追梦期中达标测试卷-【追梦之旅·初中铺路卷】2024-2025学年新教材八年级下册物理（人教版2024）

变，所以滴查B中的气体压强在瓶中药液输完以前 100x10m=3200Pa;容器对水平地面的压力F 32N 是不变的，C错误：D.因人身体内有血压，药液输完 后也不会有空气进入人体内，D错误。故选B。 =G客+G*+Gm+G=4N+32N=36N,容器对水平地面 15.BC【解析】A.正方体的体积V,=L2=(20cm)3= F 36N 800cm=8×10m,正方体的密度：p,=0 的压强p”= =3600Pa。 Sg100×104m2 追梦期中达标测试卷 16kg =2×10kgm3,A错误；B.B容器内水的重 1.牛顿力 2.2.4地球 8x103m3 3.相互作用 形状在压力一定时，减小受力面积，增 力Ga=msg=6kg×10N/kg=60N,水对客器底部的压 大压强 力F,=G。=60N,水对容器底部的压强：P=S 归纳总结：(1)一对平衡力等大、反向、作用在同一直 线上、作用在同一物体上；(2)一对相互作用力大小相 200×10*m-3x10Pa,B正确；C.若沿竖直方向将A 60N 等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同物体 上。 4.诚小大气压 切去5cm,由p= Fc_mg_eVg_oShg =Pgh可知， 5.等于等于小于【解析】由题知，两容器中装有 A的高度不变，所以A剩余部分对地面的压强不变 同种液体，且液面高度相同，即液体的密度和深度都 C正确：D.沿水平方向将A切去5cm后，正方体的高 相同，根据P=Pgh可知，液体对A容器底部的压强和 度h=15cm=0.15m,由p=pgh可知，A剩余部分对地 液体对B容器底部的压强相等，根据P= 面的压：P4'=PAgh=2×10kgm3×10N/kg×0.15m=3 的变形公 ×10Pa,所以A剩余部分对地面的压强等于容器B 式F=S可知，底面积相等时，液体对A容器底部的 中水对容器底部的压强，D错误。故选BC 压力和液体对B容器底部的压力相等；A、B容器中装 16.AD【解析】A,客器中液体的质量相同，由图可知， 有同种液体，由图可知，A容器中液体的体积小于B 容器中液体的体积，由G=mg=pVg可知液体的重力 液体的体积关系为V<,<。,根搭p=可知，三种 G,<G,客器质量忽略不计，故客器的重力可忽略，容 液体的密度关系为PePP4,A正确；B.容器中液体 器放在水平来面上，则对桌面的压力F<FB,底面积 的质量相同，容器的重力相同，故装有不同液体的 相等，即S,=S,由P=S可得P印a,即容器A对来 A、B、C对桌面的压力也相同，由于底面积相同，故三 个容器对桌面的压强相等，B错误；CD.容器A上窄 面的压强较小 下宽，故容器A中液体对容器底部的压力大于重力， 6.运动需要力来维持因为滑板车具有惯性，滑板车不 B容器是一个柱状体，液体对底部的压力等于液体 用力蹬地时也能向前滑行，即运动不需要力来维持 的重力，而C容器是上宽下窄，液体对容器底部的压 (答案不唯一) 力小于液体的重力，故液体对A容器底部的压力最 7.B 可知，底而 F 8.B【解析】汽车对地面的压力与地面对汽车的支持 大，对C容器底部的压力最小：根据P= 力，两者受力物体不是同一物体，故不是一对平衡力 A错误：汽车受到的重力与它对地面的压力方向都竖 积相同，液体对A容器底部的压力最大，故液体对A 容器底部的压强最大，对C容器底部的压强最小，C 直向下，故不是一对相互作用力，C错误；汽车对王爷 爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力都作用在王爷爷 错误，D正确。故选AD。 身上，不是一对相互作用力，D错误。故选B。 17.(1)深度 (2)小于 9.A【解析】AB.由图可知，货车上的水管向前运动，从 (3)压强 【拓展】连通器 18.(1)相平(2)小于上升 而对前面的小车造成危害，这可能是货车紧急刹车， 水管由于惯性向前继续运动，直接刺入了前面的小 (3)大气压上升上升 车，因此，题中横线处的文字可能是“货车紧急制 19.(1)控制变量法和转换法 车”，A正确，B错误；CD.由图可知，水管刺入小车的 (2)D、EE、F(3)正确 过程中，水管相对她面的位置发生改变，是运动的：小 【实践应用】减小压力减小通过减小受力面积 车相对水管向后运动，CD错误。故选A。 增大 10.B 20.