7.2.3 基因的显性和隐性（知识清单）

人教八年级下册章节知识清单 第七单元 第二章 第三节 基因的显性和隐性 班级： 姓名： 知识点1 孟德尔的豌豆杂交实验 1、豌豆的优势：（1）自然状态下豌豆是自花传粉、闭花受粉，是 （纯种或杂种）；（2）豌豆有多对 （高茎和矮茎、黄色和绿色、种皮是光滑和皱缩）；（3）豌豆的子代数目 （较多或较少）。A 2、豌豆的高茎和矮茎杂交。 （1）孟德尔的豌豆杂交实验过程：豌豆的高茎和矮茎是一对 ；孟德尔用高茎和矮茎杂交，子一代全是 ，子一代的高茎和高茎杂交，子二代的表现型是 和 ，且比例是3:1。 （2）豌豆的高茎和矮茎杂交过程中，矮茎性状 （有或没有）遗传给子代，为什么在子一代没有表现出矮茎呢？因为矮茎是 性状。 （3）孟德尔对豌豆杂交实验现象的解释。 ①性对性状有 性状和 性状之分。判断显性性状和隐性性状的方法。 方法一是概念法：具有相对性状的两个 （基因组成相同的个体）个体杂交，子一代表现出来的性状是 性状，子一代未表现出来的性状是 性状。如豌豆的亲代的高茎和矮茎是纯种进行杂交，子一代全是高茎，因此高茎是 性状，矮茎是 性状。 学以致用：生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状。父亲惯用右手，母亲惯用左手，生了一个惯用右手的孩子。因此惯用右手是显性性状，惯用左手是隐性性状。这种说法对吗？为什么？ 。 方法二是无中生有，有为 。两个亲代个体生了一个有新表现型的个体的子代，新出现的表现型为 性状。如豌豆的子一代全是高茎，但在子二代新出现了矮茎，所以矮茎是 性状。 ②控制相对性状的基因有 和 之分。 基因控制显性性状，用 字母表示，如D； 基因控制隐性性状,用同一个字母的 表示，如d。 ③体细胞中基因是 存在，生殖细胞中基因是 存在。 ④子一代生殖细胞之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会 。 亲代的表现型： 高茎 X 矮茎 亲代的基因型： X dd 控制 ↓ ↓ ↓ ↓ 子一代的表现型： X 生殖细胞的基因型：D ↓ ↓ 子二代的表现型： 高茎 子一代的基因型: X 3 ： 1 ↓ 生殖细胞的基因型： D d D d ↓ 子二代的基因型: 1 : 1 : 1: 1 （4）孟德尔豌豆杂交实验过程可以知道：高茎体细胞的基因型是 或 ，矮茎体细胞的基因型是 ，因此可以知道表现型相同的个体，基因型不一定相同。 学以致用：结合下图，完成填空。 1.下图呈现甲、乙、丙三组蓝花和白花的杂交过程，用B和b表示基因。 （1）根据图中 组可以知道显性性状是 ，隐性性状是 。 （2）甲组亲代的基因型分别是 和 ，子代蓝花的基因型是 或 ，子代蓝花的基因型与亲代蓝花的基因型相同的概率是 ；乙组亲代的基因型分别是 和 ,子代蓝花的基因型是 ，子代蓝花的基因型与亲代蓝花的基因型相同的概率是 ；丙组亲代蓝花的基因型是 和 ，子代蓝花的基因型是 ，白花的基因型是 ，子代蓝花的基因型和亲代蓝花的基因型相同的概率是 。 2.下图是某家族白化病的遗传情况，涂黑表示患病，空白表示正常。根据遗传图谱，思考以下问题。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示） （1）根据遗传图中的 号与 号生了 号过程可以知道，白化病是 性状，正常是 性状。 （2）3号个体的基因型是 ，4号个体的基因型是 ，7号个体的基因型是 。 3.有酒窝和无酒窝是一对相对性状，下图是小华家庭成员的遗传情况。根据遗传图谱，思考以下问题。（显性基因用D表示，隐性基因用d表示） （1）有酒窝是 性状，无酒窝是 性状。小华的基因型是 ，他妈妈的基因型是 ，他爸爸的基因型是 。 （2）小华外公的基因型是 ，小华外婆的基因型是 。 知识点2 禁止近亲结婚 A 1.近亲指的是 血亲或者三代以内的 血亲。 2.禁止近亲结婚的原因是后代患遗传病的机会会 （增加或减少）。 3.红绿色盲、白化病、苯丙酮尿症这些病属于 （显性或隐性）遗传病，如果用（A表示显性基因，a表示隐性基因），患病个体的基因型是 ，正常个体的基因型是 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 人教八年级下册章节知识清单 第七单元 第二章 第三节 基因的显性和隐性 班级： 姓名： 知识点1 孟德尔的豌豆杂交实验 1、豌豆的优势：（1）自然状态下豌豆是自花传粉、闭花受粉，是纯种（纯种或杂种）；（2）豌豆有多对相对性状（高茎和矮茎、黄色和绿色、种皮是光滑和皱缩）；（3）豌豆的子代数目较多（较多或较少）。