第三单元 第二章 植物体内的物质与能量变化 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】2024-2025学年新教材七年级下册生物（人教版2024）

请铝卷 R:七年领生下 的是( 统新年的社会实置”列人人类非物质文北化避产代表作名欢 中为里中本罐同和为中彩、不是量翻 A.太气→植物根系+植物叶片，大气 过存节时我门督常可以买到带有“幅”一寿”“真”等字连，或楚 B植物叶片+植物根系→大气 有美阅案的“艺术苹果”。“艺术草果”的形成道常是在草 第二章追梦综合演练 C.大气→自然摩水-一值物根系+植物落叶→大气 装成路初月时贴餐的缘位下列关于一艺术苹果”的叙述，不 D.自然降水+植指茶叶一植物根系→大气 正确的是{) 洲或时判：S知会钟 别k?数：50拿 保分： 7.生命现象一林玉米从出苗到结实，大约需警清耗0干克以 A.草果成筹时榭，在向阳血贴上不透光的黑蛋 一、选择题{每小题1分，共20分1 上的水，其中近作的水通过黛蹄作用散失瑞大气中。对此现 我有字和图案的部分，不进行光合作用 【.植物细园中能将光衡转化为化学能的能量转换器是《 单解释不正确的是{】 仁有字和图案的部分，不进呼吸作用 A.雏省核书.叶片 G,叶权体 A大多数水的散关浪州了水资测 D.苹果内储存营养物质的有机指是由篇管运透来的 工王大爷在初夏缀树宁坐果”期，拾裂树的三做半环状剥皮，这样 B.黄指作用能落增如周围大气程度 14,如图是司学门用显微镜观黎的某植物叶表皮结物的示直闭 做的日的是( C.蒸博作用可以降低叶表面的围度 对图中ah所示结构叙述铺误的是( 人促进有机物更多址输送给果实 D.蒸蹄作用使植物实观了·水住高处流 B.促进水分更多地输送给果实 8手吸作用的实质是( C促进无机盐更多地输送给果实 A合成有机物，储存能量 B合成有机物，释放能量 C.分解有杭物.铭存能量 D.分解有机物.释放能量 D乳止形成层的分整，促进裂实的发育 9.买碳探究」辣叶在光下制造有机物”实验的动一步是把植物 A.为气孔，只在叶的下表皮有分有 3实强保究某同学将一片新鲜的被染叶片放人整有℃左右 放到黑暗处一夜，其日的是(。) 瓜b为保卫组围，含叶绿体 热水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正而多，推测其 A转这和清耗叶片中原有的淀榜 Cb的形款和大小的皮变粒制a的开闭 因是{ 目.储存光合作用的原料 D.,的所闭会影响植物的里命话动 A,叶片背面的叶歌多于正面 C,消耗时片内的叶染索 15生活情境春季植树时，移栽的树苗常被明去部分枝叶，主要 B.叶片正而的领色比背面浅 队提高光合作用的产量 原拟是。》 C叶片背酯的玺胞排列蔬松 10.生活情境凹带抱区的冬季寒冷，大部分树木的叶片要民落， A,运输方便 D,叶片青面的气礼多于正面 其原同是() 非观少树木对养分的清耗 00 4解究实线如图为测定满韩作用的简县装置，参个装置密封且 A.战弱蒸腾作用 仁候弱藏两作用 充清水，管中国有一个气海，将此置于阳光下，底察气海移动。 B.光合作用暖罚 D,减少光合作用 根据标尺计算出气池移动位置，进面计算出术分变化的数量， C.手吸作用增留 16.·金山很山不如据本青山”，绿色植物价人类带来实实在在的 这一数量丰要表示( D.植物体内水分的吸收和运输增望 好处。下列不属于绿色植物在自然界中作用的总( 11,生话情境存敛久了的梦卜会出观空心象，其主要氟 A.函养水都 B.