第八章 运动和力 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】2024-2025学年新教材八年级下册物理(人教版2024)

2025-04-02
| 2份
| 4页
| 98人阅读
| 4人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 运动和力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.87 MB
发布时间 2025-04-02
更新时间 2025-04-02
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51398176.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案详解详析 第七章追梦综合演练卷 (3)航天员的随身装备返回地球后的重力:G‘ 1.形变作用点2.相互弹性运动员 6G月'=6×2N=12N;返回地球后这个随身装备的质 3.重竖直向下 12N 4.0.11.5 量m' G' g 10N/kg =1.2kg 方法点拨:使用弹簧测力计时做到三要:一要看量程 分度值,注意调零;二要顺拉,不猛拉、不摩擦:三要正 21.解:(1)由G=mg可得,卡车的质量:m年= 对看,记数值,带单位 4×10 5.不变0.2重心【解析】羽毛球在飞行和落地过程 =4×10kg: 10N/kg 重力大小不变:羽毛球受到的重力大小为G=mg= (2)24箱货物的总质量:m:=24×300kg=7200kg,这 0.02kg×10N/kg=0.2N:每个物体都有重心,由于羽毛 球的重心在球头上,所以每次击球时,都是球头与球 些货物的总重力:G=mxg=7200kg×10N/kg=7.2 拍接触 ×10N,则这辆卡车总重:Ge=G+G=7.2×10N+ 6.两个物体接触,就一定有力的作用竖直放在墙边的 4.0×10'N=1.12×10N: 物休刚好与墙面接触.没有力的作用,所以两个物体 Ga1.12×10 接触.不一定有力的作用(答案不唯一) (3)这辆卡车的总质量:m。= 10N/kg =1.12 7.B ×10kg,限重质量m=10t=1×10kg,则超载的质量 8.C【解析】两个物体相接触不一定有力的作用,比如 为:m题=ma-mm=1.12×10kg-1×10kg=1200kg, 并捧放在水平桌面上的两本书,尽管相互接触,但没 有力的作用,因此①错误,②正确;力是物体对物体的 1200kg=4箱。 故需要卸下货物的箱数为:n300kg/箱 作用,产生力的作用时至少存在两个物体,因此③正 确,④错误:力可以同时改变物体的运动状态和形状, 第八章追梦综合演练卷 因此⑤错误,6正确。故选C。 1.15020东【解析】地面对箱子的支持力与箱子的 9.C【解析】拉弓时,弓发生了弹性形变,形支越大、弹 重力是一对平衡力,所以F。=G=mg=15kg×10N/kg= 力越大。将弓拉满后,弓的弹性形变最大、弹力最大 150N:因为沿水平方向匀速向西推箱子,所以箱子处 故选C。 于平衡状态,箱子受到的阻力和推力是一对平衡力 10.B【解析】重力的方向总是竖直向下的,如果这幅 大小相等,方向相反,即f=F.=20N,方向向东。 画的竖边和铅垂线是重合的,则画是挂平的,否则画 2.惯性后方追尾3.025 不竖直:所以为了把西挂平,应调整画的位置,使画 4.等于左 的竖边与铅垂线平行,也就是需要将画的右边调高 5.平衡44【解析】从图丙中的-1图像上可以看 一些。B正确,ACD错误。故选B 出物体在4s~6s之间以4m/s的速度匀速运动,故其 11.D12.D 处于平衡状态,而从图乙中的F-1图像上可以看出 13.AD【解析】力的作用效果有两个,一是改变物体的 水平推力F=4N,根据二力平衡,此时的摩擦力∫= 运动状态,二是改变物体的形状,AD均为改变物体 4N:故t=5s时,∫=F=4N:由图丙的-t图像可知,在 的运动状态,BC均为改变了物体的形状。故选AD 2s~4s内,物体的速度逐渐变大,所以当1=35时,物 14.AC【解析】AB.木板受到向下的弹力即铁块对木 体处于加速状态,由于物体对水平面的压力和接触面 板的压力,是因为铁块发生了禅性形变,A正确、B 的粗糙程度不变,所以物体受到的摩擦力大小不变, 错误:CD.铁块受到向上的弹力即木板对铁块的支 仍为4N。 持力,是因为木板发生了弹性形变,C正确、D错误。 6.