是封建社会，社会的政治体制、经济基础和思想文化核心等没有发生根本性的改变，并没有出现像西方工业革命那样的快速转型，排除C项。 5．随着新航路的开辟，欧洲人前所未见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其进口量骤增30倍。与此同时，欧洲商品的海外市场也大为扩展。根据材料信息可见，新航路的开辟 A．使欧洲与其他地区建立起直接商业联系 B．使资本主义制度迅速发展起来 C．使欧美主要国家思想文化产生巨大变化 D．形成西方先进东方落后的局面 【答案】A 【解析】根据所学分析题干材料中的“欧洲人前所未见的世界各地的商品……在西欧市场大量上市”“欧洲商品的海外市场也大为扩展”可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，故选A项；新航路的开辟的确促进了欧洲资本主义的发展，但材料只是展现了直接的商业联系，排除B项；题意描述的主要是商业方面的内容，无法得出“使欧美主要国家思想文化产生巨大变化”“形成西方先进东方落后的局面”等结论，排除C项、D项。 6．马克思在《共产党宣言》中指出：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里的“革命因素”是指 A．“价格革命”和“商业革命” B．资本主义世界市场的初步建立 C．资本主义的发展和资产阶级的壮大 D．贸易中心的转移和货币地租的兴起 【答案】C 【解析】根据题干材料中的“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地”，结合所学可知，“美洲的发现、绕过非洲的航行”指的是新航路的开辟，新航路的开辟和随之而来的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，使得资产阶级迅速壮大，最终爆发资产阶级革命，由此可知，马克思所说的革命因素，指的正是资本主义的发展和资产阶级的壮大，故选C项；“价格革命”和“商业革命”只是经济表象，本质上还是资本主义的发展带来的影响，且材料未提及这两个经济领域的革命，排除A项；资本主义世界市场的初步建立是在第一次工业革命之后，材料提及的新航路开辟，只是使世界市场雏形开始形成，排除B项；新航路开辟的确使贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，货币地租的兴起是资本主义萌芽的表现之一，但这些的最终影响还是促进了资本主义的发展和资产阶级的壮大，排除D项。 7．列表对比是学习历史的方法之一，阅读下表，从中可得出的结论是 项目 《独立宣言》 《解放黑人奴隶宣言》 规定 天赋人权不包括黑人和印第安人 宣布部分地区黑奴自由，但范围有限 结果 黑人仍处于被奴役状态，无平等权利 黑人未彻底解放，种族歧视依旧严重 A．两份宣言都有力地推动了黑人解放 B．《解放黑人奴隶宣言》的效果更好 C．两份宣言的颁布都推动了国家统一 D．两份宣言在人权问题上均有局限性 【答案】D 【解析】从材料看，《独立宣言》天赋人权不包括黑人和印第安人，《解放黑人奴隶宣言》宣布部分地区黑奴自由且范围有限，最终黑人未彻底解放、种族歧视依旧，说明两份宣言在人权问题上都有局限，故选D项；《独立宣言》未推动黑人解放，《解放黑人奴隶宣言》虽让部分黑奴自由但未彻底解放，说有力推动黑人解放说法错误，排除A项；两份宣言在推动黑人平等权利上都不彻底，不能说《解放黑人奴隶宣言》效果更好，排除B项正确；《独立宣言》与国家统一无关，仅《解放黑人奴隶宣言》推动国家统一，排除C项。 8．下面两幅图所示两座纪念碑共同反映的是 A．资本主义制度初步确立 B．殖民地以和平方式斗争 C．民族独立斗争精神的弘扬 D．美洲民主主义运动的高涨 【答案】C 【解析】根据图片“北美民兵铜像”、“南美‘解放者’纪念碑”可知，材料反映了美国独立战争与拉美独立运动的内容。美国独立战争反抗英国殖民统治，拉美独立运动反抗西班牙的殖民压迫，都均属于美洲人民为摆脱殖民统治、争取民族独立的斗争，图片中的纪念碑都体现了民族独立斗争精神的弘扬，故选C项；美国独立战争胜利属于资本主义制度的初步确立，与第二幅图无关，排除A项；两幅图所示事件均采取武力斗争，而非和平方式，排除B项；材料主旨是强调民族独立斗争精神的弘扬，而非美洲民主主义运动的高涨，不是反封建，排除D项。 9．德国早期浪漫主义者认为：“如果说理性是一个严厉的男监工，迫使人们压抑自己的感觉和欲望，那么艺术是鼓舞人心的女主人，唤醒人们的情感并指导它们依据道德行事。”据此可知，德国早期浪漫主义 A．突显了对理性的批判 B．重视艺术对公民的教化功能 C．满足了社会转型需要 D．寻求古典与现代之间的均衡 【答案】B 【解析】根据题目“艺术……指导……道德行事”可知，在德国早期浪漫主义者看来，艺术具有形而上学的地位，是公民教育的工具和政治变迁的关键，因此重视艺术对公民的教化功能，故选B项；材料强调的是艺术的功能，没有侧重对理性的批判，排除A项；题目没有提到当时德国的社会背景，通过材料无法得出浪漫主义满足社会转型的需要，排除C项；寻求古典与现代之间的平衡的说法从材料无从体现，材料强调艺术的作用，排除D项。 10．1176年，英王亨利二世颁布《北安普顿敕令》，将全国划分为六个巡回区，每个巡回区配三名巡回法官。巡回法官在地方审判时采取陪审制度，案件的审理更加公正，于是原本由地方公共法院或封建法院审理的案件转移到国王法院。这表明英国 A．成为专制王权国家 B．司法逐渐走向统一 C．司法正义得到保障 D．