能量转化 A,光合作月消花的水量，气泡向左移动 仁空气净化 D,提高二氧化送漆度 .呼吸作用产生的水量，气泡向右移动 因是》 C燕腾作用散失的水量，气泡向左移动 A.蒸精作用散失了大量的水分 17.箭溪标·醇学科式卉民整术)记段了“热进仑麦达：将经是 D,商青作用酸失的水量，气泡向右移动 且.光合作用吸收了大量的水分 精的小麦种千，位热进仓贮藏，度控测在46℃左右。贮意丁 仁呼吸作用消耗了大量的有机物 ~10天日通风降温.孩旷意方法不影响种子的发芽率，下列 5.「生产生活雄坊的粉皮和粉条全国闻名，制作粉皮和粉条的原 D.光合作用释收了大量的氧气 说法错讽的是() 料主整数自于甘落（俗称“地瓜”）块根中的定松，这些淀制 2.下苇有关呼吸作用的相关叙述中，不正确的是( A,“热进企”主要是非制小麦种子的光合作用 是( A手吸作用主要在线段体内进行 :最啊后的小麦种子水分减少有利于贮蓬 A甘雾根自已通过光合作用产生的 B.手吸作用是生物的共国特征 心老热进仓贮戴有科于抑制霉菊，蛀虫等有害生物紧罐 B甘薯根从土壤巾接吸收的 C.法黄叶子的师吸作用比在老升子的留 D.“热进仓”贮麦法贮度充分说明呼吸作用受本分和测度的 《甘薯叶制造再由墨运愉而来的 D.吓吸作用只在夜晚进行 影响 D.甘要根呼最作用的产物 13.传统文化224年12月4日联合润教科文组解护律物质 客.生产生活在一定面积的土熟上，为了提搭农作物的产量种 6下列各魔中能正确教选水在无机环境和生物界中的新环途径 文化滑产我将问委员会第9常会将“春节一—中国庆视传 植农作物应( ·7. A尽量稀藏，留出空雅，有利干农作物接受阳亮 ①想盆搜的天竹赞放刊黑弱处一样夜 降低 B.尽量密植，提高单位面积的种植慧，提高产量 2用不透光纸从上下两直盖住叶片的一解分（女图》，然后将 树料二：现场余裤总经或为一种时南，脱格人幻提，了走进大 C,合理密植，让阳光尽量多的那在农作物上，植物间相互 盆程天竺葵移到阳光下胆射 自热、膏近泥土的机会，又能体会到来逸过程的辰撞。近儿年 追光 几小时日摘下这片叶片，去掉建光纸片 我有也新建了银多水聚，蔬策未滴周，广丸审民在间重时间可 D合理密植，让阳光尽量多的丽在农作物上，植物阿又不相 金将这一叶片放人盛有清精的小烧杯里，水浴却热，等叶片由 绿色变成黄白色后，取叶片用请水漂徒 以到大幅里余擒草耳、而药、梨规、蔬发旱 星这光 19.下列敏陆不国于运用燕的作用原拜的是( ⑤彩漂洗后的叶片平能在培养集中，向叶片滴加碘液。片则 (1)哈密瓜中的糖分含藏高，技人体消化吸牧后可以通过 A移我植物后，及时的植物德木 后，用清水冲掉碘液，现称叶色的变化， 作用为生食活动是债能量 县.对移较后的植物进行意闲 分析同答下列问题： (2》为腿高木地哈密瓜甜度，专家建议：可以在白天适当增加 C,对麦异的花齐适时松土 (!)核实晚的原理是绿色植物过光合作用作够产生 :也可以在夜晚话当降长大周内的温度.两情 D选杯阴用天移烧植物 核物质的特性 策都可是高哈密瓜甜度，试看选择其中一条情值解释其 20有关绿色植物在生物周中的作用的叙远，不正镜的一 (2)在这个实验中，可以现察到的实验现象是：被速完纸普佳 原因： 项是() 的部分署喷液 (3)草每的根系人土浅.付叶片面积大， 作用旺盛， A单色植物任遗生物周的水循环 (3)这个实@中有 个变量 B.绿色植物为其他生物提供有机物 (4)这个实险一方面说明 ,另一方面 因而雷水量大，始终烫保持土埃混细。 .