洛洛列车匀速直线运动时,人从车厢地板上竖直向 故选AC 上跳起时,由于惯性,人将保持与列车相同的运动速 16.0 度和运动方向,所以会落在车厢内原来的起跳点 7.D 8。A【解析】根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外 力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态:原 来运动的物体将求远做匀速直线运动,速度的大小和 17.(1)①各物理量没有单位 方向都不改变。因为足球原来处于运动状态,当外力 ②天平弹簧测力计 突然消失,足球仍然保持原来的运动状态,所以足球 ③物体所受重力与其质量成正比 将以原来的速度做匀速直线运动。故选A (2)不变竖直向下 9.D【解析】A.摩擦力与速度无关,不合题意:BC,通 18.(1)4.4(2)B(3)下端2.5 过增大压力来增大摩擦力,不合题意:D.通过减小接 (4)0.45(5)2.25 触面粗糙程度减小摩擦,符合题意。故选D 19.(1)钢片的弯曲程度 转换法形状 归纳总结: (2)方向(3)甲、乙 (1)增大摩擦的方法:①增大压力,②增大接触面粗 (4)不可靠没有控制力的作用点相同 糙程度,③变滚动摩擦为滑动摩擦。 20.解:(1)受到不变 (2)减小摩擦的方法:①减小压力,②减小接触面粗糙 (2)月球车在地球表面上受到的重力:G=mg= 程度,③用滚动摩擦代替滑动摩擦。 120kg×10N/kg=1200N:月球车到达月球后,质量不 变,还是120kg:由题干可知,月球上物体的重力是地 10,B【解析】小车在水平方向上受拉力和摩擦力,因 小车做句速直线运动,所以,拉力和摩擦力是一对平 球上的。,则月球车在月球表面受到的重力:G严石 衡力,大小相等,方向相反,故f=F=30N,方向水平 向左;若小车所受水平向右的拉力减小为I0N时,由 1 6=6X1200N=200N: 于此时小车对地面的压力没有改变,接触面的粗糙 程度没有改变,所以此时的摩擦力不变,故此时小 追梦之旅铺路卷·八年级下·ZDR·物理第1页 与地面的摩擦力仍为30N,则由力的合成可知:F' 理,M点比N点压强小:根据连通器的特点,装有同种 30N-I0N=20N。故选B。 液体且自由静止时,液面是相平的,图示的两液面已 11.B【解析】B.由图知,小球在相同时间内通过的路 经相平了,水不会流动。 程相等且运动轨迹是直线,说明小球做匀速直线运 5.360【解析】书所受的重力G=mg=300×10kg× 动,处于平衡状态,所以小球受力平衡。故选B 10N/kg=3N;水平面上物体所受的压力大小和自身的 12.C【解析】A.甲图是竖直上抛,抛出后由于惯性继 重力相等,书对桌面压强P F_G3N 续向上运动,忽略运动过程中所受的空气阻力,只受 重力,A错误;B.乙图中,小球在最高点时,忽略空气 =S=S5x102m =60Pa 阻力,小球受到竖直向下的重力的作用,受力不平 6.196010【解析】水对简底的压强p=Pgh=1.0× 衡,B错误:C.甲图中小球到达最高点(速度为0)时 10'kg/m'×9.8N/kg×20×10m=1960Pa:受到水的压 失去重力,根据牛顿第一定律可知,甲中小球将处于 强是980Pa的一点离水面的距离h'=卫= 静止状态,C正确:D.乙图中小球运动过程中质量不 变,惯性也不变,D错误。故选C 980Pa =0.1m=10cm. 13.AB【解析】A.运动员在发球时,手对排球的力和排 1.0×10kg/m3×9.8N/kg 球对手的力是一对相互作用力,其大小相等,A错 7.B 误:B.排球在下降过程中,如果它受到的力全部消 归纳总结:增大压强的方法:①压力一定时减小受力 失,由牛顿第一定律可知,排球将做匀速直线运动,B 面积:②受力面积一定时增大压力:③条件允许时增 错误。故选AB。 大压力的同时减小受力面积:减小压强的方法:D压 14.BD【解析】B.以AB整体为研究对象,甲、乙两图中 力一定时增大受力面积:②受力面积一定时减小压 在水平方向受地面的摩擦力和拉力F,这两个力相 力:③条件允许时减小压力的同时增大受力面积。 互平衡,则∫=F,两种情况下B受到地面的摩擦力均 为F,B正确:ACD.甲图中力F作用于A物体上,A 8.D【解析】飞机在水平飞行过程中,在相同的时间 与B一起做匀速直线运动,则A受力平衡,所以A受 里,上方机翼空气走过的路程多,则机翼上方空气流 到B向左的摩擦力与力F平衡,大小为F:乙图中力 速较大,压强较小,D正确。