英美法系逐渐形成 【答案】B 【解析】根据题目“由地方公共法院……转移到国王法院”可知，亨利二世的司法改革，使王室法庭代替地方法院承接了大量诉讼，加速了司法权的集中，司法逐渐走向统一，故选B项；英国专制王权的强化是在都铎王朝时期，材料不是王权的加强，排除A项；司法正义得到保障的说法过于绝对，是更加公正，排除C项；13世纪英美法系逐渐形成，时间不符，排除D项。 11．下图所示两个文件的共同点是 A．冲击了本国封建势力 B．宣告了新的国家制度诞生 C．打击了君主专制制度 D．受到了启蒙思想的影响 【答案】D 【解析】题干提供的两个文件分别是法国的《人权宣言》和美国的《独立宣言》，联系所学可知，18世纪开始进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”，他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，1789年8月法国制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则，1776年7月4日大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，由此可知两部文件都受到了启蒙思想的影响，故选D项；美国诞生之初本国没有封建势力，《独立宣言》不符合，排除A项；《独立宣言》宣告了美国的诞生，但《人权宣言》没有宣告新的国家制度诞生，排除B项；《人权宣言》打击了法国的君主专制制度，而美利坚民族反对的是英国的殖民统治，排除C项。 12．《法国民法典》第165条关于婚姻仪式的规定：“婚姻仪式，于当事人一方的住所，在身份吏前公开举行之。”该规定排除了教会对结婚的管辖。其他如关于财产、契约等的规定也未为宗教的干预留下任何余地。材料体现出的法律思想是 A．人人平等 B．契约自由 C．教俗分离 D．公序良俗 【答案】C 【解析】根据题意可知，《法国民法典》中的规定排除了教会对婚姻和其他事务，如财产、契约的管辖，这正好体现了法律与宗教，即教俗之间的分离，故选C项；材料并未直接涉及人与人之间的平等关系，而是强调了法律与宗教的界限，排除A项；材料主要是强调契约规定中未为宗教干预留下余地，而非直接强调契约的自由性，排除B项；材料强调的是世俗权力与教权的划分，公序良俗涉及公共秩序和良好习俗，材料并未直接涉及这两个方面，排除D项。 13．思维导图不仅能构建历史联系，还能突破核心概念。某校九年级同学制作了如下思维导图，方框内的文字应是 A．法国大革命 B．俄国农奴制改革 C．日本明治维新 D．美国南北战争 【答案】C 【解析】据图示信息“推翻幕府统治”可知，其反映的是日本明治维新，推翻幕府统治后，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，与图示信息相符，故选C项；法国大革命与幕府无关，且法国并未遭到列强的入侵，排除A项；俄国农奴制改革促进了俄国资本主义的发展，但与列强入侵无关，排除B项；美国南北战争促进了美国资本主义的发展，但其与列强入侵无关，排除D项。 14．1872年，日本政府将全国统一划分为八个大学区，一个大学区涵盖32个中学区，一个中学区又涵盖210个小学区，在各个学区分设大学、中学、小学。这一措施是为了 A．废藩置县加强集权 B．闭关锁国限制贸易 C．发展教育文明开化 D．军事改革对外扩张 【答案】C 【解析】根据题干材料中的“1872年，日本政府……在各个学区分设大学、中学、小学”可知，1872年明治维新期间，日本政府通过划分学区的方式发展教育，学习西方文明，提倡所谓的“文明开化”，故选C项；废藩置县加强集权是日本明治维新在政治方面的措施，与题意内容不符，排除A项；闭关锁国限制贸易是日本和中国之前的政策，1872年时的日本正在进行明治维新，打开了国门，排除B项；日本明治维新保留了大量封建残余，最终走上了对外扩张的侵略道路，但材料没有提及军事改革，排除D项。 15．观察下表，引发1860—1900年美国制造业产量变化的主要因素是 1860—1900年主要国家制造业产量相对份额表 A．第一次工业革命、美国独立战争 B．资产阶级革命、民族解放战争 C．第二次工业革命、美国内战 D．第一次世界大战、民族民主革命 【答案】C 【解析】据材料“1860—1900年主要国家制造业产量相对份额表”和所学可知，19世纪六七十年代第二次工业革命开始，美国大量新技术应用于生产，推动了制造业发展，1861—1865年美国内战，为美国资本主义发展和工业化进程扫清了障碍，促进了制造业产量增长，故选C项；第一次工业革命主要发生在18世纪60年代至19世纪中期，且美国独立战争发生在1775—1783年，与题干时间不符，排除A项；“资产阶级革命” 未具体指明哪次资产阶级革命，美国独立战争是民族解放战争，时间不符，排除B项；第一次世界大战在1914—1918年，不在1860—1900年时间范围内，排除D项。 16．1863年，林肯在葛底斯堡演说中多次使用“nation”（民族国家）一词指称美国，在此之前，美国社会常用由分离的州组成的“union”（联邦）一词指称美国。这一变化主要是由于 A．《独立宣言》宣告了国家独立 B．林肯废除黑人奴隶制 C．1787年美国宪法确立联邦制 D．南北战争维护了国家统一 【答案】D 【解析】根据题目时间“1863年”可知，此时美国处于南北战争期间。1861年4月，美国内战爆发，史称“南北战争”，1865年，南方军队投降，美国内战以北方获胜告终，维护了国家的统一，避免了美国的分裂，这与题目中的民族国家频繁出现相符，更加强调内在统一，故选D项；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，与材料无关，排除A项；美国南北战争期间，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除黑人奴隶制，这调动了黑人奴隶参军参战的积极性，但这并不是美国代称发生变化的主要原因，材料更加强调统一，排除B项；1787年美国宪法规定美国是一个联邦制共和国，与题目时间不符，排除C项。 