山西省临汾市部分学校2024-2025学年七年级下学期第一次能力训练历史试题

2024一2025学年度第二学期素养形成第一次能力训练 初一历史 注意事项： 1.本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，全春共6页，满分75分，考试时间70分钟 2.答基前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置 3,答案全邮在答题卡上完成，答在本试卷上无数 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第1卷选择题（共30分） 本部分共有15个小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有 一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 1.如右图（来源：2021年版义务教有教科书（中国历史》七年级下册第3页） 所示是我国古代的一项重大工程，在第38届世界遗产 大会上获准列人世界遗产名录。该工程 A.开凿于隋统一全国之前 B.以长安为中心贯通南北 C.使隋朝的统治日趋稳固 D.对后世产生了深远影响 江 2.某学生通过研学，了解了中国古代运河沿线水利工程、清运盐利、舟船样式等 知识。他研学的地点应该是 A.扬州八怪纪念馆 B.扬州中国大运河博物馆 C.马可·波罗纪念馆 D.扬州中国雕板印刷博物馆 3.帝场帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理 位置适中，可以照倾全局。南场帝遂于605年下诏营建东都洛阳。其主要目的是 A.炫耀王朝国力B.巩周政治统治C.推动交通发展D.减轻民众负担 4.某制度“始于隋大业中，盛于贞观、水徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进 了社会阶层流动。该制度是 A.郡县制 B.察举制 C.科举制 5. D.行省制 陈寅格先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段，这些人依靠王朝而 不是依靠高贵的世系和世麦的特权取得地位和权力。陈演格先生意在说明科举制 A.推动了教育的发展 B.扩大了统治的基础 C.提升了文官的地位 D.强化了贵族的统治 6.唐朝在建立后，“增损南律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务 在宽简”。这反映了唐朝 A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制 初一历史第1页（共6页）（能力训练一） ?.(剑桥中国南唐史》载“唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本，其施政作风被后 世推崇，对中国文人来说，他代表了一个文治式功理想地结合起来的盛世。“ 这一历史局面是 A.民族交融 B.安史之乱 C.贞观之治 D.开元盛世 8.贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或 有差失，则门下当行数正。”唐太察这段话可用以研究 A.科举取士制度B.三省六部制度C.藩镇料据现象D.重文轻武政策 9.唐太宗即位后，把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行：进 攻突蹶这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。材料说明唐太宗 A.提但节俭 B.虚心纳谏 C.重视生产 D.轻解薄赋 10.唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严 官员兼职经营商业：唐高祖诏令“食禄之家，不得与下人争利”。这些措施 A退制了官员贪腐行为 C.促进了社会阶层流动 B.摒弃了重农抑商政策 D.有利于唐朝商业发属 11,唐朝洛阳设有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其内一百二十行。三千余 肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说明，当时洛阳 12. A.商业贸易繁荣B.城市布局对称G,市民文化兴盛D.政治制度完备 唐代，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射前 等活动：女性日常服饰的等级性没有那么严格，倾向于流行什么就穿什么。这 说明，唐朝时期 A.妇女得到解放 C.文学艺术繁荣 B.尚武风气盛行一时 13. D.社会风气开放包容 如右图是唐朝人口户数统计图。其中755一764年，不到十年的时间内户口损 失近六百万户，劫后余生的不足三分之一。 出现这一现象的主要原因是 人1000 (单位：万户 A. 自然灾害 白800 B.藩镇制据 数600 C. 政权更替 400 200 D.长期战乱 649652726742755764年 14.“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。…胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。“ 诗句最能反映唐朝 A.民族交融加强B.社会风气开放 C.民族政策开明D.文学艺术多彩 15.学习历史要具备一定的读图分析能力。对比下图可得出的结论是 唐朝的开元通宝（始铸于621年） A.当时日本国内也使用汉字 日本的和同开称（始铸于708年） C.日本曾经求属于唐朝 B.两国之间贸易往来顿繁 D.日本受到唐文化的影响 初一历史第2页（共6页）（能力训练一） 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分， 16唐朝前期。杜会呈现出繁荣、高强、开放的盛世景象。七年级(1)班同学开展项目 化学习.以“盛店汽象”为主题.