解：(1)水深：h=30cm=0.3m,水对桶底的压强p= 11.D【解析】D.空气通过机翼上表面的流速大，通过 pkgh=1.0x10kg/m'×10N/kg×0.3m=3000Pa: 下表面的流速较小：空气流速大的地方压强小，所以 (2)水的体积：V=15L=0.015m3,水的质量：m* 机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的压力 P*V=1.0×10kgm3×0.015m=15kg,水与桶的总 差，也就是升力，D错误。故选D。 重力：Ga=(m*+mm)g=（15kg+1kg)×10N/kg= 12.B【解析】图中A、B两个长方体的体积不同，V,> 160N,手受到的压强：P2= =160N Vg,材料相同，密度p相同，所以m,>m,重力Ga> S1x10m=1.6 G,对水平桌面的压力F=G,所以F>F。,A错误；两 ×10'Pa. 长方体都是柱状，所以对水平桌面的压强P=Pgh。 21.解：(1)玻璃管竖直插在水面下10cm处，水对铜板 图中两长方体高度h相同，密度相同，所以对水平桌 的压强：p=Pgh=1.0×10kgm3×10N/kg×0.1m= 面压强相同，B正确，CD错误。故选B。 1000Pa: 13.AB【解析】A.滑动摩擦力的大小与压力大小和接 (2)水对铜板的压力F=pSg=1000Pa×20×104= 触面粗糙程度有关，嫩去拉力后，压力和接触面粗糙 2N,铜板和玻璃管保持静止，F=G管+G,所以G=F 程度都不变，所以摩擦力大小不变，A错误；B.在物 -Gs=2N-0.5N=1.5N; 块上再加一钩码，压力增大，摩擦力也会增大，如果 (3)水对容器底的压力F”=G*+Gg+Gm=3kg×10 拉力仍为2N,物块运动会越来越慢，B错误。故 选AB。 N/kg+0.5N+1.5N=32N,水对容器底的压强p'= 14.AC【解析】A.根据题意可知，a、b两种液体的质量 和液面高度均相同，液体的体积要大于b液体的体 追梦之旅铺路卷·入年级下·ZDR·物理第4页 积，根据p=吧可知，a液体的密度小于6液体的密 8.B【解析】将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，当木 块全部浸入水中后，仍继续向下压一段距离，此过程 度，A正确；BC.深度相同，a液体的密度小于b液体 木块排开水的体积先变大，最后不变，根据浮力的计 的密度，根据p=pgh可知，a液体对容器底的压强小 算公式F#=PV#g,可知木块的浮力先变大后不变。 于b液体对容器底的压强：容器的底面积相同，根据 故选B。 F=pS可知，a液体对容器底的压力小于b液体对容 9.A 器底的压力，B错误，C正确：D.容器的质量相同，液 审题指导： 体的质量也相同，所以容器的总质量相同，总重力相 根据题图可知不同物体的的大小关系 同，对水平桌面的压力相同，容器的底面积相同，根 判断浮 关系 根据何基米德原理F,=PVg可得出各 据p 了知甲容器对桌面的压强等于乙客器对桌面 物体所叠浮力大小的关系 根据物体的浮沉状态可利斯各物体重力 的压强，D错误。故选AC 与浮力的大小关系，再结合浮力判断报 力关系 15 16. 体之间的重力大小美系 入9N 判断密 根据物体的浮沉状态可判断出各物休的 度关系 蜜度与液体密度的美系 17.(1)匀速直线(2)A 10.D 【解析】如果客器中装满水，物体所受浮力F。 (3)B(4)控制变量法 G#=Ga=3N;如果容器中的水不满，其排开的水重 (5)不能同时改变了接触面的粗糙程度和压力大 大于3N,综上D正确，ABC错误。故选D。 小两个条件 11.C【解析】AC.密度计放入不同的液体中时始终处 18.(1)海绵的凹陷程度 于漂浮状态，由密度计的重力不变可知，密度计在不 (2)在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果 同液体中受到的浮力相等，由何基米德原理F海= 越明显 (3)书包带做得扁而宽，以增大受力面积来减小压力 P:'可知，密度计的刻度线越往上，排开液体的体 积越大，液体的密度越小，即密度计的刻度自上而下 的作用效果 越来越大：黑线为水的密度P对应的刻线位置，则 (4)< (5)形状使受压面容易形变，让实验效果更明显 A液体的密度要大于水的密度，B液体的密度要小于 19.(1)液体内部有压强转换 水的密度，即PP水Pa中水，所以PPa,A错误，C正 (2)② 确：B.