绿色植传谁特大气中的二氧化碳程氧气的平衡 能够说明 是绿色相物制造有机物不可 (4》种植草莓的大翻，要适时进行通风以增加 浓度 D源色植物只会释做氧气，从不会消托氧气 缺少的条件 提高产世 二，非选择题（秀5小题，30分1 25,下图一是西瓜叶肉短图内器分生理话动示意图(1和Ⅱ代表 (5)采横后.为了延长水果保华时司.可柔取的方法是 2L,甲图中A,BC分别代表某植株斯进行的三种不同的生荆话 生拜过程，①和代表细里结构)，图二是西瓜植株一买内光 《只可一条) 动示意摆.乙图是叶片的结构示意图。请回答下列间逐 合作用与呼眼作用强度随时闻变化的曲线图，帮周分析 5.生活情境某兴愿小利用附甲实验装置探究环境因素对简 国容 物旅舞作用的影响，图乙为该小组过行的实验设计及实验结 ■三氧化+水☐ 果。请分析网答下列同题 1 有机物+氧气 (》植物根吸收，运输到叶片的水地大部分以 形式 调二 从乙图中[ 这一结构中散失，它的张开和 (1)图一中，①表不西瓜叶肉相脑的 :量表示的生用 闭合是由 细胞控的，甲图中代表这一生用话 过程是 动的是[ (2)图二中，自线甲表常的生理过程对应图一中的 (1)甲装置中将绿色植物人素读水的玻璃粗中（糕口用臣 (2)我们吃的马铃募含有大量的淀粉，这些淀粉是通过甲图 《填“【”或“Ⅱ”)：导致图二中由线E经度减阁的原 脂绵零黛)，一段时旧后内液而会 (填上升” 中 合成的。如果用服色量料发量住此的 因是 或下席”》，根据液面高度的变化可拥断出植物 侯，经过一定时同后，圆料袋内 (气体)的含量会 (3)四瓜含糖量越高就越引，阁二中西瓜能够实说有机特果 的强厨 增加 积的时同段是 (2)谈小姐根据图甲装置，使用了五组海某树枝条进行探宛 2.实浸探究”绿叶在光下材造有视物”的实验方法与步摩如下： (4)站合上途分新，请为大西瓜增产提出一条合弄化建汉： 实段，成选择 的枝条，这样做的日的 是 24,阁读转料.可答问四 (3)根据阁乙中 组的实验结果分析可得出结论是： 材料一：青精◆蜜瓜以其糖分舍量高、味追香过而深父人们在 风速整快，植物的燕挎作用越强 爱，包由于其地愉路境蝎运，有传人将所偏哈密瓜引入我市连 (4)分所①4州的实验结果，得出的是 什大棚种视，包其种度这低于新健哈密瓜，其是济意益大大 818.A 【解析】昼夜温差大的地区白天温度高,光 第二章追梦综合演练卷 合作用旺盛,制造的有机物多;夜间温度低,呼 4 5 6 7 8 9 10 吸作用弱,分解的有机物少,所以昼夜温差大 C A D C C C A D A A 。 的地区瓜果更甜的原因是夜晚温度降低抑制 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 查 了植物的呼吸作用。故选A。 C D C A C D A D C D 19.(1)二氧化碳 原料 1.C【解析】叶绿体既是生产有机物的“车间” (2)呼吸 没有氧气进入 也是将光能转变为化学能的“能量转化器”。故 (3)叶片变蓝(4)呼吸 选C。 20.D【解析】绿色植物能制造有机物,为其他生 2.A 3.D 4.C 物提供有机物,D错误,故选D。 5.C 【解析】甘著俗称地瓜,块根中含有大量的淀 21.A【解析】植物不断地进行着光合作用,消耗 粉,这些淀粉是由地瓜叶制造再由茎运输而来 大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式 的。故选C。 进入大气,这样就使生物圈中的氧气和二氧化 6.C 碳浓度处于相对平衡的状态,简称碳氧平衡。 7.A 【解析】A.蒸腾作用对植物的生长和发育至 故选A。 