17．“ 明治维新后， 由于日本资本主义经济的迅猛发展， 日本急需更多的原料、资金和廉价劳动力， 急需不断扩大商品的销售市场。而日本地域狭小，资源贫乏，农作物产量低。这与资本主义经济的进一步发展形成尖锐矛盾。为解决这些矛盾，日本大资产阶级强烈主张以武力开拓海外市场。另外，日本挑起甲午中日战争也与其国内统治危机的加深密不可分。 ”上述材料可以用来佐证明治维新的 A．原因 B．目的 C．内容 D．影响 【答案】D 【解析】据材料关键信息“明治维新后”“资本主义经济迅猛发展”等内容可知，材料主要描述了明治维新后日本经济和社会的发展状况，以及由此产生的一系列后果，如资源匮乏、资本主义经济发展的矛盾和日本大资产阶级的主张等，这些都是明治维新带来的直接影响，故选D项；材料所述为明治维新之后日本经济社会的发展情况，并非明治维新的原因，排除A项；明治维新的目的是摆脱统治危机，实现富国强兵，材料所述大资产阶级的主张是其发动甲午战争的目的之一，并不是明治维新的目的，排除B项；明治维新的内容包括政治、经济、文化、社会生活等领域的具体措施，而材料反映了维新后的社会变化，排除C项。 18．阅读下面俄国改革与革命进程示意图，“？”处应填写的最恰当的内容是 A．提倡西欧礼节，学习生活方式 B．改组行政机构，加强沙皇权力 C．废除农奴制度，发展资本主义 D．摆脱殖民统治，获得民族独立 【答案】C 【解析】给根据所学分析示意图可知，1861年俄国进行了农奴制改革，废除农奴制度，这有助于发展资本主义，故选C项；提倡西欧礼节，学习西欧的生活方式，改组行政机构，加强沙皇权力都是彼得一世改革的内容，不符合题意，排除A项、B项；1861年的俄国并没有面临被殖民的危机，“摆脱殖民统治，获得民族独立”不符合史实，排除D项。 19．小王同学围绕“战后资本主义的新变化”这一主题绘制了下面的示意图，其中▲处应填写 A．社会主义力量的壮大 B．亚非拉国家的新发展 C．苏联的发展与改革 D．社会保障制度的建立 【答案】D 【解析】根据所学可知，战后资本主义的新变化是指二战后主要资本主义国家的发展变化，包括美国的发展、欧洲的联合、日本的崛起以及社会保障制度的建立。第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度，故选D项；社会主义力量的壮大与资本主义的主题不符，排除A项；亚非拉国家的新发展是第三世界国家的发展，涉及广大发展中国家，与材料中的资本主义国家不符，排除B项；苏联的发展与改革反映的是社会主义国家的发展，不是资本主义国家，排除C项。 20．据不完全统计，第二次世界大战中，超过20亿以上的人口被卷入了这场战争之中，军民共伤亡9000余万人，参战国物资总损失价值达四万亿美元以上。你得出的最深刻的认识是 A．战争给人类带来巨大灾难 B．战争改变了国家之间的关系 C．战争是推动科技进步的重要手段 D．战争是解决矛盾的唯一手段 【答案】A 【解析】题干材料明确指出二战导致20亿以上人口卷入、9000余万军民伤亡、四万亿美元物资损失，数据直接体现战争对人类生命和经济的毁灭性影响，故选A项；二战确实促使美苏等大国关系调整，但材料未提及国家关系变化的具体内容，且题干重点强调战争造成的巨大破坏，并非突出国家关系改变，排除B项；二战期间雷达、原子弹等技术确有发展，但材料强调战争破坏而非科技进步，且科技进步不能抵消灾难性后果，排除C项；战争往往激化矛盾而非解决矛盾，如凡尔赛—华盛顿体系未能避免二战爆发，材料数据也证明战争代价惨重，排除D项。 21．美、英、苏、中等26个国家决心共同进退，并号召“现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家”加入宣言。上述这一“宣言”的签订 A．使二战达到最大规模 B．成为了二战的转折点 C．加速了二战的胜利 D．开辟了欧洲第二战场 【答案】C 【解析】据材料“美、英、苏、中等26个国家决心共同进退……加入宣言”并结合所学知识可知，1942年1月1日，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，其内容是签字国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和，标志世界反法西斯同盟正式建立，逐渐扭转了战争的形势，加速了二战的胜利，故选C项；1941年12月7日，日军偷袭了美国海军基地珍珠港，次日，美英对日宣战，德意对美宣战，日本还向东南亚等地区发动进攻，使二战达到最大规模，排除A项；第二次世界大战的重要转折点是斯大林格勒战役，并非这一宣言，排除B项；1944年6月，美英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，排除D项。 22．“希特勒在1940年7月21日下令开始准备对苏作战，他认为英国之所以坚持不屈，是寄希望于美苏两国，如果苏联被摧毁，英国的最后希望就会破灭。这就是希特勒在侵英未遂就挥师东向进行军事冒险的主导思想。”材料表明当时英国政府首要解决的重大问题是 A．发展经济，改善民生 B．援助苏联，对抗德国 C．诉诸国联，制裁德国 D．巩固政权，强化国防建设 【答案】B 【解析】据题意可知，希特勒认为苏联如果被摧毁，英国的抵抗意志将受到重大打击，因此，从英国的角度来看，为了自身的生存和战争形势，援助苏联以对抗德国就成为一个合理的战略选择，故选B项；“发展经济，改善民生”与材料描述的战略形势无直接关联，英国当时面临的是战争威胁，并非经济发展问题，排除A项；“诉诸国联，制裁德国”此时已经是二战期间，国联的制裁对德国已经没有实质性的约束力，且材料也未提及国联，排除C项；材料描述的是英国面临的外部战略威胁，强调苏联的作用，与巩固政权无直接关联，排除D项。 