由图知，密度计排开液体的体积：V>V*,液 体的密度：Pa>Pa,由阿基米德原理F,=P装gV可 (3)密度深度【拓展)么P 知，F>F。,B错误；D.由图可知，密度计乙漂浮在液 -h 体B中，根据物体的浮沉条件可知，密度计受到的浮 20.解：(1)增大受力面积变小 力等于自身的重力，即Fz=G,D错误。故选C。 (2)小梦和滑雪板的总重力G是=mg=(55kg+5kg) m。2g ×10N/kg=600N:小梦踏着滑雪板站在水平雪地上 12.D【解析】由图像可知，P。V1cm =2g/cm'P.= 时，对雪地的压力F=Gg=60ON: F600N (3)对雪地的压强p= s0.4m2 =1500Pa 2g=0.67g/cm,则p,>p>p,所以用a、b两 V。3cm3 21.解：(1)该中学生的重力G=mg=60kg×10N/kg 种物质制成的甲、乙两实心物体浸没在水中，放手稳 =600N: 定后，甲沉底，乙漂浮；因为V=V。,Vp=V#,V。> (2)地面对平衡车的支持力的大小等于人和电动平 V乞，所以Vp>V乞#，根据F降=G#=P本gV#可知，甲 衡车的总重力为，即Fw=Gs=mag=(60kg+20kg)× 受浮力大，故选D。 10N/kg=800N: 13.BD【解析】AB.鸡蛋在甲中漂浮，所以鸡蛋的密度 (3)电动平衡车匀速直线行驶，在水平方向上所受 小于甲盐水的密度，鸡蛋在乙中悬浮，所以鸡蛋的密 到的牵引力大小等于所受阻力，即：F=f=0.2G。= 度等于乙盐水的密度，故甲盐水的密度大于乙盐水 0.2×800N=160N. 的密度，又因为两杯盐水的深度相同，由P=Pgh知 第十章追梦基础训练卷 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的 1.525【解析】铁块受到的浮力F牛=F6-F上 压强，A错误，B正确；C,鸡蛋在甲中漂浮，则浮力等 20N-15N=5N,下表面受到的压力FTk'=F上 于重力，在乙中悬浮，则浮力等于重力，所以，鸡蛋在 F年=20N+5N=25N. 甲乙中受到的浮力相等，C错误；D.由图可知，甲乙 2.44×104【解析】根据阿基米德原理可知，物体 液面深度相同，鸡蛋在甲中排开液体的体积小于鸡 半体积浸入盛满水的溢水杯中时受到水的浮力：F海= 蛋在乙中排开液体的体积，所以甲盐水的体积大于 G。=2N,将物体浸没在水中，由于物体排开水的体积 乙盐水的体积，甲盐水的密度大于乙盐水的密度，由 是原来的2倍，所以，此时物体所受的浮力为：F'= m=V可知甲盐水的质量大于乙盐水的质量，由G= 2F浮=2×2N=4N,根据F,=P本g'。可得排开水的体 mg可知甲盐水的重力大于乙盐水的重力，两个鸡蛋 F 4N 的重力相同，甲杯、乙杯对来面的压力都等于液体的 积V= =4×104m3。 重力和鸡蛋重力的和，则甲杯对桌面的压力大于乙 Pag 1x10'kg/m'x10N/kg 杯对桌面的压力，D正确。故选BD。 3.大排开液体的重力 14.CD【解析】由题可知，圆柱体所受浮力F海=G-F 4.重力浮 5.小于上浮浮力的大小跟液体密度有关 =5N-3N=2N,A正确；图柱体下表面所受到水的压 6.变小不变上浮 强p=p*gh=1.0×10kg/m3×10N/kg×0.1m= 7.A 10OOPa,B正确；由阿基米德原理F,=PkgV可 方法点拨：浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液 得，圆柱体排开水的体积Ve= 体（或气体）向上托起的力，因为太空中没有空气，故 P&g 遨游太空的卫星不受浮力。 2N =2×10m3,C错误：國柱体 1.0x10'kg/m3×10N/kg 追梦之旅铺路卷·入年级下·ZDR·物理第5页例,另外列举一个本阶段所学知识中常见的错误观点,并通过实 ZDB.八年级物下 语路卷 C.填大对地面的压五,墙大压强 一为中,题本选。为中 例进行反,写出正确观点 D.减小与地面的接触面积,增大压强 【示例】课观A:大小相同的压力所产生的形变效果一定 11.小军通过实验和时观察发现如下理象,其中表述错误 追梦期中达标测试卷 相同 的是 删国:七章-第也辛 反的卖列及正确观点:同一瓶玩水正致粗据技在海娘上 注意事项;本试卷测试时问60分钟,测试分数70分,试卷上不要答题 生的形变效果不一样;受力面积相同时,大小相同的压力所产生 #篇 请按答题卡上注卖事项的要点或接起案殖写在客题步上,答在这别 卷上的答案无鼓 的形变效果一定相同。 