故选D F作用在B物体上,A与B一起做匀速直线运动,此 9.B【解析】B.救生锤能击碎车窗玻璃,是运用减小受 时A受力平衡,所以A不受摩擦力,则B也不受A对 力面积来增大压强的原理工作的,和大气压无关,故 它的摩擦力,AC错误,D正确。故选BD 选B。 15 10.D【解析】甲、乙质量相同,重力相同,甲、乙放在水 16 平地面上,甲、乙对水平地面的压力相同,接触面粗 糙程度相同,所以甲、乙受到的滑动摩擦力相同:甲 B 乙都做匀速直线运动,甲、乙水平方向上受到的拉力 和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,滑动摩擦力 17.(1)相等(2)使水平面的粗糙程度不同 相同,拉力相同,所以F。=F2,因为S>S,所以甲 (3)小慢(4)D 对地面的压强小,即P<印乞。ABC错误,D正确。故 18.(1)钩码个数 选D (2)不能不在同一直线上 11,A【解析】大气压随海拔高度的增加而减小,小明 (3)将卡片从中间剪开(4)A 从山脚到山顶大气压会降低,又因瓶内空气的压强 (5)任意方向不变 不变,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压 19.(1)水平匀速直线 入玻璃管,使管内水柱上升,A正确。故选A (2)压力粗糙程度 12.D【解析】若砖B的重力为G,底面积为S,则砖A (3)①静止左②无关 的重力为2G,底面积为2S;砖B对砖A的压强Pm 20.解:(1)平衡 FR G F G+2G 3G (2)汽车的重力G=mg=1.2×10kg×10N/kg=1.2 39砖A对地面的压强32525所以 ×I0'N: G 3G (3)汽车在水平公路上匀速行驶,处于平衡状态,发 Pmp=S2S23,D正确。故选D。 动机对汽车的牵引力F。=f=0.01G=0.01×1.2× 13,C【解析】抽水原理:当活塞向上运动时,管内空间 10N=120N. 增大,气压减小,外界大气压大于内部气压,将水压 21.解:(1)物体A水平向右做匀速直线运动,此时物体 入抽水装置:当活塞上升到S管口后继续上升,空气 A所受到的摩擦力和绳对物体A向右的拉力是一对 从S管口进入管内,气压增大,管内水面就会开始下 平衡力,此时绳对物体A向右的拉力F=Gm=mg 降,C正确。故选C。 0.6kg×1ON/kg=6N,故人=F=6N,所以受到的摩擦 14.C【解析】AD.由图可知,甲、乙中水面高度相同,甲 力是6N: 中水的体积要小于乙中水的体积,根据G=mg=Pg (2)对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体A 可知,甲中水的重力要小于乙中水的重力:两容器本 向左匀速直线运动,物体A水平方向上受到水平向 身的质量相同,根据G=mg可知,容器的重力相同, 左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力∫'、水平向右 所以甲容器与水的总重力要小于乙容器与水的总重 的拉力F=Gn,水平向左的拉力F与水平向右的拉 力:水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重 力F、滑动摩擦力∫,'是平衡力,由于压力大小和接触 力,所以甲容器对来面的压力小于乙容器对桌面的 面的粗糙程度不变,滑动摩擦力的大小不变,所以F F =F+f'=6N+6N=I2N。 压力,由于受力面积相同,根据=S可知,甲容器对 第九章追梦基础训练卷 桌面的压强要小于乙容器对桌面的压强,AD错误: 1.减小增大接触面的粗糙程度 BC.容器中的水的深度相同,密度相同,根据p=Pgh 2.小大气压3.a大小 可知,容器底部受到水的压强相同:客器的底面积相 4.连通器小于不会【解析】当阀门K打开后,两 F 容器顶瑞开口,之间有一斜管相连通,符合连通器的 同,根据=、可知,两容器中的水对容器底的压力 结构特点:两液面是相平的,由图可知M点比N点深 度小一些,根据液体压强随深度的增加而增大的原 相等,B错误,C正确。故选C。 追梦之旅铺路卷·入年级下·ZDR·物理第2页铺路卷 ZDA:八年银物理下 洛认为会落在起跳点,丹丹则从为会落在起能点的后方,你同 1工.某同学将同一·小球以相司大小的速度按如图两种方法抛母 一料聊电,期本墙用。为中系器降脑 意 的观点,请简要说明理由 甲图是敏直上抛,乙图是以一定的角度解地:忽略运动过型 中所受的空气鬼力。