精品解析:云南省保山市昌宁县第二中学2024-2025学年高一上学期9月月考物理试题

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2025-04-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 保山市
地区(区县) 昌宁县
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2025-04-02
更新时间 2025-04-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-02
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来源 学科网

内容正文:

昌宁县第二中学高一年级2024年秋季学期9月份月考 物理试卷 测试时间:75分钟 满分:100分 难度系数0.40-0.50 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第3页,第II卷第3页至第4页。考试结束后,请将答题卡交回。 第I卷(选择题,共43分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、单项选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下面的物理量中有一个不是矢量,它是( ) A. 加速度 B. 速度的变化量 C. 位移 D. 时间 2. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。我国自行研制的第五代战斗机“歼-20”在空中加油的情景如图所示。若认为加油机是运动的,则参照物为( ) A. 地面上房屋 B. “歼-20”战斗机 C. 加油机中的飞行员 D. “歼-20”战斗机里的飞行员 3. 下列关于质点的说法中,正确的是(  ) A. 质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义 B. 只有体积很小物体才能看作质点 C. 凡轻小的物体,皆可看作质点 D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点 4. 400m比赛中运动员从错列的起跑线出发,全程分道赛跑,比赛的后程都经过跑道的直道部分,最后到达同一条终点线。下列说法正确的是(  ) A. 400m比赛,外跑道的运动员的路程大 B. 400m比赛,不同跑道的运动员的位移相同 C. 200m比赛,不同跑道的运动员的位移相同 D. 100m比赛在直道上进行,运动员的位移大小与路程相等 5. “四方上下曰宇,古往今来曰宙,以喻天地”,这是战国时期著名的政治家和思想家,先秦诸子百家之一的尸佼所写的《尸子》中对于宇宙时空的理解,这里的“宇”和“宙”就是空间和时间的概念。时间在时间轴上大致可以分为三个阶段,过去、现在和未来,时间轴上的某一点则代表某一瞬间,也就是时刻,比如古代电视剧中常常出现的“午时三刻”。时刻与物体所处的状态(或位置相对应)。而时间间隔指的则是两时刻的间隔,在时间轴上用线段来表示。仔细观察如图所示的时间轴,下列说法正确的是( ) A. 第2s内是指时间轴上的C点 B. 第3s内是指时间轴上AD段 C. 前4s内是指时间轴上DE段 D. 第3s初是指时间轴上的C点 6. 某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 第1 s内和第2 s内物体的加速度相同 B. 第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反 C. 第4 s内物体的速度方向和加速度方向相同 D. 第2 s末物体的加速度为零 7. 下列说法正确的是(  ) A. 物体的加速度增加,则在相同时间内速度变化量一定增大 B. 只有在加速度和速度都为正方向时,速度大小才能增大 C. 加速度方向为正,说明物体做加速运动 D. 在任意相同时间内速率变化相同的直线运动是匀变速直线运动 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0分) 8. 甲、乙为两个在同一直线上运动的物体,,。那么,对甲、乙两物体的判断正确的是(  ) A. 甲的加速度小于乙的加速度 B. 甲的加速度大于乙的加速度 C. 甲、乙两物体的加速度方向一定相反 D. 甲、乙速度值都是越来越大的 9. 如图所示将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时,向上的速度为7m/s,小球从A点到B点共用时0.3s,则此过程中(  ) A. 小球通过的路程为7m B. 发生的位移大小为0.5m,方向竖直向下 C. 速度变化量的大小为17m/s,方向竖直向上 D. 小球平均速度的大小为8.5m/s,方向竖直向下 10. 如图所示是甲、乙两辆汽车在平直公路上从同一地点同时开始沿同一直线运动的图像,图线甲是一条倾斜的直线,图线乙是起点过原点、4s为顶点开口向下的抛物线,则(  ) A. 