甲 丙 乙 着误见点: 一、填空题(每空1分,共14分 反败的卖例及三确观点: A.如图甲.“覆杯实验”证明了大气压的存在 1.英国物理学家 总结了笛卡尔、侧利略等人的研究成果 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每 B.如图乙,利用了连通器原理 概括出一条重要的物理定律,一切物体在没有受到外力作用的 小题只有一个选项符合题目要求;第13一14题每小题有两个 C.如图丙,批河大域”上室下宽”,是因为滩体压强的大小与 选项符合题目要求,全都选对得2分,选对但不全的得1分,有 时候,总保持静止或句速直线运动状态,为了纪含他效出的页 副 度有关 措选的得0分) 献,人们以他的名字命名 的单位 D.如图丁,飞机疾得升力是因为其上表面空气流速小于下表 7. 下列估测与安际最相符的是( 2.如图所示,用弹黄测力计测一物体所受的重力,由图可知,物体 面空气的流 所受拉力为 X.重力的随力物体是 A.一本物理课本的质量均为0.3: B.一名中学生受到的重力约为500N 12.如图所示,将高度和材料完全相同的实心长方体A.B放在水 :是 平桌面上。A.B对桌面的压力分别为F.和F,医强分矫为p ) C.一根头发能承受的拉力约为200N 和,下列关于它们的大小关系正确的是( ) D.成年人双脚站立在水平地面上,对地面的压强约为100P A.F.cFn.{. 8.如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直通路上匀速前行 B.fFD.P 曲曲L c.FF.. 下列说法正确的是( n.F5F.p. ## A.汽车对地面的压力与地面对汽车的文持力是一对平衡力 第2题图 第5题图 第3图 B.汽车所受的推力与过寓对汽车的摩擦力是一对罕衡力 3. 古代科技如图两图选自中国古代科技著作(天工开物).题 C.汽车所登的重力与汽车对地而的坏力是一对相互作用力 第12题用 D.汽车对王爷爷的批力与均面对三答答的座整力是一对相互 第13题图 述了南北方耕静时的不同之处,甲图“北善种”技述北方播种 作用力 后,用护拉石陀压土埋麦,贮拉石院的力与石陀拉驴的力是 13.(风选)如图阶示,在水平桌面上一重力为10 的物块.在大 小为2N的水平向右的控力作用下匀直线运动.运动速度为 对 力:乙图南种麦”描述南方播种后用脚压土。土 0.1m/s.下列说法精的是( 地上智下脚印,说明力可以改变物体的 。乙图中的人 提起一只期会指下更深的卿印,对这一现象的解料是 A.激去拉力后,物块运动会越来越慢,摩擦力也来越小 第8题图 第9题图 B.若在物境上再姐一码,别仍可以用2N的力拉着物块匀 9. 热点新线道:近日,梅州一辆重型长概货车载着满满一车 超 4 学料素差效用暗雾器时,推动活塞,管口的空气流蓬增大,答 塑料水管,行驶至路口时因 .货车上的水管直接刺入了 C.若用3N的力拉着物块.物块运动会越来越快.但摩擦力份 (填“增大”减小”或“不变):中的液 口处的压强 前画的小车,现场十分惊险,所幸事故并未遗成人员伤亡(如图 为2r 体就在 的作用下被压上去,随流动的空气而咬成雾状. 为新闻配图),以下说法正确的是( D.若物块以速度0.2m:做匀速直线运动,则拉力仍为2 5.如图所示,放置于水平桌面上的A.&两轻质容器,底面积相等. A.题中线处的文字可能是“货车紧会利车” 14.(双选)如图所示,底到积和质量相等但形较不同的甲,乙两容 装有回种液体,目潦面高度相同,则液体君A容器底部的压力 B.题中线处的文字可能是“货车突然加流” 界改在水平桌面上,分别装有。、5两融液体,液体质量和演首 体对容器逐的压力,流体对A容器部的压引 1 C.水管朝入小车的过程中,承管相对地面静止 高度相同,下列说法正确的是 液体对8客器底部的压强,客鉴A对连面的压强 D.水管刺人小车的过程中,小车相对水皆向前运动 A.。准体密度小干液体密度 容器B对地面的压强(填“大于”“小干”成“等干”) 10.裁重汽车有很多轮子的目的是( B.a液体对容器底部的压力大于5淮 6. 新考法 在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的难 A.减小对地面的旺力,减小提 体对容部的压力 点.学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正,请参照示 B.