整理了以下图片，准备布展.请你参与完成。(8分)】 2 3 4 5 6 8 问题1请结合以上图片，简述唐朝经济紫荣的具体表现。归纳①、②两种工 具的发明对经济发展的共同作用。(4分) 问题2请将以上图片进行分类（只填写序号），并据此写一段结语。(4分) 经济方面：一▲一：民族关系方面：▲：社会风气方面： 结语： 初一历史第3页（共6页）（能力训练一） 17.胸怀天下·海纳百川。阅读下列材料。结合所学知识回答问题。(10分) 材料一：长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了批惆之路的沟通，长安拥 有了海纳百川般鞋客丰厚的文化，留下了众多丝路通商的痕迹。经过几百年的 西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向住看 这个神奇的城市，唐朝也从客地汲取着来自世界各地的营养以充实自己。 (1)根据材料一，概括唐都长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要因。(2分) 材料二：资料记载，当时的遣磨使国船只其实很小…四教船至多有500多人 但是最终能侥幸抵达中国的，可能只有150余人。 (2)根据材料二，旅途如此艰辛。造唐使为何还要前往中国？有人认为。遭唐 使“把中国搬到了日本”。请谈谈你对这句话的理解。(3分) 材料三隋唐时期的中外交流，史为积凝的表现是文化的相互影响…从商贸 活动到文化交流，彩成了由内向外—隋唐向周边、由外向内—周边向精唐 的互动、幅射，雪来了文化触合的多元格局 —摘编自王介南《中外文化交流史》 (3)根据材料三并结合所学知识，从“由内向外”方面，列举两例帝唐时期文 化交流的史实。(2分) 材料四下到文物出土于唐朝墓萃 大食人倚 东罗马青国金币 黑人循 (4)观察材料四中的图片，你能得出有关唐朝的什么历史结论？综合上述材料。 归钠国家兴盛所需要具备的因素。(3分) 初一历史第4页（共6页）（能力训练一） 18.嘴朝时间虽短，但其对后世的影响深远。阅读下列材料，结合所学知识回答 问题。(12分) 材料一至隋文帝然后混南北为一区。拔始皇、情文，皆有雄材大略过人之聪 明，其所建立，又有平然杰出于后世者， —李纲《论秦南之势相似》 (1)材料一中的“混南北为一区”的标志是什么？“混南北为一区”有什么意 义？(2分) 材料二隋朝统一后，改治中心在北方，父黄河泛溢影响，粮食供应非常景张 情文多年间，下诏设立黎阳仓、河阳仓、常平仓、广通金，四座国家粮库储存的 粮食都在百万石以上，至隋文鼻统治后期，“计天下储机，得供五六十年”。 (2)根据材料一，简要概括隋朝经济的特点。并简要分析出现这种局面的原因 有哪些。(3分) 材料三春秋时期，吴国最初出于军事需要，在扬别附近开凿了一条沟通长江 和淮河的“形沟”。秦以后，改建了邪沟新道，为以后大造河的发展莫定了基 础。精代为了转运江淮地区的粮草，加强东北地区边防，解决北伐高丽转运排 草的需要，隋场多开者水济渠，重修江南河，形成了以洛阳为中心，北达今天 的京津地区，南达太潮流域，沟通海河、黄河、准河、长江和钱塘江五大水系 的递河，该运河也成为中国东邮地区南北交通的重要通道。这不仅使运河希逸 城市经济得到了发展，唐代的东都洛阳、光宋汴京、南宋临安都处于这条述河 之上，而且大运河也成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线 一摘编自蓝勇《中国历史地理学】 (3)根据材料二，概括隋朝开凿大运河的条件和开通大运河的历史作用。(4分) 材料四由世裤政治叁斯地位而产生的寄生性、病钙社，慰使着世族走向自己 的时立面，走向袭亡，同时。表失人才选拔意义的九品官人法也面临着说出历 史舞台的命运。在九品官人法失去人才选拔的功能与意义，在杜社会呼叶成徐不 合理的人才选拔制度的同时，新的制度已经在旧制度的母体内萌芽 一摘编自陈长琦《中国政治制度史) 中国人风的竞争使得整个数府管理的政治原则公开化…它没有世表等 领，我许没有个人荣耀，它浸有财富的权力，它不主张任人唯亲，它也不去迎合 世俗的偏见和利益， 一摘编自史皮尔《最古老与最年轻的国家：中国与美国) (4)有人认为：“历史地看，科举制的出现有它的必然性和合理性。”结合材 料三论证这一观点。（3分) 初一历史第5页（共6页）（能力训练一） 19.唐朝是中国古代历史上的重要朝代，也是当时世界上具有影响力的强大国家。 下面是七年级同学以“政治开明，民族交融”为主题.设计了以下学习任务单。 请你参与并完成相关任务。(15分) 【励精图治显英明】 “君，舟也： ⑨贞观初，唐太宗对 民，水也：水 公卿说：“人欲自照 能载舟，亦能 必须明镜：主欲知 覆舟。“ 过，必藉鬼臣。 图1 图2 (1)从图1中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？在唐朝，精英云集， 人才涌现，结合图2和所学知识，说说唐太亲的用人原则。(2分) 【是非功过论女皇】 武则天确实是个治国之才，她既有客人之量，又有识人之智，还有用人之术 (2)结合材料，谈谈武则天为唐朝兴盛作出的贡献。(3分) 一毛泽东 【民族交往与文融】 松债干布整像 文成公主型像 (3)说出与以上塑像有关的事件，并介绍其影响。(3分) 隋唐是中国境内许多民族来号兴起的重要发展阶段，封建社会后平期的主 要少数民族，大都可以追潮到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下，突厥 西城各族、回绝、生蓄、南诏、哭丹、秘和等少数民族与清唐王朝在政治、短 济、文化上联系紧密。唐太宗曾说：“自古皆贵中华，践夷、秋，联独发之如一。“ 在这种思想指导下，唐大宗获得了西北各族的拥载，被单奉为“天可汗”。唐代腿 城较以前更加辽闲，统一的多民族国家进一步稳国，民族凝聚力进一步增强 一摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本) (4)阅读以上史料，绕“民族交往、交流和交融”这一主题提炼一个观点，并结 合史料和所学识以论述，（要求：观点正确，史论结合，条理青楚）(7分) 初一历史第6页（共6页）（能力训练一）