23．“作为资本主义经济支柱的金融信贷业几乎全面瓦解，美国有1万多家银行破产，德国的黄金储备减少了五分之四，英国第一次出现了1亿多英镑的国际收支赤字。危机过后，各国的经济直到1936年才恢复到1929年的水平。”这次“危机”是 A．萨拉热窝事件 B．第一次世界大战 C．经济大危机 D．第二次世界大战 【答案】C 【解析】根据题干信息和所学知识可知，经济大危机始于1929年，对全球经济造成了巨大冲击，特别是金融信贷业的崩溃、银行破产、黄金储备减少和国际收支赤字等现象，与材料中的描述高度一致，危机过后经济恢复的时间节点也与历史记载相符，故选C项；萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索，与金融信贷业的瓦解、银行破产等经济现象无关，排除A项；第一次世界大战主要是一场军事冲突，与材料中描述的金融和经济危机不完全吻合，且时间节点不符，排除B项；第二次世界大战对全球经济有深远影响，但它主要是一场全球性的军事冲突，且时间节点晚于1929年的经济大危机，不符合题意，排除D项。 24．“在新政期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以‘总资本家’的身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府这样做的根本目的是 A．摆脱经济大危机的困境 B．加强国家对经济的干预 C．挽救垄断资本主义制度 D．缓和资本主义劳工矛盾 【答案】C 【解析】根据题干“以总资本家身份”“一定程度上改善”并结合所学可知，在资本主义社会中，政府是资产阶级利益的代表。所以，罗斯福新政期间，政府不干预劳资纠纷，迫使垄断资产阶级承认工人部分诉求，其实质是维护资产阶级利益，挽救垄断资本主义制度，故选C项；摆脱经济大危机的困境是罗斯福新政的直接目的，而非其根本目的，排除A项；罗斯福新政期间，所实施的诸多措施表明政府加强了国家对经济的干预 ，是一种手段而非目的，排除B项；罗斯福新政期间的诸多措施能够一定程度上缓和资本主义劳工矛盾，缓和矛盾的目的在于维护资产阶级的统治，因此缓和矛盾不是根本目的，排除D项。 25．制作年代尺是学习历史的重要方法之一。请将年代尺上的▲处补充完整 A．凡尔登战役 B．莫斯科战役 C．斯大林格勒保卫战 D．中途岛海战 【答案】C 【解析】根据年代尺“1943.2”“欧洲战场的转折点”并结合所学可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌，1943年2月，苏军反攻胜利，德军投降，斯大林格勒保卫战以苏军胜利、德军失败而告终，这是第二次世界大战的转折点，故选C项；凡尔登战役的时间是1916年，时间不符，排除A项；莫斯科战役的时间是1941年，时间不符，排除B项；中途岛海战的时间是1942年，时间不符，排除D项。 二、材料题(本大题共3题，共35分) 26．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（10分） 材料一 19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 ——部编版《世界历史》九年级下册 材料二 1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束。这次战争给各国人民带来了巨大灾难，也深刻影响了战后世界的发展。 ——部编版《世界历史》九年级下册 材料三 第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。以联合国为代表的国际组织为维护世界和平作出了重大贡献。冷战结束后，世界格局发生了新的变化。 ——部编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一中19世纪中期，俄国、美国分别通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路？（3分） （2）根据材料二结合所学知识，概述罗斯福新政的特点。并分别指出第二次世界大战全面爆发的转折点和性质。（3分） （3）材料三美苏冷战开始的标志是什么？冷战结束后，世界格局发生了什么新的变化？我们应如何顺应这一历史变化，共创人类美好的未来？（4分） 【答案】 （1）俄国1861年农奴制改革；美国内战。 （2）政府加强对经济的干预和指导；斯大林格勒保卫战；世界人民的反法西斯战争。 （3）杜鲁门主义的出台；世界朝着多极化的方向发展；深化改革，开展全方位外交，倡导“一带一路”，构建人类命运共同体等（言之有理即可）。 【解析】 （1）事件：根据材料一“19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路”和所学可知，俄国在1861年实行农奴制改革，走上资本主义道路；1861年—1865年，美国内战废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。 （2）特点：根据材料二“政府……采取措施应对”并结合所学可知，罗斯福新政的特点是国家干预经济。 转折点：根据所学可知，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军迅速进攻，扭转了苏德战场的形势。 