关重要,它是植物体内水分和无机盐运输的主 22.B 要动力,也是植物散热的重要方式。因此,不能 23.A 【解析】为了绿化荒山,我国开展了广泛而 简单地将这部分水的散失视为水资源的浪费,A 持久的全民义务植树活动,并将每年3月12日 错误。故选A。 定为植树节。故选A。 8.D 24.B【解析】气孔是散失水蒸气的门户,吸水必 9.A 【解析】选作实验的植物实验前已进行了光 须要靠根,B错误。故选B 25.A 合作用,里面储存了丰富的有机物,为了不对实 26.B【解析】粮食堆放久了会发热是由于种子细 验结果造成影响,第一步应把植物移到黑暗处 胞进行呼吸作用的缘故。故选B。 一昼夜,使叶片中的淀粉全部被转运和消耗。 故选A。 27.C 【解析】A.过程①中,植物进行呼吸作用吸 收氧气,产生的二氧化碳被氢氧化纳吸收,导 10.A【解析】由于温带地区冬季寒冷,降雨少,植 致装置中的气体减少,因此玻璃管中的红色小 物吸收的水分减少,所以大部分树木叶片要脱 液滴会向左移动,A错误;B.过程②中,花生幼 落,以降低蒸腾作用。故选A。 苗能进行光合作用、蒸腾作用和呼吸作用,B错 11.C【解析】萝下存放久了后,由于不断地进行 误:D.过程③后,如果光合作用产生淀粉,"液 呼吸作用,体内的有机物通过呼吸作用被分解 遇淀粉变蓝,因为A和B之间切断叶脉,A不 了,所以就出现了空心现象。故选C。 会产生淀粉,B会产生淀粉,因此A处不变蓝, 12.D【解析】D.呼吸作用不管是在白天还是在 B处变蓝,D错误。故选C。 夜间时时刻刻都在进行着,D错误。故选D。 28.D【解析】D.绿色植物通过光合作用,不断消 13.C 【解析】生物体中的活细胞都能进行呼吸作 耗大气中的二氧化碳,产生氧气,这样就维持 用,C错误。故选C。 了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称 14.A 【解析】A.a气孔在叶的上下表皮都有分 碳氧平衡,D错误。故选D。 布,只是下表皮一般比上表皮气孔多,并非只 29.C 【解析】A.图中a表示根对水分和无机盐 在叶下表皮分布,A错误。故选A。 的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区,A 【拓展延伸】气孔的开闭受保卫细胞的控制。保 错误:B.箭头b可表示水和无机盐在植物体内 卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;当保卫细胞失水 运输,B错误;D.植物雪要的水分来自根的吸 收缩时,气孔闭合。 收作用,若此图表示光合作用,则d表示二氧 化碳从气孔进入叶片,若此图表示呼吸作用,d 15.C 【解析】植物的蒸腾作用主要是通过叶片的 表示氧气从气孔进入叶片,D错误。故选C。 气孔来散失水分,去掉部分枝叶,可以有效地 30.C 【解析】A.向蔬菜大棚中施气肥--促进 降低蒸腾作用,减少植物体内水分的流失,提 蔬菜光合作用,A错误:B.幼苗带土移栽 高植物成活率。故选C。 防止损伤幼根和根毛,B错误;D春季早播覆盖 16.D 地膜--提高地表温度,利于种子萌发,D错 17.A 【解析】“热进仓”主要是通过高温抑制种 误。故选C。 子的呼吸作用,A错误。故选A。 追梦之旅铺路卷·七年级下·ZIR·生物 第3页 18.D 19.C 的子宫经阴道产出的过程。故选D。 20.D【解析】绿色植物通过呼吸作用消耗氧气。 【归纳总结】肠胎发育的过程 故选D。 21.