增大与地面的接触直积,减小压强 C.a液体对客器底部的压强小于液体对容器部的压强 D.甲容器对桌面的压强大干乙客器对桌面的压旁 在雪地上停留超过一秒,就会沉下去。对此感兴趣的小梦进行 三、作图题(每小题2分,共4分) (4)若将该小桌和构码放在如图丁所示的本板上,比较图丙离 了相关专题的噪究。(g10x/) 15.如图,车减速前进,画出悬挂在车厢内的物体A所受的力的示 络受到的压强p.和圈丁中木板受到的压强p-的大小关系为 (1物系 意图 Pp(填”““或”-”)。 隆雪者建者哥雪析时,在雪生上不易下陷是因为滑雪板数 (5)实验时,将小桌放在海绚上.得发生形变,说明力可以改 。 .从而使雪珠受病的源 变物体的 ,选用海而不是木板,是为了_ (2)雪压力 小梦的所量为55l.滑雪板的质量为5k.小梦路着滑 第15题图 第16题图 19.如图所示,在探究”影响液体内部压强大小的因素”实验中; 板站在水平雪地上时,对雪地的压力是多少 16.请函出容器中,水对B点的压力 # #7 (3)地 四、实验探究题(第17题6分,第18题6分,第19题6分,共18分) 若滑雪板与雪地的总接触面积为0.4m”,则小梦对雪地的 17.在探究“滑动摩擦力的大小眼哪些因素有关”的间题时,兴超 压强是多少? 小组的风学们做了如下的精想 猜想A:滑动摩孩力的大小可能与接触面的粗精程度有关 (1)如图甲用予按压强计的橡皮膜,U形管内水面出现高度 猜想B,滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。 为了验证上述猜删是否正确,局学们设计了如图所示的实验 卷:客橡皮演放人酒精中,U影皆内水面也出现高度差,这说明 ;这科研究问题的方 法是 法。 (2)若在使用压强计前发现U形管中有高度差,通过 1.木块在被光滑的 2.木块在校粗楚的3.木块加钩碎在较起漫 (填序号)方法可以进行调节: 木被上匀速清动 水板上匀速滑动 的水极上匀速运动 ①从U形营内向外惘出适量水 (1)实验中要使弹测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力 ②折软答重新安 ③向D形管内加适量水 的大小,应使木块在弹测力计的拉动下效 21.电动平衡车,又叫体感车,利用车体内那的院握位和加度化 有笑:比 (3)比较乙、内实验可如,液体内部压强与该体 运动。 感器,保持系统平衡,是现代人用来作为代步工具、休闲娱乐的 有关。 较丙、丁实验可知,波体内部压强与液体的 (填“A” (2)设计步骤1和2的目的,是为了检验猜想 绿色环保的新型产物,一个质量是60的中学生背着一捐 【拓展】小张自制了如右图所示的实 露“B”)。 助量为20的电动平衡车水平公路上以24分的滚度句 验装置,A侧下部蒙有一层张紧的椽 (填"A” (3)设计步骤1和3的目的,是为了检验猜想 速直线行驶,电动小车所受到的阻力是车重的0.2倍(取 皮膜。向A侧加水,观察到橡皮膜向 或-B”)。 l0N/kg)。在上述情境中,求: 下凸起:再向B中加人密度未知的液体,直到操皮膜变平整 (4)本实验采用的科学探究方法是 (1)该中学生静重力 分别测出A侧中水的深度为b..橡皮膜到B底部的距离为A. (5)实验中用2和3 (填“使”或“不能”)得出结论,原 (2)地面对平衡车的支持力 &衡中未知该体的深度为A..则未知液体密改p”_ 是 (3)电动平衡车在水平方房上所受到的牵引力云小 18.探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。 (用测得量的符号和;,表示)。 ”” 五、综合应用题(第20题8分,第21题10分,共18分 20. 新考法当滑雪者从雪山顶峰风驰电般下潜时,你是否想到 为什么白雪轻飘飘、软编编的,却可以承托高速奔驰的滑雪者 (3)甲乙、丙实验中,根强 来比较压力的作用效果 呢?白雪内有很多小孔,小孔内充满空气。路着滑雪板的人把 (2)通过甲,乙实验能略得到的结论是 重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被恶出:因此,清雪板不 是与雪地直接接触,面是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对 (3)由实喻乙,丙呵知”压力的作用效果与受力直积大小”的关 混写板加一个宫上的托力,并且减小了地与滑雪板之间的 系,请举出生活中应用此知识的一个实例: 10。 擦,雨,这层气垫只能持一段很好的时问,如菜雪者