性质：根据材料二“而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路……经过世界反法西斯力量的共同努力”和所学可知，二战的性质是世界人民的反法西斯战争。 （3）标志：根据所学可知，1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战开始。 变化：根据所学可知，冷战结束后世界朝着多极化的方向发展。 顺应历史变化：本题为开放型试题，结合我国应对国际问题的态度回答即可，例如我国应深化改革，开展全方位外交，倡导“一带一路”，构建人类命运共同体等。 27．自15—16世纪资本主义作为一种政治、经济和思想形态产生以来，以无可抵挡之势蔓延全球：它既产生了巨量的、促进人类社会迅猛发展的财富，也带来了血与火的杀戮、压榨和破坏。阅读材料，完成探究。（13分） 【精神财富】 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——摘自莎士比亚《哈姆雷特》 （1）材料反映了文艺复兴的什么思想？体现了文艺复兴什么历史意义？（3分） 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 ——《独立宣言》 在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 ——《人权宣言》 （2）归纳材料二的基本思想。（2分） 【物质财富】 材料三 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 （3）材料肯定了资产阶级的什么贡献？请选出材料中提及的成就两项，写出其发明者或改进者。（2分） 【社会进步】 材料四 机器时代的“享受” 一方面是工人阶级的反抗斗争，要求改善自己的生存现状和生活环境；另一方面，一批社会热心人士开始在民间展开各种调查，呼吁政府特别是议会进行干预。英国议会开始进行了大规模的环境调查，通过了多部法律，试图从立法上来寻求解决途径……英国通过近100年左右持之以恒的不懈努力，使从工业革命时期所造成的环境污染和城市环境问题得到了有效的治理。 ——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》 （4）上图反映了工业革命发展给人类带来了什么问题？根据材料概括英国能够有效解决这一问题的因素有哪些？（3分） 【罪恶累累】 材料五 （5）观察下图，写出图名，此图反映了资本主义的什么本质？（2分） （6）综合以上材料，谈谈你的感想。（1分） 【答案】 （1）人文主义思想，意义：突破了神学束缚，实现了思想解放。 （2）人生来自由、平等；人生而具有各种权利；法律面前人人平等。 （3）肯定了资产阶级推动了生产力的巨大进步。成就：哈格里夫斯发明珍妮机；瓦特改进蒸汽机；富尔顿发明轮船；斯蒂芬森发明火车；海厄特发明赛珞璐，夏尔多内发明人造纤维等。 （4）问题：环境污染。 解决因素：工人阶级的斗争；环保人士的努力；议会通过立法等。 （5）三角贸易。反映了资本主义血腥和贪婪的本质。 （6）感想：资本主义既推动了人类社会进步，也给人类带来了巨大灾难；我们今天要注意解决发展中的问题；要绿色环保，提倡可持续发展等 【解析】 （1）思想：根据材料一“人是一件多么了不起的杰作……万物的灵长”对人的赞美，以及“莎士比亚《哈姆雷特》”并结合所学知识可知，这是文艺复兴运动时期的思想观点，形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种思潮被称为人文主义。 意义：结合所学知识可知，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这有利于突破神学束缚，实现思想解放。 （2）基本思想：根据材料二“人人生而平等”“被赋予了某些不可转让的权利”“在法律面前，所有的公民都是平等的”可知，这体现了人生来自由、平等；人生而具有各种权利；法律面前人人平等。 （3）贡献：根据材料三“资产阶级……所创造的生产力，比过去……还要多，还要大”并结合所学知识可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，肯定了资产阶级推动了生产力的巨大进步。 成就：根据材料三“自然力的征服，机器的采用”并结合所学知识可知，哈格里夫斯发明珍妮机，瓦特改进蒸汽机；根据材料三“化学在工业和农业中的应用”并结合所学知识可知，海厄特发明赛珞璐制造技术，夏尔多内发明人造纤维；根据材料三“轮船的行驶”并结合所学知识可知，富尔顿发明轮船；根据材料三“铁路的通行”并结合所学知识可知，斯蒂芬森发明火车；根据材料三“电报的使用”并结合所学知识可知，莫尔斯发明电报。 （4）问题：根据材料四图片“机器时代的享受”并结合所学知识可知，工业革命发展给人类带来了环境污染问题。 解决因素：根据材料四“工人阶级的反抗斗争”“一批社会热心人士开始在民间展开各种调查”“英国议会……试图从立法上来寻求解决途径”等可知，英国能够有效解决这一问题的因素有工人阶级的斗争；环保人士的努力；议会通过立法等。 （5）图名：根据示意图中“欧洲”“非洲”“美洲”“出程”“中程”“归程”“黑奴”等信息并结合所学知识可知，这是三角贸易示意图。 本质：结合所学知识可知， 为了获取更大的利润，欧洲殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动，欧洲商船从欧洲港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国，为欧洲国家带来了巨额利润，但三角贸易的过程充满着血腥和暴力，这反映了资本主义血腥和贪婪的本质。 （6）感想：结合以上材料可知，工业革命解放了生产力，使人类进入到“蒸汽时代”，但也带来了一系列的问题，如环境污染、贫富分化等，所以资本主义既推动了人类社会进步，也给人类带来了巨大灾难；我们今天要注意解决发展中的问题；要绿色环保，提倡可持续发展等。 28．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 1932年……饥荒就在眼前了，它的阴影笼罩着美国莽莽大平原。……产品价格从没这样低过。1蒲式耳（约合36升）小麦的价格不到25美分，1蒲式耳玉米7美分……200个一箱的苹果，假设它们都是毫无瑕疵的，40美分。 ——摘编自【美】威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 材料二 事实上，罗斯福抛弃了传统的自由思想，开始实施新政。田纳西河流域管理局是新政的一项成果，该局修建了一系列的大坝，防止田纳西河流域内的洪水灾害和滥伐森林的现象，并为包括7个州区域内的家庭和工厂提供廉价的电力。田纳西河流域管理局第一次使得联邦政府进入出售电力的商业领域，与私营公司进行竞争。 ——摘编自《给我自由》 材料三 早在20世纪20年代，日本就决定以武力占据东北三省，作为其侵略我国乃至整个亚洲的第一步，把东北三省变成它向北进攻苏联的跳板，向南进攻中国大陆及东南亚的基地。日本把这一侵略计划称之为“满蒙的积极政策”。客观上席卷资本主义世界的经济大萧条进一步加速了这一政策的实施。 ——摘编自岳思平《侵华日军序列沿革》 （1）根据材料一并结合所学，概括1932年美国农产品价格走势。指出这一时期农产品价格走势的社会背景。（4分） （2）根据材料二，说明田纳西河流域管理局所体现的罗斯福新政的特点。（4分） （3）根据材料三并结合所学，说明日本为摆脱经济大危机采取的政策，并写出其影响。（4分） 【答案】 （1）走势：农产品价格下降。 社会背景：1929—1933年，美国发生经济大危机。 （2）特点：采用国家干预经济的手段来发展经济。 （3）政策：日本为摆脱经济危机走上对外侵略的法西斯道路。 影响：日本建立法西斯政权，形成亚洲战争策源地，发动了对中国和亚太国家的侵略，造成巨大灾难，但军国主义最终失败。 【解析】 （1）走势：根据材料一“产品价格从没这样低过”可知，农产品价格下降。 社会背景：根据材料一“1932年……饥荒就在眼前了……产品价格从没这样低过”并结合所学可知，农产品价格下降的社会背景为1929—1933年美国发生经济大危机，生产相对过剩，导致产品价格下降。 （2）特点：根据材料二“事实上，罗斯福抛弃了传统的自由思想”“田纳西河流域管理局第一次使得联邦政府……与私营公司进行竞争”并结合罗斯福新政特征可知，罗斯福放弃了自由放任的管理手段，采用国家干预经济的手段来发展经济。 （3）政策：根据材料三“以武力占据东北三省……日本把这一侵略计划称之为满蒙的积极政策……经济大萧条进一步加速了这一政策的实施”可知，日本为摆脱经济危机走上对外侵略的法西斯道路。 影响：结合所学知识可知，日本为了摆脱经济危机建立法西斯政权，走上了法西斯专政道路，形成亚洲战争策源地，发动了对中国和亚太国家的侵略战争，造成巨大灾难，但军国主义最终失败。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 资本主义的发展与调整 （试题分值：60分 测试时间：50分钟） 一、选择题(本题包括25小题,每小题1分,25分.每小题只有一个正确答案) 1．文艺复兴时期的绘画，注重表现人体、人脸的形态、神态和情感，将人类的理性和感性结合起来，把艺术从宗教的束缚中解放出来，创造出了一批风格多样、题材丰富的杰作。这实质上反映文艺复兴时期 A．人文主义思想流行 B．艺术成果丰富多样 C．艺术与宗教彻底脱离 D．神的中心地位不变 2．新旧大陆之间的接触与联系使得新的生物物种相互流传，特别是起源于美洲的玉米、马铃薯、西红柿等，不仅改变了各洲人们的生活方式，而且促进了世界人口的增加。与此同时，旧大陆食草的马、牛、羊等动物来到气候适宜、水草丰足的新大陆，其繁殖的数量远远超出了土地能提供的牧养量，地表植被因而被逐渐破坏，土地沙化、水土流失日趋严重。这一切始于 A．阿拉伯帝国兴起 B．租地农场的出现 C．工业革命开始 D．新航路的开辟 3．下面两幅图所示是13—14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式，它们的共同特征是 A．人身依附关系紧密 B．以市场为导向 C．社会分工逐渐细化 D．土地兼并严重 4．下面材料中相互关联的中外历史事件，可以佐证新航路的开辟 16—18世纪中外历史事件简表 公元16世纪—18世纪中叶 葡萄牙人获得了在澳门的租借居住权，荷兰占据台湾； 玉米、甘薯传入中国； 生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥； 美洲等地的白银大量流入中国； 沿袭“海禁”，乾隆中期只留广州一口通商。 哥伦布到达美洲大陆； 意大利人利玛窦前往中国，借助传播科学知识传教； 伏尔泰根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》； 英国成为“日不落”帝国，成为最大殖民国家。 A．改变了中国人对西方的认知 B．促进了中国近代自然科学的产生 C．推进了中国社会的快速转型 D．推动了中国明清社会的巨大变化 5．随着新航路的开辟，欧洲人前所未见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其进口量骤增30倍。与此同时，欧洲商品的海外市场也大为扩展。根据材料信息可见，新航路的开辟 A．使欧洲与其他地区建立起直接商业联系 B．使资本主义制度迅速发展起来 C．