甲的速度大小为 B. 内乙的速度总比甲的速度大 C. 内乙的平均速度大小为 D. 内两汽车均作单向直线运动 第II卷(非选择题,共57分) 注意事项: 第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 三、填空、实验题(本大题共2小题,共15分) 11. 按要求填空 (1)打点计时器接______(填交流、直流)电源,当频率是50Hz时,打点计时器每隔______秒打一个点; (2)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是______和______; 12. 如图所示为一次记录小车向左运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。 (1)根据纸带计算AE段的平均速度________m/s,AC段的平均速度________m/s。 (2)根据纸带计算各点的瞬时速度:vD=________m/s,vC=________m/s,vB=________m/s。以A为计时起点,在如图所示坐标系中作出小车的图像________。 四、计算题(本大题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分。有数据计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 13. 如图所示,弹丸和足球的初速度均为,方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是0.5s,那么: (1)子弹击穿木板后速度大小变为30m/s,求弹丸击穿木板过程的加速度大小及方向; (2)足球与木板作用后反向弹回速度大小为30m/s,求足球与木板碰撞反弹过程的加速度大小及方向。 14. 一物体从A点沿正东方向以5m/s的速度运动6s到达B点,然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点,求解物体在这10s内的: (1)位移大小; (2)平均速率; (3)平均速度大小。 15. 一做直线运动的物体,其图像如图所示,试根据图像判断: (1)第1秒内,物体的加速度为多大? (2)第3秒内,物体的加速度为多大? (3)第2秒内和第4秒内的加速度是否相同?物体的运动方向是否相同? (4)在第5秒内,物体做什么运动? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 昌宁县第二中学高一年级2024年秋季学期9月份月考 物理试卷 测试时间:75分钟 满分:100分 难度系数0.40-0.50 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第3页,第II卷第3页至第4页。考试结束后,请将答题卡交回。 第I卷(选择题,共43分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、单项选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下面的物理量中有一个不是矢量,它是( ) A. 加速度 B. 速度的变化量 C. 位移 D. 时间 【答案】D 【解析】 【详解】加速度、速度的变化量、位移都是矢量,时间是标量。 故选D。 2. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。我国自行研制的第五代战斗机“歼-20”在空中加油的情景如图所示。若认为加油机是运动的,则参照物为( ) A. 地面上的房屋 B. “歼-20”战斗机 C. 加油机中的飞行员 D. “歼-20”战斗机里的飞行员 【答案】A 【解析】 【详解】A.加油机相对于地面上的房屋的位置不断变化,以地面上的房屋为参考系,加油机是运动的,故A正确; BCD.加油机相对于战斗机静止,以战斗机、战斗机里的飞行员和加油机里的飞行员为参考系,加油机均是静止的,故BCD错误。 故选A。 3. 下列关于质点的说法中,正确的是(  ) A. 质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义 B. 只有体积很小的物体才能看作质点 C. 凡轻小的物体,皆可看作质点 D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点 【答案】D 【解析】 【详解】A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,引入这个概念可以简化我们分析的问题,不是没有意义,故A错误; B.体积大的物体也可以看作质点,研究地球的公转,地球可以看作质点,故B错误; C.轻小的物体,不一定可以看做质点,要看它的形状大小对分析的问题有没有影响,故C错误; D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,可以忽略不计时,即可把物体看作质点,故D正确。 故选D。 4. 400m比赛中运动员从错列的起跑线出发,全程分道赛跑,比赛的后程都经过跑道的直道部分,最后到达同一条终点线。