下列叙途正确的是( 第八章追梦综合演练卷 二,茜择燃(本理共8小强,每小思2分,共16分。第7-12道每 A甲图中小球在站动过程中受到重力和手的推力 到就时司,0分钟别以分数0分 得合 小题只有一个选项精台理日要求:第13=14理每小想有两个 目.乙图中,小球在最高点时,受到平商力的作用 一、填空题(每空分,共14分) 选项持合理日要米,全部姓对的年2分,选对似不金的年1合, C甲图中,小球在最高点时失去重力,该小球将静止 1.一位同学沿水平方向用20N的力推一质量为15g的篇千匀速 有特选的年D分) D.乙小球在上升过程中速度变小,然柱减小 向型运动,则地面对篇子的支持力为N,葡千受到的 0角角足球 力大小为N,方向向 .(g取0N/g》 为丁认真落实全国长育工作金议“以身心健度为炙破先徭化 2安全意识“一鉴一带,安全常在”,其中一悟”是指驾乘汽车要 五育并缘“的曼求,本学期追梦中学八年:缘办了足娘比赛,管在 正喻使用安全带,安全带能动止在发生事放时人体由于 通过运动,最觉学生体魄。墙站合所学汉光成了一8想」 第12题图 第14题图 飞出车外。帮家的头枕,也对人起保护作用,它佰减径 7.下判有关是球比妻时的情景说法王确的是() 13时敌热点《微选)“发限体有运动,增强人民体质“,是贯物落 (填“能方碰撞”或·后方追尾”)可雀对人体渣成的 A射门时空中匀速飞行的翼线球运动状态没有改变 实键凑中国战略,加快建设体育强国的源要举措。下列有关骨 伤害 B.赐到空中的足球,修续向前飞行是受到了镜性力的作用 球运功的说法中,错误的是() 玉小明帮妈妈提一俊重为10N的大采国家。当他用和飞的力 C.赛场章坪上滚动的足球,停下来是因为没有受到雅力作用 A运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力 竖直向上提放在水平地面上的米袋时,没健提起,此时这袋米所 D.运动员属球时,使算感到疼痛的力是足球发生弹性形变产生 丑排球下降过程中,如果受到的力全部消失持球将静止 受合力的大小为 N:他度用125的力经直向上是米 的弹力 C排球联离路特后仍使继境上升,是因为特球具有情性 袋时,米袋技是起,此时这袋米所受合力的大小为 N 8.看足味比赛的某司学突发寿想,如果在空中飞行的足球所受一 D,球打手后方向政变,说明力是改变物体运动状志的原因 4静止在桌面上的方形透明密闭水腰,水面上有一个气旅,它的位 切外力突然消失,关于是球的运动情况,下列判断正确的 14.(双选)如图所示叠放在一起的物体A和B,在恒力F作用下 置如图所示,水平向左对水槽依粗10N拉力时,水依旧静止, 是() 沿水平面一起做匀建直线站动,则下列结论中正确 此时水塘与地面之间的摩擦力 10N{填“大于“小于“ A.做匀速直线运动 B停在室中静止不动 或等于”),当对水情的拉力增大到50N时,水情向左加速运 C.敏由线运动 D.髮直下落 A.甲,乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F 动,北时气泡将向 《填“左”或“右”)运动 9.擎习情境司学打在容题时,可以减小对纸面的摩擦 压甲,乙两调中B物体受到地面对它的摩擦力均 F /A 的是() 为F A皮慢书写的通度 :作图时按住直尺 C甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的享 C,使用橡皮擦擦除铅笔印 D,换用顺滑的水性笔 源力为F 10,重为10N的小车,在水平向右大小为30下的拉力作用下,沿 D.甲图中物体A受列的摩赛力为P,乙图中物体B受到A对 水平地面做匀速直规运动,者小车受到水平向右的拉力限小 它的摩擦力为 第4题图 第5题图 为0N,此时小车在水平方向受到合力的大小( 三、作图四(每小题2分,共4分) 5如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平雄力F A.一定为0N R一定为20N 15.如图所示,物体被传送带从A点匀速送到B点,请在图中用力 的作用,F的大小与时间的关系物体的运动速度,与树间的关系 C.可陵为0N 如图乙丙所示,由图操可知,当t5,时物体处于 D,可能为60N 的示意图表示物体受到的重力、弹力和摩概力 (填 ·平衡“或不平衡“)状态,此时所受煤擦力大小为 N:当 1L,生活情境小明是一个孤影爱新者,他用明相机拍摄了一组風 3,时物体所受摩擦力大小为。N 片。