使欧美主要国家思想文化产生巨大变化 D．形成西方先进东方落后的局面 6．马克思在《共产党宣言》中指出：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里的“革命因素”是指 A．“价格革命”和“商业革命” B．资本主义世界市场的初步建立 C．资本主义的发展和资产阶级的壮大 D．贸易中心的转移和货币地租的兴起 7．列表对比是学习历史的方法之一，阅读下表，从中可得出的结论是 项目 《独立宣言》 《解放黑人奴隶宣言》 规定 天赋人权不包括黑人和印第安人 宣布部分地区黑奴自由，但范围有限 结果 黑人仍处于被奴役状态，无平等权利 黑人未彻底解放，种族歧视依旧严重 A．两份宣言都有力地推动了黑人解放 B．《解放黑人奴隶宣言》的效果更好 C．两份宣言的颁布都推动了国家统一 D．两份宣言在人权问题上均有局限性 8．下面两幅图所示两座纪念碑共同反映的是 A．资本主义制度初步确立 B．殖民地以和平方式斗争 C．民族独立斗争精神的弘扬 D．美洲民主主义运动的高涨 9．德国早期浪漫主义者认为：“如果说理性是一个严厉的男监工，迫使人们压抑自己的感觉和欲望，那么艺术是鼓舞人心的女主人，唤醒人们的情感并指导它们依据道德行事。”据此可知，德国早期浪漫主义 A．突显了对理性的批判 B．重视艺术对公民的教化功能 C．满足了社会转型需要 D．寻求古典与现代之间的均衡 10．1176年，英王亨利二世颁布《北安普顿敕令》，将全国划分为六个巡回区，每个巡回区配三名巡回法官。巡回法官在地方审判时采取陪审制度，案件的审理更加公正，于是原本由地方公共法院或封建法院审理的案件转移到国王法院。这表明英国 A．成为专制王权国家 B．司法逐渐走向统一 C．司法正义得到保障 D．英美法系逐渐形成 11．下图所示两个文件的共同点是 A．冲击了本国封建势力 B．宣告了新的国家制度诞生 C．打击了君主专制制度 D．受到了启蒙思想的影响 12．《法国民法典》第165条关于婚姻仪式的规定：“婚姻仪式，于当事人一方的住所，在身份吏前公开举行之。”该规定排除了教会对结婚的管辖。其他如关于财产、契约等的规定也未为宗教的干预留下任何余地。材料体现出的法律思想是 A．人人平等 B．契约自由 C．教俗分离 D．公序良俗 13．思维导图不仅能构建历史联系，还能突破核心概念。某校九年级同学制作了如下思维导图，方框内的文字应是 A．法国大革命 B．俄国农奴制改革 C．日本明治维新 D．美国南北战争 14．1872年，日本政府将全国统一划分为八个大学区，一个大学区涵盖32个中学区，一个中学区又涵盖210个小学区，在各个学区分设大学、中学、小学。这一措施是为了 A．废藩置县加强集权 B．闭关锁国限制贸易 C．发展教育文明开化 D．军事改革对外扩张 15．观察下表，引发1860—1900年美国制造业产量变化的主要因素是 1860—1900年主要国家制造业产量相对份额表 A．第一次工业革命、美国独立战争 B．资产阶级革命、民族解放战争 C．第二次工业革命、美国内战 D．第一次世界大战、民族民主革命 16．1863年，林肯在葛底斯堡演说中多次使用“nation”（民族国家）一词指称美国，在此之前，美国社会常用由分离的州组成的“union”（联邦）一词指称美国。这一变化主要是由于 A．《独立宣言》宣告了国家独立 B．林肯废除黑人奴隶制 C．1787年美国宪法确立联邦制 D．南北战争维护了国家统一 17．“ 明治维新后， 由于日本资本主义经济的迅猛发展， 日本急需更多的原料、资金和廉价劳动力， 急需不断扩大商品的销售市场。而日本地域狭小，资源贫乏，农作物产量低。这与资本主义经济的进一步发展形成尖锐矛盾。为解决这些矛盾，日本大资产阶级强烈主张以武力开拓海外市场。另外，日本挑起甲午中日战争也与其国内统治危机的加深密不可分。 ”上述材料可以用来佐证明治维新的 A．原因 B．目的 C．内容 D．影响 18．阅读下面俄国改革与革命进程示意图，“？”处应填写的最恰当的内容是 A．提倡西欧礼节，学习生活方式 B．改组行政机构，加强沙皇权力 C．废除农奴制度，发展资本主义 D．摆脱殖民统治，获得民族独立 19．小王同学围绕“战后资本主义的新变化”这一主题绘制了下面的示意图，其中▲处应填写 A．社会主义力量的壮大 B．亚非拉国家的新发展 C．苏联的发展与改革 D．社会保障制度的建立 20．据不完全统计，第二次世界大战中，超过20亿以上的人口被卷入了这场战争之中，军民共伤亡9000余万人，参战国物资总损失价值达四万亿美元以上。你得出的最深刻的认识是 A．战争给人类带来巨大灾难 B．战争改变了国家之间的关系 C．战争是推动科技进步的重要手段 D．战争是解决矛盾的唯一手段 21．美、英、苏、中等26个国家决心共同进退，并号召“现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家”加入宣言。上述这一“宣言”的签订 A．使二战达到最大规模 B．成为了二战的转折点 C．加速了二战的胜利 D．开辟了欧洲第二战场 22．“希特勒在1940年7月21日下令开始准备对苏作战，他认为英国之所以坚持不屈，是寄希望于美苏两国，如果苏联被摧毁，英国的最后希望就会破灭。这就是希特勒在侵英未遂就挥师东向进行军事冒险的主导思想。”材料表明当时英国政府首要解决的重大问题是 A．发展经济，改善民生 B．援助苏联，对抗德国 C．诉诸国联，制裁德国 D．巩固政权，强化国防建设 23．“作为资本主义经济支柱的金融信贷业几乎全面瓦解，美国有1万多家银行破产，德国的黄金储备减少了五分之四，英国第一次出现了1亿多英镑的国际收支赤字。危机过后，各国的经济直到1936年才恢复到1929年的水平。”这次“危机”是 A．萨拉热窝事件 B．第一次世界大战 C．经济大危机 D．第二次世界大战 24．