下列说法正确的是(  ) A. 400m比赛,外跑道的运动员的路程大 B. 400m比赛,不同跑道的运动员的位移相同 C. 200m比赛,不同跑道的运动员的位移相同 D. 100m比赛在直道上进行,运动员的位移大小与路程相等 【答案】D 【解析】 【详解】A.所有运动员的路程相同,A错误; BC.由于赛道不同,起点和终点不同,则位移不相同,BC错误; D.100m是直线运动,则运动员的位移大小与路程相等,D正确。 故选D。 5. “四方上下曰宇,古往今来曰宙,以喻天地”,这是战国时期著名的政治家和思想家,先秦诸子百家之一的尸佼所写的《尸子》中对于宇宙时空的理解,这里的“宇”和“宙”就是空间和时间的概念。时间在时间轴上大致可以分为三个阶段,过去、现在和未来,时间轴上的某一点则代表某一瞬间,也就是时刻,比如古代电视剧中常常出现的“午时三刻”。时刻与物体所处的状态(或位置相对应)。而时间间隔指的则是两时刻的间隔,在时间轴上用线段来表示。仔细观察如图所示的时间轴,下列说法正确的是( ) A. 第2s内是指时间轴上的C点 B. 第3s内是指时间轴上AD段 C. 前4s内是指时间轴上DE段 D. 第3s初是指时间轴上的C点 【答案】D 【解析】 【详解】A.第2s内是指时间轴上的BC段,故A错误; B.第3s内是指时间轴上的CD段,故B错误; C.前4s内是指时间轴上的AE段,故C错误; D.第3s初是指时间轴上的C点,故D正确。 故选D。 6. 某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 第1 s内和第2 s内物体的加速度相同 B. 第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反 C. 第4 s内物体的速度方向和加速度方向相同 D. 第2 s末物体的加速度为零 【答案】B 【解析】 【详解】AB.物体在第1 s内加速度 在第2 s内的加速度 所以第1 s内和第2 s内物体的加速度大小相等,方向相反,故A错误,B正确; C.第4 s内,物体沿与正方向相反的方向做减速运动,速度方向与加速度方向一定相反,故C错误; D.物体在第2 s末的加速度为-2 m/s2,故D错误。 故选B。 7. 下列说法正确的是(  ) A. 物体的加速度增加,则在相同时间内速度变化量一定增大 B. 只有在加速度和速度都为正方向时,速度大小才能增大 C. 加速度方向为正,说明物体做加速运动 D. 在任意相同时间内速率变化相同的直线运动是匀变速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.由得 物体的加速度增加,则在相同时间内速度变化量一定增大,故A正确; B.只有在加速度和速度方向相同或加速度与速度夹角为锐角时,速度大小都会增大,故B错误; C.加速度方向为正,说明加速度的方向与选取的正方向相同,若速度方向为负,物体则做减速运动,故C错误; D.在任意相同时间内速度变化相同的直线运动是匀变速直线运动。速度是矢量,速率是标量,速度的变化量和速率的变化量不一定相同,故D错误。 故选A。 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0分) 8. 甲、乙为两个在同一直线上运动的物体,,。那么,对甲、乙两物体的判断正确的是(  ) A. 甲的加速度小于乙的加速度 B. 甲的加速度大于乙的加速度 C. 甲、乙两物体的加速度方向一定相反 D. 甲、乙的速度值都是越来越大的 【答案】AC 【解析】 【详解】AB.加速度是矢量,正负表示方向,加速度的绝对值表示大小,可知,甲的加速度小于乙的加速度,故A正确,B错误; C.加速度是矢量,正负表示方向,加速度为正值,表示方向与规定的正方向相同,加速度为负值,表示方向与规定的正方向相反,即甲、乙两物体的加速度方向一定相反,故C正确; D.当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度变大,当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,速度变小,由于题中甲、乙物体的速度方向不确定,仅仅知道加速度方向,即加速度方向与速度方向不确定是相同还是相反,则甲、乙的速度值不一定都是越来越大的,故D错误。 故选AC。 9. 如图所示将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时,向上的速度为7m/s,小球从A点到B点共用时0.3s,则此过程中(  ) A. 小球通过的路程为7m B. 发生的位移大小为0.5m,方向竖直向下 C. 速度变化量的大小为17m/s,方向竖直向上 D. 小球平均速度的大小为8.5m/s,方向竖直向下 【答案】BC 【解析】 【详解】A.小球通过的路程 故A错误; B.小球发生的位移大小 方向竖直向下。故B正确; C.设竖直向上为正方向,速度变化量 方向竖直向上,故C正确; D.小球平均速度大小 方向竖直向下,故D错误。 故选BC。 10. 如图所示是甲、乙两辆汽车在平直公路上从同一地点同时开始沿同一直线运动的图像,图线甲是一条倾斜的直线,图线乙是起点过原点、4s为顶点开口向下的抛物线,则(  ) A. 