(1)气体 ④气孔 保卫 A蒸腾作用 受精卯不断进行分裂,逐渐发育成肠 怀孕 二氧化碳 (2)C光合作用 泡;肠泡缓慢地移动到子官中,最终植 22.(1)淀粉 遇变蓝 (2)不变蓝 入子官内膜的过程 (3)1 胎儿 肠胎发育到8周左右,其外貌开始像 (4)淀粉是光合作用的产物 光照 人,从这时起到出生前的肠胎 23.(1)叶绿体 呼吸作用 一般从形成受精卯开始到第38周时, (2)I 中午温度高,部分气孔关闭,二氧化碳 分娩 胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘 无法进人,光合作用缺少原料而减弱 从阴道产出的过程为分娩。 (3)6点-18点 (4)合理密植(或间作套种) 13.B 14.A 15.D 24.(1)呼吸 16.D【解析】D.体重的迅速增长是青春期形态 (2)大棚的光照 白天适当增加大棚的光照可 发育的显著特点,D错误。故选D。 以增强哈密瓜的光合作用,使制造的有机 17.C 物增多(或夜晚适当降低大棚内的温度,可 18.C 【解析】C.男生的青春期一般比女生晚,C 以减弱哈密瓜的呼吸作用,降低有机物的 错误。故选C。 消耗) 19.D 20.B (3)蒸腾 (4)二氧化碳 21.(1)B输卵管 (5)低温保存(或抽真空保存) (2)分化38 25.(1)下降 蒸腾作用 (3)C子宫 胎盘 胳带 (2)长势、叶片面积相同 保持单一变量 22.(1)受精卵 (3)①②③ (2)子宫 胳带 (4)光照强度越强,植物的蒸腾作用越强 (3)266 分娩 23.(1)胎儿 受精 分娩 )第四单元 人体生理与健康(一) (2)C受精卵 输卵管 第一章追梦综合演练卷 (3)子宫 胎盘和带 24.(1)迅速增加 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)丸 卵巢 早 B B D C C C C B A B 速 11 12 13 14 15 16 17 18 9 20 (3)遗精 月经 查 A D B A D D C C D B 25.(1)子宫 经期卫生 1.B 【解析】精子在输卵管内与卯细胞相遇,融合 (2)精子 形成受精卯;受精卯不断进行分裂,逐渐发育成 (3)雌(或雄) 雄(或雕) 肠泡:肠泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫 (4)B 内膜,所以这一粒“种子”指肠泡。故选B。 追梦期中达标测试卷 2.B 3.D 4.C 3 4 5 6 7 8 9 10 5.C 【解析】由卯细胞到胎儿的过程是:卯细胞→ A D D B C D A D A A 速 受精卯→肠泡→肠胎→胎儿。故选C。 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6.C 【解析】C.肠胎在8周左右发育成胎儿- 已经呈现出人的形态,C错误。故选C。 1.A 2.D 7.C 【解析】C.精子和卯细胞在输卵管中结合形 3.D【解析】要探究“种子的萌发是否需要充足 成受精卯,C错误。故选C。 的空气”,在设计对照试验时,应注意变量的唯 8.B 一性,所以要保证两组有唯一变量-空气,其 9.A【解析】女生进入青春期后发生的变化与卯 他条件都相同。故选D。 巢分必的雌激素有关。故选A。 4.B【解析】花药是产生花粉的地方,是雄葱的重 10.B 11.A 要组成部分。故选B。 12.D【解析】分娩是指成熟的胎儿和胎盘从母体 5.C 追梦之旅铺路卷·七年级下·ZIR·生物 第4页