“在新政期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以‘总资本家’的身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府这样做的根本目的是 A．摆脱经济大危机的困境 B．加强国家对经济的干预 C．挽救垄断资本主义制度 D．缓和资本主义劳工矛盾 25．制作年代尺是学习历史的重要方法之一。请将年代尺上的▲处补充完整 A．凡尔登战役 B．莫斯科战役 C．斯大林格勒保卫战 D．中途岛海战 二、材料题(本大题共3题，共35分) 26．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（10分） 材料一 19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 ——部编版《世界历史》九年级下册 材料二 1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束。这次战争给各国人民带来了巨大灾难，也深刻影响了战后世界的发展。 ——部编版《世界历史》九年级下册 材料三 第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。以联合国为代表的国际组织为维护世界和平作出了重大贡献。冷战结束后，世界格局发生了新的变化。 ——部编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一中19世纪中期，俄国、美国分别通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路？（3分） （2）根据材料二结合所学知识，概述罗斯福新政的特点。并分别指出第二次世界大战全面爆发的转折点和性质。（3分） （3）材料三美苏冷战开始的标志是什么？冷战结束后，世界格局发生了什么新的变化？我们应如何顺应这一历史变化，共创人类美好的未来？（4分） 27．自15—16世纪资本主义作为一种政治、经济和思想形态产生以来，以无可抵挡之势蔓延全球：它既产生了巨量的、促进人类社会迅猛发展的财富，也带来了血与火的杀戮、压榨和破坏。阅读材料，完成探究。（13分） 【精神财富】 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——摘自莎士比亚《哈姆雷特》 （1）材料反映了文艺复兴的什么思想？体现了文艺复兴什么历史意义？（3分） 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 ——《独立宣言》 在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 ——《人权宣言》 （2）归纳材料二的基本思想。（2分） 【物质财富】 材料三 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 （3）材料肯定了资产阶级的什么贡献？请选出材料中提及的成就两项，写出其发明者或改进者。（2分） 【社会进步】 材料四 机器时代的“享受” 一方面是工人阶级的反抗斗争，要求改善自己的生存现状和生活环境；另一方面，一批社会热心人士开始在民间展开各种调查，呼吁政府特别是议会进行干预。英国议会开始进行了大规模的环境调查，通过了多部法律，试图从立法上来寻求解决途径……英国通过近100年左右持之以恒的不懈努力，使从工业革命时期所造成的环境污染和城市环境问题得到了有效的治理。 ——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》 （4）上图反映了工业革命发展给人类带来了什么问题？根据材料概括英国能够有效解决这一问题的因素有哪些？（3分） 【罪恶累累】 材料五 （5）观察下图，写出图名，此图反映了资本主义的什么本质？（2分） （6）综合以上材料，谈谈你的感想。（1分） 28．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 1932年……饥荒就在眼前了，它的阴影笼罩着美国莽莽大平原。……产品价格从没这样低过。1蒲式耳（约合36升）小麦的价格不到25美分，1蒲式耳玉米7美分……200个一箱的苹果，假设它们都是毫无瑕疵的，40美分。 ——摘编自【美】威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 材料二 事实上，罗斯福抛弃了传统的自由思想，开始实施新政。田纳西河流域管理局是新政的一项成果，该局修建了一系列的大坝，防止田纳西河流域内的洪水灾害和滥伐森林的现象，并为包括7个州区域内的家庭和工厂提供廉价的电力。田纳西河流域管理局第一次使得联邦政府进入出售电力的商业领域，与私营公司进行竞争。 ——摘编自《给我自由》 材料三 早在20世纪20年代，日本就决定以武力占据东北三省，作为其侵略我国乃至整个亚洲的第一步，把东北三省变成它向北进攻苏联的跳板，向南进攻中国大陆及东南亚的基地。日本把这一侵略计划称之为“满蒙的积极政策”。客观上席卷资本主义世界的经济大萧条进一步加速了这一政策的实施。 ——摘编自岳思平《侵华日军序列沿革》 （1）根据材料一并结合所学，概括1932年美国农产品价格走势。指出这一时期农产品价格走势的社会背景。（4分） （2）根据材料二，说明田纳西河流域管理局所体现的罗斯福新政的特点。（4分） （3）根据材料三并结合所学，说明日本为摆脱经济大危机采取的政策，并写出其影响。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$