甲的速度大小为 B. 内乙的速度总比甲的速度大 C. 内乙的平均速度大小为 D. 内两汽车均作单向直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】ABD.根据图像中斜率表示速度,由图可知,甲做匀速直线运动,速度大小为 B.内,乙的斜率先大于甲的斜率,后小于甲的斜率,即内乙的速度先比甲的速度大,后比甲的速度小,时,乙的速度方向改变,故A正确,BD错误; C.由图可知,内乙的位移为,则乙的平均速度大小为 故C正确。 故选AC。 第II卷(非选择题,共57分) 注意事项: 第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 三、填空、实验题(本大题共2小题,共15分) 11. 按要求填空。 (1)打点计时器接______(填交流、直流)电源,当频率是50Hz时,打点计时器每隔______秒打一个点; (2)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是______和______; 【答案】(1) ①. 交流 ②. 0.02 (2) ①. 时间间隔 ②. 位移 【解析】 【小问1详解】 [1] 打点计时器使用交流电源; [2] 当频率是时,打点计时器每隔 【小问2详解】 [1] [2] 打点计时器是每隔0.02s打下一个点,因此根据点数可知直接得到时间间隔,位移利用刻度尺直接测量两点间的距离即可得出,故可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔和位移。 12. 如图所示为一次记录小车向左运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。 (1)根据纸带计算AE段的平均速度________m/s,AC段的平均速度________m/s。 (2)根据纸带计算各点的瞬时速度:vD=________m/s,vC=________m/s,vB=________m/s。以A为计时起点,在如图所示坐标系中作出小车的图像________。 【答案】(1) ①. 1.76 ②. 0.92 (2) ①. 2.60 ②. 1.76 ③. 0.92 ④. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]AE段的平均速度为 [2]AC段的平均速度为 【小问2详解】 [1][2][3]根据纸带可得各点瞬时速度分别为 [4]以A为计时起点,小车的图像如图所示 四、计算题(本大题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分。有数据计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 13. 如图所示,弹丸和足球的初速度均为,方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是0.5s,那么: (1)子弹击穿木板后速度大小变为30m/s,求弹丸击穿木板过程加速度大小及方向; (2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为30m/s,求足球与木板碰撞反弹过程的加速度大小及方向。 【答案】(1),加速度方向向左;(2),加速度方向向左 【解析】 【详解】以初速度的方向为正方向 (1)弹丸击穿木板过程 “”表示加速度方向与初速度方向相反(或加速度方向向左)。 (2)足球与木板碰撞反弹过程 “”表示加速度方向与初速度方向相反(或加速度方向向左)。 14. 一物体从A点沿正东方向以5m/s的速度运动6s到达B点,然后又以10m/s的速度向北匀速运动4s到达C点,求解物体在这10s内的: (1)位移大小; (2)平均速率; (3)平均速度大小。 【答案】(1)50m (2)7m/s (3)5m/s 【解析】 【小问1详解】 向东运动的位移为 再向北运动的位移 位移大小 【小问2详解】 物体通过的路程为 平均速率 【小问3详解】 平均速度大小 15. 一做直线运动的物体,其图像如图所示,试根据图像判断: (1)第1秒内,物体的加速度为多大? (2)第3秒内,物体的加速度为多大? (3)第2秒内和第4秒内的加速度是否相同?物体的运动方向是否相同? (4)在第5秒内,物体做什么运动? 【答案】(1) (2) (3)加速度相同,运动方向相反 (4)沿负方向做匀减速直线运动 【解析】 【小问1详解】 由图像和加速度的定义式可知,第1秒内的加速度为 【小问2详解】 由图像和加速度的定义式可知,第3秒内的加速度为 即加速度大小为。 【小问3详解】 从图像可以读出,第2秒内和第4秒内速度方向相反,故运动方向相反,图像的斜率相等,都为负值,故加速度相同。 【小问4详解】 物体在第5s内,速度沿负方向且均匀减小,沿负方向做匀减速直线运动 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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