A 2、豌豆的高茎和矮茎杂交。 （1）孟德尔的豌豆杂交实验过程：豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状；孟德尔用高茎和矮茎杂交，子一代全是高茎，子一代的高茎和高茎杂交，子二代的表现型是高茎和矮茎，且比例是3:1。 （2）豌豆的高茎和矮茎杂交过程中，矮茎性状有（有或没有）遗传给子代，为什么在子一代没有表现出矮茎呢？因为矮茎是隐性性状。 （3）孟德尔对豌豆杂交实验现象的解释。 ①性对性状有显性性状和隐性性状之分。判断显性性状和隐性性状的方法。 方法一是概念法：具有相对性状的两个纯种（基因组成相同的个体）个体杂交，子一代表现出来的性状是显性性状，子一代未表现出来的性状是隐性性状。如豌豆的亲代的高茎和矮茎是纯种进行杂交，子一代全是高茎，因此高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。 学以致用：生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状。父亲惯用右手，母亲惯用左手，生了一个惯用右手的孩子。因此惯用右手是显性性状，惯用左手是隐性性状。这种说法对吗？为什么？不对，因为父亲和母亲不确定是否为纯种。 方法二是无中生有，有为隐。两个亲代个体生了一个有新表现型的个体的子代，新出现的表现型为隐性性状。如豌豆的子一代全是高茎，但在子二代新出现了矮茎，所以矮茎是隐性性状。 ②控制相对性状的基因有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状，用大写字母表示，如D；隐性基因控制隐性性状,用同一个字母的小写表示，如d。 ③体细胞中基因是成对存在，生殖细胞中基因是成单存在。 ④子一代生殖细胞之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会相等。 亲代的表现型： 高茎 X 矮茎 亲代的基因型：DD X dd 控制 ↓ ↓ ↓ ↓ 子一代的表现型： 高茎 X 高茎 生殖细胞的基因型：D d ↓ ↓ 子二代的表现型： 高茎 矮茎 子一代的基因型: Dd X Dd 3 ： 1 ↓ 生殖细胞的基因型： D d D d ↓ 子二代的基因型: DD Dd Dd dd 1 : 1 : 1: 1 （4）孟德尔豌豆杂交实验过程可以知道：高茎体细胞的基因型是DD或Dd，矮茎体细胞的基因型是dd，因此可以知道表现型相同的个体，基因型不一定相同。 学以致用：结合下图，完成填空。 1.下图呈现甲、乙、丙三组蓝花和白花的杂交过程，用B和b表示基因。 （1）根据图中甲组可以知道显性性状是蓝花，隐性性状是白花。 （2）甲组亲代的基因型分别是Bb和Bb，子代蓝花的基因型是BB或Bb，子代蓝花的基因型与亲代蓝花的基因型相同的概率是2/3；乙组亲代的基因型分别是BB和bb,子代蓝花的基因型是Bb，子代蓝花的基因型与亲代蓝花的基因型相同的概率是0；丙组亲代蓝花的基因型是Bb和bb，子代蓝花的基因型是Bb，白花的基因型是bb，子代蓝花的基因型和亲代蓝花的基因型相同的概率是100%。 2.下图是某家族白化病的遗传情况，涂黑表示患病，空白表示正常。根据遗传图谱，思考以下问题。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示） （1）根据遗传图中的3号与4号生了6号过程可以知道，白化病是隐性性状，正常是显性性状。 （2）3号个体的基因型是Aa，4号个体的基因型是Aa，7号个体的基因型是AA或Aa。 3.有酒窝和无酒窝是一对相对性状，下图是小华家庭成员的遗传情况。根据遗传图谱，思考以下问题。（显性基因用D表示，隐性基因用d表示） （1）有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状。小华的基因型是dd，他妈妈的基因型是dd，他爸爸的基因型是Dd。 （2）小华外公的基因型是Dd，小华外婆的基因型是Dd。 知识点2 禁止近亲结婚 A 1.近亲指的是直系血亲或者三代以内的旁系血亲。 2.禁止近亲结婚的原因是后代患遗传病的机会会增加（增加或减少）。 3.红绿色盲、白化病、苯丙酮尿症这些病属于隐性（显性或隐性）遗传病，如果用（A表示显性基因，a表示隐性基因），患病个体的基因型是aa，正常个体的基因型是AA或Aa。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$