下面是用照相机拍班(每0.15拍一次)小球在四种不同 环 运动状点下的照片,其中受力平商的是( 6科学推围格清和丹丹乘坐洛阳地使】号线出行,生门在车上 对个间题展开了封论:在匀速直线行驶的列车内,如果人相对 第15题图 第16题图 于车厢竖直向上挑起,触是否会幕在车厢内原来的起桃点?洛 16,如周所示,重I00N的货物A随小率B在拉力F的作用下一起 ·3 向右敏匀德直线运动.不计空气阻力,请在图中可出货物A此 C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 力是一对 《(选筑~相互作用”或“平衡”》力 时所受力的示意图。 D.小卡片容易扭载 (2)汽车受到的重力 四.实险探突藤(第17则5分,第18理7分,第9星T分,来19分) (5)小华在探究活动结束后到物体的平衡状态包括静止和 (3)礼车匀速行驶时,爱动积对汽车的牵引力, 7.知图是研究华领第一定律的实验。请可答: 匀速直线运动状态,都如何探究物体嫩匀速直线运动时的二力 平衡条件见?小明提出了自己的实羚方案:用弹簧测力计拉看 人有来岳 格南泰音 物码在(填水平方向”“整直方向”或“任意方向”) 1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为 做匀通直线运动。根据观察到弹簧测力计示数 〔填 丁使它在水平面上开始运动的速度 变大“变小或“不变)的现象可以得出结论:物体静止时 (2)实验时为了让小车受到的阻力不同,采用的做法是 的二力平衡条件间样活用于物体是干匀速直线运动状态。 19,为探突影响滑功摩藻力大小的因素,实验小组的问学用如图1 《3)实验结论是:平面植充滑,小车受到的力越 所示的装置和器材悲行实和, 度减小得越 00 《4)牛辄第一定缘是建立在 棉孝刀刀☑ A日常生活经险的其硅上 毛市7 B,科学家猜知的基耀上 2L如图所示,物体A在物体B的枚力作用下匀速向右运动,已知 长木机巴吃 C.直接实和站果的帮碍上 物体A质量为3,物体B的贡量为心.6kg,若不考虑绳予与 图1 国2 滑蛇之间的峰搬力以及绳子白重,取10N/g,求: D实验和科学推理相结合的基留上 (1)将木块平效在水平长木板上,用弹簧测力计沿 (1)物体A受到的滑动摩擦力是多大 1州.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 向拉动.使其做 运动,此时弹簧测力计示数等于木块 (2》如零此时琴让A匀速向左运功,至少在A上水平向左施加马 所受滑动享擦力的大小。 多大的力? (2)在木块上加敏偶,是为了探究滑动峰擦力大小与 的关系:在长木板上铺上棉布成毛巾,是为了探究滑动摩擦力 大小与接触面 的美 《)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑 (3)宾险中,大家发观弹簧测力计示数很难稳定,干是议计了 轮,在线的两操挂上钩丹,使作用在小卡片上的两个拉力方向 如周2所示的装量来进行实教,水平传送梦的速度可以调节。 相反,并通过调整 米改变拉力的大小 定滑轮摩擦怎幕不计 《2)当小卡片平衡时,小华将小卡片整转过一个角度,松手后 ①启清传送带,当弹簧测力计的示数稳定后,本块相对于地面 小卡片 (填”能“戏·不能”)平衡。设计此实验步障 ,北时弹簧圈力计示数等于木换所受滑动摩擦力的大 的目的是探究 的两个力能否半餐 小,木块所受滑动摩擦力的方门沿水平向 (3)为了验证只有作用在月一物体上的两个力才使平衡,在图 某次实求中,当弹簧测力计的示量稳定后,改变挎送带的速 甲所示情况下,小华下一步的操作是 度大个,大家发现弹簧测力计的示数没有改变,说明木块所受 (4)在探究可一国西时,小明将木块放在水平桌面上,设计了 滑封原擦力的大小与能送带的速度大小, 如图乙所常的实教,同学们认为小华的实段优于小明的实验。 五,综合应用(第20题7分,第21题10分.共17分) 其主要原以是《筑字韩序号)。 2滩.如周质示是某品佛汽车,其总质量1,21,该率在水平公路上匀 A减少摩擦力对实验结果的影响 速行牡时受到的阻力是车重的0.01倍,求:(g取10N/kg) B.小卡片是比较容易张取的材料 (1)当汽车在平直公路上匀连行转时,汽车受到的牵引力和阻 4

资源预览图

第八章 运动和力 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】2024-2025学年新教材八年级下册物理(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。